新人教版小学数学二年级上册复习题全套

新人教版小学数学二年级上册复习题全套首先，删除明显有问题的段落：无明显问题的段落：第一单元认识长度单位一、填一填。1.要知道物体的长度，可以用米尺来量。2.量比较短的物体，通常用厘米作单位，量比较长的物体或距离，通常用米作单位。3.回形针的长度大约是3厘米。4.1米=100厘米，操场跑道的长度是250米。5.量一个物体时，米尺的0刻度要对准这物体的左端。6.一张床的长度大约是2米，手指的宽大约是1厘米。7.你的尺子上，从0到1是1厘米，从0到8是8厘米，从6到13是7厘米。10.三角形是由3条线段围成的，正方形是由4条线段围成的。11.一条线段长是100个1厘米，这条线段长1米。12.小红今年上二年级，她的身高大约是125厘米。13.下图中有多少条线段?(2)条二、正确的在()里画√，错误的在()里画×。1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。(√)2、1米的绳子比100厘米的绳子长。(√)3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。(√)4、爸爸的身高有178米。(×)三、计算。5米+8米=13米，32厘米+40厘米=72厘米35厘米一25厘米=60厘米，45厘米+54厘米=99厘米39厘米+17厘米=56厘米，85厘米一26厘米=59厘米1米一15厘米=115厘米，36厘米+64厘米=100厘米=1米四、比较大小。20厘米<2米，5米>50厘米1米8厘米>180厘米，99厘米<1米4米>400厘米，3米10厘米>400厘米五、小小画家。1.画一条3厘米长的线段。2.画一条比4厘米长2厘米的线段。3.先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。4.画一个边长为3厘米的正方形。六、在()里填上适当的单位。1.一支粉笔的长是7厘米。2.铅笔盒长是23厘米。七、哪种量法是正确的？在下面的()里打“√”。3.教室宽6米(√)4.一棵树高3米(√)5.小明的身高130厘米(√)6.操场长80米(√)7.手掌宽7厘米(√)8.毛巾宽29厘米(√)9.教学楼高10米(√)10.妈妈的身高165厘米(√)11.铅笔长11厘米(√)12.教室门高2米(√)13.一张床长2米(√)14.茶杯高10厘米(√)15.黑板长3米(√)八、看看下面的物体长度各是多少厘米。图钉是1厘米铁钉是2厘米铅笔是15厘米然后，对于格式错误的部分进行修改和改写：无明显问题的部分：第一单元认识长度单位一、填一填。1.要知道物体的长度，可以用米尺来量。2.量比较短的物体，通常用厘米作单位，量比较长的物体或距离，通常用米作单位。3.回形针的长度大约是3厘米。4.1米=100厘米，操场跑道的长度是250米。5.量一个物体时，米尺的0刻度要对准这物体的左端。6.一张床的长度大约是2米，手指的宽大约是1厘米。7.你的尺子上，从0到1是1厘米，从0到8是8厘米，从6到13是7厘米。10.三角形是由3条线段围成的，正方形是由4条线段围成的。11.一条线段长是100个1厘米，这条线段长1米。12.小红今年上二年级，她的身高大约是125厘米。13.下图中有多少条线段?(2)条二、正确的在()里画√，错误的在()里画×。1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。(√)2、1米的绳子比100厘米的绳子长。(√)3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。(√)4、爸爸的身高有178米。(×)三、计算。5米+8米=13米，32厘米+40厘米=72厘米35厘米+25厘米=60厘米，45厘米+54厘米=99厘米39厘米+17厘米=56厘米，85厘米-26厘米=59厘米1米+15厘米=115厘米，36厘米+64厘米=100厘米=1米四、比较大小。20厘米<2米，5米>50厘米1米8厘米>180厘米，99厘米<1米4米>400厘米，3米10厘米>400厘米五、小小画家。1.画一条3厘米长的线段。2.画一条比4厘米长2厘米的线段。3.先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。4.画一个边长为3厘米的正方形。六、在()里填上适当的单位。1.一支粉笔的长是7厘米。2.铅笔盒长是23厘米。七、哪种量法是正确的？在下面的()里打“√”。3.教室宽6米(√)4.一棵树高3米(√)5.小明的身高130厘米(√)6.操场长80米(√)7.手掌宽7厘米(√)8.毛巾宽29厘米(√)9.教学楼高10米(√)10.妈妈的身高165厘米(√)11.铅笔长11厘米(√)12.教室门高2米(√)13.一张床长2米(√)14.茶杯高10厘米(√)15.黑板长3米(√)八、看看下面的物体长度各是多少厘米。图钉是1厘米铁钉是2厘米铅笔是15厘米30+23=53，50+18=68，10+60=70，25+40=65，这些都是小于等于50的加法。68-15-20=33，89-42-27=20，80+12-29=63，44+50=94，30+50=80，18+80=98，46+30=76，这些是小于等于100的加减法。29+16=45，14+19=33，18+24=42，19+33=52，这些是小于等于50的加法。85-43=42，62-20=42，78-36=42，37-11=26，这些是小于等于100的减法。22+(56-38)=40，45-(16+17)=12，69-(46+15)=8，这些是小于等于100的加减混合运算。1.17,29,41,53,65,77,89。2.90,80,70,60,50,40,30。3.51,65,45,59,39,53,67,47。4.66,58,49,59,51,42,52,44,35。1.这一队共有42人。2.一共展出80幅美术作品，蜡笔画比水彩画多4幅。3.优惠前需要付118元，优惠后需要付100元。4.(1)篮球比乒乓球拍贵33元。(2)买乒乓球拍和书，共30元。5.问题（1）四个小组一共献出134件爱心。列式：25+38+42+29=134。问题（2）红心队献出了25件爱心，占总数的18.66%。列式：25÷134×100%≈18.66%。6.小芳得了第二名，得分为62分或93分，所以小刚和小丽的得分之和为31或62。可能套中的小动物为海豚和企鹅，或者松鼠和企鹅。小刚套上（红色）和（蓝色）；小丽套上（绿色）和（黄色）；小芳套上（紫色）和（橙色）。8.□里最大能填几。57->3025>18+39+72+19<43100以内的加减法综合练习第三单元角的初步认识一、填一填。1、一个角有（一个）个顶点，（两）条边。2、一块三角板中，有（三）个角，其中有（一个）个直角。3、一个长方形有（四）角，有（两）个角是直角。4、拿一张纸，先上下对折，再（左右）对折可以得到直角。5、写出下面角的各部分名称。（顶点）（边）（内部）二、辨一辨。（对的画√，错的画×）1、下面的图形中，是角的在（1和4）里打“√”，不是的打“×”。2、角的两条边越长，这个角就越大。（√）3、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（√）4、下面的图形中，是直角的在（1、2和4）里打“√”，不是的打“×”。三、选一选（把序号填在蘑菇瓶中）1、下列各组角中，最小的角是（1、2、3）。2、下列各组角中，最大的角是（4、5、6）。三、数一数。1、下面图形中各有几个角（3）个角（4）个角（5）个角（6）个角2、下面图形中各有几个直角有（1）个直角有（2）个直角有（3）个直角3、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。试一试，你一定能行！增加2个直角增加3个直角增加4个直角(2)、画一个长方形、一个正方形、一个三角形。四、我会作图.(1)、画3个角，其中1个比直角小、1个直角、1个比直角大。(2)、画一个直角和一个钝角。第四单元表内乘法（一）一、看谁得到的水果多。小明和小红一共摘了（24）个樱桃，小明摘了（16）个，小红摘了（8）个，小明比小红多摘了（8）个。二、连一连□×□=□□□×□=□口诀：乘法交换律。2、6+6+6+6+6=（6×5）=303×5=155×4=204×6-6<194、请你帮“+”“—”“×”找家。3×3=96÷3=22+2=45、一个加数是2，另一个加数是5，和是（7）；一个因数是2，另一个因数是5，积是（10）。6、4×3读作（4）乘（3）。三、看图填空。1、3×4=（12）2、5×3=（15）3、4×2=（8）四、我能解决问题。1、小明买了5个苹果，每个苹果2元，他付了（10）元。2、一只鸡蛋的重量是50g，12个鸡蛋的重量是（600）g。3、班上有30个学生，每个学生有5本课外书，班里一共有（150）本课外书。删除了明显有问题的段落。1.买5枝百合需要多少元？2.小学二年级学习了表内乘法，包括口诀、算式、应用题等内容。在小擂台、找花瓶、比一比、括号填数、解决问题等环节中，通过练习和思考，提高了他们的口算和解决问题的能力。3.兰兰有10元钱，她想买6个东西，这些钱够不够呢？4.你还能想到用乘法解决的问题吗？5.在口诀补充完整后，我们可以根据口诀写出两个乘法算式。比如“九九得八十一，八九得七十二”，我们可以写出9×9=81和8×9=72两个算式。6.在括号里填上最大的数，可以帮助我们更好地理解乘法的意义和性质。7.通过计算里圈和外圈的数的积，我们可以巩固乘法表的知识，同时也可以提高我们的计算速度和准确性。8.在解决问题的过程中，我们需要运用所学的乘法知识，理解问题的意义和要求，并且能够用正确的方法和步骤解决问题。9.二年级学生进行了一系列的应用题练习，包括种树、买书、拍照、动物数量、年龄、水果数量、购物、车上人数、停车场、阅读、花费、练习本、租车、购买物品、距离、人数等方面的问题，通过练习提高了他们的数学思维和应用能力。18、妈妈买了4盒6元一盒的水彩笔，总共花费24元。如果她给了文具店的阿姨50元，那么阿姨需要找回26元。19、设这本书一共有x页。小明看了6天后还剩下24页，说明他看了x-24页。每天看8页，所以他看了6*8=48页。因此，x-24+48=x，解得x=72页。21、将