




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高职考试语文练习试卷一、共十题,每小题3分,共计30分1.下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是()A.呐喊■木讷.■那.年■方枘.圆凿■按捺.不住■B.纯真■嗔.怪■缜.密■审慎.周密■宾客阗.门■c.倔强■角.色■联袂.■诡谲.奸诈■精神矍.铄■D.杜甫■哺.育■果脯.■铺.张浪费■花园苗圃.■2.下列各组词语中,有错别字的一组是()A.振动举世震惊行迹形迹可疑B.风声谈笑风生卓见真知灼见C.恣意肆意妄为直言仗义执言D.桃园世外桃源题名金榜提名3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()不少“形象工程”的背后,往往隐藏着双重的利:政治上以政绩求得上级提拔,经济上以项目捞取一己实惠。文学需要深厚的文化和深沉的人文精神,没有这些则只能流于一般的情感宣泄和浅薄的心灵安慰。“人有七情六欲”这固然不错,但物欲怎样膨胀,不应该折损祖国在心目中的光芒和庄严。A.趋向纵然/也内涵纵然/也B.趋向蕴涵C.取向内涵无论/都D.取向蕴涵无论/都4.下列各句中没有语病的一句是()随着滨海新区开发开放的深入,为滨海新区提供强大的智力、人力支撑,已成为本市高校的广泛共识。经过元旦三天的旺销,国美已经全面掌握了市场需求的较高的产品,特别针对此类产品进行了备货。进入冬季以来,天津水上公园开展了各种丰富多彩的雪上、冰上娱乐项目深受市民欢迎。冷战时期,作为美国军事盟友的日本将可能发动的苏联军事入侵行动列为主要威胁之一。下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女学生纷至沓来,踊跃报名。机场附近山顶的大量无限电发射台严重影响了飞行安全,目前虽有一些已搬下山,但这对实现机场净空不过是九牛一毛。东方大学城在短短四年内就以亿元自有资金获取了亿元巨额利润,这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。很多教师和学生都有这样的经验体会,在考试前一定要保持轻松的心态,采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。下面各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一项是(.沿江两岸(a.山花吐香,清风送爽,茂林修竹,飞瀑流泉,危崖竦峙,奇石满布,b.危崖竦峙,奇石满布,飞瀑流泉,清风送爽,茂林修竹,山花吐香,).朱自清笔下的江南的水,有凌空飘逸的,有汪汪一碧的,有晶莹澄澈的。(a.他们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出山水的形、色、质。b.他逼真地描绘出水的质、形、色。他们是瀑布、琼浆、深潭。)A.①a②aB.①b②bC.①a②bD.①b②a下列句子使用的修辞方法,与其他三句不同的一项是()推动历史前进的,不是秦皇汉武,也不是唐宗宋祖,而是勤劳勇敢的人民。你是知道的,我是个粗人,没有喝过多少墨水,现在要我写这样的文章是不可能的。我似乎打了一个寒噤,我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。冬日里,刘大爷没有别的爱好,就喜欢晒太阳时跟着半导体哼哼。下列句子中,标点符号的使用有错误的一项是()三个条件是:一、工作计划由我们提出;二、人事问题也应有相对的理由;三、事业费要确定,预算由我们提出。为我们居住的地方,他很费了一番考虑,他说:“第一,群众条件要好;第二,不要住在村边上;第三,要靠近干部。”她爱买许多零碎的东西,什么黄花呀、木耳呀、干笋呀、满满地装了一篮子;她一个人提不动。那种叫“水晶”的,长得长长的、绿绿的,晶莹透明,真像用水晶和玉石雕刻出来似的。下面句中括号内的两种表达分别编为四组,表述最恰当的一项是()如果佛来思节夫人发觉是一种代替品,她会怎样想呢会怎样说呢(a.她的朋友会被当作一个贼吗b.她不会把她的朋友当作一个贼吗)她们本来被生活隔开,互相隔绝,(a.现在她用热烈的语言把他们鼓动起来。b.现在被她热烈的语言所鼓动)融成了一个整体。A.A.①a②aB.①a②bC.①b②aD.①b②b下列名言佳句的出处判断正确的一项是()“若舍郑以为东道主,行李之往来,供其乏困”。(《季氏将伐颛臾》)“但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕”。(《信陵君窃符救赵》)“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”。(《归园田居》)“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”。(《水调歌头•游泳》)二、阅读下面文言文,完成11——15题,每小题3分,共15分:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:“六国互丧,率赂秦耶”曰:“不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰,弊在赂秦也。”秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之年得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝,起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有取胜,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急,故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉与赢而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之;洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将锋在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣;以事秦之心礼天下之奇才;并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。11、下列加点的字意义相同的一项是()A、弊在赂秦.秦有余力而制其■B、A、弊在赂秦.秦有余力而制其■B、向使三国各爱其地.不爱珍器重宝肥饶之地.C、或曰:“六国….或未易.量臣诚恐见欺于王而负赵,故.D、臣诚恐见欺于王而负赵,故..令人持璧归,间至赵矣。12、下列句子翻译有误的一项是(A、赵尝五战于秦,二败而三胜。赵国曾经与秦国交战五次,打败二次而打胜三次。B、是故燕国虽小国而后亡,斯用兵之效也。所以燕国虽然是小国却最后灭亡,这是用兵抵抗的效果。
C、后秦击赵者再,李牧连却之。后来,秦国两次攻打赵国,李牧连连退却。D、胜负之数,存亡之理,当与相较,或未易量。胜利失败的命运,生存、死亡的道理,应当能够与秦国相抗衡,(结局)或许不是轻易可以确实的。13、对下列句中加点词的解释不正确的一项是()A、至于颠覆,理固宜(应当)然。B、故不战而强弱胜负已判(分开)矣。C、后秦击赵者再(两次),李牧连却之。D、至丹以荆卿为计,始速(招致)祸焉。14、从词类活用的角度来看,选出与其他三句不同的一句。()A、小则获邑,大则得城。B、日削月割,以趋于亡。C、C、不能容于远近D、因利乘便,宰割天下。15、联系上下文,作者强调“暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地”,意在说明()A、先辈创业艰难,国土逐渐增多。B、先辈创业艰难,后人守业不易。C、先辈创业艰苦,成就功业有限。D、先辈创业艰难,后人本应珍惜。三、阅读下面文字,完成16——20题,每小题3分,共15分。其实幸福和世界万物一样,有它的征兆。幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福,它多半只是悄悄地。你也不要企图把水龙头拧得更大,使幸福很快地流失。而需静静地以平和之心,体验幸福的真谛。幸福绝大多数是朴素的。它不会像信号弹似的,在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣,亲切温暖地包裹起我们。幸福不喜欢喧嚣浮华,常常在暗淡中降临。贫困中_b的一块糕饼,患难中的一个眼神,父亲一次粗糙的抚摸,女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发熠熠夺目。幸福有时会同我们开一个玩笑,d而来。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福。幸福会借了它们的衣裙,袅袅婷婷而来,走得近了,揭去帏幔,才发觉它有钢铁般的内核。幸福有时会很短暂,不像苦难似的笼罩天空。如果把人生的苦难和幸福分置天平两端,苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的矿石。但指针一定要向幸福这一侧倾斜,因为它有生命的黄金。幸福有梯形的切面,它可以扩大也可以缩小,就看你是否珍惜。我们要提高对于幸福的警惕,当它到来的时刻,激情地享受每一分钟。据科学家研究,有意注意的结果比无意要好得多。当春天来临的时候,我们要对自己说,这是春天啦!心里就会泛起茸茸的绿意。幸福的时候,我们要对自己说,请记住这一刻!幸福就会长久地伴随我们。那我们岂不是拥有了更多的幸福!16.依次填入a,b,c,d处的成语,正确的一项是()A.扑面而来相濡以沫心心相印乔装打扮B.乔装打扮相濡以沫心心相印扑面而来C.扑面而来心心相印相濡以沫乔装打扮D.乔装打扮心心相印相濡以沫扑面而来下面句子所使用的修辞方法,与其他三句不同类的一项是()幸福常常是朦胧的,很有节制地向我们喷洒甘霖。机遇、友情、成功、团圆……它们都酷似幸福,但它们并不等同于幸福。它披着本色的外衣,亲切温暖地包裹起我们。幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临。什么是幸福下面的说法不符合文意的一项是(幸福常常不是轰轰烈烈的,人们需要以平和之心,去真切地体验幸福。幸福就是没有痛苦的时刻。它常常蕴藏在平凡的生活琐事之中。幸福看似微小,却有生命的黄金,它的价值极高。机遇、友情、成功、财富、地位等并不等同于幸福,但是,幸福常常与它们同步。对于幸福的征兆表述不准确的一项是()幸福不喜欢喧嚣浮华,它常常在暗淡中降临。幸福绝大多数是朴素的,它亲切温暖地包裹起人们。幸福是实实在在的,是长久的,但它常常乔装打扮而来。幸福常常是朦胧的,它多半只是悄悄地扑面而来。20.“如果把人生的苦难和幸福分置天平两端,苦难体积庞大,幸福可能只是一块小小的矿石。”对这句话的理解不准确的一项是()A.在人生中,苦难的数量是很大的,而幸福的数量是很少的。在人生中苦难是来势汹汹的,而幸福却只是悄然而至。在人生中苦难给人的感觉是非常强烈的,而幸福则是亲切温暖的。在人生中苦难能磨练人的意志,而幸福则会滋生人的惰性。四、阅读下文,回答21——25题,每题4分,共20分.江南陶公柳早春二月,乍暖还寒,江南陶公柳率先从严冬中苏醒过来,最早报送春的信息。江南陶公柳,生长在鄂州城区环洋澜湖畔,宛如一条柔媚的绸带缠绕在几千米的长堤上。早春时节,柳芽初萌,星星点点散落在大小树枝上,嫩芽在蒙蒙细雨里舒展,弥漫着别样的柔情;初生的柳叶,色泽嫩黄,渐变渐浓,变成翠绿色;柳叶细长,犹如美人的秀眉;柳条轻拂,表达出绵绵的情意。漫步在陶公柳林间,沉醉在圣洁的山水中,我仿佛看到晋武昌(今鄂州)太守陶侃正向我们款步走来。他虽身居高位,但决不居功自傲、养尊处优,始终克勤克俭,以爱民和清廉流芳后世。他在征战生涯的41年中,有30年是在鄂州度过的。在鄂州期间,他曾带领官吏和百姓植树造林,在武昌城四周广植柳树。“陶公柳”、“武昌柳''之名由此而来。唐代诗人钱起在《晚泊武昌》中云:“晚泊武昌岸,津亭疏柳风。数株曾手植,好事忆陶公。”孟浩然在《溯江至武昌》中云:“残冻因风解,新正度腊开。行看武昌柳,仿佛映楼台。”千百年来,陶公柳经南北隋唐之风,沐宋元明清之雨,绿染千年古城,焕发人文光芒。陶公柳,是坚韧的树木。它适应力强,不怕严寒酷热,不畏水涝干旱,即使被害虫咬光叶子,被烈焰烧焦树冠,甚至被雷电拦腰劈断,只要春风一吹,那深埋于地下的根须,便破土发芽。初春之际,冰冻刚解,春寒料峭,它顽强地吐露出芽苞,率先向人们报告春天来临的消息。陶公柳,是宽容的树木。在一棵棵、一排排陶公柳下,有草坪、月季、小黄杨等,它们和睦相处、团结友爱,共同抗击严寒酷暑。陶公柳,是质朴的树木。它没有松柏之风、翠竹之节,也不像腊梅暗香浮动、牡丹婀娜娇艳。它质朴无华,恬静淡泊,不事张扬,默默奉献。它浑身是宝:枝条可制成柳篮、柳筐和柳箱等,树干可加工成桌、椅、床、柜等家具,具有很高的经济价值;叶、茎、皮、根皆可入药,具有很高的医药价值;它可以净化空气,绿化环境,使青山常在、碧水长流,具有良好的环保价值。陶公柳,本是一种很普通的大众树木,但它早已融合到中华历史文化之中,历尽千年沧桑却依然美丽。陶公柳是鄂州的象征,我爱江南的陶公柳。(选文有改动)21、简述“陶公柳”这个名称的来历。(4分)答:22、文章第③段引用古人吟咏“陶公柳”的诗句有什么作用(4分)答:23、“陶公柳”具有怎样的品格请简要概括。(4分)六、阅读下面文言文,完成六、阅读下面文言文,完成2729题。答:24、请你从语言方面对文章第②段进行简要赏析。(4分)答:25、文章表达了作者怎样的思想感情(4分)答:五、26.按课文原句填空(只选三句)(3分)⑴.,一时多少豪杰。《赤壁怀古》⑵.红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,。《一剪梅》⑶.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也。《过秦论》(4).虎兕出于柙,,是谁之过与《季氏将伐颛臾》夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣,然而众贵之者,以上用之故也。其为物轻微易臧,在于把握,可以周海内而亡饥寒之患。此令臣轻背其主,而民易去其乡,盗贼有所劝,亡逃者得轻资也。粟米布帛生于地,长于时,聚于力,非可一日成也;数石之重,中人弗胜,不为奸邪所利,一日弗得而饥寒至。是故明君贵五谷而贱金玉。下面加点词在文中的含义理解有误的一项是()(2分)A.以上用之故也上:指皇帝B.可以周海内周:周游C.亡逃者得轻资也亡:死亡D.数石之重石:(ddn)古代重量单位翻译“此令臣轻背其主,而民易去其乡“一句。(2分)概括这个语段的主要意思。(3分)选择题:题12345678910答21.22.23.24.25.按课文原句填空(只选三句)(3分)⑴.,一时多少豪杰。《赤壁怀古》⑵.红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,。《一剪梅》七、30.七、30.作文(60分)题目:创新要求:①800字以上。②文体不限。⑶.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也。《过秦论》(4).虎兕出于柙,,是谁之过与《季氏将伐颛臾》27.()(2分)(2分)(3分)[参考答案]1、B(A“呐”与“捺”音同;C“谲”与“矍”音同;D“甫”与“脯”
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 如何使用搜索引擎查询信息教案
- 人文素养培养的《古代诗词鉴赏》教学案例
- 体育场馆值班制度及职责安排
- 机械工程精度设计与测量技术练习题
- 企业管理者的领导力培训心得体会
- 化学反应速率计算方法教案
- 工作与旅游双重的假期出行证明书(8篇)
- 心理健康门诊护士的工作职责
- 肺栓塞护理评估
- 议论文:诚信的重要性与价值7篇范文
- 2020年8月自考00322中国行政史试题及答案含解析
- 河北省课程思政示范课程、教学名师和团队申报书
- 优良学风班答辩
- 医院保安服务项目组织机构与人员配备
- (本科)大学生劳动教育理论与实践教程全书电子教案完整版
- 马拉松赛事策划方案
- 2.3第1.2课时物质的量课件高一上学期化学人教版
- 景观照明项目评估报告
- 电影你的名字课件
- (小学)语文教师书写《写字教学讲座》教育教研讲座教学培训课件
- 设备清洁安全保养培训课件
评论
0/150
提交评论