善待生物敬重生命活动方案

1/1善待生物，敬重生命活动方案1善待生物，敬重生命活动方案在今天，物种的大规模灭绝的生态灾难，已在种种迹象下，成了不争的事实；人类乱伐树林，滥垦草地，造成了野生动植物的栖息地或生长地的丧失，再加上人们的滥捕滥猎，使世界上许多野生动植物都慢慢走向濒临灭绝的悬崖??

1。增强同学们善待生物，敬重生命的环抱意识；

2。让同学们立即行动起来，呼吁广大人民群众善待生物，敬重生命，绿化社会环境，让其他生物在地球上有自己的“一席之地”；

3。让同学们能自觉的约束自己善待生物，还要约束家人朋友善待生物，拒绝野生动物的美味，让其他生物的生命闪烁着点点星光；

因为活动的劳动量少，使用的资金少，农具不用另行购买，只

要每个同学带把铲子和小桶即可（这两个工具都是家家必备的）又是在学校和人流地进行，有一定的安全性，所以方案的可行性是很强的。

活动时间：暑假（准备），开学第一周（宣传），第二，三，四，

五，六，七周星期天，第八周-第十八周（开始实施）。

主要内容：1。发动同学们在校园里进行绿化，想制止人们破坏野

生动物的栖息地或生长地，还要从自己做；2。发动同学们在县城5个人流聚集地进行环保宣传；3。利用校园广播，在星期一，三，五的课间时间进行环保宣传；4发动全校同学爱护环境善待生物，不仅约束自己，还要约束家人朋友，向她们灌输环保思想。

1。准备阶段：利用资金购买树苗，买宣传单的纸，写上环抱资料后，

2。宣传阶段：把五年级各班的班长聚集在一起开会，然后在班会上发动同学们自愿参加活动以及对活动提出更好的建议；

（1）第二周星期天，各班带领人和志愿者回到学校，在学校进行植树绿化（每班六棵小树苗）；

（2）第三，四，五，六，七周星期天，各班带领人与志愿者分别县城的五个人流聚集地，派发环保知识传单，向走过的路人简要的述说些环保新闻，资料；

（3）第八周，在各班的班会上进行环保总结，每个人都说说对这次活动的真实感受，并告诉大家，通过这次活动，自己懂得了什么；

（5）第十周，每班选出的3名优秀选手再在级里挑战其他的选手，最后也是经投票，老师的投票，选出：冠军1名，亚军2名，季军3名，优秀奖5名，纪念奖4名，并给予奖励。

（6）各周星期二，四，六搜寻各种环保资料和新闻；

（7）各周星期一，三，五，用星期二，三，四搜寻的环保资料和新闻在广播站进行宣传，并提醒同学们不仅要约束自己善待生物，保护环境，拒绝野生动物的美味，还要约束家人朋友，想她们灌输环保知识。

2善待生物，敬重生命由于人类乱伐树林，滥垦草地，造成了野生动植物的栖息地或生长地的丧失，再加上人们滥捕滥猎，使世界上许多野生动植物都慢慢走向濒临灭绝的悬崖，甚至，已经跳下了这个悬崖已经灭亡。

长期以来，人类因是高级动物和具有超群的聪明与智慧而以地球的主人，自然的征服者的身份在地球上活着，却忽略了其他生物在地球的内在价值。在今天，物种的大规模灭绝的生态灾难，已在种种迹象下，成了不争的事实。据国际保护自然联盟1996年发表的濒临危物种《红色警报名单》显示：世界现存的4500种哺乳动物中，面临绝种的以占百分之二十四；而现存9500种鸟类中，有百分之十二即将灭绝；在已知的大约10000中木本植物中，濒临灭绝的约占百分之十六，其中1000中危在旦夕。这些惊人的数据都无时无刻的警告着人类，只有善待生物，才能拯救自己。

不单单是这样，动物们也在进行着反抗。非典，禽流感，果子狸病毒都是动物们的呐喊，都是动物的反抗。可人类，你们却选择把这些可怜的动物杀死！那都是一条条珍贵的生命啊！试问人类们：这些被杀死的小动物有错吗？是它们导致了这些悲剧的吗？它们那么做是为了谁？人类，是你们的贪吃引导了这根导火线，这些病毒对小动物来说，算不了什么，它们还可以生活，只不过回很快的死去，我觉得人类的最好做法是把它们防归无人的大自然，让它们在生前能自由的奔跑，翱翔，但是，你们却为了自己去杀害这些动物，如果这杀死的是人呢？你们会忍心吗？这杀了个人都要判死刑，那杀死个动物呢？难道你们觉得你们的生命比其他生物的生物更有价值吗？不，你们是相等的，生命只有一次，每个生命都很宝贵，没有人可以去掌控其他生物的生命，可是，你们却给自己更高的权利，让这同样珍贵的生命，却受着不一样的待遇。你们为什么不摸摸自己的良心，你们为什么不摸摸你们沾满血腥的双手和虚伪的嘴脸，你们就不觉得的惭愧吗？你们不配做这个地球的主人，因为你们是个暴君，你们更不配做自然的征服者，因为你们的残暴，自然不会原谅你们，也同样不会被你征服。好好反省自己吧！

目前，我国的环保者虽然越来越多，可远远比不上偷猎者的进度，而且还有一些表里不一的嘴脸，表面上支持环保，可暗地还在享受野生动物的美味。“易守难攻”这个词在环保者和偷猎者之间体现的活灵活现，就算环保者再多，也抵挡不住偷猎者的狡猾，我觉得，控制物种的迅速灭绝，还是要从自身做起，除了不吃野生动物，让偷猎者打消用偷猎来谋生的念头，还要约束自己不去残害动植物，不乱破坏环境，经常给家人灌输不偷猎，不吃野生动物等观念，并且如果看到野生动植物被抓，被垦，就要在不丢生命的情况下，用金钱换为这些野生动植物，实在不行，就要报警。只要我们能做到这些，我相信，物种迅速灭绝这个生态灾难始终会被我们坚强的意志，健康的环保思想所推到，会有这一天的！

做为21世纪的主人的我们，更应该将环境安全当做我们的责任，不仅要从自身去做，还要把它当作我们的思维方式，让我们善待生物，敬重生命，让生机与绿色继续把它们的美丽继续在地球上飞扬！

3善待生命“每条生命都是上帝的孩子”，善待生命，能让我们体会到无与伦比的快乐。

清澈的河水“哗啦啦”地流着，在太阳的照射下，反射出点点闪耀的光芒，茂盛的树叶在微风中摇曳着。

我蹲在河边，一手提着桶柄，另一只手托着桶？，将桶身向前倾斜，将桶中的水和几只活蹦乱跳的小鱼倒入河中，溅出的水滴在阳光照射下闪耀着光芒，小鱼在半空中灵活地摆动着身子，光滑的鱼鳞熠熠生辉，随着“扑通”一声鱼儿入水，快速游动，在水中消失不见。

昨夜的一场暴雨，将土地冲刷的干干净净，花草像刚洗过澡一样充满了生机，鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地叫着。

我弯下腰，用双手轻轻托起被风刮倒的小树苗，在它旁边插上一根树枝，将用来捆绑的布条轻轻放在上面，手来回地穿插，两三下便将倒下的树苗绑了个结实。布条在风中飘扬着，像是小树再给我打招呼。

天空中飘着鹅毛大雪，地面上留下了厚厚的积雪，风“呼呼”地刮着，将光秃秃的树枝吹得东倒西