幼儿园班级活动计划(汇总二十篇)_第1页
幼儿园班级活动计划(汇总二十篇)_第2页
幼儿园班级活动计划(汇总二十篇)_第3页
幼儿园班级活动计划(汇总二十篇)_第4页
幼儿园班级活动计划(汇总二十篇)_第5页
已阅读5页,还剩54页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页最新幼儿园班级活动方案(汇总二十篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的开展,写一份方案,为接下来的学习做准备吧!那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?这里给大家分享一些最新的方案书范文,方便大家学习。幼儿园班级活动方案篇一二、活动目的:培养学生团结、互助的精神,改变部分同学胆孝腼腆的性格,同时增强同学之间的信任,也考验同学的知识和智慧。三、活动时间、地点:__年__月__日新足球场四、活动流程:1、请教师对此次活动进展发动、加油,并对同学提出希望。2、主持人宣布活动开始(本活动共分5个环节)a环节、一分钟约会规那么:男女生各一排,面对面坐,每两名女生对面坐一位男生,主持人宣布开始后,这两女一男之间互相作自我介绍,总共时间为1分钟,1分钟后所有男生依次向右边一个座位就坐,与另外两名女生进展自我介绍。三轮约会完毕后要由教师随机抽取几名同学,让他们喊出其别人的名字,看是否正确。b环节、瞎子和瘸子规那么:所有同学随机分为3组,每组有2名同学作为裁判,其他同学分别扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的搀扶下走过一段障碍路,瘸子必须拉着瞎子的手,对他说:“同学我愿帮你走完大学!”之后进展障碍路上的接力赛,让每组的同学都走完这段路,用时最少的小组为冠军,之后是亚军、季军,并颁发奖品。c环节:提示语猜词规那么:在操场上铺三张大纸,呈品字形,将全体学生分为3组,分别站在这三张大纸上(注:每组同学要全部站在大纸上很困难,所以他们要单脚,而且要紧紧拥在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三组同学的正中间,站在凳子上方,向同学说提示语,并请同学以抢答形式来答复,每答对一题得一分,比赛过程中如有同学站在大纸外扣一分。环节完毕后统计各组得分!d环节:trustme.(相信我)游戏规那么:由6名男生,每2人手相连,组成保护网,搬来一个凳子,让同学站在凳子上,背对保护网,笔直身体向后倒,落在保护网上,(注:每名同学在站上凳子上时,要大声对充当保护网的同学说:“我能相信你们吗?”保护网答复:“放心吧,相信我们。”)第一个由教师来进展示范,为大家加油,鼓舞士气!e环节:环境科学的所有同学,手拉手排成x—can的形式,请教师拍照,(预示环科同学一切皆能,x代表未知的东西,推广来说就是探究未知,探究一切,can是能,所以代表一切皆能)3,、活动完毕,请教师对本次活动作评价、讲感受,总结,请同学发言谈本次活动感受、收获。幼儿园班级活动方案篇二一、活动性质本学期第一次班集体大型娱乐活动。二、活动目的希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建立。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。三、活动对象电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师四、活动经费aa制,生活委员进展本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。五、活动时间__年6月17日(星期日)晚上6点至9点。六、活动地点学院附近的人和鱼府七、活动形式以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个教师八、准备工作(一)前置任务做好活动前的征求班里建议工作(二)班长任务1、做好详细流程筹划2、做好人员调配(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】2、做好经费预算【生活委员】(四)文艺委员任务根据活动流程,筹划出各项娱乐工程,使活动富有兴趣性(五)卫生委员和宣传委员任务负责好活动场地及道具安置工作,及活动完毕后的清理工作(六)团支书任务负责拍摄有意义的照片九、活动流程(正式聚餐)1、当晚6点——六点半班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;2、六点半点——六点五非常班上同学人和府集合;3、七点整分桌妥定,开始上菜4、七点——九点整十、聚餐活动圆满完毕,同学返回各自宿舍班长负责给每个寝室的寝室长打,确定每人人平安回到宿舍十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况电子产品营销与管理专业副班长:王窗幼儿园班级活动方案篇三同学们,火灾是威胁人类平安的重要灾害。在校园内、生活中发生的火灾,大部分是可以预防的。我们应该掌握一定的消防平安知识,遇到紧急情况能运用所学知识逃生。今天这节课我们就一起来学习相关的消防知识。一、校园常见火灾类型生活火灾类:生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、点蚊香、吸烟等。随着社会的开展进步,炊事、取暖用火的能选择日益广泛,有燃气、燃煤、燃油、用电等多种形式。学生生活用火造成的现象屡见不鲜,原因也有多种多样,主要有:在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火;火位置接近可燃物;乱拉电线路,电线穿梭于可燃物中间;使用大功率照明设备等。电气火灾类:目前学生拥有大量的电器设备,如电脑、台灯、充电器、电吹风,还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。学生宿舍由于电插座较少,学生违章乱拉电线路现象普遍,不符合平安标准的安装操作致使电短路、负荷增大等引起电气火灾的隐患增多。电器设备假设是不合格产品,也是致灾因素。尤其是电热器的大量不标准使用,极易引发火灾。自然现象火灾类:自然现象火灾不常见,这类火灾根本有两种:一种是雷电,一种是物质的自燃。雷电是常见的自燃现象,他是大气层运动产生高压静电再行放电,放电电压有时到达几万伏,释放能量宏大。当作用于地球外表时,具有相当大的破坏性。它产生的电弧可为引起火灾的直接火,摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种形式的火灾。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱的大量堆积,经生物作用或氧化作用积聚大量热量,使物质到达自燃点而自行燃烧发生火灾。对自然物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。同时,预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。二、校园火灾的预防学生宿舍防火:为杜绝学生宿舍发生火灾事故,同学们要做到十戒:一戒私自乱拉电线路,防止电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间,防止接线板被可燃物覆盖;二戒违规使用电热器具;三戒使用大功率电热器具;四戒使用电器无人看管,必须人走断电;五戒明火照明,灯泡照明不得用可燃物做灯罩;六戒室内乱扔、乱丢火种;七戒室内燃烧杂物、点蚊香等;八戒室内存入易燃易爆物品;九戒室内做饭;十戒使用假冒伪劣电器。公共场所防火:随着学校建立开展,教室、餐厅、图书馆等处,人员往来频繁、密度大。公共场所管理松散,部分师生防火意识不强,室内装修使用可燃物质、有毒材料多,用电量高,高热量照明设备多,空间大等诸多因素,都是严重的火灾隐患,这些地方时有重大火灾发生,极易造成人员伤亡特别是群死群伤。因此,同学们在公共场所滞留时,一是要清醒认识公共场所的火灾危害性,时刻提防;二是要严格遵守公共场所的防火规定,摒弃一切不利于防火的行为;三是进入公共场所,首先要理解所处场所的情况,熟悉防火通道;四是要擅长及时发现初起火灾,做出准确判断,能及时扑救的要及时扑救,形成蔓延的要立即疏散逃生;五是要具有见义智为的精神,及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。三、自救与逃生(一)、火灾发生后应如何报警1、拨打"119"火警向消防队报警.2、骑自行车到消防队报警.3、大声呼喊报警.4、使用有线播送报警.(二)发生火灾时应注意的事项1、切忌慌乱,判断火势来,采取与火相反方向逃生.2、切勿使用升降设备(电梯)逃生.3、切勿返入屋内取回贵重物品.4、夜间发生火灾时,应先叫醒熟睡的人,不要只顾自己逃生,并且尽量大声喊叫,以提醒其别人逃生.(三)消防栓使用方法1、翻开消防栓箱.2、延伸水带.3、转开止水阀.(四)干粉灭火器使用方法1、将平安销拉开.2、将皮管朝向火点.3、用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部.4、熄灭后并以水冷却除烟.(五)逃生中如何防止火,烟之危害1、以湿毛巾掩口鼻呼吸,降低姿势,以减少吸入浓烟.2、于无浓烟的地方,将透明塑料袋充满空气套住头,以防止吸入有毒烟雾或气体.3、假设逃生途中经过火焰区,应先弄湿衣物或以湿棉被,毛毯裹住身体,迅速通过以免身体着火.4、烟雾弥漫中,一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用,可采低姿势逃生,爬行时将手心,手肘,膝盖紧靠地面,并延墙壁边逃生,以免错失方向.5、火灾逃生过程中,要一路关闭所有你背后的门,它能降低火和浓烟的蔓延速度.四、用电应注意的事项:1、不得超负荷用电,尽可能采用自动空气开关;2、空调设备回路应采用单独回路,插座宜采用阻燃插座;3、要经常检查电气线路,防止老化,短路,漏电等情况;4、不得用其他导线代替保险丝;5、不得乱拉电线,乱增加电器设备;6、不得偷电.幼儿园班级活动方案篇四一、活动名称:“加油,小伙伴”班级篮球赛二、活动目的:为丰富我校同学们的课余文化生活,增进学院各班级间的交流,营造拼搏向上、积极进取的学习生活气氛,同时为喜欢篮球的同学们提供一个展示自我和互相交流的平台;加强各院系班级、教室的集体凝聚力。三、活动时间:4月8日(周一)——4月12日(周五)下午4:00——4:50下午5:00——5:50四、主办单位:校体育教学部校团委五、筹划承办单位:校团委·校学生会六、活动地点:学校操场由南及北1、2、3、号篮球场七、参赛对象:各院系班级篮球赛大一大二冠军队伍八、赛制安排:1、比赛采取淘汰赛制;2、十个院系通过抽签分为a、b、c、d、e、五个组,每个组的获胜队伍晋级;3、抽签决定的对阵为一个院系大一大二共同的;4、下午先进展大一比赛再进展大二比赛;5、大一大二分别奖励获得前三名的队伍。九、活动规那么:1、比赛全场40分钟,上下半场各20分钟,中场休息10分钟分钟,时间按照毛时计算;2、比赛赛场地、场次、时间、分组皆依抽签决定;3、比赛按照国际篮联篮球比赛规那么计分,吹罚;4、各支队伍只能由各院系冠军队伍成员参赛,不得找人顶替,违者取消比赛资格,通报批评;5、上下半场各有2次暂停时机,暂停时间为2分钟,上下半场完毕前2分钟不予暂停;6、上下半场犯规累计满7次进展发球,投篮动作犯规在犯规次数累计满前罚球;7、裁判由组成;8、比赛分别在下午四点和五点准时开始,迟到五分钟后按弃权认输断定,比分为参赛队20:0弃权队;9、比赛过程中假设球员或者球迷间发生冲突或者顶撞裁判,由裁判直接判决;十、活动赛程:1、4月8日进展a、b、c三组的淘汰赛,胜出队伍为a、b、c;2、4月9日进展d、e两组的淘汰赛,以及a、b两队的淘汰赛胜出队伍分别为d、e、f,进入半决赛的队伍为c、d、e、f;3、4月10日进展c与d,e与f的半决赛决出获胜队伍;4、4月11日进展冠军争夺战与季军争夺战;5、4月12日颁发大一大二各组前三名以及最正确运发动。十一、活动用品:篮球6个、桌子3张、椅子6张、秒表3个、工作证10个、记分牌3个、医药箱一个、奖状七个。十二、活动预算:记分牌一个40元(长期使用)哨子三个30元(长期使用)裁判用水100元总计:170元幼儿园班级活动方案篇五活动背景:大一新生对学校的各种情况还不熟悉,与同学门的交往还不多,有些同学甚至还不可以适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动,大多数同学都会打,并且可以强身健体,进步人的免疫力,使同学们远离疾病。活动目的:培养班与班之间的篮球友谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神,增强大学生的团队意识,发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生,还能锻炼同学们的随机应变才能和临危不惧的品质,进步同学们的心理素质。活动时间:10月20日下午3:00——4:30活动地点:第二篮球场活动主题:培养篮球文化,增强团队意识。活动筹划组织者:83班与80班的班长、组织委员和文体委员。活动对象:83班与80班的篮球爱好者活动流程:(1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义,呼吁篮球爱好者都参加,其他同学以拉拉队队员的身份参加。(2)文体委员负责训练工作,使球员们鼓足勇气,刻苦训练,树立自信心,坚决“友谊第一,比赛第二”的信念。同时要统一服装,订做篮球队服。(3)班长提早预定场地,以免发生冲突,同时请深化理解篮球规那么的同学当裁判。(4)组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机,在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照,在比赛完毕时拍合影照。(5)赛前两队队员进展友好握手,在抢球时要注意平安,防止受伤,同时要尽全力去比赛,展现各班的风采,拉拉队要选择好时机为球员加油,把气氛搞得活泼点。(6)比赛完毕时,两队球员要再一次友好握手,同时各队球员要在一起合影纪念,以建立深沉的友谊。活动预算:需要买水,制作宣传海报,租借摄像机,订做篮球队服(球员付款,每人40元),一些小奖品,共计60元(队服除外)。幼儿园班级活动方案篇六冬去春来,万物复苏,新的学年又拉开了序幕,在新的学年里,我们回首上半年的生活,有得也有失。总结了上一年的工作,我们班对新学期的班级活动进展了积极认真的讨论筹划。上一学期的活动我们做的有声有色,森林公园烧烤,中秋月圆游江滩,乒乓球激情大pk,元旦亲情包饺子,这些活动得到的了大家的广泛支持并积极参加,根本上受到了预期的效果。我们活动的目的是为每一个同学提供一个平台,但去年有几个同学不能很好的展示自己的才华。新一年里,我们总结上一年的经历,责任细化,每一个班委负责几个详细的同学,活动齐纳与同学进展充分的交流,及时理解他们的心理动态,是活动不再具有盲目性,确保活动具有高效性。一、班级活动的原那么及目的班级活动是我们大学生活不可或缺的一部分,在这些活动中我们促进了理解,取长补短按,增进友谊,拓宽了人际关系,丰富了课余生活。班级的每一次活动本着公平,公正,公开的原那么,承受每一位同学的考验,为大家提供便利和优质的效劳。为了每一次活动的顺利进展,特提出以下几点建议,希望大家可以执行。1、确保通讯设备开机状态,我们班委会会在活动的前几天通过,短信和qq的形式与大家获得联络,希望大家注意自己的信息动态,亲密关注群里的消息。2、积极参与。班级活动是大家的活动,希望没一个同学都准时参加,而且这样大型的班级活动并不是很多,我们希望大家可以抓住时机,多与同学沟通,增进友谊,打下良好的人际关系。3.活动的纪律性,没有规矩不成方圆,一个班级没有好的组织性纪律性是不行的。因此在每一次活动前,我们班委会进展详细严密的组织与筹划,并对一些本卷须知提出要求,希望大家严格遵守,度过一次次愉悦的活动。二、详细活动安排(1)3月份团的组织生活详细内容:对上一学期的班级活动进展评估,每一位同学积极参与讨论,对20xx年生活中的得失进展总结,对班级的建立提出意见和建议,并对20xx年进展展望,畅谈理想与方案。地点:梅园(2)4月份春游踏青冬去春来,万物复苏,处处活力勃勃,春意盎然。大家一起出去赏赏美景,忘掉疲惫,以全新的姿态投入到生活学习中去地点:落雁岛(3)5月份自行车采风五一期间有几天假日,班级集体骑自行车去东湖采风,尽情玩耍,好好欣赏沿途风景。地点:东湖(4)6月份外院联谊这时已经接近学年的尾声了,大家还要应对一次大型的考试——英语四级。为了这次考试,大家会投入很大的精力,全力以赴。考试完毕后,我班与外院开展联谊活动,让物院走出去,增进与外院的交流活动,互相学习,共同进步。最后,希望大家可以度过一个又愉快轻松的学年。幼儿园班级活动方案篇七一、活动目的为了丰富同学们的课余生活,加大同学们对于本校周边风光和旅游景点的理解与认识,同时也为了使同学们之间有跟多的交流时间、空间,加强本班的凝聚力。二、时间及地点时间:20xx年3月31日上午9点出发地点:农山三、活动内容、方式以寝室为单位,以步行前往目的地行经道路和时间:上午9点希望门集合9:30经过东、南院交界处11点左右到达目的地休息11:45开始野炊下午1:30爬山3点到达山顶休息5点以前所有同学回校四、活动筹划单位、参加人员筹划单位:0504班班委会参加人员:0504班全体同学和本班任课教师五、活动要求1.积极发动参与班委团委在活动之前要积极发动全体同学。特别是班团干部成员,更应该发动带着同寝室同学,积极参与本次活动。2.营造气氛活动之前组织大家理解关于农山的一些知识,为了大家能更好的玩耍。班委会成员要尽量让同学们觉得不枯燥!3.在步行期间,要注意公共卫生,不要随意乱扔垃圾,有秩序的行进,不要走得太散以防止同学走失。七、活动口号专心的学,开心的玩!发挥出我们班的凝聚力,团结一致!八、方案开支农山炉灶等炊具用,米、油、盐等开销,以及给予各寝室的支出,经费预算总共为:500元。九、本次活动的最终解释权归0504班班委会所有,活动如有更改另行通知十、活动之后,由班委会负责拟写一份活动总结幼儿园班级活动方案篇八一、活动目的为了丰富同学们的课余生活,加大同学们对于本校周边风光和旅游景点的理解与认识,同时也为了使同学们之间有跟多的交流时间、空间,加强本班的凝聚力。二、时间及地点时间:20xx年3月31日上午9点出发地点:农山三、活动资料、方式以寝室为单位,以步行前往目的地行经道路和时间:上午9点期望门集合9:30经过东、南院交界处11点左右到达目的地休息11:45开始野炊下午1:30爬山3点到达山顶休息5点以前所有同学回校四、活动筹划单位、参加人员筹划单位:0504班班委会参加人员:0504班全体同学和本班任课教师五、活动要求1.用心发动参与班委团委在活动之前要用心发动全体同学。个性是班团干部成员,更就应发动带着同寝室同学,用心参与本次活动。2.营造气氛活动之前组织大家理解关于农山的一些知识,为了大家能更好的玩耍。班委会成员要尽量让同学们觉得不枯燥!3.在步行期间,要注意公共卫生,不要随意乱扔垃圾,有秩序的行进,不要走得太散以防止同学走失。七、活动口号专心的学,开心的玩!发挥出我们班的凝聚力,团结一致!八、方案开支农山炉灶等炊具用,米、油、盐等开销,以及给予各寝室的支出,经费预算总共为:500元。九、本次活动的最终解释权归0504班班委会所有,活动如有更改另行通知十、活动之后,由班委会负责拟写一份活动总结幼儿园班级活动方案篇九学习校园内外平安知识,各种形式对学生进展平安教育,防患于未然。逐步进步学生的平安素质和才能。一、导入班会__x中队委:1、__区__小学__中队“平安让我们安康幸福”主题中队会准备开始(各小队报告人数)2、报告辅导员教师,我中队应到队员56人,实到56人全部出席,“平安让我们安康幸福”主题中队会一切准备就绪,邀请您参加我们的队会并给予指导,报告完毕。中队辅导员:承受你的报告,参加你们的队会,并预祝你们的主题中队会圆满成功!3、__区__小学__中队“平安让我们安康幸福”主题中队会如今开始!全体起立、出旗、敬礼!4、(__上前面指挥)全体起立,唱队歌。二、“我平安我安康我快乐”主题中队会表演节目1、中队委宣布此次主题队会的意义:“我平安我安康我快乐”主题中队会主要是让大家通过本次活动,懂得平安的重要性,安全幸福千万家啊!那什么是平安呢?(全班齐读大屏幕)小学生常见的平安有哪些呢?(多媒体出示)1、学习平安(运动期间、实验期间平安等)2、生活平安(饮食、交通、户外运动、外出旅游、崇尚科学等)3、个人行为平安(防盗窃抢劫、火灾爆炸、防范性损害、化解矛盾纠纷等)4、公共平安(自然灾害、社会平安、远离有毒物品等)5、网络平安2、主持人开始白,介绍第一个节目:诗朗读“珍惜生命”尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,交通连着你我它,交通平安靠大家。随着经济的繁荣开展,交通事业迅猛兴隆,车辆川流不息地在公路上行驶,交通事故时常在我们身边发生。因此,交通平安,人人须知。下面掌声欢迎(韩昀霏等同学)为我们带来朗读,“珍惜生命”a:上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜生活。郭:平安与我们的关系是非常亲密的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。李:生命是珍贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通平安也是爱惜生命的一部分。如今因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?b:我曾经就听说过这样一那么交通平安事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上漫步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。c:“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚刚骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚刚不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“假设这个孩子车骑得慢一点,假设那个开车的开慢一点,假设……”可是,再多的“假设”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。d:这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可如今只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲哀万分……合:如今城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。a:例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;:b:未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……合:我们小学生不仅自己要遵守,更要积极当一位小小宣传员,让我们共同努力吧!主持人:同学们,人最珍贵的是生命,生命对于每个人来说都只有一次。让我们学会珍爱生命,珍惜一切美妙的事物,时时刻刻把平安记在心间!3、小品剧“放学的路上”表演者:张嘉玲等同学4、三句半“平安平安记心里”我们六人台上站,给您说段三句半。说得不好怎么办?提意见!学校平安数第一,小朋友们要牢记,各项制度和纪律,记心里。课间游戏要文明,不用棍棒比输赢,石子沙子不乱扔,讲文明。上下楼梯不拥挤,靠右行走讲秩序,不在楼道疯和玩,讲规矩。购置东西要认清,三无食品吃不行,一旦中毒不得了,吓死人。乱喝生水就不行,喝了要喊肚子疼,一旦感染进医院,误前程。排队回家靠右行,别在路上乱逞能,不按规矩左右跑,会伤人。三无车辆不能坐,走着回家好洒脱,假设一时贪廉价,出车祸。严禁野外把火烧,遵守纪律事故少,一旦失火烧了山,要坐牢。电是老虎要远离,不在周围做游戏,不懂不要充内行,要学习。平安时时记在心,遵纪守法讲文明,大家都来齐努力,享太平。说到这里算一段,说得不好提意见。下次演出咱再来,拜拜!5、血的教训表演者:安启东等同学多媒体画面出现校园x踏事件的图片,学生配图讲解。6、儿歌大连串(全班参加)a:三月三,风筝翻,高压线下最危险。六月六,热日头,莫喝生水莫洗头。九月九,秋风起,及时添衣早早起。腊月腊,雪花下,坚持运动强身体。b:小朋友,上学校,交通平安别忘掉。街上车辆来往多,走路要走人行道。红灯停,绿灯行,听从指挥不乱跑。交通规那么要遵守,平安第一最重要!c:下课铃声响,依次出课堂。走廊渐渐行,有序不争抢。楼梯靠右行,不闹不推搡。运动要适量,上课精力旺。快乐做游戏,个个守规章。平安记心上,时时不能忘。d:小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好。过路应走斑马线,交通规那么要记牢。e:下雨天,有雷电,千万别在树下站。关闭门窗拔电,千万不要出去玩。下雪天,要慢走,躲让汽车保平安。湖面结冰要离远,路上打闹有危险。人生命,大于天,时时刻刻重平安,这样人人才平安!f:下课铃声响,依次出课堂。走廊内静静行,不跑不跳不争抢。上下楼梯靠右行,不打不闹不推撞。快乐团结做游戏,注意平安和安康合:你拍一,我拍一,交通平安记心里;你拍二,我拍二,横穿马路左右看;你拍三,我拍三,遇到危险报公安;你拍四,我拍四,发生地震要躲避;你拍五,我拍五,雷雨天气要防范;你拍六,我拍六,冰雪天气要慢行;你拍七,我拍七,火灾来了要逃生;你拍八,我拍八,遇到大风要躲避;你拍九,我拍九,自然灾害要牢记;你拍十,我拍十,小朋友们要记牢,要记牢!7、伴乐合唱“祝你平安”(大家手拉着手齐唱)三、退旗1、中队委__:(辅导员讲话:同学们,你们这次“平安让我们安康幸福”主题中队会开得非常成功。通过这次班会,我们学到了许多平安知识,希望同学们在学校可以自觉遵守平安规那么。珍爱生命,把平安牢记心中。时时刻刻注意平安。因为“平安重于泰山!”、全体呼号)全体立正、敬礼!(退旗)2、__区__小学__中队“平安让我们安康幸福”主题中队会到此完毕!谢谢大家的参与。幼儿园班级活动方案篇十一活动背景1开展原因秋风飒飒,秋月清清,校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分,通过活动可以增进大家的感情,能增加班级荣誉感。可以理解不同地区的风景和气候。2根本情况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方,原来属于郭镇乡管辖,如今已经划为南湖风景区。一龙赶九龟的传说联络了秦始皇,昆仑石,美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此,这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。到龙山吊床休闲,是非常惬意的事。随吊床的晃荡,心也腾上了湛蓝的天空,悠哉,悠哉,似乎回到无忧无虑天真的童年。尝尝火材烧的农家饭,味美香甜,余味难尽。农家的小猫在椅子间与游人共处,忽而无声无息地跃进山野树丛又再现,好似这灵性山地的小精灵。路边草上的小蚂蚁。将自己的目光放低,才发现这个世界原来天高地广。3执行对象09国一国二班全体同学4社会影响促进地方的旅游收入与旅游业开展二活动目的及意义大学生是充满活力与激情的团体,班级活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强班级的集体荣誉感,同时也可以增进大家的互相理解,使彼此的感情得以升华。三资需求a人力资参加对象:组织领导:班级自己建立的活动小组b物力资活动场所:四活动开展时间:20xx年x月x日地点:管理:以班导为核心将大家分成几组便于管理饮食及其他:自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋活动流程:集合时间:星期五上午10点10分之前准备好拿包、换服装等10点10分正式集合地点:云梦广场刻有校训的大石头处,两班副班清查人数10点25分在校门口乘车出发到达方式:乘车到南湖广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山返程时间:下午5点30左右五活动经费初定为800元另准备400元以应对突发情况,由团支书保管所需物品由个小组推选一至两个同学购置,星期四晚自习后把所需物品购好六活动中应注意的问题和细节加强自身的平安教育,一切行动听指挥、切忌随意分开队伍单独行动认真清点往返人数互相关心谅解注意平安在平安区域内活动购置食品时注意食品信息与平安有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假要保护公物保护环境不要攀摘花木乱扔垃圾因为这正是表达大学生素质的时候带上一些必备的应急物品七活动负责人及主要参与者组织者:参加者:x班全体同学活动总组长:幼儿园班级活动方案篇十一一、活动意义:20__年军训场地上有我们洒下的汗水和泪水,军训照片记录一个个黝黑的面庞上灿烂的笑容;团日活动时大家一起疯狂等等,这一切地一切都历历在目。两年半的时间,曾经的室友、同学在一起共同生活、学习,或许用了前世的500年才换来的这一切。但是天下没有不散的宴席,如今我们将各奔东西,朝着自己的梦想去奋斗。不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活完毕。最后我们用一句最真诚的语言说一声“再见”、珍重。二、活动主题:同窗之载叙情深,时雨之化念师恩;三、活动时间:20__年12月10日(暂定)下午4:30至四、活动地点:新太子杰世明大酒店——从校门口做或105公交车至十里大楼,到上海路十字路口处。五、活动开展:1.由班干部组织,班级同学积极参与;2.平安、文明的开展聚餐活动;六、活动细那么:1.聚餐初步预算每人收60元(含毕业照费);2.同学们外出时应注意出行平安;3大家按时间到场,完毕时尽量赶回学校(如后面单独还有活动,请互相结伴前往);4.到了酒店肯能还有其别人举办宴席,我们应注意保持学生应有素质。七、活动预算:1.菜金:350__6=2100元2.饮料:每桌两瓶8__2__6=96元3.啤酒:15__38=570元4.白酒:100元5.dv纪念:120元6.毕业集体照:53__4=212元合计:3198元八:完毕语:祝愿母校再战宏图,兴隆兴隆;祝愿恩师工作顺利,合家欢乐;祝愿同学前程似锦,友谊天长地久;幼儿园班级活动方案篇十二一、班级文化建立指导思想班级文化是班级的一种风气、一种传统、一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班集体中同学的学习、生活等各个方面。班级文化建立是校园文化建立的根底,搞好班级文化建立,对于营造良好的学习成长环境,促进学生的身心的安康开展具有极其重要的作用。为此,我校将进一步加强班级文化建立,通过丰富多彩的主题教育活动,启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化气氛,让班级成为每一个学生成长的乐园,成为每一个学生温馨的家。二、班级文化建立要求1、以生为本。在班级建立中,要“让班级成为每一个学生成长的乐园,成为每一个学生温馨的家”。要赋予班级个性特色文化内涵,要从学生的兴趣爱好、以及教师本人的个性特长等因素出发,与学生一起自主选择、自主考虑,构建独特风格的班级文化,引导全班学生自觉、积极地参与班级文化建立的活动中来。2、实用美观。以班级文化的建立为核心,确立详细可操作的班级公约。室内布置力求简洁美观,力求到达环境育人的目的。3、自主创新。突出班级特色,形成独特的班级文化,培养品学兼优、学有所长的学生群体。三、班级文化建立的详细措施良好的班级环境能使学生的行为在潜移默化中受到熏陶。班主任在班级建立中应该努力塑造环境文化,赋予班级环境一定色彩和教育意识,增强环境育人的功能,“努力使教室的墙壁也会说话”。因此,必须做好以下几项工作:1、班级环境文化的个性化建立教室是师生生活和学习空间。教室环境的状况直接影响师生的情绪。一个文明、整洁、优美的环境,无疑有利于学生的身心安康,学习气氛的营造。当师生走进书香弥漫的一方小天地,会油然升起一种庄严神圣的感觉,内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起,会快乐地遨游在书的海洋中。因此班主任应该精心布置文化型教室,创设文化气氛。(1)班级展示区:通过向学生、教师以及家长征集了个性化班级名称、班级标志、班歌、班级口号等班级文化标志。然后通过召开主题班队会讨论,在普遍认同的根底上确定。(2)教室环境布置:教室墙壁每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置,布置表达“实用美观”,突显文化气氛和育人作用。(3)教室环境净化:整洁是文明的第一标志。要加强卫生管理(卫生角、墙面、地面、桌椅、讲台整洁)和保护公物教育。催促同学搞好班级卫生,保证教室“地无纸屑、窗无灰尘、门无杂物”,以创造一个整洁的学习环境。2、班级精神文化的个性化建立(1)班级要有明确的可实现的奋斗目的,要形成全班同学共同追求的目的和鼓励班级成员发奋向上的精神支柱。可根据班级实际情况分近期目的、学期目的、学年目的等。引导学生积极参与、为之奋斗,直至实现。(2)个性化班级名称、班级标志、班歌、班级口号等班级文化标志的设计。这类活动要尽量发动全班同学参与,充分发挥大家的智慧,集思广益,形成个性特征鲜明的班级标志。-设计完成后,统一布置在教室外走廊的前宣传栏中。(3)班级制度文化的个性化建立。要建立班级公约,以此引导和标准学生的言行。认真学习《中小学生守那么》、《小学生日常行为标准》、《学生手册》的根底上,结合班级实际(清洁卫生、行为习惯、纪律、平安意识等班级存在的问题等)召集同学共同制定班级公约,结合学校文明班级评比方法,制定班级各项制度,增强班级成员之间的凝聚力、集体荣誉感,形成良好的班风、学风。3、班级学科文化的浸润建立读书足以怡情,足以____,足以长才,凡有所学,皆成性格。通过班级学科文化的浸润建立,打造班级文化丰富的内容。(1)语文:渗入中国文化,弘扬民族精神,展现文化底蕴,培养学生的爱国精神、集体意识、民族责任感和自豪感、神圣的历史使命感。(举办各种读书活动、手抄报、书法比赛等)(2)数学:探究符合时代特征、学生需求的数学文化,培养学生周密的逻辑推理思维、严谨的治学素养。(自我测评、自我进步)(3)英语:它山之石,可以攻玉。以名人名言、格言警句、文化美文等引导学生翻开对外之窗,放眼世界,开阔胸怀,理解世界,洋为中用。(可设演讲会、英语角)(4)科学:以学科文化为视野探究合作探究学习新方式,优化课堂心理气氛,创设情境,进步理化生学习效果。培养学生细微处风品质、合作中显风格、理论出真知、探究生命历程行等方面的素养。(可举行知识竞赛活动)(5)品德与生活(社会):从生命尊重、(个人、民族、国家、人类)尊严感、宽容精神、审美品质、生态环境意识、理性批判思维品质、辩证思维才能培养等方面去发挥学科文化建立的特长,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观。(可办手抄报、知识卡片等)(6)艺术体育等:借鉴、创新活动形式,以丰富多彩的欣赏、推荐、创作等活动培养学生的悟性、审美才能,充分发挥非智力因素在学生成长中的积极作用。有条件的学生可培养一技之长。(结合学校课外活动进展)4、班级活动文化的个性化建立活动是实现教育的有效的形式和途径,班级文化活动具有独立性、主动性和灵敏性等特点,更能吸引学生参与。班级活动要注重对学生的思想品德教育,按学校要求认真组织,开展主题班会活动、志愿者、社会理论等教育活动,做到活动主题明确、备课认真、详细,活动能正常有效地开展,学生活动有较为明显的成果。鼓励学生参加各种文娱体育活动,如文艺会演、球类比赛等,学生的爱好、多样,有安康的审美情趣,积极配合阳光体育运动,打造阳光校园。积极参加志愿者活动和社会理论,以“岗位育人”的理念效劳家庭、学校、社区。幼儿园班级活动方案篇十三【活动目的】1、实在加强冬季,尤其是春节期间平安教育,增强学生平安防范意识。2、向学生进展防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等平安防范教育,增强学生的自我保护和平安防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。【活动形式】师讲述,生理解议论【活动过程】:为了同学们的身心安康与生命平安,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:一、外出活动及交通平安1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等平安常识。2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。寒假平安教育主题班会3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和别人的事。5、外出路上要遵守交通规那么,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通平安。6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及别人生命财产平安的事情。二、饮食卫生平安1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。2、注意个人饮食卫生。3、不食用三无食品。三、用电用火用气等方面的平安1、掌握平安用电常识,不随意触摸电器设备。不靠近有电电,不随意动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火,注意消防平安。四、社会公德方面1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及别人生命财产平安的事情。2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和____组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不安康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。7、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。五、假期作业方面期末考试即将降临,希望大家在元旦假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业;总结以上诸条希望大家认真落实,请家长帮助监视和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。春节是我国的传统节日,只有保证人身和财产平安,才能过个安乐祥和的春节。寒假即将到来,春节在向我们招手,希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的平安,防止平安事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的平安意识和自我保护意识。让平安系着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假,愿平安和幸福永远着伴随我们大家!幼儿园班级活动方案篇十四一、指导思想以创立特色班级为引领,进一步进步班级管理的文化品位,建立优良班集体;以人为本,弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我效劳和自我开展,激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校德育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶,形成“一班一品牌,班班有特色”的良好场面,进一步树立我校“生态德育”的品牌。二、创立班级七、八年级要求班班参与创立,九年级自愿创立。三、创立内容各班根据本班实际,选取一个特色主题,可以从观念意识,行为活动、学习习惯、才能培养、才艺特长等方面确定创立目的和内容,形成创立主题。例如:1、行为标准特色班:包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。2、学习才艺特色班:成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。3、班级文化特色班:共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等以上特色班级可允许几个班级同时申报,申报班级需提供《特色班级申报方案表》,学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进展评比。各班也可另行确定特色班级名称,例如:歌咏方面:百灵鸟、六弦琴;体育方面:爬山虎、五环旗;学习方面:小蜜蜂、万卷书;卫生方面:白莲花;绘画方面:七色光;爱心方面:三春晖等,并积极申报和开展活动。各班特色工程确实定要以立足普及、鼓励参与,结合学校及班级实际,注重实效为原那么。四、创立标准1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题,并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐,有成效。2、学生有良好的习惯,班级内普及推广,形成集体气氛,在学生开展中发挥积极作用。3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛,成绩突出。4、每学期可以邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。五、活动步骤1、开展特色活动,积极组织创立。各班级要根据本班制定的创立目的和内容开展相应的各项创立活动,并搜集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动,并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可),并在每月按时上传活动材料(→政教室→20__-20__学年度→20__年春→特色班级→年级组→班级→月份)。2、班级自主申报,学校评议验收授牌。各班根据创立实际,组织创立材料,于元月学校验收,学校组织政教室、年级管委会相关人员,主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进展评议验收,正式任命特色班级。验收方法:(1)自评。各班对本班创立过程和目的实现进展自评,形成自评报告,力求突显班级特色。(要求上交书面报告,表达创立过程,并附有关资料)(2)校评。学校根据对各班创立施行情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手:1)查资料。查阅班级特色创立活动中的相关资料,理解活动开展,过程落实的情况。2)看效果。根据政教室班级量化管理记载,校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创立活动的效果。3)学生访谈。通过学生座谈,深化掌握特色班级开展情况与实效3、成果汇报展示(1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下,制作展板、宣传画等进展特色展览。(2)成果汇报。学校组织特色班级创立报告会,候选特色班级组织团队讲述创立细节、创立活动中的精彩故事。(3)颁奖授牌。学校对特色班级进展授牌,颁发证书。对获得“特色班级”称号的班级,学校将进展定期复评。考评合格,继续保持荣誉称号,考评不合格,取消荣誉称号。六、奖励学年完毕,学校对创立特色成功的班级和班主任进展奖励。幼儿园班级活动方案篇十五一、活动主题:领略自然风光,吃自助美食,加强班级同学情感交流.二、活动时间:20xx年x月x日(星期六)三、活动人员:12级电混1班全体成员四、活动地点:银川郊区五、活动目的:五月春风,春意盎然,大自然一片碧绿,百花盛开,好一派风光,令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力,表达团结友爱的团对精神,加深同学之间的感情,丰富同学们的生活让同学们表达新的活力,以用心向上的相貌学习态度,我们将开展株洲大京风景区一日游,在走进大自然自然完美风光的同时,让同学们理解彼此走进彼此,建立深沉友谊。促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的群众气氛,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的风光,12级电混一班班班委会决定在周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种简单自由的气氛,又可以加强同学们的群众意识。六、活动资料:游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,棋牌娱乐,自助美食.七、活动安排(一)前期筹划准备工作1、为保障全体同学的利益与平安,一齐出发,制止单独外出,相伴而随行.2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,理解此次春游道路与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,小组长负责好各个组的同学人数,防止遗漏.3、下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的理解。同时提醒全体同学们出行时就应注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产平安等。4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好.注意:为节约资金食材统一购置且尽可能满足同学的各种要求).5、商量好价钱后,出游经费来由班费统一出.6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车,以状况而定).7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,防止车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员王星星安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。(二)活动当天事宜1、活动时间:4月x日早上7:00到操场集合,人员到位后即群众乘包车前往银川郊区,注意确保各同学平安。2、活动资料:1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享以前出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体同学玩耍时就应注意的事项。2)、抵达后,可以自行或组团出游领略大自然的完美,参与以上的活动,或各种自创活动,静止下水库游泳。3)、11:00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组):4)、方案5:30回校(以人到齐为准)3、后期工作(1)组长带头清理各组区域的卫生,组员把各自的碗洗干净。(2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。4、本卷须知(1)出发前由负责人做好有关出游平安方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要群众行动。(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。(3)在玩耍过程中,注意看护好自己所携带的物品,防止丧失或者损坏。(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程持续手机处于开机状态,方便联络。(5)出行时由同学们自己根据自己的状况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。(6)期间出现任何突发状况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。(三)后期反响工作1、召开班会,总结并听取全体同学们春游感受;2、班干部听取同学们的意见和推荐,并对工作进展总结。七、应急预案1、假设4月x日出现恶劣天气,不能如期正常出行,那么活动时间改期,活动时间再议。2、假设出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进展合理安排,让其留下休息。假设发生在玩耍过程中,那么应当就近联络负责人,并及时联络医生,事先由负责人理解大京风景区的紧急。幼儿园班级活动方案篇十六一、活动背景:为了丰富孩子在园的活动,也作为甜甜乐幼儿园的经典理论活动——“小百灵”幼儿歌唱比赛在园领导、教师以及家长的支持配合下,终于在20__年1月拉下了帷幕。二、活动过程:(一)比赛前夕的准备工作:比赛活动前夕,我们都以下发宣传单的形式,让家长与孩子们理解比赛的开展形式、比赛内容及比赛时间。同时也在班级中,积极鼓励每位孩子参与到活动中。演唱曲目也均由家长与孩子共同商议所得,充分发挥了家长的主动性与孩子的自主性。(二)比赛形式:为了表达比赛的公正、公开,我们将比赛形式定为海选——决赛,决赛时,我们也邀请了家委会的家长代表作为评委共同参与到活动中来。(三)比赛过程:以每班为单位,在班中进展海选,并根据原定方案,每班择优选择3个节目入选决赛,节目形式不限。在决赛过程中,我们同时要求各年龄段的孩子须跟着伴奏带进展演唱。评委那么根据评分标准进展打分,随后以平均分由高到低,择优选拔并将最后的比赛赛果张贴在门外的公告栏处,供家长理解。三、活动的观察与反思活动亮点:1、家长、幼儿积极、参与热情高。当我们在公告栏处张贴了有关比赛活动的宣传海报,下发了宣传单后,孩子们的参与热情非常高,因为有了之前歌唱比赛的经历之后,孩子的报名人数几乎到达了全园总发动的状态,这也是作为活动组织者的我们没有意料到的。2、创设了培养幼儿大胆表现自我的舞台。两次比赛过程中,可以看到我们的孩子愿意在人前大胆表现自我,特别是参加过之前唱歌比赛的孩子明显比首次参加比赛的孩子要放得开,表现欲强烈,活动状态自如,产生了好几匹“小黑马”,让身为教师的我们欣喜不已。可见,孩子们对于此类活动形式,非常喜欢,也大大有利于增强了幼儿的自信与胆量。3、提升了家长在比赛活动中的主动性。两次比赛,我们主要以家园合作的形式进展开展,从选择表演内容、练习都主要由家长们在家里为孩子进展一定辅导,大大提升了家长们在活动中的主导位置,一改以往教师一把抓的现象。通过来园与家长的沟通之后,发现家长们大都非常关注此类活动的开展,如会主动询问教师孩子在比赛中的表现;主动告知孩子在家的练习情况,希望教师在园能加强指导;会为孩子从选歌——找伴奏带——设计动作等全方位辅导。在最后的决赛中,我们也邀请了部分家长代表作为评委共同参与到活动中来。活动的缺乏:1、比赛周期较短,孩子准备缺乏由于时间关系,所以本次唱歌比赛在两个星期里,完成了海选、决赛两个环节。间隔时间较短,导致教师与家长无法对孩子进展较多的针对性辅导,也因此,在比赛时,发现有部分孩子出现了忘词、忘动作等现象。2、借助多媒体等辅助手段完善幼儿演出,提供相关道具供幼儿表演。虽然孩子们的参与度很高,表现欲也很强烈。但是,也有部分孩子由于是第一次接触此类比赛,因此明显出现了怯场、紧张等现象,导致表演时声音过轻,忘词等。在下一次的比赛中,可为孩子佩戴上麦克风,提供演出服、小头饰等道具,增加比赛的欣赏性。3、标准幼儿的文明礼仪。在比赛活动中发现,虽然孩子们对于自己的表演内容都表现得非常充分与熟悉,但是在文明礼仪方面做得稍显欠缺。大部分孩子在表演完毕时,都是只是静静地站在原地,没有进展谢幕,同时当评委教师在点评时,一直在不停的走动,没有认真听讲教师的点评。4、节目表演的形式,可根据幼儿的表现度身打造。在本次决赛中发现,几乎每个班级的节目都以小组唱的形式出现,但是,由于幼儿本身的舞台表现力与歌曲的熟悉程度,均有所不同。因此,唱的好的幼儿会被表现力不佳的幼儿所影响,导致节目的整体水准均有所不高。四、预设下次比赛的结果为了可以让下一次比赛可以圆满的开展,我们所能做的就是,根据这次活动的缺乏,有针对性的进展加强与指导。如对于比赛周期性较长的活动,可将比赛时间提早,而不是压缩在一块进展;请专人负责孩子播放伴奏带、控制麦克风等多媒体技术;请班主任教师对参赛孩子加强有关文明礼仪方面的指导;根据幼儿的舞台表现力,为幼儿设计相应的节目表演形式。幼儿园班级活动方案篇十七一.主题思想海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人可以成就自己心中最初的梦想?我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己将来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论