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第8课走迷宫第8课走迷宫1

你认识它吗?你会玩吗?

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2比一比,谁最快走出迷宫?比一比,谁最快走出迷宫?38.走迷宫8.走迷宫4二年级美术上册第8课走迷宫2浙美课件5二年级美术上册第8课走迷宫2浙美课件6二年级美术上册第8课走迷宫2浙美课件7小组学习:阅读书本上的图片,找一找迷宫的特点。迷宫为什么会让人迷路?小组学习:阅读书本上的图片,找一找迷宫的特8迷宫的道路都是弯弯曲曲的,而且还有很多岔路,有时还有很多障碍物扰乱视线。迷宫的道路都是弯弯曲曲的,而且还有很多岔路,有时还有很多9迷宫有起点和终点,正确的路线只有一条。迷宫有起点和终点,正确的路线只有10我们应该怎样设计呢?一、确定主题二、设计路径(先画出正确路径)1.要设计好通道和岔路。2.要标明入口和出口(起点、终点)。我们应该怎样设计呢?一、确定主题11简单的几何形体主题简单的几何形体主题12简单的几何形体主题简单的几何形体主题13简单的几何形体主题简单的几何形体主题14简单的几何形体主题简单的几何形体主题15简单的水果形体主题简单的水果形体主题16简单的水果形体主题简单的水果形体主题17简单的水果形体主题简单的水果形体主题18简单的动物形体主题简单的动物形体主题19简单的动物形体主题简单的动物形体主题20简单的人物形体主题简单的人物形体主题21简单的运动类形体主题简单的运动类形体主题22入口出口简单的建筑物形体主题入口出口简单的建筑物形体主题23迷宫路径:从左往右。迷宫路径:从左往右。24迷宫路径:从上往下。迷宫路径:从上往下。25迷宫路径:中心出发。迷宫路径:中心出发。26迷宫路径:多条通道。迷宫路径:多条通道。27作业要求:设计、制作迷宫,并取一个合适的名称。作业要求:设计、制作迷宫,并取一个合适的名称。28二年级美术上册第8课走迷宫2浙美课件29二年级美术上册第8课走迷宫2浙美课件30二年级美术上册第8课走迷宫2浙美

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