我心中的校园风景线课件

题目：我心中的校园风景线

要求：选学校的一处景物，按照一定的顺序，并表达出你的喜爱之情。别忘了用上你积累的好词佳句。题目：我心中的校园风景线1

同学们喜欢咱们的校园吗？

同学们喜欢校园的那一处风景？（校园的花草树木、体育器械......）我们都热爱这座校园！在习作中药表达出这种情感，也就是这篇习作的中心思想（板书：中心思想）同学们喜欢咱们的校园吗？

同学们喜欢校园2

我们学校由哪几部分组成？

（你准备介绍学校的那一处风景？）

我们学校由哪几部分组成？

（你准备介绍学校的那一处风3二、将下列提纲按空间顺序排列（）写操场（）写花坛（）写教学楼（）写我对校园的喜爱之情二、将下列提纲按空间顺序排列（）写操场4美丽的校园风景线一、仔细观察1.教学楼有什么特点？2.校园的花坛什么样？3.校园里庄严肃穆的升旗台什么样？美丽的校园风景线一、仔细观察5小结：按空间位置变换的顺序需要注意语言的过渡，如：首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了......小结：按空间位置变换的顺序需要注意语言的过渡，如：首先映入眼6习作注意点：1.首先确定好心中最美的校园风景线，想一想这道风景线在校园的什么位置？2.按照一定的顺序认真观察这道风景线，可从按照整体到部分或按方位顺序观察。3.抓住景物特点，按顺序进行描写（采用动静结合法，并运用恰当修辞手法）习作注意点：1.首先确定好心中最美的校园风景线，想一想这道风7我心中的校园风景线早上，我背着书包高高兴兴地走进校园。展现在我眼前的是我心中的校园风景线——校园西边的美丽景色。你看，一个带状的花池上种着五颜六色的花儿。有红色的玫瑰花、黄色的菊花、白色的茉莉花、火红的山茶花……这些花儿在竞相开放，散发出一阵阵清香，引来了一群群小蜜蜂在花丛中忙着采花蜜，一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们像一群群舞姿优雅的小舞蹈家。走过花池，一排长得郁郁葱葱的小叶榕树映入眼帘，茂盛的枝叶向四面八方伸展，像一把把绿色的大伞。春天，下小雨的时候，这一棵棵榕树给我们遮挡雨滴，我们可以在树阴下面做游戏。夏天，火辣辣的太阳当头照，这一棵棵榕树为我们遮挡阳光，我们可以在树阴下面跳绳、踢毽子。这一棵棵榕树还是鸟的天堂哩！你看，一只只小鸟在榕树上栖息，不时还能听到小鸟“叽叽喳喳”的欢叫声，为我们的校园增添了几分生机勃勃的气息。榕树旁边是一个篮球场，每当上体育课和放学的时候，篮球场上有同学们生龙活虎的身影……我心中的校园风景线多美呀！我爱校园的这道风景线。我心中的校园风景8

我爱校园的大榕树

我们的学校很美丽，其中最引人注目的是操场正中间的那一棵大榕树，像巨人一样挺立着，成为学校一道亮丽的风景。

大榕树有四层楼高，就像一位巨人。大榕树枝叶繁茂，向四面伸展开去，像一把绿绒大伞遮住了操场的一角；树干很粗，要四五个人张开双臂才能合抱得住；灰褐色的树皮很粗糙，饱经沧桑；它的根像一股股粗麻绳，又像龙爪子，深深地扎进泥土里。据说，它有将几十年的历史了，真是一位“老爷爷”了！

大榕树一年四季默默地为我们遮风挡雨，给了我们无限的欢乐。

春天，大榕树生机勃勃，一片片嫩绿的叶子，绿得发光，发亮，迎着春风欢笑着。同学们坐在榕树底下的石凳上，看书、聊天、、、、、可舒服呢。

夏天，酷热的阳光照射着大地，大榕树下却是一片浓荫。同学们在大榕树下乘凉、做游戏，好凉爽啊！

秋天，下起了雨，我们却可以在树底下上体育课，跑步、嬉戏。

冬天，大榕树依然是翠绿。偶尔会有一些黄叶从树上落下来，一片片叶子像黄色的蝴蝶在空中飘落。我们每天都要清扫落叶。有时还能看见小朋友在精心捡树叶，他们把树叶夹在书里做书签。

啊，校园里的大榕树，你默默地奉献着，默默地见证着我们快乐成长，你不就像我们的老师吗？我爱你，校园里的大榕树！

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我爱学校的花坛我们学校很美丽，但我更爱学校的新教学楼前那个花坛，它常常让我流连忘返。

学校的花坛是一个带状的花坛。花坛里种着各种各样、五颜六色的花儿，给我们的学校增添了几分美。你看，绿色的冬青被花匠修剪得像一朵朵绿色的大蘑菇，又像一把把绿色的伞。红色的月季花张开了可爱的笑脸，好像在对着我们笑。雪白的茉莉花挂满了枝头，远远看去，好像一朵朵小雪花似的。紫色的杜鹃花也挂满了枝头，远远看去，好像一只只彩色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……一阵风吹来，飘来一阵花香引来一群群蜜蜂在花丛中采花蜜。有时还会飞来几只可爱的小鸟站在花枝上欢快地唱歌。这些小精灵给花坛增添了几分生气。我爱学校的花坛。因为如果没有这个花坛，我们学校将会失去一半的美。

10我心中的校园风景线我们的学校——人民小学，是一所省一级的学校。校园里整洁美观，环境优美，是我们学习的摇篮，成长的乐园。一走进校园的南边，一个带状的花池便会展现在你的眼前，花带上种着各种各样的花草树木。每当春姑娘刚刚来到人间，调皮的小草就伸出了小脑袋，东张西望，好像在看一看自己是不是第一出来的。迎春花也不甘示弱，它们好像在和小草比赛似的，开得多旺啊。瞧，那一朵朵金灿灿的迎春花盛开着，多像孩子们可爱的笑脸。夏天，烈日当头，一串红绽开了灿烂的笑脸，火红火红的，格外耀眼。一棵棵小树枝繁叶茂，小鸟“叽叽喳喳”地在枝头上飞来飞去，仿佛在说：“太美了！太美了！”秋婆婆降临到了人间，百花凋谢了。啊，五颜六色的菊花在竟相开放。五彩的菊花，金黄的落叶，碧绿的松树，构成一幅多么美丽的秋景图啊。冬天，菊花纷纷凋谢了，而耐寒的梅花却竟相开放了，她们个个坚强无比，傲然挺立在寒风中。啊！我心中的校园风景线——南边的花池，你给我们校园的春夏秋冬增添了一道亮丽的风景线。

11我心中的校园风景线我们的学校——人民小学，是一所省一级的学校。校园里整洁美观，环境优美，是我们学习的摇篮，成长的乐园。一走进校园的南边，一个带状的花池便会展现在你的眼前，花带上种着各种各样的花草树木。每当春姑娘刚刚来到人间，调皮的小草就伸出了小脑袋，东张西望，好像在看一看自己是不是第一出来的。迎春花也不甘示弱，它们好像在和小草比赛似的，开得多旺啊。瞧，那一朵朵金灿灿的迎春花盛开着，多像孩子们可爱的笑脸。夏天，烈日当头，一串红绽开了灿烂的笑脸，火红火红的，格外耀眼。一棵棵小树枝繁叶茂，小鸟“叽叽喳喳”地在枝头上飞来飞去，仿佛在说：“太美了！太美了！”秋婆婆降临到了人间，百花凋谢了。啊，五颜六色的菊花在竟相开放。五彩的菊花，金黄的落叶，碧绿的松树，构成一幅多么美丽的秋景图啊。冬天，菊花纷纷凋谢了，而耐寒的梅花却竟相开放了，她们个个坚强无比，傲然挺立在寒风中。啊！我心中的校园风景线——南边的花池，你给我们校园的春夏秋冬增添了一道亮丽的风景线。

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我心中的校园风景线我们的校园是一个温馨美丽的知识殿堂，也是记录我们成长和欢笑的地方。其中，我最欣赏的是校园东南角的风景。站在操场上，最引人注目的要数边上的那棵大榕树。听老师说，这棵大榕树已经有几十年的历史了。大榕树的树干非常粗壮，要三、四个小朋友手拉手才能把它合抱过来。大榕树枝叶翠绿茂密，从远处望去，它就像一把撑开的绿绒大伞，为我们遮风挡雨，又像一位穿着绿色战衣的士兵，日月守卫着我们的校园。每当有风吹过，树叶就会发出“沙沙”的声音，好像是一些小同学合唱着一首美妙动听的歌曲。这棵大榕树上还有成千上万条根须从树干上垂挂下来，就像老爷爷的“胡须”，微风吹来，随风飘舞，好看极了。大榕树下还是同学们的游乐场所，每当下课铃一响，同学们就会聚集在这里，进行各种有