班会主持稿基本格式（5篇）

第班会主持稿基本格式（5篇）班会主持稿基本格式（5篇）

班会主持稿对于促进班级安定和团结稳定，推动同学整体发展和友谊发展，有着十分重要的意义。今天小编在这给大家整理了一些班会主持稿基本格式，就让我们一起来看看吧！

班会主持稿基本格式精选篇1

一、全体起立，共唱国歌。二、主持人上场(张)各位领导、各位老师(杨)青年朋友们(合)大家好!(张)春回大地，万物复苏，在这春意盎然的季节里，我们迎来了__同志提出的，向雷锋学习的，48周年的日子。(杨)四十八年来，雷锋精神感召了一代又一代的人们，它已经深深的熔铸在人们心灵深处。(张)经历四十八载，神州大地上，高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分，正因为雷锋精神的感召，我们欢聚一堂!(张)首先请____________讲话-

三、节目表演。(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢__________________的精彩讲话!

1、《雷锋的故事》(张)雷锋，是一个名字，更是一种精神，一个只有22年短暂生命的，普通的共产党员，但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》，请《小雷锋》的表演者做准备。莲

2、《小雷锋》(杨)忆往昔，儿时唱着学习雷锋好榜样，带红领巾的孩子们扶老人过马路，大家拍着队候车，这一切，早已使雷锋成为大家心中的神话。(张)在雷锋离开的日子，人们用心延续着雷锋生命，延续着雷锋精神，成千上百的雷锋应时而生。(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》，表演者刘梦玲、等。请演唱《国家》的表演者做准备。

3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代，面对祖国的未来，我们更应该具有爱国之情和报国之心。(杨)我们作为生逢盛世的一代，自当秉承先辈遗志，化爱国之情为报国之行。(张)青年朋友们，让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起，高扬爱国主义主旋律，以天下为己任。(杨)让我们为中华之崛起而读书，以一腔热血，报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者：陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。请新疆舞的表演者做准备。

4、新疆舞(杨)生活在中华大地上的56个民族，共同组成了中华民族大家庭。祖国96万平方公里的土地，永远是中华民族各族人民共同建设的美好家园。(张)56个民族和谐发展，56个民族共同进步，下面请大家欣赏由张璐璐为大家带来的民族独舞。

5.《身边的人》(杨)力所能及关爱老年人是社会发展的迫切需要，同时也是我们生存发展的需要。让我们常怀仁爱之心，多行关爱之举，在关爱他人的.同时，收获一份心灵的富足与温暖。下面请大家欣赏杜雨浓、刘红梅等为大家带来的小品《身边的人》。

(张)让我们积极行动起来，常怀仁爱之心，多行关爱之举，将“老吾老以及人之老”的理念落实到具体的行动上，在关爱他人的同时，收获一份心灵的富足与温暖。，把我们的社会建设的更加和谐。

6《那一站》(杨)人生中适当的舍弃，看似是一种失去，但在不久的将来，我们曾经经历的磨难会成为人生中更为丰厚的回报。下面请大家插上翅膀，和吴洲、周鸿飞一同飞向理想的《下一站》。

7、《隐形的翅膀》(杨)对于生命，我们要无限热爱，面对困难和挫折，我们永不退缩、永不低头。(张)对于命运的不公，我们要勇于抗争，面对讥笑和嘲讽，我们永不沮丧，永不失望。(合)在执着和坚韧中，我们一步一步走过来，走过失败，走过眼泪，走向一个又一个成功。(杨)下面请欣赏由曹丽璠、杨钰莹等带来的《隐形的翅膀》。

8、《争当文明监督员》张：一个人的礼仪，就是一面照出他肖像的镜子。礼作为一种具体的行为来讲，就是指人们在待人接物的文明举止。下面请欣赏小品《争当文明监督员》

9.明天会更好杨：我们伟大的祖国已经走过了6周年光辉的历程，社会主义建设取得了辉煌成就。张：一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国正巍然屹立于世界东方。莲杨：梁启超在《少年中国说》中写道：“今日之责任，不再他人，而全在我少年”张：作为未来中国的创造者，作为中国精神的传承者合：让我们憧憬祖国美好的明天，让我们歌唱祖国明天会更好。张：下面有请______________________老师做总结。

结束语：张：同学们，让我们以实际行动，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身上延续，让雷锋精神在我们身上焕发新的光彩。杨：我们坚信，雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩，必将在广大团员青年的精心呵护下，结出精神文明的累累硕果。

合：驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。张：下面由我来宣布“弘扬累锋精神，构造和谐校园”主题团会到此结束。

班会主持稿基本格式精选篇2

宫：尊敬的各位教师

黄：亲爱的同学们

合：大家下午时好！

宫：期中考试过去已经一个月了。

黄：再过一个月，我们又将面临地理会考和期末考试。

宫：在刚刚过去的两个周里，我们班的绝大多数同学都能够遵守纪律，勤奋学习。

黄：每一天早晨，我们的同学早早地起床到教室安静地进行学习。

宫：我们同学的良好表现展现了当代青少年不懈追求的精神风貌。

黄：这期间我们班涌现出了一大批学习先进个人，他们有努力学习的，有学习优胜的。

宫：不仅仅在学习方面，也包括，遵守纪律方面，人际交往方面，他们身上都有值得我们学习的地方。

黄：为了表扬先进，督促后进，今日，我们邀请了我们敬爱的教师在此召开“勤奋学习先进个人表彰会”。

宫：首先介绍与会的各位嘉宾：

黄：______教师欢迎您，欢迎您的到来

宫：______教师欢迎您，感激您，感激您的光临

黄：首先公布学习优胜者获奖名单，他们是

宫：请这些同学上台领奖，掌声欢迎——

宫：期望获奖的同学能够再接再厉，取得更优异的成绩和更大的提高。

黄：相信我们其它没有获奖的同学也很努力，期望大家能够在接下来一个月左右的时间里更加努力，为了我们自我完美的明天而努力学习。

宫：未来掌握在自我手中，祝愿大家取得更大的提高。奋斗除了拼搏，我别无选择。成功，就是我奋斗的目标。

奋斗吧，

就从此刻开始，

别想着偷懒，

时间会证明一切，

只要你付出，

就必须会有收获，

那无所不至的时间老人，

会给你最满意的答复，

奋斗吧，

从这一瞬开始，

等尝到了，

成功的喜悦，

你会忘记，

成功路上的艰辛，

那是非分明的胜利女神，

会永远眷顾奋斗着的你！

班会主持稿基本格式精选篇3

主持1：尊敬的老师们!

主持2：亲爱的同学们!

齐：大家节日好!

主持1：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

主持2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

主持1：奶奶说，六月是孩子们的`节日。

主持2：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。

主持1：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜的。

主持2：老师说，六月的阳光灿烂无比。

主持1：“快乐童心，畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。

主持2：全体起立，(唱)少年先锋队队歌。

主持1：首先让我们以热烈的掌声欢迎汲主任进行节日致辞。

主持2：回首即将逝去的学期，我们有许多的不舍，我们一起开发的游戏课程仍然历历在目。

主持1：下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的快乐(播放PPT)

主持2：首先请观看由赵__等同学合唱的《爸爸去哪里》，掌声欢迎。

主持1：下面请观看由朱子涵等同学带来的舞蹈《火苗》，掌声欢迎。

主持2：下面请观看歌舞《ourschool》。

主持1：下面请观看陶笛独奏。

住持2：下面请观看兔子舞。

主持1：下面请观看女生独唱《宁夏》

主持2：下面请观看动作片《穿越火线》。

主持1：下面请观看合唱《我们都是好孩子》

主持2：下面请观看歌舞《DOREMI》

主持1：下面请观看课本剧

主持2：下面请观看歌曲《大笑江湖》

主持1：下面请观看童话剧《小红帽的故事》

主持2：因为在这一年来，我们班级确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

主持1：他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

主持2：首先请宣布“十佳少年”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”名单

主持2：下面请观看大合唱《我爱我的家》

主持人齐上台

主持1：美好的时光总是短暂的。

主持2：又到了该说再见的时刻

主持1：把我们最美好的祝福送给你们

一起说：期望大家每天都开开心心。Goobye!

班会主持稿基本格式精选篇4

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好。

乙：八一班“珍惜粮食，从我做起”主题班会现在开始。

甲：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦。乙：如果没有粮食，人类将无法生存。如果没有粮食，中国何谈发展。

甲：自古以来，民以食为天。不管是在茹毛饮血的原始社会，还是在高科技迅猛发展的信息社会，吃，作为人类生存的最基本准则之一，亘古未变。

乙：吃的来源是什么粮食。它是人类赖以生存与发展的物质食粮。我们说农业是国民经济发展的基础，粮食则是基础的基础。

甲：让我们走进第一篇：重温古诗中的感动。

第一篇：重温古诗中的感动：

过渡：乙：接下来让我们有感情地齐读《悯农》

1、主持人组织全班齐读《悯农》

过渡：甲：接下来我们找同学谈谈读了这首诗的感受。

2、主持人提问阅读感受(2—3人次)

过渡：乙：俗话说得好，民以食为天，接下来我们说说有关粮食的名言警句等。

3、主持人提问有关粮食的名言警句

过渡：甲：粮食来之不易，一颗一粒浸润了农民辛勤的汗水，接下来请欣赏诗朗诵《观刈麦》。朗诵者：

4、配乐诗朗诵《观刈麦》

过渡：乙：接下来让我们走进第二篇：反观生活中得浪费。

第二篇：反观生活中的浪费：

过渡：

甲：华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。

乙：或许学校的饭菜不是最可口，但作为祖国未来的希望，我们有责任，也有义务来珍惜这来之不易的粮食。看看生活中这些让我们司空见惯的现象!

1、出示图片(解说员解说)

解说词：餐桌上、垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的饭菜等食物;也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

过渡：甲：为了了解同学们的用餐习惯，我们派出了四路记者进行现场采访，请同学们实话实说。(逐一点记者名字)

2、记者采访：(4名记者采访12位同学)

那么我们又是咋样做得呢

A记者、作为一名中学生，看到这样的画面有何感想

B记者、平时学校吃饭是否有剩菜剩饭现象为什么

C记者、吃饭是否挑食、厌食

D记者、平时是否用零用钱买零食充饥

过渡：乙：简单总结。接下来请欣赏情景剧《如此潇洒》，表演者：

3、表演情景剧：《如此潇洒》

过渡：甲：接下来让我们走进第三篇：走进世界粮食日。

第三篇：走进世界粮食日

1、读图片中的文字

过渡：乙：据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊!自古以来，就有生活艰苦朴素的人。指名讲故事：

2、讲故事(节俭)

过渡：甲：简单总结，接下来让我们走进第四篇：节约光荣，浪费可耻

第四篇：节约光荣，浪费可耻

解说词：一张张醒目的警示语，无不在提醒着我们，提醒着逐渐麻木的我们。

过渡：乙：接下来请欣赏诗朗诵《珍惜粮食》朗诵者：

1、诗歌朗诵《珍惜粮食》

过渡：甲：为了呼吁大家的节约意识，八一班班委会特向全班同学发出倡议：

2、全班起立齐读倡议：

过渡：乙：为了表达我们倡议的诚意，我们把倡议的内容打印在了5张纸上，请同学们在上面签下你的名字，只签一张即可。

3、学生倡议书签名

过渡：甲：综合近一学期的就餐情况，八一班班委会决定评出本班5名“节约明星”，接下来请同学们互相推荐一下。

4、评选

过渡：乙：接下来请班主任献上墨宝，为获奖同学授名。

甲：接下来请任课教师钱老师、范老师为获奖同学颁奖。

5、颁奖

6、学生获奖感言(视时间而定)

过渡：乙：接下来请班主任说几句：

7、班主任寄语

总结：

甲：同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。

乙：我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它。

合：让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者。

班会主持稿基本格式精选篇5

同学们，大家好：

在家中，同学们一定经常会听爸爸妈妈说：“干什么事，都要注意安全。”当你背着书包上学前，看到过指示行人过马路的斑马线吗当你走到路口，看到过为安全站岗的红绿灯，吗当你乘坐火车、汽车时，听到过“为了您的安全，请不要把头、手伸出窗外”的热情关照