上海市××学校(完全中学)岗位设置方案

上海市××学校完全中学岗位设置方案（参考样稿）为深化事业单位人事制度改革，建立健全事业单位岗位设置管理制度，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，按照《人事部、教育部关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》（国人部发【200】759号）、《中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅印发＜上海市事业单位岗位设置管理实施办法＞的通知》（沪委办【200】940号）、《上海市教育委员会、上海市人力资源和社会保障局关于印＜上海市幼儿园、义务教育学校、普通高中、中等职业学校、教师进修院岗位设置的实施办法＞的通知》（沪教委人【201】072号）等文件精神，根据本单位实际，特制定本岗位设置方案。一、单位基本情况（一）机构编制情况1、主要职责与任务：实施高中学历教育，初中学历教育，促进基础教育发展；初中、高中学历教育及相关社会服务。、单位机构规格：正科级、经费形式：全额拨款编制员额：_人内设机构数廉称：一个（内设机构名称：略）、单位正、副职领导职数：一个6内设机构正、副职领导职数：一个（二现有岗位和人员配备情况实有人数：人。其中：、管理人员数及职数：人岗位类别名称职职级备注数管理I-LJ冈位单位正副职校长、书记七级职员兼任专技人副校长一八级职员兼任专技人内设机构正副职 兼任专技人 兼任专技人 兼任专技人 兼任专技人 兼任专技人 兼任专技人 兼任专技人其他管理 小计专业技术人员数：10人6，其中初中43人，高中63人岗位类别专技资格已聘任数初中高中专业技术高级教师一级教师二级教师未定级（见习）旁系列中级旁系列初级小计专业技术人员按当前已兑现专业技术职务工资的口径统计。3、 工勤技能人员数：3人，其中初中1人，高中2人岗位类别级别已聘任数备注初中高中工勤技能技术工四级技术工五级普通工小计 政工师人员数：—未聘岗位人员数;人，其中初中人，高中人岗位类别类型人数备注初中高中未聘待岗内退其他小计（三）现有双肩挑人员情况双肩挑人员总数：11人序号现任管理岗位名称聘任专技职务目前工资兑现标准备注校长高级教师高级七级高中书记一级教师高级十级高中副校长高级教师高级七级高中副校长一高级教师高级七级一初中 高中 高中 高中 高中 高中 初中 初中（四）风险评估及应对措施（根据本单位实际情况，制定风险评估内容。略）二、岗位设置原则按照《上海市事业单位岗位设置管理实施办法》（沪委办发【200】940号）的岗位设置原则，结合本单位实际，明确岗位设置原则。按需设岗………科学高效………动态调整………依法管理………三、拟设置岗位情况设置的岗位总量：10个5岗位名称岗位数所占设岗总量比例4∑2≡τraU-!√-L管理岗位专业技术岗位工勤技能岗位（一）管理岗位的数量、等级岗位类别I-LJ/-L岗位等级拟设岗位数位领导岗位数普通职员岗位数管理校长、书记七级职员一 一 一小计一总计 （二）专业技术岗位名称、等级、数量及结构比例1、专技岗位总数：96个2、专技岗位主、辅系列名称、数量及所占比例主系列岗位名称、等级、数量及结构比例专技岗位名称人数占本系列专技比例占总专技比例文件依据初中高中初中高中初中高中高级职务沪人【 0号文件完全中学 中级职务初级职务小计辅系列岗位名称、等级、数量及结构比例专技岗位名称人数占本系列专技比例占总专技比例文件依据辅系列中级参照国人部发【0号文件辅系列初级小计专技主系列名称、数量及所占比例类别专业技术岗位名称等级初中高中数量本系列比例数量本系列比例副^~高级教师一级岗位高级五级高高级教师二级岗位高级六级级高级教师三级岗位高级七级I-LJ冈位小计中一级教师一级岗位中级八级级一级教师二级岗位中级九级I-LJ冈一级教师三级岗位中级十级位小计初级I-LJ冈位二级教师一级岗位初级十一级 二级教师二级岗位初级十二级小计专技辅系列名称、数量及所占比例系列专技岗位名称等级数量占本系列专技比例辅系列辅系列中级岗位中级十级辅系列初级岗位初级十一级辅系列初级岗位初级十二级小计（三）工勤技能岗位等级、数量及结构比例本单位的工勤技能岗位工作内容属可实行社会化服务的一般性劳务工作，根据《上海市幼儿园、义务教育学校、普通高中、中等职业学校、教师进修院校岗位设置管理的实施办法》（沪教委【201】号）附件之相关规定，我单位不再设置相应的工勤技能岗位。四、“双肩挑”人员拟聘任情况拟设“双肩挑”人员总数：9人序号管理岗位名称管理等级专技岗位名称专技等级校长七级职员高级教师岗位-高级七级及以上书记七级职员—一级教师岗位-中级十级及以上 (一)成立领导小组、工作小组、……1、成立领导小组组长由单位党政主要领导共同担任，组员由工会主席、单位中层及以上干部代表、人事干部、教职工代表等组成。(规模小的单位人员一般控制在3-5人，规模大的单位人员控制在5-9人。)2、成立工作小组由熟悉人事及相关业务人员、电脑操作人员等组成。3、 (二)工作内容：按照岗位设置工作流程、局规定的时间节点和工作要求，分三个阶段组织实施岗位设置工作。1、准备阶段(年月——年月)(1)调查研究(2)建立工作机构(3)制定工作方案(4)宣传动员(5)组织学习讨论() 2、实施阶段( 年月——年月)(1)制定并审议岗位设置方案和实施方案(