2020年中考物理复习《物体的运动》《物质的物理属性》课件

第五章

物体的运动第9课时

长度和时间的测量运动的相对性第五章物体的运动1

课程目标1.能根据日常经验或自然现象粗略估测时间和长度，会使用适当的工具测量时间和长度．2.知道机械运动的概念，理解运动和静止的相对性.

课程目标21.在国际单位制中，长度的基本单位是________，时间的基本单位是________．2.单位换算：(1)1km＝________m．(2)1dm＝________m．(3)1cm＝________m．(4)1mm＝________m.(5)1μm＝________m．(6)1nm＝________m.3.测量长度的基本工具是________．在实验室常用________来测定时间．4.使用刻度尺要做到“五会”：(1)会认：认清刻度尺的零刻度线、________和________．(2)会放：刻度尺的位置要放正，刻度尺的___________要与被测物体的一端对齐，使刻度尺____________紧靠被测物体．(3)会看：视线要与尺面________．(4)会读：测量值要估读到________的下一位．(5)会记：记录测量结果时，要写出________和单位．米秒1030.110－210－310－6

10－9刻度尺秒表分度值量程“0”刻度线有刻度的一面垂直分度值数字1.在国际单位制中，长度的基本单位是________，时间35.在测量时要进行估读，估计值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差，____________________可以减小这种误差．6.用来判断一个物体是否运动的________，叫作参照物．物理学里把一个物体相对于____________的位置改变叫作机械运动，简称________．7.参照物的选取是任意的，研究地面上的物体的运动，我们通常选取________为参照物．8.运动和静止是相对于一个选定的________而言的多次测量取平均值标准另一个物体运动地面参照物5.在测量时要进行估读，估计值有时偏大，有时偏小，这样就会4考点一长度和时间的测量1.(2019·益阳)如图所示，刻度尺的分度值为________；图中测得木块的长度为________cm.2.(2019·广东)图中秒表的读数是________s.第1题第2题1mm2.70335考点一长度和时间的测量1.(2019·益阳)如图所示，刻53.(2019·新疆)北京天安门广场升国旗时，护旗队员每一步行进的距离是(

)A.75mmB.75cmC.75dmD.75m4.(2019·赤峰)根据图所给信息，请你估测运动员从蹦床中心点跳起的实际高度大约是(

)A.1cmB.0.2mC.1.7mD.4.5m第4题BC3.(2019·新疆)北京天安门广场升国旗时，护旗队员每一65.(2019·西湖模拟)小明利用最小刻度为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35cm，2.36cm，2.36cm，2.45cm.则测量结果应记为(

)A.2.36cmB.2.357cmC.2.38cmD.2.4cm6.甲、乙、丙三位同学测一张长1.2m的办公桌，甲、乙均用分度值为1cm的刻度尺，丙用分度值为1mm的刻度尺，甲、乙、丙三人测出的数据分别为1.203m、12.0dm、120.1cm，其中正确的是(

)A.三者都对

B.甲对C.

乙对

D.丙对AB5.(2019·西湖模拟)小明利用最小刻度为1mm的刻度7考点二运动和静止的相对性7.(2018·大连)鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”．其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是________，如果以山上的树为参照物，山是________(运动/静止)的．8.(2019·鞍山)“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”以竹排为参照物，青山是________(运动/静止)的；以树木为参照物，青山是________(运动/静止)的．我们平常所说的运动和静止都是相对于________而言的．9.(2019·南通)中国的高铁技术世界一流，如图所示是几枚硬币“静静”立于高速行驶列车的窗台上的照片．认为硬币处于静止状态所选择的参照物是(

)A.车内的座椅

B.路边的树木C.窗外的楼房

D.远处的高山第9题船静止运动静止地面A考点二运动和静止的相对性7.(2018·大连)鲁迅的《810.如图所示为加受油机空中加油的精彩场面，下列说法正确的是(

)A.选地面为参照物，受油机是静止的B.选地面为参照物，加油机是静止的C.选加油机为参照物，受油机是运动的D.选受油机为参照物，加油机是静止的11.(2018·无锡)学校运动会上4×100m接力赛中，为保证传接棒顺利进行，取得好成绩，在传接棒时两位运动员应该(

)A.都站在原地不动B.都奔跑，保持相对静止C.都奔跑，接棒运动员速度要大于传棒运动员D.传棒运动员奔跑，接棒运动员站在原地不动第10题DB10.如图所示为加受油机空中加油的精彩场面，下列说法正确的91.(2018·桂林)如图所示刻度尺，它的测量范围为________cm；若小超用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果为5.170cm，此记录结果是________(正确/不正确)的．2.(2018·广东)(1)如图甲所示，圆形物体的直径是________cm.(2)如图乙所示，秒表的读数为________s.第1题第2题甲第2题乙

0～10不正确1.201401.(2018·桂林)如图所示刻度尺，它的测量范围为__103.我国某古书中记载有：“人在舟中闭牖(门窗)而坐，舟行而人不觉．”这是运动的相对性的生动描述，其中“舟行”是以________为参照物，“人不觉”是以________为参照物．4.如图是某校运动会升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该校旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是(

)A.1.8mB.3.3mC.4.8mD.5.5m第4题河岸舟B3.我国某古书中记载有：“人在舟中闭牖(门窗)而坐，舟行而115.(2019·益阳)两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望．突然，你觉得自己的列车缓慢向东运动．则下列运动情况不可能发生的是(

)A.自己的车向东运动，另一列车没有运动B.自己的车没有运动，另一列车向西运动C.两列车都向东运动，但自己车的速度较快D.两列车都向西运动，但另一列车的速度较慢D5.(2019·益阳)两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中12第10课时速度直线运动第10课时速度直线运动13

课程目标1.知道速度、平均速度的概念，会用钟表和尺测量平均速度．2.知道匀速直线运动.

课程目标141.速度是描述________________的物理量，速度的大小等于物体________时间内通过的路程．2.速度的计算公式是________，在国际单位制中，速度的单位是________，常用单位还有________、________等，1m/s＝________km/h.3.________的直线运动叫匀速直线运动，它是最简单的机械运动形式．做匀速直线运动的物体，所通过的路程和时间成________比．4.速度________的直线运动叫变速直线运动．在变速直线运动中，可用公式________粗略地描述物体在一段时间内的运动情况，这个速度称为________速度．物体运动快慢在单位

m/skm/hcm/s3.6速度不变正变化

平均1.速度是描述________________的物理量，速15考点一速度1.一辆长10m的大货车，以36km/h的速度驶进一个隧道，从车头进入隧道到车尾离开隧道所用的时间为20s，则隧道长为________m，大货车全部在隧道中的时间是________s.2.(2019·南通)小红坐在匀速行驶的小汽车内，发现前方路旁停着一辆普通大客车，观测到自己经过大客车的时间约为1s，则小汽车的速度最接近于(

)A.10km/hB.40km/hC.70km/hD.100km/h3.甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点．若让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是(

)A.同时到

B.

甲先到C.乙先到

D.不能确定19018BB考点一速度1.一辆长10m的大货车，以36km/h的16考点二匀速直线运动4.(2019·宿迁)甲、乙两同学在同一直道上，从同一出发点相同方向跑步锻炼，运动的路程和时间图像如图所示，他们跑步时，速度较快的是________同学，相遇时距离出发点________m.5.(2019·徐汇二模)甲、乙两物体同时同地沿同一直线出发做匀速直线运动，甲运动3s时通过的路程为3m．此时甲、乙间的距离为6m．则在如图所示的s－t图像中(

)A.甲的s－t图可能为图线cB.甲的s－t图可能为图线bC.乙的s－t图一定为图线aD.乙的s－t图可能为图线b第4题第5题乙200D考点二匀速直线运动4.(2019·宿迁)甲、乙两同学在同176.如图是“研究气泡的运动规律”实验装置．(1)实验时所用的测量工具是刻度尺和________.(2)要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡的运动情况进行多次测量，为便于测量，应使气泡在管内运动得较________(快/慢)，小气泡的运动如果是匀速运动，收集到的数据特点是___________________________________________．第6题秒表慢路程与时间的比值不变(或路程与时间成正比)6.如图是“研究气泡的运动规律”实验装置．第6题秒表慢路程18考点三变速直线运动7.(2019·淮安)如图，小车水平向右做直线运动．数字钟显示的时间格式是“时：分：秒”，则小车从起点到终点通过的总路程是________cm，全程的平均速度是________cm/s.8.小高上山速度是1m/s，到山顶后又沿原路返回，速度是1.5m/s，则小高上下山平均速度是(

)A.1.5m/sB.1.25m/sC.1m/sD.1.2m/s第7题4.500.90D考点三变速直线运动7.(2019·淮安)如图，小车水平向199.(2019·宽城模拟)甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知正确的是(

)A.两同学在0～15s内都在做匀速直线运动B.在0～10s内，乙同学的速度为10m/sC.在0～20s内，两同学的平均速度相等D.在0～15s内，乙同学追上甲同学并在100m处相遇第9题B9.(2019·宽城模拟)甲、乙两同学从同一地点同时向相同201.做匀速直线运动的甲、乙两物体，物体运动的速度之比是4∶3，若通过的路程之比是3∶2，则甲、乙两物体所用的运动时间之比是________；若甲、乙两物体运动时间相同，通过的路程之比是________．2.(2019·济宁)如图所示的图像是某物体在40s内沿直线运动的s－t图像．分析图像信息，前30s内物体通过的路程为________m；在这40s内，该物体的平均速度为________m/s.第2题9∶84∶315051.做匀速直线运动的甲、乙两物体，物体运动的速度之比是4213.一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半．如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片．拍照过程中，轿车的平均速度最接近于(

)A.30km/hB.60km/hC.90km/hD.120km/h4.李伟同学百米赛跑的成绩是12s，如果他前6s的平均速度是8m/s，那么他在后6s的平均速度为(

)A.8.5m/sB.9m/sC.10m/sD.8.7m/s第3题BD3.一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半．如图是某家用轿225.(2019·江西模拟)小亮同学家住南昌，五一假期爸爸开车送小亮和爷爷去南昌西站乘坐高铁前往厦门游玩，汽车行驶途中小亮看到路旁的交通标志牌如图甲所示，汽车的速度表如图乙所示，小亮和爷爷所坐列车的运行时刻表的一部分如下表所示．车次发车时间到达时间路程G1692南昌西(10：13)厦门北(15：07)826km第5题甲第5题乙5.(2019·江西模拟)小亮同学家住南昌，五一假期爸爸开23(1)按汽车速度表的速度匀速行驶，汽车从标志牌到南昌西站的行驶时间是多少？(2)G1692次列车从南昌西到厦门北运行的平均速度是多少？(结果保留整数)(3)若在列车行驶途中，列车以144km/h的速度完全通过长1km的隧道用时30s，则该列车的长度是多少？

(1)按汽车速度表的速度匀速行驶，汽车从标志牌到南昌西站的24第六章物质的物理属性第11课时物体的质量密度第六章物质的物理属性25

课程目标1.知道质量的概念．2.了解天平的构造和使用方法，会正确使用托盘天平称物体的质量．3.理解密度的概念、公式和单位，会查密度表，知道水的密度.

课程目标261.物体所含____________叫物体的质量．在国际单位制中，质量的基本单位是________，比基本单位大的常用单位是________，比基本单位小的常用单位依次是________、________．2.当物体的________、________、________发生改变时，它的质量不发生改变，所以质量是物体的一种物理________．3.实验室常用的测量工具是________，它的实质是一个________杠杆．4.托盘天平的使用方法：(1)“看”：观察天平的称量(最大测量值)以及游码在标尺上的________值．(2)“放”：将天平放在____________上．(3)“调”：调节平衡时，应将游码移至________________________，再调节____________________，使指针对准____________________．(4)“称”：把被测物体放在________盘里，用________向________盘里加减砝码；移动游码，使指针对准____________________．物质的多少kgtgmg形状状态位置属性天平等臂分度水平工作台标尺左端的“0”刻度线处横梁上的平衡螺母分度盘中央的刻度线左镊子右分度盘中央的刻度线1.物体所含____________叫物体的质量．在国际单27(5)“记”：被测物体的质量＝右盘中____________＋________所指示质量．(6)注意事项①待测物体的总质量不能超过天平的_____________，向盘中加减砝码时要用________．②保持天平_______________．5.某种物质的物体，其____________的比叫作这种物质的密度，计算公式是________．6.在国际单位制中，密度的单位是________，常用的单位还有g/cm3，它们之间的换算关系是___________________．7.水的密度是_______________，它表示的物理意义是________________________________________________．8.密度是物质的一种________性，密度的大小与物质的种类________(有关/无关)，与物质的质量和体积________(有关/无关)砝码总质量游码最大测量值镊子

干燥、清洁质量与体积

kg/m3103kg/m3＝1g/cm31.0×103kg/m3体积为1m3的水的质量为1.0×103kg物理属有关无关(5)“记”：被测物体的质量＝右盘中___________28考点一质量的概念1.(2019·桂林)下列物体的质量发生了变化的是(

)A.一块橡皮被用掉了一半B.实心球从空中落到地面C.一根直铁丝被弯成弧形D.试管中固态的冰熔化成为液态2.人体内的血液量大约是体重的7～8%，如果失血量较少，不超过总血量的10%，则通过身体的自我调节，可以很快恢复．请估算一个中学生血液的质量约为(

)A.4kgB.40kgC.400gD.4NAA考点一质量的概念1.(2019·桂林)下列物体的质量发生29考点二用天平测量物体质量3.(2019·安徽)小明使用天平测小石块的质量．测量前，他将天平放在水平桌面上，然后进行天平横梁平衡的调节．调节完成后指针静止时的位置和游码的位置如图甲所示．(1)请你指出小明调节天平横梁平衡的过程中遗漏的操作步骤：________．(2)完成遗漏的操作步骤后，为了调节横梁平衡，他需向________(左/右)调节平衡螺母，使指针指到分度盘中央刻度线或在中央刻度线两侧等幅摆动．(3)调节横梁平衡后，小明将小石块放在左盘，在右盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则小石块的质量为________g.第3题游码调零右78.4考点二用天平测量物体质量3.(2019·安徽)小明使用天30考点三物质的密度

1.041.04×103C考点三物质的密度

1.041.04×103C316.(2019·青岛)如图为甲、乙两种物质的m－V图像．下列说法正确的是(

)A.体积为20cm3的甲物质的质量为10gB.乙物质的密度与质量成正比C.甲物质的密度比乙的密度小D.甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍7.(2019·盐城模拟)下表提供了几种物质的密度，以下分析正确的是(

)A.液体的密度均小于固体的密度B.一定质量的水凝固成冰后，体积变小C.铝的质量与体积的比值是冰的3倍D.质量相同的铜和铝，铜的体积比较大第6题常温常压下部分物质的密度/(kg·m－3)纯水1.0×103冰0.9×103酒精0.8×103铝2.7×103水银13.6×103铜8.9×103第7题DC6.(2019·青岛)如图为甲、乙两种物质的m－V图像．下321.如图，指出托盘天平使用过程中存在的错误操作．(1)______________________________________．_________________________________________________________________________________．2.一瓶食用油密度为0.9×103kg/m3，用掉了质量的，剩余食用油的密度为________kg/m3，一个钢瓶内装有密度为6kg/m3的氧气，某次电焊中用去了其质量的.则钢瓶内剩余氧气的密度为________kg/m3.第1题增减砝码要用镊子，不能直接用手拿物体放在右盘，砝码放在左盘，两者位置应该互换0.9×10341.如图，指出托盘天平使用过程中存在的错误操作．第1题增减333.如图所示是小明同学探究质量和体积关系的实验时所画出的图像，a、b、c是由不同物质组成的三个实心体，从图像中可以得出结论：对于同一种物质，质量与体积成________，同时也可以比较三种物质的密度(ρa、ρb、ρc)大小，其关系是______________．第3题正比ρa＞ρb＞ρc3.如图所示是小明同学探究质量和体积关系的实验时所画出的图344.(2019·海南)椰子是大自然对海南的美好馈赠．一个成熟饱满的椰子质量最接近(

)A.2gB.20gC.200gD.2000g5.2019年3月29日国家发改委宣布：“从4月1日零时起，将汽、柴油价格每吨分别降低225元和200元，测算到零售价格92号汽油和0号柴油每升分别降低0.18元和0.17元……”据此估测0号柴油的密度为(不考虑0号柴油生产过程中密度的变化)(

)A.0.80×103kg/m3B.0.75×103kg/m3C.0.85×103kg/m3D.0.90×103kg/m3DC4.(2019·海南)椰子是大自然对海南的美好馈赠．一个成35第12课时密度的应用物质的物理属性第12课时密度的应用物质的物理属性36

课程目标1.会用量筒测量液体或固体的体积．2.会用量筒和天平测固体和液体的密度．3.能用密度的知识解释有关物理现象和解决有关问题.

课程目标371.量筒是测量________体积的工具，其测量单位是________．2.量筒的使用方法：(1)“看”：量程、分度值．(2)“放”：放在________上．(3)“读”：量筒里的水面是________形的，读数时，视线要和________的底部相平．(4)用量筒测不规则固体体积的步骤如下：在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1；把固体浸没在盛有适量水的量筒中，读出此时水面所对应的示数V2，则待测固体的体积V＝________．(5)你认为：在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少，才是“适量”的？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________．液体毫升水平台面凹凹面V2－V1注入量筒内的水至少能浸没放入其中的待测固体，且待测固体浸没在水中后，液面位置应低于量筒的最大刻度线1.量筒是测量________体积的工具，其测量单位是__383.用天平和量筒测密度大于水的固体的密度．(1)实验原理：____________．(2)实验步骤：①用天平测出被测物体的质量m.②在量筒中注入适量的水，读出此时水面所对应的示数V1.③将用细线拴牢的固体浸没水中，读出此时的总体积V2.(3)密度的表达式：ρ＝________．(4)若要知道该物质是由什么材料构成的，可查密度表与标准值对照即可．4.用天平和量筒测液体的密度．(1)实验原理：____________．(2)实验步骤：①用天平测出烧杯和液体的总质量m1.②把烧杯中适量的液体倒入量筒中，用天平测出____________________的质量m2.③读出量筒中液体的体积V.(3)液体的密度ρ＝________．

剩下液体和烧杯

3.用天平和量筒测密度大于水的固体的密度．

剩下液体395.利用密度鉴别物质：首先通过实验测出样品的密度，再与密度表中的密度对比，从而大致判断出物质的种类．6.利用密度间接测量物体的质量：已知密度和体积的情况下，利用密度变形公式________计算出物体的质量．7.利用密度间接测量物体的体积：已知密度和质量的情况下，利用密度变形公式________计算出物体的体积．8.物质的物理属性包括：________、硬度、________、________、________、________、透光性、延展性等．m＝ρV

密度弹性磁性导电性导热性5.利用密度鉴别物质：首先通过实验测出样品的密度，再与密度40考点一利用天平和量筒测量物质的密度1.(2019·淮安)小明想通过实验测量小石块的密度．用调好的天平测小石块的质量．天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图甲所示，则小石块的质量为________g.(2)如图乙所示，用量筒测出小石块的体积为________cm3.(3)通过计算，小石块的密度为________kg/m3.第1题甲第1题乙64203.2×103考点一利用天平和量筒测量物质的密度1.(2019·淮安)41举一反三(1)为测出无法放入量筒的大鹅卵石的密度，小明设计了如下步骤：①先用天平测出鹅卵石的质量m；②在烧杯中放入适量的水如图(a)所示，用天平测出总质量m1；③将鹅卵石浸没在烧杯的水中如图(b)所示，并在水面处做一标记后，再将鹅卵石从水中取出；④向烧杯中加水到标记处如图(c)所示，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m2.a.设水的密度为ρ水，鹅卵石密度的表达式：ρ石＝________．b.若步骤③中取出鹅卵石时会带走一些水，小明所测的鹅卵石密度________(大于/等于/小于)真实的鹅卵石密度．

等于举一反三(1)为测出无法放入量筒的大鹅卵石的密度，小明设计42(2)在测量石块密度时，由于只有天平而没有量筒，因此没有办法测出石块的体积，小刚采取测量石块的密度的方法如下：①用调好的天平测出一小石块的质量为m1；②测出一只烧杯盛满水时的总质量为m2；③将该石块完全浸没于烧杯的水中，杯中水溢出一部分，测出这时烧杯、水和石块的总质量是m3.请你用已测量的量写出石块密度的表达式ρ石＝____________________．(设水的密度为ρ水)

(2)在测量石块密度时，由于只有天平而没有量筒，因此没有办432.(2019·武威)学完质量和密度后，小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度．(1)他们把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧．这时他们应将平衡螺母向________(左/右)调，使横梁平衡．(2)天平平衡后，他们开始测量，测量步骤如下：A.用天平测出烧杯和剩余油的总质量；B.将待测油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量；C.将烧杯中油的一部分倒入量筒，测出倒出到量筒的这部分油的体积．请根据以上步骤，写出正确的操作顺序：________(填字母代号)．第2题左BCA2.(2019·武威)学完质量和密度后，小明和小军利用托盘44(3)若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8g，其余步骤数据如图所示，则倒出到量筒的这部分油的质量是________g，体积是________cm3.(4)根据密度的计算公式可以算出，该油的密度是_____________kg/m3.18.4200.92×103(3)若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8g，其余45举一反三(1)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；②将烧杯________，用天平测出烧杯和水的总质量为m1；③用另一个相同烧杯装满油，用天平测出烧杯和油的总质量为m2.油的密度表达式ρ＝____________．(已知水的密度为ρ水)(2)小华测算油体积使用了下列物理方法的________．A.控制变量B.等效替代C.类比法装满水

B举一反三(1)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测46考点二密度的应用3.现有由同种材料制成的A、B两个金属球，其中有一个是实心的，它们的质量分别是280g、64g，体积分别是50cm3、8cm3.则实心球是________球，密度为________g/cm3，空心球的空心部分体积是________cm3.4.(2019·眉山)某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为5kg/m3的氧气，给急救病人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是________kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为________cm3.(ρ冰＝0.9×103kg/m3)5.空气的密度是1.29kg/m3，一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量(

)A.一支粉笔B.一瓶矿泉水C.一名中学生D.一辆轿车B8152.5500C考点二密度的应用3.现有由同种材料制成的A、B两个金属476.某工地有100袋装满且打包好的固体废料要运出，废料的密度为2.5×103kg/m3，每个袋子的容积为0.02m3(袋子质量忽略不计)，运输时为了确保安全每次小皮卡装载的质量不得超过480kg，则小皮卡运完这些废料最少需要(

)A.9次B.10次C.11次

D.12次7.制造飞机时，通常选用密度较小的铝合金．飞机设计师为减轻某一型号的飞机重量，将一钢质零件改为铝制零件，使其质量减少了52kg，已知ρ钢＝7.9×103kg/m3，ρ铝＝2.7×103kg/m3，则所需铝的质量为(

)A.20kgB.27kgC.54kgD.108kg第7题CB6.某工地有100袋装满且打包好的固体废料要运出，废料的密48考点三物质的物理属性8.石墨烯企业生产过程中产生的石墨烯碎片，需全部回收，否则，飘散的石墨烯碎片进入电器，会导致短路，被吸入人体呼吸道，会切开细胞，可见石墨烯的物理属性是________；________．9.(2019·仙桃)冬天，触摸操场上的健身器材，常常觉得铁质器