《软件技术基础》实验教学大纲(供四年制本科信息与计算科学(医学信息学)、医学信息工程专业使用)_第1页
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PAGE《软件技术基础》实验教学大纲(供四年制本科信息与计算科学(医学信息学)、医学信息工程专业使用)Ⅰ前言软件技术基础是计算机科学的重要分支,它为计算机专业、管理专业等众多学科提供利用计算机技术进行数据管理的基本理论知识,是计算机专业、管理专业等学科的专业必修课。本课程主要以C#语言基础+SQLServer2005+目前流行的开发技术+实验指导+课程设计指导”,构成完整的C#语言实际开发能力的培养体系,用于培养学生C#语言实际开发能力,使学生初步具备.NET应用程序的独立开发能力,以便与实际工作岗位无缝接轨。本课程的任务是通过各个教学环节,运用各种教学手段和方法,使学生在掌握基于C#的程序开发、系统建模、数据库系统开发、ADO.NET等基本理论知识的基础上,逐步具有开发和设计数据库应用系统开发的能力,为进一步开发和设计大型信息系统打下坚实基础。本大纲适用于四年制本科信息与计算科学(医学信息学)、医学信息工程专业使用。现将大纲使用中有关问题说明如下:一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。三总实验学时数:12学时。四教材:《C#.NET实用教程》李纯莲等,电子工业出版社II正文第一次实验仿Windows计算器一教学目的如何用VisualStudio2008创建C#项目以及程序开发的一般步骤。二教学要求(一)理解UI界面的数据要求(二)掌握用程序设计的基本步骤三教学内容1UI设计2C#语言简介3设计仿Windows计算器的程序第二次实验学生基础信息管理程序的设计一教学目的结合具体的实例进行学习。并独立完成学生基本信息管理程序的设计与实现。二教学要求(一)理解程序的UI设计(二)掌握各种常用数据对象在实例中的应用三教学内容1程序的UI设计2数据控件的使用3学生信息的查询4学生信息的更新5异常处理第三次实验学生选课管理系统的设计一教学目的结合具体的实例进行学习。并独立完成基于数据库的学生选课系统的设计与实现。二教学要求(一)理解程序的UI设计(二)掌握各种常用数据对象在实例中的应用三教学内容1程序的UI设计2数据控件的使用3学生信息的管理4课程信息的管理5选课信息的管理Ⅲ教学组织与方法一实施机构:由医学信息工程系软件工程教研室执行。二组织内容:教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用、试讲制度。三教学方法:1.理论教学:采用启发式、讨论式、互动式课堂教学方法、辅助现代多媒体教学设备进行多媒体教学。2.实验教学:每人一台计算机,独立操作3.辅导形式:辅导讲义、课堂答疑、邮件答疑四考核办法:采用闭卷笔试,教学测量,实验考试占30%Ⅳ教学时数分配表序号章节主要内

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