专题研讨式教学法课件

专题研讨式教学法1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。专题研讨式教学法专题研讨式教学法1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。专题研讨式教学的设计专题研讨式教学的概念概念之一专题研讨式教学是教师指导若干名学员针对某一课题或项目,团队协作发挥各自优势,充分利用各种信息资源运用多媒体工具,撰写报告并精心设计演示方案的整个过程。专题研讨式教学法1、不要轻言放弃，否则对不起自己。专题研讨式1专题研讨式教学的设计专题研讨式教学的设计2专题研讨式教学的概念概念之一专题研讨式教学是教师指导若干名学员针对某一课题或项目,团队协作发挥各自优势,充分利用各种信息资源运用多媒体工具,撰写报告并精心设计演示方案的整个过程。专题研讨式教学的概念3概念专题研讨式教学方式是指在教师的引导下,充分发挥学员的主体作用,通过学员对专题的研究与讨论,进行知识构建,体验学科研究方法的一种学习方式,它由专题研究和专题讨论两个重要环节组成概念4专题研究是学员在教师的指导下,以小组为单位,通过网络等途径搜集和整理与教学(或研究)问题相关的资料,在对资料进行分析、综合、比较归纳、概括的基础上形成对研究对象的初步认识;专题讨论是全班学员在教师的引导下,对专题研究阶段的成果进行交流和进一步的探讨,从而在对知识整合的基础上,完成对知识的构建,并理解掌握学习的方法。专题研究是学员在教师的指导下,以小组为单位,5简单的定义:以专题为内容,以研讨为形式的一种教学。该教学以培养学员分析(研究)问题、解决问题的能力为目的简单的定义:6专题研讨式教学的作用(-)专题研讨式教学较好的体现了以学为本的科学发展观,充分激发了学员的主体性专题研讨式教学的作用7)专题研讨式教学较好的解决了理论与实际的联系问题,能有效提高学员的实践能力)专题研讨式教学较好的解决了理论与8(三)专题研讨式教学较好地做到了依托课程设计,鼓励学员独立思考,着重培养其创新精神和科学研究的能力。(三)专题研讨式教学较好地做到了依托9专题研讨式教学的种类n(-)专题研讨班)主题班次的专题研讨模块专题研讨式教学的种类10四、专题研讨式教学关键词关键词之一:题专题的臭质就是问题针对性概括性■探究性四、专题研讨式教学关键词11专题研讨式教学法课件12专题研讨式教学法课件13专题研讨式教学法课件14专题研讨式教学法课件15专题研讨式教学法课件16专题研讨式教学法课件17专题研讨式教学法课件18专题研讨式教学法课件19专题研讨式教学法课件20专题研讨式教学法课件21专题研讨式教学法课件22专题研讨式教学法课件23专题研讨式教学法课件24专题研讨式教学法课件25专题研讨式教学法课件26专题研讨式教学法课件27专题研讨式教学法课件28专题研讨式教学法课件29专题研讨式教学法课件30专题研讨式教学法课件31专题研讨式教学法课件32专题研讨式教学法课件33专题研讨式教学法课件34专题研讨式教学法课件35专题研讨式教学法课件36专题研讨式教学法课件37专题研讨式教学法课件38专题研讨式教学法课件39专题研讨式教学法课件40专题研讨式教学法课件41专题研讨式教学法课件42专题研讨式教学法课件43专题研讨式教学法课件44专题研讨式教学法课件45谢谢你的阅读知识就是财富丰富你的人生71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗

73、坚持意志伟大的事业需要