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文档简介
江西省上饶市龙翔学校高三数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知方程在有两个不同的解(),则下面结论正确的是:A.
B.
C.
D.参考答案:B2.已知向量,满足,,则(
)A.4 B.3 C.2 D.0参考答案:B【分析】根据向量的数量积公式计算即可.【详解】向量,满足,,则,故选:B.【点睛】本题考查向量的数量积公式,属于基础题3.输入,经过下列程序运算后,!
A.
B.
C.
D.参考答案:C略4.已知函数是定义在(-∞,-2)∪(2,+∞)上的奇函数,当时,,则的解集是(
)A.(-∞,-2)∪(3,4) B.(-∞,-3)∪(2,3)C.(3,4) D.(-∞,-2)参考答案:A【分析】画出函数的图象,根据图象列不等式,由此求得的解集.【详解】画出函数图象如下图所示,由图可知,或,解得.【点睛】本小题主要考查函数的奇偶性,考查数形结合的数学思想方法,考查函数不等式的解法,属于基础题.5.有一个长方形木块,三个侧面积分别为8,12,24,现将其削成一个正四面体模型,则该正四面体模型棱长的最大值为(
)A.2 B. C.4 D.参考答案:B【分析】先求长方体从同一顶点出发的三条棱的长度,从而可得正四面体模型棱长的最大值.【详解】设长方体从同一顶点出发的三条棱的长分别为,则,故,若能从该长方体削得一个棱长最长的正四面体模型,则该四面体的顶点必在长方体的面内,过正四面体的顶点作垂直于长方体的棱的垂面切割长方体,含正四面体的几何体必为正方体,故正四面体的棱长为正方体的面对角线的长,而从长方体切割出一个正方体,使得面对角线的长最大,需以最小棱长2为切割后的正方体的棱长切割才可,故所求的正四面体模型棱长的最大值.故选:B.【点睛】本题考查正四面体的外接,注意根据外接的要求确定出顶点在长方体的侧面内,从而得到正四面体的各顶点为某个正方体的顶点,从而得到切割的方法,本题属于中档题.6.若全集,,则(
)
A.{2}
B.{0,2}
C.{-1,2}
D.{-1,0,2}参考答案:A7.已知向量,,则“”是“与夹角为锐角”的(
)A.必要而不充分条件
B.充分而不必要条件C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:A8.复数,,则复数在复平面内对应的点位于(
▲
)A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限参考答案:A略9.若为三条不同的直线,平面,平面,.
①若是异面直线,则至少与中的一条相交;
②若不垂直于,则与一定不垂直;
③若,则必有;
④若,则必有.
其中正确的命题个数是()
A.
B.
C.
D.参考答案:C略10.某路段检查站监控录像显示,在某时段内,有1000辆汽车通过该站,现在随机抽取其中的200辆汽车进行车速分析,分析的结果表示为如右图的频率分布直方图,则估计在这一时段内通过该站的汽车中速度不小于90km/h的约有
(
)A.100辆
B.200辆
C.300辆
D.400辆
参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若变量,满足约束条件,则的最小值为
.参考答案:12.已知函数,函数,其中,若函数恰有4个零点,则实数的取值范围是
.参考答案:13.已知实数满足,则的最大值为
.
参考答案:414.复数(是虚数单位)是纯虚数,则实数的值为
.参考答案:15.已知,若方程有2个不同的实根,则实数m的取值范围是
.(结果用区间表示)参考答案:(-∞,)16.如图是一个算法的伪代码,运行后输出的值为
.参考答案:17.如果复数是纯虚数,则的值为________.参考答案:考点:复数运算【名师点睛】本题重点考查复数的基本运算和复数的概念,属于基本题.首先对于复数的四则运算,要切实掌握其运算技巧和常规思路,如.其次要熟悉复数相关基本概念,如复数的实部为、虚部为、模为、共轭为三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.长春市“名师云课”活动自开展以为获得广大家长以及学子的高度赞誉,在我市推出的第二季名师云课中,数学学科共计推出36节云课,为了更好地将课程内容呈现给广大学子,现对某一时段云课的点击量进行统计:点击量[0,1000](1000,3000](3000,+∞)节数61812
(1)现从36节云课中采用分层抽样的方式选出6节,求选出的点击量超过3000的节数.(2)为了更好地搭建云课平台,现将云课进行剪辑,若点击量在区间[0,1000]内,则需要花费40分钟进行剪辑,若点击量在区间(1000,3000]内,则需要花费20分钟进行剪辑,点击量超过3000,则不需要剪辑,现从(1)中选出的6节课中任意取出2节课进行剪辑,求剪辑时间为40分钟的概率.参考答案:解:(1)根据分层抽样,选出的6节课中有2节点击量超过3000.(2)在(1)中选出的6节课中,设点击量在区间内的一节课为,点击量在区间内的三节课为,点击量超过3000的两节课为,从中选出两节课的方式有,,,,,,,,,,,,,,,共15种,其中剪辑时间为40分钟的情况有,,,,,共5种,则剪辑时间为40分钟的概率为.19.设函数,其中.(Ⅰ)若,讨论f(x)的单调性;(Ⅱ)若,(i)证明f(x)恰有两个零点(ii)设x0为f(x)的极值点,x1为f(x)的零点,且,证明.参考答案:(I)解:由已知,的定义域为(0,+∞),且,因此当时,,从而,所以在(0,+∞)内单调递增.(II)证明:(i)由(I)知,,令,由,可知在(0,+∞)内单调递减,又,且,故在(0,+∞)内有唯一解,从而在(0,+∞)内有唯一解,不妨设为,则,当时,,所以在内单调递增;当时,,所以在内单调递减,因此是的唯一极值点.令,则当时,,故在内单调递减,从而当时,,所以,从而,又因为,所以在内有唯一零点,又在内有唯一零点1,从而,在(0,+∞)内恰有两个零点.(ii)由题意,,即,从而,即,以内当时,,又,故,两边取对数,得,于是,整理得.【点睛】本小题主要考查导数的运算、不等式证明、运用导数研究函数的性质等基础知识和方法,考查函数思想、化归与转化思想,考查综合分析问题和解决问题的能力.20.在△ABC中,角A,B,C,所对的边分别为a,b,c.已知sinA+sinC=psinB(p∈R).且ac=b2.(Ⅰ)当p=,b=1时,求a,c的值;(Ⅱ)若角B为锐角,求p的取值范围.参考答案:考点:解三角形.专题:解三角形.分析:(Ⅰ)利用正弦定理把题设等式中的角的正弦转化成边,解方程组求得a和c的值.(Ⅱ)先利用余弦定理求得a,b和c的关系,把题设等式代入表示出p2,进而利用cosB的范围确定p2的范围,进而确定pd范围.解答:(Ⅰ)解:由题设并利用正弦定理得故可知a,c为方程x2﹣x+=0的两根,进而求得a=1,c=或a=,c=1(Ⅱ)解:由余弦定理得b2=a2+c2﹣2accosB=(a+c)2﹣2ac﹣2accosB=p2b2﹣b2cosB﹣,即p2=+cosB,因为0<cosB<1,所以p2∈(,2),由题设知p∈R,所以<p<或﹣<p<﹣又由sinA+sinC=psinB知,p是正数故<p<即为所求点评:本题主要考查了解三角形问题.学生能对正弦定理和余弦定理的公式及变形公式熟练应用.21.(04年全国卷Ⅱ理)(14分)已知函数f(x)=ln(1+x)-x,g(x)=xlnx.(1)求函数f(x)的最大值;(2)设0<a<b,证明:0<g(a)+g(b)-2g()<(b-a)ln2.参考答案:解析:(I)解:函数f(x)的定义域是(-1,∞),(x)=.令(x)=0,解得x=0,当-1<x<0时,(x)>0,当x>0时,(x)<0,又f(0)=0,故当且仅当x=0时,f(x)取得最大值,最大值是0(II)证法一:g(a)+g(b)-2g()=alna+blnb-(a+b)ln=a.由(I)的结论知ln(1+x)-x<0(x>-1,且x≠0),由题设0<a<b,得,因此,.所以a>-.又
a<a综上0<g(a)+g(b)-2g()<(b-a)ln2.(II)证法二:g(x)=xlnx,,设F(x)=g(a)+g(x)-2g(),则当0<x<a时因此F(x)在(0,a)内为减函数当x>a时因此F(x)在(a,+∞)上为增函数从而,当x=a时,F(x)有极小值F(a)因为F(a)=0,b>a,所以F(b)>0,即0<g(a)+g(b)-2g().设G(x)=F(x)-(x-a)ln2,则当x>0时,,因此G(x)在(0,+∞)上为减函数,因为G(a)=0,b>a,所以G(b)<0.即g(a)+g(b)-2g()<(b-a)ln2.
22.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AC⊥BC,BC=BB1,D为AB的中点.(1)求证:BC1⊥平面AB1C;(2)求证:BC1∥平面A1CD.参考答案:证明:(1)∵三棱柱ABC﹣A1B1C1为直
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