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文档简介

复式折线统计图学习目标：1.了解复式折线统计图的特点，能根据复式折线统计图回答简单问题。（重点）2.体会统计在生活中的作用，并能对数据进行简单的分析和预测。课前诊断：我们学过哪些统计图？它们各有什么特点？

届数91011121314中国6194183137129150

届数韩国第9~14届亚运会中国获金牌数量统计表：第9~14届亚运会韩国获金牌数量统计表：966563549314131211109281、条形统计图2、折线统计图第9-14届亚运会中国金牌数统计图第9-14届亚运会韩国金牌数统计图6118394137129150285493636596金牌/枚金牌/枚时间/届时间/届第9-14届亚运会中国和韩国金牌数统计图6118394137129150285493636596金牌/枚时间/届第9-14届亚运会中国金牌数统计图第9-14届亚运会韩国金牌数统计图金牌/枚金牌/枚时间/届时间/届9101112131491011121314交流导学思考：通过这两幅折线统计图来比较中国与韩国两国在哪一届获得金牌数量相差最少，你觉得方便吗？为什么？怎么改进呢？（怎样才能更方便地比较呢？）第9-14届亚运会中国和韩国金牌数统计图91011121314金牌/枚时间/届观察比较：单式折线统计图与复式折线统计图有什么相同点和不同点？统计图的横轴与纵轴分别表示什么？在绘制复式折线统计图时候还有什么注意事项吗？我们刚才制作的统计图是复式折线统计图,图中必须有标题和图例.标题图例小结：复式折线统计图的特点：不但表示两组数据的增减变化情况，还可以方便比较两组数据的变化趋势。1、()最容易看出各种数量的多少。1．条形统计图2．折线统计图2、()可以很清楚地看出数量的增减变化的情况。1．条形统计图2．折线统计图3、希望小学要统计五年级各班同学为社会做好事的件数，应选用()比较好。1.条形统计图2.折线统计图4、表示一年里12个月的气温变化情况，选用（）比较好。1.条形统计图2.折线统计图1、李欣和刘云第1天的成绩相差多少？第10天呢？2、李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势？谁的进步幅度大？3、你能根据这种趋

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