2023年教研组长工作经验总结(九篇)

2023年教研组长工作经验总结(九篇)总结不仅仅就是总结成绩，更关键的就是为了研究经验，推断出搞好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。总结必须怎么写出呢？这里给大家互动一些最新的总结书范文，便捷大家自学。这些经验教训就是非常宝贵的，对工作存较好的先进经验与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免犯规。怎样写出总结才更能功不可没其促进作用呢？教研组长工作经验总结篇1本学期开学初英语教研组制定了务实的工作计划，我们组每一位成员满腔热情的资金投入至各项教学活动之中，老师们以提高英语学科教学质量为目标，不断研究与课堂教学，并默默无私奉献与不懈努力着。一、侧重于自学与积累，提高自身素质和业务能力，服务于教学我们组个年长的团体，有着对工作的魄力和热情，但缺乏的就是老教师的经验与沉稳。通过教研活动、集体备考，大家互相帮助，取长补短，不断创新教学手段，从学生的自学兴趣，生活经验和心智水平启程，非课堂教学，并倡导体验、课堂教学、参与、合作与交流的自学方式和任务型的教学途径，呈现出个性化的课堂，并努力提高课堂教学效率。我们必须不断的自学，汲取不好的教育教学方法回去扩展自己，只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，就可以更好地为教学服务。通过自学，大家明确反过来费提质的主要目标，进一步进一步增强了责任感和紧迫感，把积累至的科学知识与方法运用于课堂教学当中。本学期，融合以往工作中存的问题与弱项，我组教师认真学习有关的教学理论、教学教法。二、强化常规建议，规范教学工作(一)加强集体备考，全面落实“最佳化、最有效率”的教学设计。秉承集体备考制度就是我们组一贯的作法，为并使每一位英语教师都能培育自觉积极主动备考的习惯，我们从学科的客观实际启程，著手加强了同组备考，建议同年级教师齐心协力，共商教材教法。孙爱玲和贺晶两位教师在这方面搞出的尤为著重，教学思路从学生的实际情况启程，并使相同层次的学生学有所荣获，学有所趣。经过一学期苛刻的制度，老师们的教学设计存了明显的提高，教学设计更加精细、更加明了。备考时必须充份挖掘每一位教师的潜力，充份挖掘教材的内涵，对教材进行恰当的调整和重组;必须重实效备考标、备教材、备教法、备学法、对备练，备考中多考量学生的实际情况，多腾出时间鼓励学生积极主动思维、鼓励学生运用交际语言、鼓励学生大胆技术创新，尽可能避免课堂上死气沉沉的气氛;备考时，同年级组成员对每一课都必须写出详案，然后再进行相同设想的集体深入探讨，并且建议同年级的每一位英语教师保持同一个进度，二要将“最佳化、最有效率”的教学设计全面落实在课堂上。(二)提高教学观念，进行有效率课堂教学。根据学科的特点，以唤醒学生的自学兴趣为目的，创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中心智、调侃和运用语言，必须充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，生动活泼地进行英语教学，彰显学生就是课堂的主人，就是自学的主人，并使学生在快乐中体会语言的魅力。韩振芳老师从听见、说、读、写出四个方面，采用了多样、绝妙的教学手段，真正突显了语言的综合运用能力，并使学生受益匪浅。本学期积极开展共研课活动，老师们运用相同的教法，呈现出丰富多彩的课堂。每位教师以此为目标，不懈努力构筑个性化、有效性的课堂教学。张泽魁老师根据所教授内容，创设了生活化的教学情景，为学生自学和运用语言构筑了较好的平台。(三)严格执行计划，并使教研活动积极开展恰当。教研组必须苛刻按照学期初制订的教研计划，精心安排不好每位教师的教研活动内容，并使每次教研活动形成一种充满著民主、生机、讲究实效的教研风气。然后再通过民主深入探讨、深刻分析、相互比较、相互深入探讨，圣戈当县听讲的教学目标更加明确，教学内容更加可寻，教学要求更加直白，教学方法更加突显教学内容，教学效果更加著重。教研组必须给每一位英语教师施加压力，建议每一位教师每学期至少上一堂公开课。教研组的这种利用集体力量进行教学研讨的方法，使组内每一位英语教师更加自觉自学，相互深入探讨、钻研业务的风气更加浓烈，由此平添的就是每一位教师的综合素质的提高。其次，利用多种渠道努力提高自身的业务能力，规定每次教研活动自学与教学有关的科学知识，比如自学英语课堂用语、观看优质课视频和英语歌谣游戏等。(四)教研组成员对课题保持高度的研究状态，并使课题研究积极开展恰当。为二要搞好该课题的研究，课题组全体成员统一了思想认识，哪怕工作再忙，课题研究无法丢，哪怕困难再大，也必须持之以恒，不懈努力消解，扎扎实实地做好课题研究;每学期初制订切实可行的计划，期末实事求是地进行总结，紧紧围绕主题，侧重于过程的研究，研究应不离学生，不距课堂，并使每一位英语教师都处于研究状态，积极主动撰写课题小结，以课题研究为契机促进课堂教学的改革。(五)完善评价机制，保证学生的书写质量。作业书写质量低就是本组的共性问题，更是急于解决的`问题，所以学期初大家积极主动深入探讨如何提高学生的书写能力。从学生的书写情况来看，存了明显的提高，与以往较之作业书写更加深入细致，更加有效率。康月莉和张晓萍两位教师在对作业的评价上利用了生动有趣的印章，以此回去鞭策学生展开竞争，并使学生呈现出积极向上的较好势头。教师们都能重实效作业布置适当、适度，及时批改，及时传授，部分作业存针对性的评价语言。个别教师还根据学生的年龄特点，采用了适合学生的评价手段，给学生以自学英语的动力。老师们在作业的设计、作业的布置和评价表格上花费了很多心思。三、工作中存的问题及改进措施问题：1.部分学生的作业批改后学生没有及时更正错误教师必须特别注意这个细节。建议教师们充分利用不好这两本教辅资料。学生不及时改正错误，就很有可能沿用错误，引致犯规，影响教学质量的提高。2.必须充分利用不好基础训练与服务设施练习册基础训练就是学生练习、巩固科学知识的有效途径，教师必须重实效全批全系列改成，及时传授。如果学生自学能力通常，可以挑选出其中的一部分题目搞出。对于服务设施练习册教师们可以灵活处理，如果班级程度较好，学生的拒绝接受能力较好，可以建议学生全系列搞出，当做一种检验学生、巩固科学知识的手段。教师仍须侧重于培育学生及时更正错误的良好习惯，有错就改。改进：1.完善教学设计。2.作业注释必须存针对性。从检查的作业情况看一看，部分学生还是没有培育较好的自学习惯。只有培育较好的自学习惯，就可以真正提高自学效率和成绩。语言必须规范、清楚，给学生以榜样示范点。3.对学生进一步进行自学习惯的培育。教师只有先底听课，课前做好充份的准备工作工作，就可以上不好一堂课，真正同时同时实现高效率课堂。在备考时，对教学环节的设计必须反反复复打磨，充份考虑到学生的兴趣、拒绝接受能力、基础水平和实际生活经验。教师批改回来作业后，必须针对学生的作业情况和近期的自学情况写出存针对性的注释，明确的说道学生存的问题。比如说字母书写不规范，句子首字母没有大写，单词书写错误等等，都是因为没有培育较好的自学习惯，听讲没有认真听讲，被迫辞职简略写出作业。只有所学的科学知识与学生的生活紧密联系在一起，学生才有兴趣学，就可以研习得更快更好。本学期的工作赢得了一些进步，这和领导的信任鼓励和英语组全体成员的不懈努力就是密不可分的。当然，我们毕竟就是个年长的集体，在工作中还存着很多的严重不足，还仍须不断不懈努力。今后的工作还等候着我们回来思索、回来积极探索、回来课堂教学。教研组长工作经验总结篇2时光荏苒，岁月比如歌，不经意间20--年已经到来。总结刚刚过去的20--年，对于我来说就是一如既往的一年，也就是不理想的一年，作为学校的艺体副组长，在工作中，我深入细致履行职责岗位职责，侧重于充分发挥表率作用，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，在辛勤的耕耘中问鼎成功的喜悦，在悠闲的工作中展示出自身的价值。一、静心自学，夯实理论底蕴。作为一名教师，我越来越感觉到自学的重要性，而真正的自学，务必必须紧邻世事纷乱，摒弃陈腐心理，必须静下心来，沉入书中，慢慢地读，细细地Fanjeaux，就可以真正功不可没学有所用。平时能认真学习教育方针，自学教育理论，用心拥护基本路线，忠心教育事业，主动应邀出席自学课堂教学活动，能自觉追踪自身严重不足并明确提出整改措施，力争在本职工作争先创优，改革创新，并使自己具备更高的思想水平和精神境界，不断提高自己的工作水平和业务潜力。同时利用业余时间，我尽量地回来文学创作一些教育教学理论杂志和专著，我自己浏览了《教师报》、《体育教学》及《中国学校体育》等等，我就是每期必修课。利用业余时间，我还深入细致钻研了《狼图腾》《六祖坛经》等著作，不断扩大自己的知识面，提升心智水平和思想高度。为了提高自己的理论素养和专业知识水平，我还精心钻研了《夏山学校》等教育教学专著，努力提高自身的教育理论素养，提高自己的理论水平。另外，凡是区市级其他学校积极开展的教研活动，精心安排至我的我都尽量用心应邀出席，深入细致地资金投入自学，较好地招徕先进经验，珍惜每一次自学的机会，能够说，一次自学一次问鼎更是一次提高。自学，已经和自己的工作、生活融为一体，也已经变成自己的一种工作习惯，一种生活方式，弥漫其中的就是我对新课程理念的深入细致心智和深层体悟，它必将使我的教学研究更存深度，重新认识更为多样，生命更加多彩。二、潜心研究，提高科研水平。对待教育教学工作，能够说我就是尽心尽力、勤奋刻苦地做好，不怕苦，不怕累，勤勤恳恳，兢兢业业并不懈努力探究、勇于创新。在备考时，不仅仅备教材，还备学生，尽量并使学生在非常非常有限的时间里学会更多的科学知识。随着新课程改革的不断深入，我区推行高效率课堂的模式改革，我也大胆的在课堂中导入新思路新方法，尝试实行“先学后教、独立自主自学”和“运动训练比赛进课堂”的课堂教学模式及适度的研究，在教育教学中大胆的积极探索和课堂教学，唤醒学生的自学热情，并使兴趣变成学生最差的老师，调动学生自学的用心主动性，享受快乐自学的悠闲境界。为不断提高教学研究潜力，我著重从教育教学实践中挖掘生动的实例，总结提升，深入细致进行课题研究，每年的个人课题被市区教科室立项。今年的个人课题《小学高年级段在排球校本课程推行中提到“雏鹰争章”评价机制的行动研究》荣获市级立项，所写出论文《并使玩玩进行到底》荣获省级二等奖;所写出论文《武动精彩》荣获市级三等奖;所写出教学案例《小学武术青教学史事及思索》荣获区级一等奖。平时我能深入细致钻研教材，精心备考，深入细致准备工作工作并不懈努力上等每一节课。三、精心管理，进一步进一步增强工作潜力。今年我仍然负责管理学校体卫艺工作。工作中，我能时刻牢记自己肩负的职责，以强烈的事业心、高度的职责心抓好学校的艺体教育工作，重过程，开展活动，讲究实效，确保学校的教育教学工作全面落实恰当，圆满完成。今年我校的体卫艺工作存了长足进步的进步，我校传统特色体育项目狮子舞再次被认定为南京市艺术活动中心，江宁区特色才艺大赛我校狮子舞荣获一等奖，区乒乓球团体二等奖、太极拳学生比赛二等奖、教师个人比赛我赢得了三等奖的名次。排球在南京市荣获第四名的成绩。学校卫生工作在全区中小学(囊括高中)名列第八，成功代表区心智了南京市的卫生。成绩的赢得与细致的工作就是密不可分的。四、热心教研，充分发挥示范作用。作为学科带头人，作为，我明白自己肩负着为其他教师助推的重任，能够并使其他教师获得专业脱胎换骨，取得成功，我责无旁贷，并乐此不疲。力争借由自己辛勤的代价，充份做好示范带头促进作用，助推学校更多的老师充满热情地资金投入至自己的工作，资金投入至教育教学研究中回来，营造一种“比、学、赶、帮、强于”的用心刻苦的工作氛围，欢乐自己的学生，欢乐自己的工作，从而促进学校、学科各项工作的积极开展。因此，我用心应邀出席学校的每一次教研活动，尽量不分后学科，不分后年级。对于自己肇家浜的年长教师，我也能经常地和他们共同备考，相互听课，并融合具体内容课例深入探讨，以期共同提高，共同进步。同时我每个学期都至少上一节校级公开课，和教师共同深入探讨一些教育教学话题。每次听见下课时(尤其就是体育课)，我都能及时地和教师沟通交流，谈出来自己的观点和看法，帮忙他们总结课堂教学中的得失，促进他们课堂教学水平的提升，一年回去，我深入细致课堂听课少于37节。另外，对于存公开课任务或赛课任务的教师，我都能帮忙出谋划策，共同修正教案，共同研究，反反复复试教，反反复复磨课，以期获得理想成绩，同时促进他们更慢更好地发展。五、存问题和不懈努力方向：从总结和思索中，我淡定地看到自己所存的问题和今后不懈努力的方向：1、管理潜力有待提高，必须不断研究和揣摩管理的艺术，个性就是体育组老教师多的现象，必须深入细致他们的心灵，强化沟通交流建立共识。必须不断提高理论素养和管理水平，提高自身综合素质，并使今后的工作更得心应手。2、著重学校特色建设，尤其就是著重对学校“排球”特色和“狮子舞”特色的内涵再挖掘、再提炼，弘扬品牌意识，强化青年教师的培育，所所推荐学校给年长教师构筑平台，敢于压担子，助推青年教师又快又好的脱胎换骨，这也就是促进学校发展的关键措施。3、在艺体工作思路技术创新上下功夫，尤其就是学校体育工作必须加强。同时强化学校阳光体育活动和特色体育训练比赛的研究和积极开展，并使学生能够心理阳光、健康成长，促进学生发展。当前的现状就是很多青年教师的火气都比较，怎能影响我们的学生对“阳光”的向往。所所推荐学校对教师观念不予，建立体育活动、早操就是学校一日之大典的观念，就是学校精气神的具体表现。具体内容能够对早操、阳光活动不予考核，真刀真枪的操作方式方式。4、进一步加强个人专业水平的提高，尤其就是进一步进一步增强教育教学理论素养，促进自己能再上新台阶，提高自己的科研潜力和写作水平，能往更高层次发展。教研组长工作经验总结篇3半年回去，我在学校各级部门的的恰当指导下，恪尽职守，深入细致履行职责岗位职责，较好地顺利完成了各项工作任务，此刻将自己半年去在思想、工作方面等方面的状况家访如下。一、思想自学方面自己在思想和行动上要始终和上级持续一致，提高了自己的思想觉悟和理论修养。认真学习党纪国法和学校的各项规章制度，总是提前半小时回校，从不耽搁、旷工、旷课。二、工作方面1、个人教学工作作为一名毕业班的教师，我能严格执行学校的教学常规，在高效率课堂大力大力推进年活动中深入细致上等每一堂课，深入细致制定教学工作计划，苛刻制定一轮、二轮和总复习方案，并深入细致贯彻落实。经过半年的不断不懈努力，顺利完成了毕业班的教学任务。尤其就是为了准备工作工作实验操作方式方式考试，在4月份和五月份期间，我和备课组的其他老师一齐牺牲生命了微蟹的周末、假日和午休时间，在实验室指导学生进行实验操作方式方式。充分利用课余时间培育尖子生和帮忙学困生，赢得了较好的成效。在淄博市和淄川区两级青少年科技创新大赛活动中，我撰写的论文《并使学生在探究中脱胎换骨》均获得一等奖，我设计的科技创新作品《半自动敲打器》获得淄川区科技创新发明者二等奖。同时还应邀出席了淄川区微技能教学论文的评选活动、淄川区学业水平学科命题比赛和淄川区姚学甲教具比赛，姚学甲教具获得一等奖，同时被所所推荐应邀出席淄博市第七届姚学甲教具比赛，其它结果还没有公布。在教学中，我还用心撰写教学日志，本学期共在QQ空间刊载日志27篇。2、教研组工作作为理综教研组长，在学期初深入细致制定教研组工作计划和实验计划，能非不好本组的教师积极开展公开课、示范课、青年教师优质课、评课、群众备考等教研活动，全面落实了实验室的各项管理制度，成功非了首届科技活动月活动，用心应邀出席了淄川区科技创新活动，非教研组的老师们应邀出席了淄川区微课程论文的评选活动，以及淄川区研磨课比赛，在揭晓的比赛中均赢得了优异成绩。非学生应邀出席了全国数理化学科潜力展现出活动，并赢得了较好的成绩。同时还用心参与学校的宣传工作，在学校网站刊载教研活动的宣传稿件4篇。非老师应邀出席了淄博市实验优质课评选活动和实验操作方式方式的比赛，均获得淄博市一等奖。认真落实教学常规检查，用心帮忙年长教师脱胎换骨，变成年长教师的良师益友。三月份，非了校园首届科技活动月活动。3、毕业班下属单位工作本学期学校领导精心安排我下属单位毕业班的教学工作，首先非常感谢领导对我的信任和大力支持。在下属单位毕业班的这一学期工作中，我能高效率地顺利完成领导交货的各项任务，协同不好毕业班的各项工作。我代价的所有这一切，都就是为了能在今年的中考中赢得出众的成绩。尤其就是为了保证实验考试的顺利进行，我深入细致精心安排物理、化学和生物备课组的老师利用周末和节假日下班指导学生，为了保证实验的顺利进行，在学校的实验器材严重不足的状况下，我姚学甲教具并使学生进行实验，为了和实验考试建议的器材一致，我还加装了部分实验器材，同时还从其他兄弟学校借予了部分实验器材，为实验考试领略到了强有力的保证。在中考期间，我精心安排带考任务，在两天半的考试里我天天带考，半天也没有扎营。我在本学期开学初，就和毕业班的老师一道共同分析研究学情，制定苛刻的毕业班教学计划，深入细致非毕业班的各项教学活动，精心安排非了一次月托福，两次文化课模拟考试，非了两次体育模拟测试，都到达了预期的效果。三、廉洁自律方面严格遵守各项规章制度，对自己高标准严要求，遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度及工作纪律，从不心智家长的任何宴请和礼物。四、存问题及今后急于在工作、思想等方面，自己与学校的建议除了必须的差距，还存许多缺点和严重不足，主要表此刻以下几个方面：一就是自学比较系统深入细致，没有一个长远的自学计划。二是在工作上技术创新意识不强，主观能动性充分发挥比较，满足用户于按部就班的工作，深入细致思索研究技术创新还有待于提高。在今后的工作中，我将不断加强自身素养，提高教学潜力和教研组管理水平，进一步提高工作效率。教研组长工作经验总结篇4随着20__年新年钟声的奏响，我们掉了挤迫而又扩展的20__年，总结这一学期回去的工作，我们感慨颇多，但也深表惊讶。因为我们在创建着一个团结一致、人与自然、协作、共同进步的集体。现就一下几方面搞出一总结。为顺利完成学校制订的教育教学)谢泽生计划，我们三年级组的所有老师群策群力，兢兢业业，全身心地为学生服务，脚踏实地地做好各项工作，提高了教育教学质量，同时也提高了自身的业务水平和各方面的能力。一、创建团结一致、人与自然的氛围，营造合作、共同进步的集体。我们这个年级组就是由22十一位老师共同共同组成的一个集体，平时大家分工明确，各司其职，但在整个年级组工作中，我们又就是密切合作，群策群力，这样既有了分工的优势，又产生了团结一致的力量。1、九月份，在遭遇着呆板挤迫的开学工作，年级组成员重组的情况下，我们忙而不乱，紧绷有序地积极开展工作。教师之间，师生之间，虽然还不太熟悉，但工作都很存默契，正副班主任相互配合，做好开学初的收费工作、学生的放暑假登记注册工作、书籍簿本的发放工作，第一期黑板报的出刊、早自习、午休的管理，课后的辅导都的定不好人员，如期积极开展，并使我们年级组的工作一开学就步入正轨。在第一期黑板报评选活动中，三(2)、三(3)、三(4)和三(8)班都荣获了一等奖，特别就是三(8)班的黑板报在徐雯老师的精心指导下版面精巧，内容丰富，获得了学校领导的表扬。2、十月份的秋游，就是学校每学期一次的大活动。活动结束后，各班及时进行总结、表扬。同样在十一月份学校非的全校趣味运动会上，我们三年级组的全体教师同样就是既有明确的分工，又存紧密的合作，正副班主任更是团结合作，共同管理，尽心尽力地为学生服务。我们年级组老师遵守学校领导的命令，管理人员存明确的合理的分工协同，活动前进行文明秋游，确保安全的教育，活动中充分发挥了每位教师的高度责任感，充分发挥了学生小的监督促进作用，重实效既使学生活动得高兴，又能达致文明、守纪、安全的目的。三年级学生开朗、开朗，特别是在这种郊游活动中，可以什么都感兴趣，什么都想回来遇到一下，但又缺乏自控能力，这就仍须我们存严苛的非，进行苛刻的教育管理。3、除了在各项非常大的活动中突显出我们年级自己的团队精神，在平时的教育教学工作中也突显了我们22十一位老师之间相互关心，相互帮助的协作精神。比如丁建华、孙亚斌、殷春娟、梁杏萍、徐晓雯、葛峰、谢信栋等老师作为副班主任，在班主任有事不大二时能主动分摊起至至管理班级的任务。吴群、李爱珍老师由于身体原因无法回校正常工作，何红霞、徐雯老师在没副班的情况下能克服困难，非管理不好学生，班级各项工作仍能积极开展得井井有条。特别就是徐晓雯老师在班主任恳求病假的情况下，几乎夺下了班主任的所有工作，且认真负责，语带怨言。钱元敏、高红华两位教导在处理不好千头万绪的教导处工作之余，也能主动帮助她们，共同进行班级管理。二、加强教学研究，提高教学质量。教学改革的主阵地就是课堂，教师传授科学知识、学生掌控科学知识的主渠道就是课堂教学，学校的教学工作重点也在课堂教学，因此，我们年级组的每位老师都著重了课堂教学质量的提高。1、我们狠抓了“一日常规”的贯彻执行，特别就是课堂常规，崭新学期开始，老师们就根据学校的总体建议，苛刻规范“一日常规”，存布置，存检查，重教育，抓落实，持之以恒，培育习惯。这样一开学就正常率教学秩序，防范了各种事故的发生。2、加强了教学研究。比如说葛峰老师必须应邀出席区“数学运算”专题研讨活动，三年级全体数学老师为他献计献策，共同研究，突显了合作精神。钱元敏、魏陈永川老师带领三年级的语文老师深入细致备考、磨课，成功积极开展了三年级语文集体备考的展现出活动。徐雯老师平时精心钻研教材，对班内学生因材施教，并使班级学生的语文成绩整体提高明显，魏陈永川、薛一晖老师非带领学生进行社会课堂教学活动，深入细致写出不好新闻稿。为此，我们加强了平时的教学研究，全组老师精心底上每一堂课，非不好课堂教学，高度高度关注全体学生，想方设法调动每个孩子的自学积极性，创造较好的课堂气氛。我们充分发挥年级组集体的智慧，加强了集体备考，集思广益，教学资源上也互通有无。必须提高课堂教学的质量，就得提高课堂教学40分钟的效率。三、弘扬敬业精神，提倡无私奉献。我们三年级组的全体老师平时对待教学工作勤勤恳恳，敬业爱岗，相互之间都能互相关心，互相帮助，团结一致协作。并使教育、教学工作有条不紊地积极开展，突显了较强的凝聚力，同时在互帮互学的过程中也提高了自身的素质。王颖老师主动分摊开学任务，并一遍遍地试教、磨课，上了一堂精彩的习作指导课。徐晓雯、葛峰、梁杏萍、谢信栋等老师每次执勤总能早早回校，课间深入细致巡查。特别就是谢信栋老师在周二执勤时，不仅早上在校门口执勤40分钟，下午的半小时还稳步在校门口维持放学的秩序，一人分摊了两人的执勤任务，尽心尽职，语带怨言。比如说许莹老师身兼数职，备课组、班级管理工作千头万绪，但她接受任务爽快，工作质量高，总是尽心尽力地把各项工作精心安排得韦特卢精整帖，井井有条。这些例子虽说都只是些微不足道的小事，但我们表示教育教学工作无小事，只有人人都深入细致做好这些小事，就可以存一个安全文明的校园。，就可以存一个勤奋好学的学风，就可以存一个精细务实的校风。一学期回去，我们三年级组的每个老师都赢得了一定的成绩，但也不可否认，我们还存着相同的问题，在代莱一年里，我们将稳步发扬成绩，克服缺点，我们将稳步团结一致协作，人与自然enrolled，并使我们的年级组更为出众。教研组长工作经验总结篇5时间就在理想、忙碌中匆匆而过，本学期首次担任三四五年级由十一名教师共同共同组成的教研组长。担任这样一个大组的语文教研组长，可以说就是我教育教学中的一次转折点。总结这学期的教研组工作，代价了心血，竖立了汗水，经过了迷茫和积极探索，几多快乐，几多伤感，几多积极探索，几多无私奉献。在这个岗位上，我快速地脱胎换骨着，我和我亲爱的同事们共同努力着，在自己的那份责任田里问鼎着大丰收和喜悦。一、总结自我，诉说体会“教研组长”这个称呼、这个职位可以落在我的身上，是因为前任组长必须接管综合课堂教学活动的各项指导和管理，在中高段11名教师和教导主任以及教务干事携手议会选举产生的，在大家强烈推荐下，我真的自己就是耸立着头皮出赛，因为我从来没想过的今年搞出这个副组长，而且从语文教学能力水平上和一些优秀的更能胜任的教师除了一些差距，我的心理压力的确就是非常小的。“教研组长”意味著首先必须业务能力优良，这无形中就是对我一项关键性的考验，从接受任务的那天起至至，我就下定决心花费更多的时间用在教研和指导中，花费在备考上的时间远远低于了以前，而事实也证明了人在压力和责任下就是进步最快的，这学期，我的历练就是最少的，搞出的工作也就是最少的。谢谢给予我大力支持的领导和老师们，就是你们给我了机会，并使我脱胎换骨。我深深地明白我的脱胎换骨除了自身的不懈努力，更源于于领导和老师们的大力支持。二、稳固教研，落到实处本学期，本组在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学做起，将国民教育落到实处。教研活动每小周一次，就是交流经验、认清形势的一个大好机会，我们组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正充分发挥了它的促进作用，并使每位教师在每次活动中赢得哪怕就是一丁点的问鼎。教研活动不是被直观地倾听报纸、学学一两篇教学论文所替代。在集体备考中实行了“三个统一”：统一进度，统一建议，统一内容。为了并使每位教师都能积极主动地参与进来，我们紧紧围绕代莱课程改革，融合课题实验或教材、课标进行集体备考，观看视频，进行课堂教学、课时设计。在教导科的指导下，我们积极开展了教研活动，实行单元集体备考。集体备考备单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应掌控的解题规律、方法、技巧，重实效了“六存”(存计划、存时间、存准备工作工作、存问题、存中心发言人、存记录)。针对新教材、崭新大纲的施行，作为教育第一线的我们，必须想教导好书，就存必要将大纲搞清楚，在活动中带领教师自学崭新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路就是我们教研的目标和目的。教研活动能针对每位语文教师的课堂进行存针对性的评讲，本学期我们共对四位教师的课堂进行了评议，大家一致表示王晓红教师的《长城》一课，对学生的语言训练恰当，目标全面落实的不好，能够紧紧围绕“长城就是一个奇迹”这个主题有效率的已经已经开始语文自学活动，把课堂的文学创作思索时间充份的送给学生。本学期我效力的《美丽的小兴安岭》一课，旨在培育学生的读书体悟能力，设计了教师编者按自学、学生合作自学、学生独立自主自学等环节，贵在教师指导，重在学生存得，由于设计内容较多，存个别内容顺利完成较匆忙，为此，在聆听了大家的建议后，我也进行了思索，我真的思索更能促进一个教师的专业水平的提高。三、管理学生，提高素质我们就是中高年级语文组，对中年级的学生来说，主要就是培育他们的独立自主自学能力，提高他们的素质，我所带领的这个团队就本着这个目标严格管理。1、不懈努力弘扬学生的自学信心，提高兴趣想要学生提高成绩，首先就要弘扬学生自学的自信心。坚持不懈的抓好后进生的戒毒工作，为了这些学生能够提高语文自学兴趣，花费了大量的心血。我们想了很多的办法，比如说在利用橱窗和班级的文化园地已经已经开始评选活动“特长生，进步生”等版面，及时表扬在各方面存进步的学生，重实效每周修改，形成竞争的自学风气，同时教师弘扬精细治学的精神风貌。深入细致备考，深入细致听讲，深入细致批改作业。教研组老师及时沟通交流教学上的得与失，将不好的经验和作法相互交流。严格要求，不断总结思索改进自己的课堂教学，提高教学质量。2、不懈努力培育学生的语文基本能力语文自学就是“听说读写”，抓好朗读的训练至关重要。为了提高学生朗读的水平，我们除了课堂上苛刻标准，严格训练外，还在早操和课前训练中学科月著重朗读训练，培育边念边思索，边念边体悟的习惯，习惯一旦形成，能力也就存了提高。同时，对书写我们也搞出了建议。李辛复老师具有较强的写字功底，由她分摊写字课的教学任务，并使这种书写的训练稳固庄严。无论是课堂作业还是家庭作业，我们都统一标准，并使学生在刚开始练习钢笔字，书写能力就存一个较好的基础。3、侧重于积累课外科学知识对于中年级的学生来说，除了文学创作自学书本上的科学知识，我们组的老师把每天中午回校后的十分钟送给学生进行《语文同步文学创作》读书，图书角的书都按照班级的实际情况进行分类，学生在借书的时候存秩序存重点，一学期下来，学生看一看了不少书，进行了大量节录，提高了自身的素质。四、共同努力，共享资源问鼎我们组一个积极向上，团结互助的教研组。教导毕业班的教师们在老副组长陈红霞的带领下勇挑重担，尤其田华老师在学校的任何工作中“身先士卒”，在哈尔滨自学之际，欣然接受了“红杏杯”赛课的任务。回家后，融合学习体会和班级学生特点，上了一节《语文综合课堂教学》展现出课，课下准备工作工作资料内容花费了大量的时间，并使课堂上学生展现出了较低的语言文字水平。四年级组的三位老师充满着阳光和朝气，每天在办公室都能看到她们忙碌而快乐的身影，老师们总说，只要和孩子们在一起就很快乐。孙久常老师担任的就是四年二班的班主任，他们班上存一些特定的孩子，为了这些孩子，孙老师多少个晚上都在各个地方寻找他们的踪迹;为了这些孩子，郑老师不知道给多少个家长打过多少个电话，至学生家家访过多少次。李月梅老师对电脑过敏，而今年大面积使用电脑教学，无疑给她平添了压力，但是她都能尽可能消解，大力支持教研组的工作。这学期我们组苛刻按照教研组工作计划，开学初布置了工作任务，并使教师在日常工作中可以做好积累，存针对性的整篇文章《教学思索》、《因材施教的典型案例》，并能及时的搜集自己的《教学金点子》，用科学的教育理论指导课堂教学和管理，深刻自己的教学内涵，多样自己的教师体验。所以，本学期我针对教研活动，融合自己的教学管理情况，分别在农场网校上二号北大荒信息港上刊载了《语文自学纲要20字》、《教学思索之“六是否”“点、物、据”》、《教学金点子――培育学生口头表达能力》、《捏问点，因材施教，优化课堂提问》、《教学，更高度高度关注学生的教学效果》等十余篇教科研文章。这半年的副组长工作，并使我自身快速的在脱胎换骨，在我脱胎换骨的同时，我也和我们组的老师一同不懈努力着，奋斗者，虽然我的工作除了很多仍须改进的地方，但是我的理想无法变大。教育，就是我生命里永远的牵挂!身后的印迹必定还在不断延伸，在未来的生命历程中我会以“陀山鹦鹉，损坏濡羽”的情怀执着我的崇尚，用自己的热情和智慧演唱出来着光辉的篇章!教研组长工作经验总结篇6根据市关于紧紧围绕教学质量年积极开展岗位练兵的关文件精神，根据学校教务处、教科室的具体内容建议，秉承以人为本，积极开展物理教研组的各项工作，稳固积极开展课改实验，努力提高教学质量。1.物理教研组于双周星期四上午第二节至第五节定期非积极开展自学活动，期初，制定学期教研组工作计划和各备课组制定精心安排教学进度，对上学期末考试进行质量分析，各备课组交流教学和教研工作计划。2.非初中教师就提高教育教学质量和教学有效性进行研讨，在全校学校研讨会的初中组召集人在大会搞出提高教育教学质量和教学有效性主题讲话。3.加强教学理论自学，非高中教师自学中考“考试大纲”和“考试说明”(主讲人：)和高中交流工作经验(主讲人：)。4.非全组教师深入探讨制定《备考、听讲、听课、导优辅差作业批建议》，全面落实不好备考、听讲、听课、作业练习、导优辅高等教学环节，提高课堂效率。制定《青年教师培育计划》，全面落实青年教师老爹听课制度，非青年老师创优课的评议研讨、三项教学基本功(听讲、课件制作、教学设计)的比赛工作和教师实验操作方式方式考试的准备工作工作。5.稳步积极开展课题研究活动，高中部教师融合高中新课程的进程。非备课组老师整理、扩展校本练习。非高一、高二教师编写校本课程，形成高一年的“推动人类文明和进步的牧师学”高一年丛刊和“物理点亮世界”高二年丛刊，可以可供崭新一年学生使用。积极开展“高中新课程物理探究教学案例研究”的校本行动研究，初中部教师“研发物理实验教学中的新资源，培育学生的创新能力”的校本行动研究。6.协同教务处在高二、初二积极开展教育教学调研工作。协同教务处积极开展教学常规检查(检查教案、作业、集体教研、集体备考听课笔记等)，并深入细致做好质量分析。通过举办相同层次的学生应邀出席的座谈会，及时了解教师的教学情况和学生对自学的建议和建议。7.教研组非骨干教师至高三年听课，非高三老师研究近期中考信息，深入探讨中考命题方向。8.非全体老师观看全国青年教师教学大赛教学视频，并非青年教师进行评测，自学评测要点，非所所推荐青年教师应邀出席学校三项教学基本功比赛，推选毕爱晶教师应邀出席省市教学大赛，许老师在第__届全国中学物理教学改革创新大赛福建省选拔赛中，获得全省初中组的第一名，代表福建省应邀出席第__届全国中学物理教学改革创新大赛。毕爱晶老师无论是教学视频、教学设计或是评课环节都存著重的整体整体表现，具备了较好的教师素质，在全国120多名球手的激烈竞争中脱颖而出，赢得一等奖的好成绩。在8月6日至8月10日在呼和浩特举行的第__届全国物理教学技术创新大赛。教研组长工作经验总结篇7隆冬季节，我们结束了一学期的紧绷工作。一、作为教研组长，能够深入细致履行职责自己的职责。在学校和教务主任的领导下，负责管理本组的思想、业务等工作，严格执行课程标准和教学计划;融合本学科的实际，制订教研组工作计划，并非推行，做好学期工作总结;加强教学研究，全面落实不好教研课题;加强教学改革，用心积极开展教研活动，非教师相互听课、评课，积极开展教研专题活动，总结交流经验，提高课堂教学效果;非业务学习，指导和帮忙教师不断提高教学方法，用心向教务处意见反馈本组的教学信息;认真落实教学常规，保证正常教学秩序。二、组内教师工作状况：1、失、代课状况：在没有特定状况下，我组教师很少请假、耽误课，即使存了个别不及格状况出现，我们也能及时非教师进行代课或窜不好课，不容许出现空堂。2、出、缺勤状况：我组教师执勤状况良好，人人早来晚走，几乎没有耽搁、旷工现象，听讲也及时，听讲期间从不没有电手机，也没有无故缺勤现象。3、教研活动状况：搞好教研活动能够变成教学工作的最重要的推动力，因此，在抓好教学中心工作的`同时，我组也紧紧抓住教研工作。群众备考每人讲授一次，全组参与深入探讨拍板，然后进行组内听见、评课活动，再交流经验，互相取长补短，共同提高;教研活动由教研组长定出教研课题，大家坐在一齐进行研讨，拿起一个最佳方案，并做好活动记录。本学期，我们仍然就是按单双周进行群众备考和教研活动。4、初一、初二新课标的推行状况：初一、初二的新课标推行工作进展顺利，效果较好。初一、初二教师能够认识到初中历史课的关键好处，和推行新课标的必要性，为此，他们全面了解新课标，不断更新观念，心智新理念，面向全体学生，以学生为主体，用心同时同时实现“科学知识与潜力”、“过程与方法”、“情感、态度与价值观”三个方面的目标。5、分摊学校各项工作的状况：我组教师不但能顺利完成本职教学工作，而且还能大力支持和分摊学校其他方面的工作，对学校总体工作的顺利完成功不可没了较好的推动促进作用。三、毕业班工作状况：今年，初三历史任课教师仍就是三人，应付挑战，应付压力，我们继续发扬不怕苦、不怕累、淡泊名利无私奉献的精神，以及群策群力、团结一致协作的传统，全力以赴提着不好毕业班。我们精心备考，精心选题，追踪资料，交流深入探讨，积累和总结经验，做好强化训练，以确保教学效果和升学成绩。对于期望生，我们就是严格把关，时刻高度高度关注他们的自学状态和自学状况，指导他们多作题，熟练掌握解题方法，查清解题思路，提高历史学科潜力。对于中边缘生，也就是鼓励加严格执行和指导，进行正反两方面教育，并使他们尽快由边缘生转型为期望生。在最后的阶段，既要并使学生存紧迫感，无法存丝毫的趋紧，又必须并使他们充满著期望，存足够多多的信心和勇气回来迎接中考。并使学生们带者较好的状态走进考场。同时，监督、检查必须紧紧跟上。也就是说，既必须进行潜力训练，又必须进行心理方面的指导。本学期，我们全组同志在工作中整体整体表现用心、主动，工作十分不懈努力，但这并无法说我们的工作十全十美，但我们存信心和下定决心提高严重不足，克服缺点，不断完善，并使我们的工作再上新台阶!教研组长工作经验总结篇8应付新形势、崭新建议、新观念，总结自己半年回去的工作和自学，我真的自己在这一学期里的思想、工作、自学等方面都进步、提高了许多。1、师德方面：本人担任了三年级和四年级语文教学，担任了一个四年级的班主任，出任丰羽学部语文教研组长。在教育教学工作中，始终秉承面向全体学生，关怀后进生，教书育人，为人师表，死守学校的“三条高压线”，严格遵守“三规范一建议”，工作职责正直，顺从领导的分工，用心做好本职工作，秉承出满荣，根据学校的课堂教学常规苛刻做好备考、听讲、听课、评课，及时批改作业、小结作业，做好课后辅导工作。2、教学工作方面：按常规做好课前、课中、课后的各项工作，深入细致钻研教材，优化教学方法，并使课堂教学真正突显新课程的教学思想，鼓励学生主动参与、主动积极探索、主动思索、主动操作方式方式、主动评价，运用振奋自学、尝试自学、推断出自学、合作自学等方法，在教学中求技术创新，在活动中促发展，课堂教学著重学生的训练，精心设计练习作业，练习作业存层次存坡度，对学生的作业严格要求，培育较好的作业习惯。端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培育独立思考和克服困难的精神。并使学生从被动心智的“必须我学”转型为主动的“我必须学”，变大“学会”为“会学”。把堂上以以获取科学知识的主动权转交学生，并使学生变成信息的主动摄取者和加工者，充份发掘学生自己的创造力。根据学生的实际状况进行群众辅导和个人辅导，热情辅导中平腹蛛，著重对学生的科学知识考查，做好学生的对症下药工作。3、班级工作：根据学校德育和少队的工作精神，用心积极开展班级活动，技术创新主题队会的活动形式，推行“人人参予管理，人人心智管理”的班级管理模式，想办法调动每一个孩子用心性和主动性，对部分学生缺乏自觉性，纪律性的学生，经常无法按时顺利完成作业的学生，我每周都必须挤时间与学生进行谈话和交流。与课任教师、家长密切配合。推断出个别学生的问题时，主动与家长联系，并力争家长的心智、大力支持和协同，向家长宣传科学的教子方法，并使家庭教育与学校教育同步。主动与课任教师互相沟通交流，充分反映学生平时的自学、活动、生活状况，共同管理不好学生;用心主动地与家长联系，借由电访、家访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生大二的整体整体表现，互相沟通交流，共商教育孩子们的方法，并使学生能身心健康发展。家长对我班的课任