2023年教育实习第四季度总结(5篇)

2023年教育实习第四季度总结(5篇)总结就是对某一特定时间段内的自学和工作生活等整体整体表现情况不予总结和分析的一种书面材料，它能够并使头脑更加淡定，目标更加明确，并使我们一起来自学写出总结吧。而个人总结又该怎么写出呢？那关于总结格式就是怎样的呢？下面就是我给大家整理的总结范文，热烈欢迎大家文学创作互动先进经验，希望对大家能够有所帮助。教育实习第四季度总结篇1时间比如白驹过隙，我的深造生活已经悄然结束。通过顶岗支教深造，我懂得了爱心在教育中的重要性，获得了一些‘爱心无穷，苛刻存度’等教学方法，心智作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点。总结两个月的顶岗支教深造生活，并无一种难于言表的喜悦和问鼎，也存必须先进经验的经验与教训。为此，我再度感受到教师就是太阳底下最为神圣、光辉的的职业，它就是我一直崇尚的理想目标。进修阶段我都会积极主动听见知道老师讲课，深入细致搞好听课笔记，特别注意老师的教态和教学方式以及学生的反应情况。课后虚心听取指导老师意见并积极参与评课，和指导老师深入探讨教学方面的问题。通过听课和评课，我教给了不少教师教学技巧，对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升平添了非常小的帮助。同时，我也主动参与集体备考，大家一起深入探讨、一起自学，深入细致钻研课程标准、教学大纲和教材，明确重难点以及深入探讨教学方法。在进修阶段，通过听课和积极参与集体备考，我听讲的自信心赢得了非常小的提高，同时更有把握上不好新课。深造阶段我苛刻按照顶岗支教深造大纲和计划的建议，明确顶岗支教深造的目的，端正态度、认真完成各项深造任务，严格遵守进修学校的规章制度，尊重学生、领导和老师，虚心听取指导老师的意见，努力提高深造质量，认真仔细底听课，寻求上等每一节课，课后我融合指导老师、小组其他成员以及学生们的意见和建议，不断总结不断思索，为下次上不好课打下基础。总体上给，在这一阶段的教学深造过程中，我始终秉承“以学生为本”，从学生角度，并按指导老师的建议回来备考，带着激情回来上等每一堂课，课后深入细致汇报指导老师的评测并及时进行教学思索，及时废除下足，寻求更大进步。在听讲之余，我积极主动地回来听课，先进经验他人的听讲经验，自学不好的方面，废除不好的地方，这并使我的听讲越来越游刃有余。总结阶段我也可以实事求是，弘扬不好的方面，并积极主动总结，为以后教学积累经验。我也将从工作态度方面，情感价值方面，科学知识能力方面搞出一个具体内容的总结。工作态度方面，作为一位老师，我表示一定必须重实效了认真负责，深入细致底上每一堂课，深入细致讲好每一堂课，深入细致批改订正作业;课后，常长时间的思索、总结。作为一名深造教师，更必须一直以教师身份严格要求自己，时时特别注意言行和仪表，必须一直很紧录深造守则，严格遵守进修学校的规章制度，尊重进修学校的领导和老师，虚心听取他们的意见，并和队友们团结一致协作，顺利完成进修学校布置的任务。情感价值方面，在教学过程中，我们特别注意师生之间的互动，淡定地倾听学生的心声，学生存稀奇古怪的问题，我们可以主动回来解决，学生生活方面的困难，我们积极主动回来帮助，重实效与学生用心灵交流，用事实骂人，用言语抒写。在升国旗、班会的过程中对学生进行思想教育，课后，存时间就必须主动打探同学聊天，了解学生的思想动态，以及学生个人成长经历，并使自己和学生的距离乌得更将近，学生的知心话也主动向自己谈论，学生不再就是那么的调皮，听讲专心听讲，把搞出不回来作业、回来未成学校布置的任务看做就是对不起老师的整体整体表现。对学生的思想方面，尽量重实效晓之以理，动之以情。勤奋好学自学，严于律己，反省自己严重不足，在班主任深造工作的过程中，重实效积极主动从原班主任那里自学有关班级管理方面的经验，这可以并使我们受益不少，特别就是对刚刚出道的新老师。通过与学生的触碰，我们可以对现今中学生的思想和观念存了进一步的了解和体会，对今后专门从事教师工作必将存非常小帮助。通过班主任工作的深造，我们可以深深体会至班主任工作的关键和艰苦，但我们也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。在科学知识能力方面，我们深入细致钻研教材、查阅教案，从中开拓科学知识，加深科学知识，运用科学知识。力图把握住重点、难点、消解深造老师极容易出现平均值用力的严重不足，经过长时间准备工作工作后，在课堂科学知识量大的前提下，重实效重点著重、难点易懂。牢牢地把握住课堂教学中的基本环节，比如课前导入、知识点过渡阶段、课堂小结、课堂练习、课后思索，并使学生尽可能多样科学知识，锻炼身体能力。总之，教学工作深造问鼎就是非常大的，体悟就是非常多的。对学生课后的辅导时间还仍须加强。但仍存许多地方有待提高，比如课堂采辑有时处理不当，有时重点比较著重，时间把握住不恰当，板书除了等候提高。教育实习第四季度总结篇2本人自20__年9月任教以来，在哈拉道口学区中学专门从事音乐教学工作。下面我就对自己的工作搞出一番直观的总结与总结。在应邀出席工作以来，我尽职尽责顺利完成本职工作，成绩虽小，感慨良多。一、思想政治方面在这一个学期里，我在思想上严于律己，嗜好教育事业。每周按时应邀出席升旗仪式，从不缺勤。顺从学校精心安排，人际关系亲密无间。顺从学校的工作精心安排，协同领导和老师们做好校内外的各项工作。积极主动应邀出席各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。积极响应学校声援，积极主动应邀出席学校非的各项活动，侧重于政治理论的自学，以积极主动的态度应邀出席教育活动，深入细致记读书笔记，并融合自己的实际，做出深刻剖析，所写出材料受局领导和同志们的赞誉。协调组里搞好教研活动，把握住每一个自学的机会提高自己的业务水平。关心集体，以校为家。二师德方面在德育工作方面，我表示，什么样的教育，出什么样的人才。关心、嗜好，搞出孩子们的好朋友。作为“音乐教师”首先就是教师，然后才就是音乐。而“音乐教育”就是通过音乐的手段回来塑照人、培育人、造就人的教育。在教育改革的潮流中，我表示：“教书育人”首先就是育人，然后才就是教书。所以音乐就是手段，嘏人才就是目的。但在家长的眼中他们却是唯一的，就是随心所欲的，我们不要在心里就给划分出等级，那样搞出对他们就是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全就是良知活，没有办法回来准确地去来衡量！一年的不懈努力换来的就是孩子们高兴的笑脸，我经常听见孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都就是你给我们听讲那该多不好呀！”听到孩子这样的话我所有的代价都必须！三、教育教学方面抓好课堂教学，提高课堂效益.音乐课的内容就是丰富多彩的，它的最轻特点就是通过艺术活动回去调动人的兴趣，敬佩人的情感，并使人高兴地受到教育。因此，如何并使音乐教育在素质教育中充分发挥积极主动的促进作用，作为一名音乐教师，我真的如何抓好课堂教学，提高教学效益这就是重中之重。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也存对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不容替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，就是学校进行艺术教育的重要途径之一。为此自我应邀出席工作以来，我进一步贯彻落实代莱课程改革标准，深入细致钻研教育教学大纲，浏览大量与自己教育教学有关的报刊杂志，认真细致地底上每一堂课。四、教科研稳步教育我经常利用休息时间回来自费收集各种音乐文化资料，以便并使能多听见、多看一看、多触碰优秀的作品，从而快速增长体会，并获得更多美的体悟。要是条件允许的话，还可以并使适当地触碰一下电脑音乐。特别注意自身的自学。比如：应邀出席市里的音乐教研活动；练习专业技能；文学创作一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。五、其他和奖惩情况在学校领导的帮助下，通过我自己的不懈努力勇敢。20__年应邀出席赤峰市第三届中小学音乐教师基本功大赛荣获贰等奖；20__年撰写的论文《献唱对学生集体主义感的培育》经赤峰市教育系统学术管理委员会评选活动为壹等奖。20__年应邀出席松山区中小学音乐教师专业技能大赛荣获壹等奖。在工作中也赢得了一些成绩。以上就是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然赢得了一些成绩，但我还要加倍努力。对工作中存的严重不足，我一定会在今后的工作中尽力消解，并不断的完善自我，不懈努力并使自己变成一名优秀的人民教师。孙建20__年6月教育实习第四季度总结篇3时光飞速，深造的日子就这样无声无息的过去了。工作中存苦也Serebriakov，但更多的就是问鼎，这次深造我受益匪浅。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都稀奇古怪的新教师逐步迈入了解幼儿的教师。起身看看这几个月，存高兴、存伤心、存辛酸，但最少的还是自己对于工作、对于社会的相同观点。古人云：“纸上单单是终觉浅，然则此事必戴思恭”。这就是一次理论与课堂教学融合的深造，把理论应用领域至课堂教学当中并在实践中积累更加多样的理论知识。20__年x月x日我怀着吃惊的心情来到了__幼儿园进行为期__的深造生活，这次深造并使我们感受到了幼儿园的一日生活。一、深造的目的与意义__的时间一个样不常，说短不常。在这期间我明白了深造的目的。1、初步获得非幼儿教育、教学的方法，培育专门从事幼教工作的实际能力。在学校的x年里自学至很多理论知识，但没有课堂教学一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须存巩固的地基，而我的巩固地基则就是教育深造所积累的经验。2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的心智。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，至幼儿园后，每天的流程还是必须经过一段时间适应环境，就可以很简约的进行下去，而且，当我东站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更关键性了，我必须领略到幼儿的究竟就是什么?难道只是教会他书本上的科学知识吗?答案就是反驳的!一个人95%的习惯培育就是在x岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否培育了较好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都就是至关重要的。3、进一步进一步增强嗜好幼教工作，嗜好幼儿的思想情感，进一步进一步增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多么美丽的光环，但它很重，因为她必须必须存爱心、淡定、细心、事业心、责任心，所以她必须代价加倍的爱，这不是每个人都能重实效的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也存__个幼儿，正视这么多的幼儿，必须重实效异萼每一个，这几乎就是不可能将将的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“脱胎换骨档案”，老师们在录入档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的脱胎换骨，也并使老师和家长之间存了更多的沟通交流。4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在学校老师只是质问你件事必须放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达致教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的充分反映，就可以定出合适的发展目标，把教育与课堂教学较好的融合出。在实践中检验、巩固、提高、多样所学理论知识和技能，初步弘扬恰当的教育思想。5、了解当前幼儿国民教育动态和社会对当前幼儿教育的建议。明确幼教工作的关键促进作用及今后的不懈努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不完全相同，作为一名幼儿教师，不仅必须具备优良的专业技能，还要掌控一流的教育理念，就可以更好的服务于幼儿，并使幼儿更加身心健康蓬勃的脱胎换骨。二、深造的内容与过程在至了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我精心安排在x班。在我和幼儿初步重新认识和触碰的过程，了解和他们相处一定必须把自己饰演的角色掌控不好，那就是和他们变成朋友，并东站在他们的角度考量问题。比如说：1、不要以非正规学校教育回来建议幼儿，减少幼儿玩玩和睡的时间。2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，并使幼儿在欢乐中自学，并使身体和个性品质都赢得身心健康发展的。3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特定的地位，在小学教育中活动往往被心智为就是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。教学的过程，也就是活动设计过程。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都仍须幼儿心理和身体系统的资金投入，都仍须通过活动好运气。1、启发式。孩子们可以凭自己的兴趣回来随意活动，并可以不受束缚的从一种活动转往另一种活动。整体整体表现为一切活动都不是按照预先设计不好的程序回去进行的，唱主角的就是孩子而不是成人。2、秩序式。幼儿存有条不紊的秩序中生活，可以深表宽大和安心，并有助于培育他们行事一丝不苟的精神和责任感。整体整体表现为每一东西都存它套管的边线，每一项活动都就是在存秩序的方式下进行的。3、传统式。在这种模式里，一切活动都就是由教师精心安排和指导。我表示这次幼儿园深造最有价值的就是对工作的概念存了了解，同时对今后必须搞出的工作存了更感性的重新认识。这种传统的习惯和结构有助于培育幼儿的安全感，并教会幼儿回来非自己的活动和合理的精心安排时间。深信我一定能变成优秀的幼儿教师，和幼儿一起回来体会脱胎换骨时的快乐。三、深造的问鼎及严重不足在这段时间里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我深造生活提着很多启发性的思维。还可以为课堂平添一些活力。听课了之后我已经已经开始讲课，孩子们还是比如我想象中一样，乱成一团，似乎不听见我讲课，后来我用小组比赛回去管及及他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。每经历过一次，问鼎就多一些，脱胎换骨也就又恩进一步。这个时候才知道，其实幼师还是较好当的，只要你用正心态回来对待。在这经历的每一天，都已在我心中遗留下了永久的印记，因为这就是创造我这样一个全新的脱胎换骨。时间就是这样无情，头也慢悠悠的流逝掉，就是的，谁都不愿被时间丢下.而我们也随着时间的流入一点一点的脱胎换骨.而曾经的天真也随着风雨的忘怀转型得明朗.也许这正是脱胎换骨的代价。大二时总会以为当一位幼儿老师的确很有意思，很随心所欲，但来到这里我出现发生改变了这个看法，每次上回来一堂课我都存深的感叹：想要当好一名不好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子们听讲，我深入细致的自学她的听讲方式和管理课堂纪律的方法。慢慢推断出，孩子们已经已经开始拒绝接受我喜欢我，这就是并使我最高兴的一件事了。我才推断出，原来对待孩子真的就是必须非常的用心，给他们多一点的关怀，他们自然就可以喜欢你。即使这样，我还是遇到了很多大二期间没有研习过的，毕竟试教和正式宣布正式宣布的时候的心态就是不一样的。同时也明白了一件事，必须搞出个不好老师除了必须存多样的专业知识以外，还必须必须存其他课外科学知识，这样才可以并使你的学生在和你闹出在一起之外还能尊敬你。虽然我在深造期间很忙碌，但感觉到很扩展。就在这样忙碌的深造生活里，深造也就这样过去了。并使我认识到恰当的人生观，价值观。教育实习第四季度总结篇4我深造所在学校就是铜陵市第一中学，深造基本内容涵盖三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。1．课堂教学：顺利完成教案数3份，听讲数4份。2．班主任工作：负责管理班级日常事务和非班级活动3．教育报告：顺利完成一份教育调查报告经历了六个星期的深造生活，并使我尝试了兼一名教师的苦与乐，更并使我体会至当一名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，时时特别注意自己的言行和仪表，关怀学生，本着对学生负责管理的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够严格遵守进修学校的规章制度，尊重进修学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，顺利完成我们的深造任务。一、数学教学工作我教导的就是高一理科实验班的数学，经过向老师了解和几天的答疑情况，我推断出这个班的数学基础还极好，但由于初高中科学知识的跨度相当大，大部分学生对前段时间的数学自学存非常大的困难。课下聊天时，都纷纷向我叹息：“老师，数学不好容易啊！”给他们努力学习数学的信心，一边在心里默默思索着如何回来帮助他们尽快地把自学方式从初中转型至高中回去，适应环境难度很大的高中数学自学。”我一边以始终如一的语气鼓励他们：“不怕，万事开头难，高中科学知识相对初中科学知识可以说在难度上就是一个质的脱胎换骨，但只要你们咬紧牙关秉承，不断地在平时自学的居无定所中积极探索高中的自学规律，找到适合自己的自学方法，就可以慢慢地找到学数学的感觉了。我主要通过培育他们的数学思维能力和解题能力回去提高他们的数学自学能力。同时，特别注意培育学生自学数学的兴趣，上课时特别注意学生情绪的调动，利用学生的不好强心理唤醒学生的自学动力。突显在平时听讲和答疑时对他们的思路引导和方法总结上，基于初中科学知识与高中科学知识两张皮较轻微的状况，给他们那进行了有关科学知识的补齐，比如十字二者乘法、二次函数最值问题求解、二次不等式的解等内容。为了尽量给学生更多的课后辅导，每天两节晚自学，我都会至班上进行答疑。经常在一个班一答疑就是一节课，似乎甩不了玉肌至另一个班回来。针对这个问题，答疑时，我会并使这种类型的学生先复习书上的有关科学知识再做作业，若还是稀奇古怪，再给他们传授，避免并使他们太过依赖老师，培育他们独立思考的习惯。一节课甚至整个晚自学就搞出几道数学作业题，自学效率非常低。“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手或乱造公式。从学生的问题中，我推断出他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是无法搞出相同类型的作业，比如二次函数最值问题，至今仍存不好一部分学生就是稀奇古怪的。同学们自学数学的热情都较低，课上听不懂的地方、作业、练习册遇到的问题都纷纷转头提问。自学方式也存非常大问题，没有培育课后及时复习的习惯，该杂记的公式、定理、知识点还没记不好就做作业。为了公平，就可以一节课回来一个班。在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的自学情况，存的著重问题，并做好记录。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分后。对学生作法并不小的确时，虚心地向老师求教后再批改。此外还参与了一次大型的月托福和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用excle软件进行统计数据、名列。听讲阶段，学校给我们精心安排的课不是很多，共四节，而且给我们精心安排的课时间间隔较长，这并使我存充份的时间细心琢磨教材，与队友共同共同组成的数学备课组一起深入探讨教法、例题、习题设计等内容，进行集体备考，详细写出教案，搞出课件，每一样都就是紧紧融合教学目标和学生的自学情况改成了存改成，尽量并使学生在课堂上都能听懂，较好地吸收有关科学知识，并使课堂效率达致最高。然后才转交知道老师审查，在指导老师地批改和建议下再搞出修正，并且在听讲前进行合议。我的每节课指导老师都会非常负责管理地秉承回来听见，做出全面细致地评价，细心地则表示我听讲过程中所存的缺点与严重不足及有效率的实际教学建议，并且的确了我的亮点，鼓励我形成具有自己个人特色的教学风格。我表示自己也还存不少瑕疵，比如课堂时间掌控得不是较好，语速稍慢，有时希望多给学生谈点，忽略了向学生思索得时间。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都存了明显的提高。听讲之余，我还积极主动回来听见学校其他老师的课，如本深造队所有数学指导老师，除了一中最为有名气的阮贵荣老师和魏福德老师的课都一有空就寻求回来听见，做好听课记录，和老师交流，自学老师们的长处和多样的教学经验。二、班主任工作在工作准备工作工作方面我担任高一理科实验班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别开朗后生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多触碰沟通交流，细心观测的方法较快地熟悉和掌控学生的情况。每天早操和晚修得我都会回来教室，慢慢地带进了这个班集体。学生也很喜欢深造老师，能像朋友一样和我聊天、叹息，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，不懈努力废除，和学生相处得非常亲密无间。在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看一看他们的眼睛，就惧怕自己善感的性情外泄了秘密，洒满没法疲惫的眼泪，那一节课气氛很沈重。或许孩子们也知道我们必须分别了，他们都很深入细致地听讲，谁也不骂人，可以我却从他们的眼里写道了浓浓的依依不舍。尽管听见了无数次“老师不好”，但每每回应的时候我依然带着吃惊的笑容。这一个月的时间里，我并没有重实效一名不好老师，也不可能将将并使所有的学生都喜欢我，但只要存一名学生忘掉我，那么我的深造生涯就存了难以抹煞的闪光点。每当东站在讲台上，被一双双纯净的.眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。在深造中，我还推断出了，有些东西无法挑选出，有些东西却可以挑选出。只要荣问、勤学、荣搞出，就可以存意想不到的问鼎。份内的工作当然必须认真完成，但勇敢的“主动援救”却能为你赢得更多的机会。在班级日常管理方面在六周的时间里，我更多的就是捏学生的自学，纪律和卫生，每天早上都很早至教室，巡查早操情况，监督疲倦，整天或选集前天晚上作业的同学，提高早度效率。备案不好耽搁的同学，进行时间观念教育。学生的纪律方面，理科实验班的学生较为活跃，部分学生很调皮，自学自习课常有探讨问题的现象，偶尔存看一看课外杂志的，课前课后五分钟较吵，影响至安静自学的同学。因此我推行各个击破的方法。把握住最佳的教育时机对他们进行个别教育。根据观测，问题主要出在那三四个学生身上，只要管理不好那三四个学生，整个班就可以正常化了。首先向班主任指导老师了解了那四个学生的一些情况，比如自学情况，入学以来的一些整体整体表现等。然后在平时的早晚读、自学时间对他们重点观测，对他们不良习惯进行约束。个别教育时，首先并使他们谢泽生自我评价，看一看他们那是否认识到自己的缺点和严重不足。这时，再对他们进行指导教育，学生就可以放下压制武器，真正从心里拒绝接受老师的教育，认真思考老师的教导，真正回来不懈努力改进。重新认识无法赢得位的，我再以“老师推断出，老师真的……你真的是不是呢？”这种方式与学生对话，给学生驳斥的机会，避免对学生的片面了解而伤势了学生的自尊心，甚至引致逆反心理。学生虽然很调皮，但他们都存一个共同特点，就是服理、重事实，何苦老师半点误导；但，就是就是，能勇敢声称。学生对自己的缺点还是存一定重新认识的，有些还是清楚地认识到，但约束不了自己回来废除。在班级活动方面学生较喜欢打篮球，在深造期间，很惋惜存机会观看了一场学生自行非的班赛，为他们喝彩助威的资金投入中，心智了学生对篮球的嗜好。因此，我们老师对打篮球推行了硬管理：近期不容许非班赛，并使学生先资金投入至自学中来，顺利完成初中至高中的转型。但学生还是学生，对事情的度把握住得不好，非班赛过分频繁，心思都放在篮球赛的非和积极开展上了，很难资金投入至自学中来。10月份，在学校举行的田径运动可以中，我给学生助威，与学生玩玩在一起，增进了师生间的距离，本班在本次运动会上赢得了极好的成绩。互相关心，相互自学深造期间，与队友团结合作顺利完成的任务，相互帮忙，集体备考，相互听课、评课，互相先进经验经验。从相同队友身上教给很多相同的教学风格，班主任工作技巧。四、教育调查我们深造队的调研课题就是《铜陵一中中学高二学生文理分科挑选出》，分别对未分科的学生、已分科学生、学校的领导老师进行了问卷和访谈调查。队友们积极主动协同，分工合作，共同完成了问卷派发与回收，数据统计数据与分析，访谈及访谈整理与分析，最终顺利整理成文，顺利完成调查报告的撰写。五、结语总结这40天的时间，我就是用心的，但用心不一定等同于成功，我毕竟就是一名实习生，在科学知识的构筑上还存着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为听不懂了某个英语单词或某个字后，学生把错误则表示回去而无地自容、内疚几天的事情也存过。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来除了第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把深造中学至的一切不予融汇送回今后的事业中回来，我会以我的真心回来爱惜学生，因为我正视的就是一颗颗天真的心。本次教育深造，顺利完成了检查、课堂教学、提高的深造目标，为以后的自学工作积累了宝贵的一线教学和班主任工作的经验。但我还没有重实效“欢乐”和“汪”的较好融合，还要特别注意对学生的Shino存个度，无法过分迁就，一定必须和汪融合，而且还要自学更多不好的教育方法、教育机智，就可以高效率地管理不好、教育不好学生。并且体会至了“爱心”在师生中的关键作用，只有对学生真心代价，就可以赢得学生的尊重和信任。总的来说，本次教育深造就是一次成功的深造。教育实习第四季度总结篇5在这一次的深造中我随大队来到了万江第二中学，在进修学校放暑假前我们深造小组进行了每人三个课时的合议。大家都为这一次的深造做足了心理准备及手头准备工作工作。在进修学校内我主要的深造任务分为三个：语文教学、班主任工作、调查活动。一、语文教学。在语文教学活动中，我写出了10篇教案，5篇合议，2篇听讲。但是一节课下来自己表示可以提高的地方还很多。两篇课文我所刻画的自学氛围大不相同。两节课的不一，都把握住了教学的重点，课文的整体心智也存了，教学要点也囊括了。活跃就是活跃了，学生整体心智也存了，重点字词也被删。一节课上所含的内容较多，我马不停蹄地在谈，但学生反而不明白。在合议过程中，在向老师求教的过程中，果然推断出“台上一分钟，台下十年功。在这样的基础上，我应当在课堂上随点随其其腰，并使他们当堂加强记忆。老师给的评语就是“在实习生的水平上算是中上水平了。课堂氛围活跃。《夏感》与《秋天》都就是我所上的，两篇课文体裁不一，但亮点与单元重点一样，其修辞手法的迷人。”直观地一句话很就是鼓励。《夏感》我把它分为课文结构分析和修辞手法的体会自学两大重点。在这样的基础上，我必须挑选出其中一题细细地谈论，再恳求同学们回答。”一篇仅为40分钟的课在编写教案上所花费的时间可以就是一整天。《秋天》我把课堂分为重点字词加深记忆和课文三个图景的意境体会背诵。二、班主任工作。班主任用直观的话来说，就是小老爹。我