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第页共页2023年调查中的小故事三篇(优秀)调查中的小故事篇一我选择了去我以前的学校--实验小学。我按照记忆中的情景，来到了六年六班的门口。“报告”我喊道。随着教师的一声“请进”，我推门而入，对教师说明了来意之后，开场了调查。我先走到曾经的‘死党’面前，问他说：“你每天上网多少个小时？”他自豪地说：“大约五六个小时吧。”我惊讶的张大了嘴，而他却无济于事。我说道：“大人，您乃神也。”接着，我又去了我那昔日同座--马晓晓那，问她说：“晓晓，欢送你承受我的调查，请问你一天上网多少个小时呢？”她想了想，说：“嗯，差不多四个小时吧。”“那你都干什么呢？”我又问。她说道：“当然是玩游戏了呗。"”我点了点头，又去问了下一个同学。问完了同学之后，我又去问了几个教师，发现他们也经常上网玩游戏。虽然玩游戏可以使人放松，但大家也要注意保护眼睛。调查中的小故事篇二今天教师布置的课外作业是去调查社会上的错别字，并给予指正，我们对这类活动非常感兴趣，所以都很快乐。放学后，我和梓婷、小娜、佳佳这几个同学组成一组，开场了大行动。我们首先来到一间商店，开场寻找错别字。先是佳佳找到了两个错别字，商店里把“筷子”写成“快字”然后是梓婷找到，再下来是小娜，只有我没找到，我可急坏了。后来，我终于捉到了商场里的害虫——找到错别字。商店里把“平安出口”写成“平安茁口”我们先后还找到了许多错别字，我们把它们总结起来，抄在本子里，想拿给一个和蔼的阿姨——店长。尽管阿姨很和蔼，可我们还是不敢说，毕竟是指出人家的错误嘛！可梓婷对我们说：“难道你们忘记我们这次来的目的了吗？假如我们不把错别字告诉店长，那我们这个行动不是就失去意义了吗？”梓婷的话让我们大家都鼓起勇气。于是，我们把登记错别字的本子交给了店长。店长微笑着对我们说：“你们可真细心，任何行业都需要你们这样细心的人。”这一天我们过得非常开心，手牵手一起回了家。调查中的小故事篇三今天是星期天，我和杨钰莹组成了一个汉字调查小组，我带着任务去市场里调查。在路上，我说：“今天天气真好，最合适去调查了。”“嗯。”杨玉莹，“我们去北陈商业步行街去调查吧，那里虽然没有建成，但是人少，招牌可不少。”“好呀。”我爽快地容许了。不知不觉中，我们已经把车骑到了步行街。我们把车停在外面，进去了。看着这些琳琅满目的招牌，我和杨钰莹分工，我看右边的招牌，他看左的招牌。我们这样来回看了两遍，都没找到。我不甘心，“咱们两个都看右边，还能找不出来。”“嗯。”最后，我们把疑点都放在了“发缘地”的“缘”字身上，经过，那个“yuan”字是“”，而不是缘分的“缘”。我们经过一番心里斗争后鼓起勇气一起上前说：“叔叔，您好，我们是汉字调查小队的。我们来这里就是要调查人们是否能正确运用汉字。我们发现您这家招牌的‘缘’字写错了请……”，还没等我说完，那个叔叔就大发雷霆的对我们吼道：“这是我们的事，我想办什么招牌就办什么招牌，用不着你们管。”“可……”我还想说点什么，却被赶了出来。接下来，我们又去了几个地方，只有极少数有出错字的

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