教师资格证考试《综合素质(小学)》强化练习试题卷3

教师资格证考试《综合素质(小学)》强化练习试题卷3一、单选题1．不要怕去学新的东西。知识没有_______，是可以随身携带的宝藏，没有人会被它压垮，而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是（）A、重量B、大小C、困难D、期限2．将选项中的图形填到下面空格中，最符合格子中另三个图形的一致性规律是（）。3．《中小学班主任条例》规，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（）A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.一半4．找规律填数字是一个很有趣的活功,特别锻练观察和思考能力。下列选项中,数列“1、3、6、11、()、32“空缺处的数字，正确的是A.18B.19C.20D.215．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指()。A.东北平原B.青藏高原C.成都平原D.内蒙古高原6．在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）A.全面性B.阶段性C.独立性D.片面性7．（2021年下半年）小学教师李某由于在校外兼职，经常旷工，严重影响了学校教学工作。依据《中华人民共和国教师法》，学校应对李某给予（）。A.解聘B.警告C.罚款D.训诫8．有的成语与历史人物密切相关。下列选项中,与“狡兔三窟”相关的历史人物是()A.管仲与齐桓公B.毛遂与平原君C.冯谖与孟尝君D.曹刿与鲁庄公9．郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟大醉三千百，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是()。A.李商隐B.李贺C.李白D.李煜10．一年一度的教师节总令王老师感动不已，每年这个时候，他的学生和学生家长都会纷纷送来节日的祝福。今年孩子们用他们的小手作画，画了一幅四年级二班的全家福送给王老师。面对这样一幅“杰作”。王老师流下了感动的泪水，并欣然收下了这份礼物。王老师的行为（）。A.无可厚非，学生用自己的智慧和劳动亲手制作的礼物，可以收下B.是错误的，作为一名小学教师，应该无私奉献，而不该收礼物C.是错误的，作为一名小学教师，不应该让学生浪费时间做与学习无关的事情D.很容易造成学生不务正业，荒废学习，应该拒收，并教育学生不要有下次11．小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法（）A.合法，是学生自己违反校规B.合法,是家长未尽监护责任C.不合法,学校应派学生出去寻找D.不合法,学校应及时与家长联系12．小学生姚某经常扰乱课程秩序，学校责令家长将其转走，否则予以开除。该校的做法（）。A.正确，学校拥有教学管理权利B.正确，维护了正常的教学秩序C.不正确，学校应对姚某长期停课D.不正确，学校应对姚某批评教育13．下列关于作家的作品表述正确的一项是（）。A.贺敬之、丁毅的《白毛女》、丁玲的《我在霞村的时候》、《太阳照在桑干河上》属于解放区文学B.张天翼的《华威先生》、路翎的《财主的儿女们》、胡风的《大堰河——我的保姆》是国统区文学C.孙犁的《荷花淀》是反映土地改革的长篇小说D.《一代风流》、《红旗谱》、《闪闪的红星》分别是欧阳山、梁斌、姚雪垠的作品14．现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是()。A.以升学为最终目的B.升学是为了就业C.以人为核心.以促进人的发展为目的D.以学生为主体.教师为主导15．受教育者最主要和最基本的义务是（）。A.完成规定的学习任务B.积极参加社会实践C.遵守学生行为规范D.遵守校纪校规16．下列选项中，可依法追究刑事责任的是（）。A.违反有关规定向受教育者收取费用的B.故意不完成教育教学任务造成严重损失的C.侵犯学校校舍、场地和其他财产的D.侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的17．教师公正的核心是（）A.对自己公正B.对学生公正C.对同事公正D.对上级公正18．下列人物中，两耳失聪仍坚持音乐创作的是（）A、.舒伯特B、莫扎特C、贝多芬D、门德尔松19．成人杨某对5岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担责任的是（）。A.小明B.杨某C.小明监护人D.杨某与小明监护人20．下列对于古代称谓说法错误的是（）A.阁下是对长辈的尊称B.足下是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼C.内人用于丈夫对别人称自己的妻子D.“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属21．我国《教师法》是在()年起施行。A.1994B.1995C.1998D.198522．陶行知曾说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是（）。A.学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人B.学生是社会中的人C.学生是成长中的人D.学生是有独立人格的人23．如果地面上的物体所受的重力都消失了，不可能出现的现象是()。A、江河中的水不再流动B、羽毛和石块皆悬浮在空中C、成熟的果实不会落地D、所有物体的质量都会消失24．某学校安排音乐教师兼职法制教育。该学校的行为（）。A.正确，节约了教学资源B.正确，有利于教师全面发展C.不正确，学校应聘请从事法制教育的专职或者兼职教师D.不正确，学校应取消法制教育25．每到夏季，雷雨等强对流天气频繁发生。当我们遇到雷雨天气时，一定要注意防雷电。下列说法正确的是（）。①不宜使用无防雷措施的电器或防雷措施不足的电器②不要接触天线、金属门窗、建筑物外墙，远离带电设备③在雨中撑着金属骨架的雨伞行走④在旷野，应远离树木和电线杆A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④26．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。A.制止小莉这种行为B.批评小娟总是告状C.劝说小娟不要声张D.劝说小娟宽容小莉27．国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为()职务、中级职务和高级职务。A.初级B.一级C.二级D.讲师28．各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供()A.制度保障B.安全保障C.经费保障D.政策保护29．大量研究表明，几乎所有的合成色素都不能向人体提供营养物质，某些合成色素甚至会危害人体健康，导致生育力下降、畸胎等，有些甚至在人体内可能转换成致癌物质。因此，应该使用天然色素代替合成色素。以下如果为真，最能削弱上述结论的是()。A.人体的解毒功能和排泄功能可消解合成色素中的一些毒素B.天然色素成分复杂，加工过程中可能因结构改变而生成有害物质C.天然色素的着色力一般不如合成色素强，比较容易褪色或变色D.天然色素的提取并不容易，成本消耗大，技术上也不好操作二、材料分析题30．在毛竹一生的最初5年中，你几乎观察不到它的生长，即使生存环境十分理想，也同样如此。但是，5年后它就开始以最高可达每天0.6米的速度快速生长，并在6个星期内长到20余米的高度。毛竹的快速生长所依赖的是它那长达数千米的根系它用5年的时间”武装”了自己，最终创造了奇迹。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用国家通用语言文字写作；角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。31．材料科学课上,张老师指着实验仪器说:“每个杯子底部都有一团纸,谁能将杯子放入水中而纸不湿呢?学生马上投入到实验中,他们要么将水槽中的水倒出一些,要么给杯子加上个盖,要么在杯中塞些异物。学生给予肯定后,张老师故弄玄虚的说:“不添加辅助材料,把杯子倒着放入水中纸也不会湿,你们信吗?”同学们个个惊得睁大了眼睛。学生疑惑道:“倒着放还能不湿？张老师:“能“学生又动了起来,第一次失败了,第二次失败了…大家再次将疑惑的目光投向张老师，张老师回以肯定、鼓励的目光。突然,一个男生喊了起来:“老师,我成功了!没湿!纸真的没湿!”“老师,我也成功了！”“我也成功了!”……趁着大家那股高兴劲儿,张老师话锋一转:“你们还有什么疑问吗？”“当然有了,为什么杯子倒扣在水中,杯子都被水没了,面纸却不湿?”有学生急迫地问。张老师启发道:大家想一想,你们最初的实验,纸为什么湿了,后来又为什么没湿呢?再动手试一试,仔细观察。同学们歪着身,瞪大眼,聚精会神的反复实验着:竖着将杯子倒扣在水中纸不湿;倾斜着将杯子放入水中纸变湿;先竖着将杯子倒扣在水中,在将杯子倾斜时有气泡产生,纸变湿。……同学们跳跃起来:“原因找到了,有气泡说明杯中有空气,有空气占据着空间,纸才不湿。张老师后来在课本中写道:学生对科学探究的过程,就是在老师的引导下,充分的思考质疑,主动获得知识的过程。问题：请结合材料,从教师观的角度,评析张老师的教学行为。（14分）32．2004年《中国教师》杂志对儿童的生存状态进行了调查。调查发现，从小学一年级到高中三年级的833名学生中，有47％的学生认为自己的童年不快乐，主要表现是受考试折磨、没有自由、压抑、紧张、忙碌。学生的年龄越大越觉得自己的童年不快乐。[问题1][简答题]就上面调查的数据，分析学校教育中是否存在不合理的现象?如果存在，是什么原因导致的?[问题2][简答题]你认为，在全面实施素质教育的今天，学校的教育教学过程中还存在哪些问题?纠正这些问题应采取哪些措施?三、写作题33．阅读下面材料，根据要求写作。有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让人感动。享有温暖，我们才能在苦寒的冬天，孕育出春天的繁花似锦。要求：请用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选目标，自选文体，不少于800字。【参考答案】一、单选题1．A解析：从题干中的“可以随身携带”、“没有人会被它压垮”这些字眼，可以知道这句话强调的是知识没有“重量”，而不是“大小”或者“期限”。2．：C解析：：观察可知，题干中第一个图形是圆形和梯形、第二个是长方形和菱形、第三个是菱形和圆形，观察可知，每个图形都是由两个不同的图形组成，选项中只有C项是由一个圆形和三角形组成，是不同的图形组成的，其他项都是由相同的图形组成。3．D解析：《中小学班主任工作条例》规定班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。4．B解析：前两项数字相加再加上2等于后面一个数字，即：1+3+2=6,3+6+2=11,6+11+2=19,11+19+2=32。5．D解析：这是孟子提出的社会政治思想。意为从天下国家的立场来看，民是基础.是根本.民比君更加重要。具有民本主义色彩，这是孟子仁政学说的核心。6．A解析：全面性指小学教育是向儿童实施德智体美等全面发展的教育。它是面向全体儿童实施普通的基础知识和基本技能的教育。在此基础上发展他们的能力，培养他们高尚的思想道德品质和提高他们的身体、心理素质，使他们具备国民应有的一些基本素质，为他们进一步深造创造条件。因此在教学活动中，教师既要重视学生的知识能力，也要注重学生的品德养成与能力发展。命题分析本题考查的是考生对于素质教育促进学生全面发展的理解。素质教育以促进学生的全面发展为目的，实施素质教育，就是通过德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的有机结合来实现学生的德、智、体、美、劳各方面的全面发展。该知识点一般以选择或材料分析的方式出题。技巧点拨准确理解素质教育的基本内涵之一：素质教育是促进学生全面发展的教育。解答此类题的关键是分析题目考查的知识点，即素质教育要求促进学生全面发展。故选A是正确的。7．A解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，“教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘；(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项，第(三)项所列情形之一、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任，题干中，教师李某的在校外兼职，经常旷工，严重影响了学校教学工作。按照教师法规定，应该对其给予解聘。8．C解析：语出《战国策》的名篇《冯谖客孟尝君》。冯谖说：“狡兔三窟，仅得免其死耳。今有一窟，未得高枕而卧也。”意思是狡兔三窟才免去死亡危险，你只有一处安身之所，不能高枕无忧啊！此即成语“狡兔三窟”和“高枕无忧”的来历。9．C解析：由题干中大醉、明月等意向可推知为李白。10．A解析：学生自制的礼物、感谢的话语，不仅能够表达学生的感恩之情，更有利于建立紧密的师生关系。教师不能利用职务之便谋取私利，但是凝结了学生智慧和劳动的手工礼物则可以收下。11．D12．D解析：学校勒令学生家长对学生进行转学，此种行为是不对的。13．A解析：B项《大堰河—我的保姆》的作者是艾青；C项孙犁的《荷花淀》是抗日战争时期的作品；D项《闪闪的红星》的作者是李心田。14．C解析：现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点，是以人为核心，以促进人的发展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人，是有人格自尊的人，是国家的主人.也是自己生命的主人。15．A16．D解析：《中华人民共和国教师法》第三十五条规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。17．B解析：略。18．C解析：贝多芬在创作后期两耳失聪，但仍然坚持创作。19．B20．A21．A解析：《中华人民共和国教师法》于1993年10月31日经第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过，1994年1月1日起施行。22．A解析：陶行知的话说明了教师要树立“以人为本”的学生观，即要树立“学生是有一定文化背景的人；学生是社会中的人；学生是成长中的人；学生是有独立人格的人”的观点。23．D解析：物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，其施力物体是地球，重力的方向总是竖直向下。质量是物质所具有的一种物理属性，是物质的量的量度，它是一个正的标量。如果地面上的物体所受的重力都消失了，由于物体所受的竖直向下的力消失，因此可能出现A、B、C所述情况，但物体的质量不可能消失。24．C解析：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第九条规定，“学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校根据条件可以聘请校外法律辅导员”。25．B解析：在雷雨天，雷电容易通过电线被引入用电器中。所以不宜使用无防雷措施的电器或防雷措施不足的电器，故①正确。为防止尖端放电，应远离金属门窗、建筑物外墙和带电设备，不能撑着金属骨架的雨伞在雨中行走，故②正确，③错误。在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物内时，应远离树木、电线杆、桅杆等尖耸物体，故④正确。26．A解析：《教师法》第八条规定：“教师应当履行下列义务：制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。”小莉私自公开小娟的日记，侵犯了小娟的隐私权，班主任应及时制止小莉的这种行为，让她向小娟道歉。故选A。【专家点拨】《教师法》是常考内容，命题方式主要是通过给定材料，要求考生找出法律支持的选项。《教师法》中常考的内容有：教师的权利、教师的义务、教师资格认定、教师由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘的情形等。27．A解析：教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。28．B解析：详见《中华人民共和国义务教育法》第二十三条规定。29．B解析：削弱型题目。题干由“合成色素不能提供营养甚至会危害健康”为依据得出“应使用天然色素代替合成色素”的结论。B项指出天然色素在加工过程中会生成有害物质，同样可能危害健康，从而削弱了题干结论。A项虽然说明部分合成色素的毒素可以被消解掉，但并不能消弱合成色素应被代替这一结论;C项的着色力属于无关项;D项的成本大，提取困难也属于无关项。故选B。二、材料分析题30．立意：1、厚积薄发，扎实沉淀；2、积跬步，至千里，可成就一番事业；3、打好基础，才能一鸣惊人；4、要耐得住寂寞，打好基础，自然就会成功；5、恒心；坚持；磨难；勤奋；平凡；积累等角度进行立意都是正确的。31．张老师贯彻了新课改下教师观的要求,具体分析如下:(1)教师是学生学习的促进者。材料中,张老师尊重学生主体地位,让学生自己做实验,而且对学生的行为予以肯定和鼓励,调动学生学习主动性(2)教师是课程的开发者和研究者。材料中,张老师上课让学生利用实验仪器,利于学生理解教材内容,增加课程内容活力,主动性和创造性地使用教材。(3)教师在对待自我上要不断反思。材料中,张老师在备课中反思前面的教学,并进行总结,有利于张老师不断进步。(4)教师在对待教学上要帮助、引导学生。材料中,张老师在学生做实验的过程中,不断引导学生,帮助学生进一步思考进步。(5)教师在对待师生关系上,强调尊重、赞赏学生。材料中,张老师肯定学生的表现,尊重学生,促进学生的发展。总之,教师在教育教学过程中应树立正确的教师观,促进自身的成长,促进学生的进步。32．1、从材料中的调查数据可知，学校教育中存在着不合理的现象，即学校以发展学生的单方面素质或以助学生通过考试为根本教育目的的教学活动，忽视了学生的个性成长。究其原因，出现这种状况是由应试教育所致，应试教育把单纯提高学生的应试能力作为学校的唯一追求，这种片面的教育成了学生各方面素质全面发展的绊脚石。2、在全面实施素质教育的今天，学校教育教学中还存在如下问题：①重智育，轻德育、体育、美育；②重考试科目学习，轻非考试科目学习；③重文化知识传授和应试技巧培养，轻综合能力和创新能力培养；④面向少数升学有望的学生而忽视大多数学生的发展；⑤学生课业负担依然过重，影响了学生身心健康；⑥学生体质和健康状况不容乐观，部分指标有所下降。针对以上问题应采取如下措施：①高认识，加强对实施素质教育的领导；②坚持德育为先，构建全面育人的工作机制；②积极推进基础教育课程改革；③深化招生考试和评价制度改革，探索建立科学的素质教育评价机制；④规范办学行为，减轻学生过重的课业负担；⑥提高教师实施素质教育的能力，培养适应新课程和素质教育需要的师资。三、写作题33．教育要讲究语言艺术语言是教师进行教育教学必需的“工具”之一，它具有可能改变学生人生的强大“功能”。真诚赞美的语言能够激荡学生的心灵，使其变得自信、明理；侮辱挖苦的语言则会让学生的内心笼罩在阴霾之下，使其变得自卑、叛逆。正如特级教师于漪所言：“教育语言发挥的作用往往能超越时空，在学生心中弹奏，经久不衰。”因此，语言艺术