新人教版高中语文积雨辋川庄作优秀课件新1

唐诗之旅唐诗之旅中国古典诗歌诗词曲古体诗近体诗古体诗四言：出现最早五言：成熟于汉代七言：成熟于唐代绝句律诗五言七言五言七言排律“诗余”“长短句”调有定格，句有定数，字有定声，以两宋成就最高。又称“词余”，以元代成就最高。散曲小令套数剧曲杂剧传奇乐府诗中诗词曲古体诗近体诗古体诗四言：出现最早五言：成熟于汉代七言考查特点：1．多是唐诗宋词；（语料选用）2．有客观题也有主观题；（考查形式）3．鉴赏形象和表达技巧、思想情感；（考点落实）4．注重理解与表述。（训练方向）古诗词鉴赏

考查特点：古诗词鉴赏一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度；明确考纲要求写什么？怎样写？为何写？即是从内容、形式、思想内容三方面入手解答题目一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧；明确考纲要求写什么？1、寻找有效切入点，关注所有信息。古代诗歌鉴赏题一般答题方略①、由诗歌题目入手②、从重点词句突破③、与补充注释结合1、寻找有效切入点，关注所有信息。古代诗歌鉴赏题一般答题方略2、了解诗人经历、思想和艺术风格九死不悔：漫漫长路的探索——屈原世外桃源：疲惫灵魂的皈依——陶渊明诗中有画：描摹景物的顿悟——王维强者宣言：永不放弃的宣言——刘禹锡委婉隐晦：迷惘无助的宣泄——李商隐以身许国有万死，一生不幸是婚姻

——陆游

2、了解诗人经历、思想和艺术风格九死不悔：漫漫长路的探索——3、根据古代诗歌基本特点进行鉴赏。抒情性音乐性讲究押韵平仄格式抒情是诗歌核心抒情有直接间接一般规律:记叙描写先画龙-议论抒情后点睛3、根据古代诗歌基本特点进行鉴赏。抒情性音乐性讲究押韵平仄4.借助意象，进入诗人描绘的意境。5.按题材给诗歌分类，以了解主旨。6、掌握诗歌鉴赏的术语(分析评价鉴赏方面的语言样式)诗的

句，运用

手法，[语言技巧]描绘出

情景，塑造了

形象，[形象]从而表现了诗人

的思想感情。[思想感情]

理解感悟联想想象整合表达4.借助意象，进入诗人描绘的意境。5.按题材给诗歌分类，以了古代诗歌分类常见主题归类

一、边塞诗（1）戍边报国（2）渴望安定（3）思念故乡二、山水田园诗（1）赞美山河（2）热爱生活（3）闲适安逸（4）超脱避世三、咏史诗（1）仰慕先贤（2）借古讽今（3）评价史实（4）怀才不遇四、羁旅诗、酬赠诗（1）文人失意（2）漂泊哀伤（3）思念亲人（4）生活潦倒（5）互勉互慰五、写景咏物诗（1）托物寓理（2）托物言志古代诗歌分类常见主题归类一、边塞诗山水田园之旅山水田园之旅

田园诗和山水诗往往并称，但这是两类不同的题材。田园诗会写到农村的风景，但其主体是写农村的生活、农夫和农耕。山水诗则主要是写自然风景，写诗人主体对山水客体的审美，往往和行旅联系在一起。

这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。

山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借景抒情，或者融情入景，情景交融。田园诗和山水诗往往并称，但这是两类不同的题材。田1.王维诗四首1.王维诗四首联系思考

回忆以前学过的王维的诗作，说说你对王维及其诗作的印象。联系思考回忆以前学过的王维的诗作，王维诗特点

清新、闲适、宁静、淡泊

诗中有画，画中有诗写景动静结合

苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”王维诗特点清新、闲适、宁静、淡泊王维

字摩诘，官至尚书右丞，世称王右丞，有《王右丞集》。王维是盛唐山水田园诗派代表诗人之一，与孟浩然齐名，世称“王孟”，他多才多艺，诗歌之外，兼善散文、音乐、书法、绘画，尤以绘画见长，被推为“南宗”山水画之祖。其诗能融音乐、绘画之理，营造出诗情画意相结合的完美意境,晚年诗歌以禅入诗,世称“诗佛”。王维字摩诘，官至尚书右丞，世称王右丞，有《王右丞集》。积雨辋川庄作

王维积雨辋川庄作

王维解题

积雨，指连日阴雨，点出创作时的天气。

辋川庄，王维晚年隐居之地,在今陕西蓝田终南山中。点明了创作的地点。

此诗作于“安史之乱”后，当时社会急剧变化，朝政混乱，王维厌倦官场生活，不再积极出仕，而是亦官亦隐。他隐居在辋川，信奉佛教，寻访山林，怡然自得。解题积雨，指连日阴雨，点出创作时的天气。积雨辋川庄作积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭

,阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。野老与人争席罢,海鸥何事更相疑。积雨辋川庄作积雨空林烟火迟,蒸藜炊黍饷东菑。新人教版高中语文积雨辋川庄作优秀课件新1漠漠水田飞白鹭漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂阴积雨/空林/烟火迟，蒸藜/炊黍/饷东菑。漠漠/水田/飞白鹭，阴阴/夏木/啭黄鹂。山中/习静/观朝槿，松下/清斋/折露葵。野老/与人/争席罢，海鸥/何事/更相疑。感知朗读，把握节奏积雨/空林/烟火迟，蒸藜/炊黍/饷东菑。感知朗读，把握节奏注释

①烟火迟：因久雨空气湿润，烟火上升缓慢。

藜：一种可食的野菜。

饷：送饭食到田头。

菑（zī）：初耕的田地

②夏木：高大的树木。

啭：小鸟婉转的鸣叫。

③槿：植物名。花朝开夕谢，古人常以此物悟人生短暂、枯荣无常。

清斋：素食，长斋。

注释积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。

野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。久雨不停，林野潮湿烟火晚生；

烧好饭菜，送给村东耕耘的人。

水田广漠，一行白鹭掠空而飞；

夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。

山中养性，观赏朝槿晨开晚谢；

松下素食，和露折葵不沾荤腥。村夫野老，与世无争无人猜忌；

海鸥疑心，为何不信飞舞不停。农家生活自然景色幽居生活与世无争乐美静空积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。久雨不停，林野潮湿烟火晚生；

思考：首联写田家生活，诗人所见的田园生活是怎样的?请简要概述。这些诗句中流露出作者怎样的情感？

首先是宁静、闲适和安逸。诗人视野所及，先是积雨、空林、烟火。“积雨”，连日阴雨，足见环境的静寂；山林空旷、宁静。其次是无忧无虑、怡然自乐。农家早炊、送饭以至田头野餐，展现一系列人物的活动画面，日起而作，日落而息，秩序井然而富有生活气息，使人想见农妇田夫那无忧无虑、怡然自乐的心情。

流露出诗人对宁静、闲适、安逸、无忧无虑的田园生活的向往。思考：首联写田家生活，诗人所见的田园生活是怎样的?请积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。

你认为此联中最传神的是哪些字？此字妙在何处？阴雨天炊烟缓缓升起之状诗人闲适安逸的情怀迟积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。你认为此联中最传神

思考探究一：

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

水田飞白鹭，夏木啭黄鹂。（李嘉祐）你觉得谁的诗句较好，好在哪里？

“漠漠”有广阔迷茫意，“阴阴”有茂盛幽深意，“漠漠水田”“阴阴夏木”比之“水田”和“夏木”，画面就显得开阔而深邃，一片广漠明净的淡彩，一片葱郁深沉的浓绿，渲染了积雨天气空蒙迷茫的色调和气氛，富有意境。思考探究一：“漠漠”有广阔迷茫意，“阴阴”有茂思考探究二：你认为《积雨辋川庄作》这首诗中哪些诗句具有“写景极活现,为万古不磨之句”体现“诗中有画”的特点？是怎样体现的？

白鹭雪白，黄鹂金黄，色彩差异明显；白鹭飞翔，黄鹂啼鸣，一取其动态，一取其声音。在背景上，“漠漠”，写出了水田一望无际，苍茫一片；“阴阴”，描绘夏日林木茂盛，境界清幽。这样，碧空中白鹭高飞，绿树与黄鹂相衬，如一幅画展现在读者面前。此可谓“诗中有画”。

“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”最能体现。思考探究二：白鹭雪白，黄鹂金黄，色彩差异明显；白

前两联中，人物活动也好，自然景色也好，并不是客观事物的简单摹拟，而是经过诗人心灵的感应和过滤，染上了鲜明的主观色彩，体现了诗人的个性，看出诗人的喜恶。如果说，首联所写农家无忧无虑的劳动生活已引起诗人的浓厚兴趣和欣羡之情，那么，面对这黄鹂、白鹭的自由自在的飞鸣，诗人自会更加陶醉不已。小结前两联中，人物活动也好，自然景色也好，并不是

诗人独处空山之中松树之下，静观木槿朝开暮落，感悟生命的短暂与无常。采露葵以供清斋素食，修身养性。表面上看起来是太过清幽孤寂，实际上正是诗人厌倦尘世喧嚣，回归自然，回归原始的真我，喜欢过着避世的幽居生活的情怀。思考：研读颈联，具体说说诗人过着怎样的生活。它体现了诗人怎样的情怀？诗人独处空山之中松树之下，静观木槿朝开暮落，感悟生命的

颈联:“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。”你觉得那些字用的好呢？为什么？答：静，清“山中”已“静”，还要“习静”，静观槿花自开自落；“松下”已“清”，还要“清斋”(吃素），摘取带露的绿葵.

诗人独处空山之中，静观木槿朝开暮落，采露葵以供清斋素食。可见诗人厌倦尘世喧嚣，过着避世的幽居生活。颈联:“山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。”你觉得那些字野老与人争席罢，海鸥何事更相疑?

补充知识：

杨朱学道归来后客人不再让座，却与之争座。说明诗人与村夫野老打成一片了。

——《庄子·寓言》海上有人与鸥鸟亲近，互不猜疑。一天，他父亲要他把海鸥抓回家去，他再到海边时，鸥鸟都在天上飞舞、不肯停下。说明心术不正，就破坏了他与鸥鸟的关系。

——《列子·皇帝篇》野老与人争席罢，海鸥何事更相疑?补充知识：野老与人争席罢，海鸥何事更相疑?

连用两典，一正用一反用，书写诗人宁静淡泊自然的心境。野老是诗人自谓：我早已去机心，绝俗念，随缘任遇，于人无碍，与世无争了，还有谁会无端地猜忌我呢？可以免除尘世烦恼，悠悠然耽于山林之乐了。思考：尾联运用什么写法？抒写了诗人怎样的情怀？

用典，委婉表达了诗人与世无争的淡泊情怀。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑?连用两典，一正用一反用主旨

描写了久雨中的辋川山水田园的优美风光（境），反映了诗人厌倦官场生活，和对对农村充满生机和宁静和谐生活的向往和赞美，抒发了诗人淡泊宁静的情怀（意）主旨描写了久雨中的辋川山水田园的优美风光（辛夷坞王维木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。

辛夷坞本诗的主题：（1）以辛夷花在无人的山涧自开自落的可悲命运，比喻了自己的才能被压抑埋没的处境，寄托自己孤独、落寞的情绪。（2）深山无人，辛夷花自开自落。花开，并不是为了赢得人们的赞赏；花落，也不需要人们的悼惜。该开便开，该落便落，纯任自然，向人们昭示了一种不干世俗的淡泊情怀。本诗的主题：手法1.以动衬静。用“发”、“开”、“落”等动词写花开花落，何其自然，山林之幽静气氛就表现出来了。显得山林越发清幽。2.托物言志。清幽的山林，花开花落，让人读后感受到诗人的一种气质所在，即不干世俗的淡泊情怀。手法1.以动衬静。用“发”、“开”、“落”等动词写花开花落，1、古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练最传神的一个字。有人认为这首诗的诗眼是“寂”字，你赞同吗？为什么？请结合全诗简要赏析。

2、这首诗表达了诗人怎样的情怀？一、阅读下面这首诗歌，回答后面两个问题。辛夷坞王维木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。

走近高考1、古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗参考答案：1、赞同。全诗所写的内容就是围绕“寂”字展开的。前两句写芙蓉花在寂静中开放，鲜艳无比，以动衬静，显得山林越发清幽。后两句写芙蓉花在寂静无人的山涧中悄然散落，进一步道出了优美的景色、孤独清幽的环境。2、芙蓉花在寂静无人的山涧中自开自落，结束自己的美丽行程，这正寄托了诗人的寂寞之意和不干世俗的淡泊情怀。参考答案：二、（全国卷Ⅰ）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

春行即兴

李华

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。问：古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗