遗传的细胞学基础及物质基础

1、如图1是果蝇体细胞示意图，如图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为，KI请判断下列说法正确的是（）KI图1中II、III、W中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDXD，则其余的三个精子的基因型为BCYd、BCYd、bcXDX。图2所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果2、果蝇是XY型性别决定的生物。下列与果蝇减数分裂和有丝分裂有关的说法，错误的是A.减数第二次分裂中期的细胞染色体数目与有丝分裂中期的细胞染色体数目不同初级卵母细胞和次级卵母细胞中含有的性染色体数目不同在没有变异的情况下，一个基因型为AaBb的精原细胞只能产生两种基因型的精子有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生基因突变3、下列关于减数分裂的叙述中，正确的是某动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体，则减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次为16、0、16某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条，此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒，该细胞在减数第二次分裂的后期也有36个着丝粒一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y4、社会调查中发现，人类性别的比例为男：女=1:1，下列哪项叙述与该比例形成无关男性产生两种含有不同性染色体的精子，且数量相等男性产生的两种精子与卵细胞结合的机会相等女性产生两种含有不同性染色体的卵细胞且数量相等受精卵中含性染色体XX和XY的两种类型比例相等5、下图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，正确的是（）A.b、cA.b、c两段分别表示染色体和DNA数量变化B.EF、KL段不存在同源染色体C.CD、GH及OP段染色体数目相同D.同源染色体分离发生在b段a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂F.L-C.CD、GH及OP段染色体数目相同D.同源染色体分离发生在b段a阶段为有丝分裂，b阶段为减数分裂F.L-M点所示过程与细胞膜的流动性有关G.MN段发生了核DNA含量的加倍6、图甲、乙为真核细胞核内两种生物大分子的合成过程示意图，下列叙述正确的是（）图甲表示DNA复制，复制是从多个起点同时开始的一个细胞周期中，图甲过程可在每个起点起始多次图乙表示转录，mRNA、tRNA和rRNA均是该过程的产物图乙说明DNA所有区域的两条链都可以被转录7、图中①〜③分别表示人体细胞中发生的三种物质合成过程。下列说法错误的是（）过程①、②发生的场所只有细胞核过程①双向合成，过程②单向合成过程②的a链中A占17%,U占21%,则对应的DNA片段中T占19%浆细胞中可以发生图示过程②③记忆细胞以发生图示过程①②③8、如图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，下列相关叙述正确的是（）人体细胞中，无论在何种情况下都不会发生e、d过程在真核细胞有丝分裂间期，a先发生，b、c过程后发生1能特异性识别信使RNA上密码子的分子是tRNA，后者所携带的分子是氨基酸D.真核细胞中，a过程只发生在细胞核，b过程只发生在细胞质9、下列关于图示的说法错误的是A.图一所示过程相当于图三的⑩过程，主要发生于细胞核中()若图一的③中A占23%,U占25%,则相应的双链DNA片段中A占24%图二所示过程相当于图三的「•过程，所需原料是氨基酸正常情况下图三中在动植物细胞中可能发生的是⑨⑩「:过程7、下图所示为有丝分裂过程中染色体运动的情况，曲线A表示染色体的着丝点与相对应的中心粒之间的平均距离。曲线B中心粒之间的平均距离。曲线B表示分离开的两对应着丝点之间距离的变化。试问:（1）细胞分裂的后期开始于第分钟，理由是。⑵曲线B的形成是由于收缩，使得移动的结果。

A’时间匕8、下图甲是某高等生物在生殖发育过程中细胞内的染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。请分析回答下列问题。（1）该生物个体发育的起点是通过甲图中的[]过程形成的，在个体发育过程进行[]过程。（2）姐妹染色单体分离发生在期（填序号）。（3）乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[]（填序号）阶段，图中有条染色体；该生物细胞中染色体数最多有条。（4）乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式比较，其本质区别是，（5）曲线12（5）曲线12形成的原因，23段形成的原因曲线曲线的细胞内不存在同源染色体AB曲线的细胞内不存在同源染色体ABCDE的名称。图中细胞分裂的正常顺序（6）含有同源染色体的有，具有染色单体的有l.D细胞。该生物的基因型是AaBa（两对基因位于两对同源染色体上），正常情况下，图中B细胞移向同一级的基因是,9、图甲表示一个细胞周期，图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：用图甲中所示字母与箭头表示一个完整的细胞周期一（1）图1中BC段形成的原因是（2）在有丝分裂中DE为（哪两时期）的临界点，在减数分裂中为（哪阶段哪两时期）的临界点。DE形成是因为所引起。（1）图2中细胞处于图1中的CD段。（2）图2乙细胞中①和④；若形态不一样大的染色体组成一份染色体，则甲细胞内含有份；图2中具有同源染色体的细胞。（3）图2中丙细胞含有条染色单体，该细胞处于期。图2中丁细胞的名称为，如果丁细胞中的M基因为X染色体，则N基因位于染色体上。10、如图甲中a、b、c、d表示某二倍体植物根尖的不同区域，图乙是用高倍显微镜观察到的该植物组织切片有丝分裂的模式图.请回答下列问题.观察根尖有丝分裂时应选择(填图中字母)区细胞，请按细胞有丝分裂过程排列图乙中细胞A、B、C、D的正确顺序该区域的细胞中能产生ATP的结构有2)图乙A细胞中有对同源染色体，条姐妹染色单体.某同学说他在显微镜下观察到了C图象，发现了赤道板.请你评价他的观察结果③和④过程中细胞核遗传物质(填“会”或“不会”)发生改变.若图丙E、F、G、H表示该个体有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化.根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、c分别代表的结构或物质是11、如图甲表示某二倍体植物根尖的不同区域，图乙呈现的是该植物根尖细胞分裂过程中的某一物质的形态变化，图丙是显微镜下观察到的处于有丝分裂不同时期的该植物细胞图象.请分析回答下列问题：图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是；若该根尖处于严重干旱的环境中，图甲中能够观察到质壁分离的细胞是(填序号).要想观察到图丙的细胞图，需要对根尖进行解离、漂洗、染色、制片，解离的目的是，染色使用的染液是，观察时需选择图甲的处细胞(填序号).乙图①-②发生的生理过程是，②-③过程发生在丙图的阶段.根据多倍体育种原理，秋水仙素发挥作用的时期是图丙的阶段(填序号).请将图丙中的细胞按照一个细胞分裂周期的顺序进行排列：若用吡罗红甲基绿染色剂对图甲中细胞进行染色，在显微镜下看到的现象是该实验中要使用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时彳分离.12、12、通过实验研究某植物根尖细胞有丝分裂过程，得出如图所示的结果，其中图甲表示有丝分裂各阶段细胞核中DNA含量的变化，图乙是有丝分裂显微照片，图丙是图乙中某一细胞的示意图。请回答下列问题：CDNA分了和对含戢细胞周期胞的示意图。请回答下列问题：CDNA分了和对含戢细胞周期由图甲判断细胞核中染色单体的形成是在阶段完成的，而染色单体的消失是在阶段，图丙细胞处于图甲的阶段。(填字母代号)图甲中b阶段细胞核DNA数、染色体数与染色单体数比例可为，这种比例将维持到细胞分裂的期才可能开始变化。图乙中的A、B、C三个细胞中处于b时期的有。在a时期细胞内线粒体活动旺盛，原因是。在c时期比较活跃的细胞器是图丙细胞内染色体、染色单体和DNA分子数目分别为.13、回答下列遗传学问题．通过.的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体，用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪通过.的方法分别获得被32P和35S标记的噬菌体，用标记的噬菌体侵染细菌，从而追踪在侵染过程中.变化<7(1)1952年，赫尔希和蔡斯进行了著名的噬菌体侵'%1：4N复制出n个子代噬菌体，其中含染细菌实验.一个被32P标记的T2噬菌体感染正常细菌,有复制出n个子代噬菌体，其中含某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，进行了如下两个实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；②用15N标记的噬菌体侵染正常细菌.以上实验，经过短时间保温后，用搅拌器搅拌、离心，最终检测到放射性物质存在的主要部位分别是细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入到14N培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，下图①〜⑤为可能的结果.根据DNA半保留复制特点，第一次分裂的子代DNA应为图_，第二次分裂的子代DNA应为图_，第因中至少含有因中至少含有个脱氧核苷酸三次分裂的子代DNA应为图.14、如图为真核生物DNA的结构（图甲）及发生的生理过程（图乙），请据图回答问题：（1）图甲为DNA的结构示意图，其基本骨架由—和—（填序号）交替排列构成，④为-2）图乙为___过程，发生的时期为___．从图示可看出，该过程是从___起点开始复制的，从而提高复制速率；图中所示的酶为___酶，作用于图甲中的___（填序号）．（3）5-BrU（5-溴尿嘧啶）既可以与A配对，又可以与C配对.将一个正常的具有分裂能力的细胞，接种到含有A、G、C、T、5-BrU五种核苷酸的适宜培养基上，至少需要经过―次复制后，才能实现细胞中某DNA分子某位点上碱基对从T-A到C-G的替换15、根据蛋白质合成中遗传信息的传递过程，在下面表格中的