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根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考新疆生产建设兵团开放大学教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.教师职业道德修养的最高层次是()。A.内省B.修养C.操守D.慎独【答案】:D2.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。A.写日记B.倾诉C.矫正不良认知D.运动调节【答案】:C3.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名B.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注C.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】:A4.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.发展性原则B.理论联系实际原则C.客观性原则D.教育性原则【答案】:D5.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自觉性B.自律性C.自我性D.坚持性【答案】:A6.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼【答案】:A7.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.终身学习的意识B.崇高的职业道德C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】:C8.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.自我激励B.合理评价C.孤芳自赏D.悦纳自己【答案】:C9.高等学校主要教学环节是()A.课堂教学、实习实践、毕业论文B.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习D.备课、上课、考核与评价【答案】:A10.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()A.政府B.高校C.市场D.政府和高校【答案】:C11.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。A.院党委(支委)会B.院长办公会议C.党政联席会议D.教职工代表大会【答案】:C12.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.成年期B.高中时期C.大学时期D.初中时期【答案】:C13.教学计划目标表述中的主语应该是()A.学习者B.教育者C.教师D.管理者【答案】:A14.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程方向人文化趋势B.课程内容综合化趋势C.课程实施多样化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】:A15.高校最基本的一项职能是()A.科研B.社会服务C.知识创新D.教学【答案】:D16.师德的灵魂是()A.提高业务水平B.加强反思C.提高修养D.关爱学生【答案】:D17.高等学历教育分为()、本科教育和研究生教育。A.中专教育B.专科教育C.职业教育D.预科教育【答案】:B18.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或行为原因进行解释与推测的过程是()。A.印象B.态度C.归因D.自我认知【答案】:C19.教师职业不属于()A.脑力劳动B.专门职业范畴C.普通职业范畴D.第三产业【答案】:C20.对教师道德行为的论述错误的是()。A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界【答案】:B21.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种()A.核心课程B.显性课程C.隐性课程D.活动课程【答案】:C22.记忆力发展达到成熟的时期是()。A.初中B.小学C.幼儿园D.大学【答案】:D23.()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。A.重组性迁移B.顺应性迁移C.正迁移D.垂直迁移【答案】:B24.教学过程是学生以掌握()为主的过程。A.直接知识B.人文知识C.默会知识D.间接知识【答案】:D25.用具有一定信度和效度的标准化量表(或问卷)对人的心理特征进行测量和评定的方法称为()。A.产品分析法B.问卷法C.实验法D.个案法【答案】:B26.心理学作为一门独立的科学诞生于()年。A.1798B.1879C.1897D.1789【答案】:B27.学习动机和学习效果之间呈()。A.倒V型曲线关系B.U型曲线关系C.线性关系D.倒U型曲线关系【答案】:D28.从横向结构看,高等学校课程可分为()A.普通教育课程和学科基础课程B.隐性课程与显性课程C.专业基础课程和专业课程D.必修课程与选修课程【答案】:D29.了解生理和性心理的基本知识,把握正确处理同学间亲密关系的技巧,属于心理健康教育中的()内容。A.健康恋爱教育B.生命生存教育C.环境适应教育D.生涯发展教育【答案】:A30.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有抽象性与统一性B.高校培养目标具有主观性与客观性C.高校培养目标具有具体性与多样性D.高校培养目标具有稳定性与动态性【答案】:A31.当代社会思潮最本质的特点是()。A.符号性B.继承性C.全球性D.反思性【答案】:D32.下列选项中属于我国高校学生基本社会特征的是()。A.具有群体成员的互动性B.感受时代精神迟钝C.具有较强的自我封闭性D.具有较为简单的内部结构层次【答案】:A33.墨翟主张“兼相爱,交相利”,他的主张属于()。A.义利并重观B.重利轻义观C.以上都不是D.重义轻利观【答案】:A34.某同学又想看新出的电影,又担心第二天的考试,这属于()。A.双避冲突B.趋避冲突C.多重趋避冲突D.双趋冲突【答案】:B35.打字、骑自行车、开车等,当这些动作以完善的方式组织起来时,称为()。A.智力技能B.操作技能C.外部能力D.认知技能【答案】:B二、多选题36.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.任务难度B.努力C.运气D.能力【答案】:AD37.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.原则至上,不计得失B.秉公执法,不徇私情C.知人善任,培养亲信D.顾全大局,服从上级【答案】:BD38.教师对自身行为的自觉表现在()。A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识B.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识C.教师在行动前对行为后果有自觉意识D.教师在行为前对所选行为的道德意识,是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解【答案】:ABCD39.属于正确荣辱观范畴的是()。A.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻B.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻C.以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻D.以服务人民为荣,以背离人民为耻【答案】:ABD40.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是为教学目的服务的【答案】:ABCD41.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.明确管理责任分工C.通过案例加强安全教育D.加强设施检查消除隐患E.停止举行大型集体活动【答案】:ABCD42.学生接受高等教育以发展其()。A.学习能力B.素质C.实践能力D.研究能力【答案】:ABCD43.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括()。A.培养大学生的科学态度B.对学生进行科学精神的教育C.改变注入式的教学方法D.培养大学生的科学道德【答案】:ABD44.大学生人际交往的基本原则有()。A.社会交换原则B.自我价值保护原则C.情境控制原则D.交互性原则【答案】:ABCD45.教师职业道德修养的基本原则有:()。A.坚持继承和创新相结合B.坚持动机和效果的统一C.坚持知与行的统一D.确立可行目标,坚持不懈努力【答案】:ABC46.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.观察与分析阶段B.具体经验阶段C.重新概括阶段D.积极验证阶段【答案】:ABCD47.有结构的问题的解决过程包括以下步骤()。A.建立问题标准B.搜寻解法C.评价解法D.执行解法【答案】:ABCD48.道德对社会现实的认识作用包括()。A.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.提供关于现实社会关系状况的知识C.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力D.了解人生价值和生活意义,正确进行道德理想的抉择【答案】:ABCD49.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是()。A.以高校自我评价为基础B.管、办、评分开C.以第三方评价为核心D.以政府行政性评价为指导【答案】:ABCD50.自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()。A.成就需要B.归属需要C.胜任需要D.自主需要【答案】:BCD51.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师()A.不准向学生和家长索要或变相索要财物。B.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担。C.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。D.不准打麻将【答案】:ABCD52.教师形象的塑造应从哪些方面入手()。A.语言B.礼仪C.举止D.仪表【答案】:ABCD53.以下关于心理健康的特点描述正确的是()。A.心理的“健康”与“
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