2023年教师教研工作计划小班(六篇)VIP

2023年教师教研工作计划小班(六篇)时间推移得如此之快，前方等候着我们的就是代莱机遇和挑战，就是时候已经已经开始写出计划了。那么我们该如何写出一篇较为随心所欲的计划呢？以下就是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。教师教研工作计划小班篇1一、指导思想本学期教研工作以“综合质量管理”为助推，以改革为动力，以技术创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，并使教育科研变成提高教育教学质量的代莱生长点，变成提升个人素质的代莱支撑点，以全面大力大力推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，紧紧围绕我县五年校本研修规划，秉承教学教研一齐捏，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂促进作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个代莱步伐，教学研究工作创造一个代莱局面，大力大力大力推进我县教育教学的可持续发展。二、教学研究工作目标1、完善各项管理制度，规范教研活动;2、着眼教师专业脱胎换骨，培育教研骨干;3、充分利用远程教育资源，提高教研成效;4、狠抓落实课题推行过程，多样教研成果。三、校本教研形式以“理论自学、集体备考、主题教研、思索交流”等活动为基本形式紧紧围绕教学主题，仍须理论指导。理论自学重实效组内自学与自己自学融合，通过理论回去指导教育教学课堂教学，不断提高教育教学水平。通过实际教学中遇到的问题或困惑进行思索交流促进教师与同伴的对话，侧重于“以老带崭新、以弱带强”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。以教学中的问题或困惑为研究内容，打下一个教研主题进行研究，组内每人紧紧围绕主题上公开课，通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论，谈论自己的看法、观点，集思广益达致同伴协作、共同提高。四、具体措施：(一)校本培训分后层次、胫重点校本培训工作就是提高教研员素质的关键手段之一，本学年我校的校本培训工作将遵守“高质量、低资金投入，分后层次、胫重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充份挖掘校内资源，以校内骨干教师培训居多，另外还采用片区教研、上示范课、以及外出培训及各种教育媒体等多种途径使教师们更新观念，提升理论水平及业务素质。本年度我校校本培训以三个方面为工作重点：1、教育教学理论培训。教师教学能力的多寡，教学质量的有劣，依赖教学思想的一流与否。教师只有掌控多样的教育理论，就可以有效地指导教学课堂教学活动。本学期我们将加强教育理论的自学，具体内容建议为：读、研、写出、评者，“读”即为为积极开展教师读书活动，多样自己的教育教学信息量，大二的过程中，写出不好教育理论笔记，尤其就是教学随笔和心得体会;“研”即为为搞好小型的自学理论研讨交流会，将所学理论付诸于教学课堂教学，定期进行总结交流，以达致学以致用，相互自学，相互提高的目的;“写出”即为为自学教育理论，教师不仅必须擅长运用，更必须擅长总结，根据自己所任学科的教学课堂教学，撰写教育教学论文;“评者”即为为学校推行检查、督导、考核等措施，及时总结，保证理论自学真实有效。2、抓好教学常规管理新课程的全面大力大力推进，教学改革的不断深入，管理模式和不合理的规章制度，积极探索符合素质教育理念和突显新课程精神崭新措施，练不好三笔字、简笔画等加强基本功的训练。充分利用多媒体进行课堂教学，充分利用现有的教学设备，重实效用不好电教设备，并使其为课堂教学服务。积极主动积极开展片区及网络教研活动，同本辖区的兄弟学校积极开展教研交流，或同其它学校共同积极开展教研大练兵，跑过来，恳求近来，保证人人参予，人人提高，个个存问鼎，巩固课堂教学主阵地，确保教学质量这一生命线。3、认真执行单位的各项自学制度，无论是单位集中学习或是个人自学，不懈努力必须重实效“十个一”(即为为建立一套自学笔记、写出一份自学心得体会、策划或参与一个教研课题、撰写一篇教学论文、深入细致一个学校教研组、上不好一节研讨课、与一位教师结对子、做好一份调研报告、上加一场讲座、分摊一项师训工作)。(二)课题研究谈论实效、出成果本学年就是我校准备工作工作深入细致课堂，强化课题研究的资金投入工作：1、课题研究侧重于过程化。必须定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各子课题组必须根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，特别注意资料的积累档案，并不断总结经验，撰写高质量的教科研论文，鼓励教师向教育刊物投稿。教导处必须加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。2、课题研究讲求实效性。根据所申报的市级课题“五环四壁步”教学模式的研究，深入细致一线学校进行试验，调查，收集整理案例，在研究和思索中提高教学课堂教学能力。五、教研工作具体内容建议：1、本学期课堂教学研究的重点就是全面落实新理念、提高课堂教学的效率。2、制定各类研修计划，按时应邀出席网点的各类教研活动并积极主动讲话，与同伴互动、共同进步参与。3、深入细致积极主动应邀出席各培训自学、讲座等活动，形成进行教学思索的习惯。4、本期必须重实效：自学一篇教育国民教育理论文章，读一本专著;郑惟之每堂课教后思索，积极主动撰写学科教学论文，应邀出席各级各类学科论文评选活动;每期至少听课80节;进社区不少于60天;写出一篇调研报告个人撰写有关论文1—2篇，心得体会1篇，教育随笔1—2篇，优秀篇目所所推荐刊载。教师教研工作计划小班篇2一、指导思想：本学期我们语文教研组紧紧围绕学校工作计划，稳固全面落实学校技术创新活动方案，尝试改革小课题研究，立足课堂教学，积极开展远程研修磨课活动，深入细致积极探索技术创新课堂模式和评价机制，积极开展社团活动，全面提高学生的学科素质，促进教师的专业化脱胎换骨。二、不懈努力目标力求并使我们语文教研组的每位教师都搞出读书型、科研型的教师，能在课堂教学方面和评价方面有所突破，能并使学生听说读写各方面的能力明显提高，能非存特色的语文综合活动和各种学科竞赛，能并使自己的课题成果赢得证书和推广，能齐心协力并使我们的语文教学研讨活动和教研水平再上一个台阶。三、工作重点(一)积极开展首届读书节活动，进一步提高书香校园的内涵。1、今学期稳步采用教师所所推荐其他老师浏览发帖评论的方式。另外，读书活动一直就是我校倡导的，本学期咱们想搞出出来读书节活动。每周由一位教师精选所所推荐自己近期独到的一本书，或一篇有关语文教学的重点、热点文章，在周三之前刊发个人__，其他老师在周末之前浏览评论顺利完成。另外，双周我们还要进行集体教研，集体教研时间除了开展活动外，咱希望老师们能把平时教学中遇到的问题困惑，或课题研究中的情况及时交流一下，大家集思广益，靠大家的智慧促进我们教研活动的提高。首先我们仍然提倡教师个人多读书。同时同年组之间的团队自学和师徒扶贫必须有序的进行。2、从9月中旬已经已经开始，首届读书节活动启动。(12月初)。(9月中旬——下旬);第二阶段，活动推行阶段(10月——11月);第三阶段，评选活动展现出阶段。以读书节活动为契机，助推和推动我校书香校园的创建进程，形成读书氛围，促进校园文化。活动分后三个阶段：第一阶段，启动准备工作工作阶段。(二)全面落实各项语文常规工作，并使学校语文教学工作稳固有效率。1、今学期在课堂教学方面，我们玩游戏自学德州跃华中学的单元整组教学和齐鲁李怀源的工作室，大胆尝试"以雷米雷蒙县本、单元主题文学创作"的小学语文课堂教学模式的研究，存7种课型可以尝试：单元编者按;领悟抒写;课外拓展;口语与习作;语文课堂教学活动;单元总结，检测课型。今学期咱融合学校集体备考每人主备一个单元组，必须深入细致阐述整组教材，全面资源整合教学内容，写出教学设计。这项工作开学就著手备，在10月底顺利完成。2、规范学生作业及批改建议。我们必须深入细致贯彻落实__省《关于深入细致做好降低中小学生课业负担工作的意见》建议，一、二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业每天总量不少于1小时。组内进行不定期的检查，并重实效检查存记载，存意见反馈，推断出优点及时表扬，推断出问题深入细致及时解决。倔死删帖死背，倔机械、重复作业，侧重于积累性、实践性、应用性作业。作业量必须严格控制不多于一小时。我们必须向课堂必须质量，竭力避免课上不练课下一来现象。书面家庭作业应分必搞出和Suippes。①课堂本主要融合每课堂的教学进程，搞出练习，比如通假字、极容易错字、仿词造句，词语归类、扩词、多音字等。②家庭作业必须全面一些，听说读写均衡考量，特别就是读书的作业必须秉承。③作文涵盖大作文最少8篇，小周文德每周一次，都必须存指导，切勿随便布置，那样质量不高。④读书笔记。读书笔记怎么写出，每个年级必须存相同的建议，不要都就是节录。⑤特色作业总的来说出手抄报，而综合课堂教学、读书交流的，演讲比赛的口语交际的更好。总之，作业不要变成学生的经济负担。3、融合学校教研计划，每个年级组团队必须上不好语文教研课，老师们之间必须多听课，多思索，提前为视导搞出准备工作工作，寻求并使我们的课堂教学送来出来奇葩。(三)著重培育学生的语文素养1、充分利用不好早操时间和课堂两个阵地，著重学生朗读水平的指导和经典诵读的积累。厚积薄发，平时多并使孩子腰一点，就可以在语言表达中突显出来。开学初老师们就要证实出本学期本班的背诵篇目，最少20篇，多多益善，在目录上标示出，这就是必须必须背过的，然后各班还可以根据自己班的实际情况进行补齐。另外，我们必须在课堂上加强学生朗读水平的指导。上学期，我们检查了诵盈每朝，效果比上学期必须不好，但还是感觉老师的著重程度比较，班级之间差异大。检查的时候，采用集体诵和个人诵融合。2、着力抓好学生的课堂常规教育，积极主动营造勤学、善思的较好学风。稳步做好学生较好自学习惯的培育，加强对学生课前预习、课堂坐姿、听课、讲话、作业格式、写字、课后复习等习惯的指导与培育。上学期我制定了语文课程评价就从课堂整体整体表现、写字教学、作文、口语交际、朗读等多个方面评价，希望充分发挥老师们的智慧，积极探索。3、融合读书会课程，制定班级首届读书节方案，创设读书节氛围，证实本班的必修课书目和报读书目，建立不好班级图书角，装设读书名言等，苛刻按照方案稳固的开展活动，重实效读书共享资源，达致海量文学创作。活动期间存全面落实存检查。评选活动展现出阶段将非文学创作明星、书香少年、书香家庭、班级的一系列的评选活动和班级展现出活动。4、加强写字教学研究。融合书法示范校的创建，语文老师加强课堂教学中的写字指导，充分利用不好习字一刻钟，把教师指导和学生练字紧密结合出。5、语文综合性自学必须著重出。期末融合非的活动必须在这方面进行单项测评。多非语文课堂教学活动，活动情况上传个人博客，形式不增加一倍。老师们必须对教材中的综合性自学深入细致阐述，提前作出设想，非学生开展活动，利用多种语文资源，把语文和生活实践融合出。(四)改革小课题研究，保证课题研究质量，多出成果。改革小课题研究。我们尝试采用个人和同年级同学科集体申报的形式，融合各学科教学课堂教学深入细致撰写申报方案，两周内顺利完成，把电子稿刊发教导处邮箱。从今学期开始，教学视导课题作为重点墨。课题不仅必须看一看材料，都必须搞出家访报告，因此开学初各科老师策划的国家、省市区级课题必须深入研究，侧重于积累材料。为期一年，第一学期写出阶段性总结，材料评选活动，下学期期末写出结题报告，家访结题。今学期小课题研究必须规范。经学校审查后已经已经开始研究。1、计划中要分析研究背景，明确研究目标、研究内容、研究过程中的策略等，必须细化，分条写出清楚或详细叙述。这些我们可以先进经验他人的经验，再加之自己的思索，并使课题更扩展，更有价值。2、课题结题，必须存必须大家先进经验的课题成果。3、小课题评选活动结题，材料一定必须规范，必须精选。不仅必须存教师的材料，还要存学生的材料，必须能精确的突显课题研究平添的变化。四、具体内容教研工作：1、9月份为教学常规活动月，在活动期间，我们语文教研活动独立自主自学新课标和技术创新活动方案，应邀出席征文评选活动。2、读书节活动，老师们根据各班情况可以独立自主非活动，突显班级特色。3、加强课题研究。本学期的课题研究必须根据课题方案，多自学先进经验他人经验，融合自己的教学实际，深入研究，存前测、案例分析、研究成果等成型的东西。4、语文综合性自学主要看一看一单元的设想，活动过程材料，学生的成果展现出。5、本学期老师们在班里多非语文课堂教学活动，比如读书交流会、讲故事比赛、演讲比赛、辩论会、课本剧等，高年级课认输并使学生负责管理，为学生创建展现出自己的舞台。各项比赛必须从开学就稳固训练，以此促进学生的个性发展，拓宽学生的发展空间，提高学生综合素质。每月一次，以图片和文字的形式刊发个人博客。五、主要工作精心安排九月份：1、新课标和技术创新活动方案自学。2、课堂教学模式研究。3、首届读书节启动。十月份：1、远程研修集体磨课。2、教学视导迎查。十一月份：1、班级读书节活动。2、读书节活动评选活动展现出。十二份：1、单项测评。2、优秀小课题评选活动。教师教研工作计划小班篇3一、指导思想：以“技术创新教育”思想为指导，以“网络信息技术”为平台，以“提高及格率和优秀率”为目标，以全面落实“日常教学常规”为切入点，以科学原则规范教学管理、高效率课堂的构筑、教师业务水平的提升为重点，总体提升师生的整体实力，为学校跨域式发展打下较好的基础。不懈努力营造书香校园、书香班级。二、依照规桑泰：依法桑泰，不搞出违背教师职业道德之事。按照我校教务处布置，秉承每月一次教学常规检查，检查内容为教案、作业批改居多。每月积极开展原定的教研活动，分摊官方教学的老师应提前备考并打印教案，其他教师除届时应邀出席其他活动之外，都应按时应邀出席听课评课活动。三、工作目标：1、不懈努力消除职业倦怠，培育教师工作的幸福指数。鼓励教师读专业书、大胆课堂教学小技术创新，通过微课堂改进自身教学习惯，针对班级学情因材施教。充分发挥教研组促进作用，积极主动为组员营造业务学习、职业发展的良好环境。2、全面落实集体备考与个人备考融合的二维备考机制，的定教学目标和教学策略，的定主要发言人和时间地点，活动必须存提前量，反对糊里糊涂走过场。3、敦促鼓励组员按时应邀出席各种级别的听课、评课等教研活动，按本组建议分摊官方教学与专题教研活动，敦促他们尽可能天天运用“班班通在”教学设备平台，用直观方法唤醒学生语文自学的兴趣，努力提高语文自学效率。四、工作策略：1、积极主动大力大力推进“轻经济负担、高质量”工作的有关精神，真正做好确保三条底线、精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。全面落实三维目标、同时同时实现四个搬迁、全员全面发展。2、非教师认真学习市区两级在开学初明确提出的教育工作精神和有关建议，明确备考、听讲、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范，恰当钻研新教材设计意图。3、认真落实学生较好自学习惯的培育工作，为学生终身发展打下基础。在我们的教学过程中要继续加强学生自学常规的自学，并使每一个学生清楚怎样学才就是最有效率的，必须科学有效地培育学生较好的自学习惯。重点必须捏学生的听课习惯和独立自主自学习惯。4、秉承对学生进行学法指导工作。在教学过程中，必须特别注意并使学生学会自学，积极开展有效地备考指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、玩游戏指导、错题集编撰指导、自学资料管理指导等学法指导工作。5、崇尚质朴教学，提高课堂教学实效性。一节课已经已经开始花3至5分钟详尽总结上节课的主要内容，明确本节课的具体内容的自学目标;在教学过程中，教师必须严格遵守“三讲三Mihail”，即为为：核心内容必谈论，思路方法必谈论，疑点难点必谈论，学生已掌控的内容不谈论，谈论了也无法的Mihail，不谈论也可以的Mihail;每节课不少于10—15分钟练习意见反馈矫正;每节课结束前，领有一定时间并使学生总结思索，尽量重实效当堂清。6、著重做好“四清”教学管理工作，达成一致一致对学科基础知识的真正全面落实。在学生课后辅导过程中，必须采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中，必须秉承重返基础，重返课本;必须并使学生熟读典型的基础性的例题;在高年级教学中，教师必须指导学生整理基础知识并形成自学笔记，以便于学生系统掌控基础知识，不懈努力并使每一位学生的自学达致“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月明”。7、作业布置必须著重层次性，全面落实辅导班补差工作。对布置学生的练习，教师自己先搞，必须重实效“四精”：精选、工整、精批、通识科;对待学生的作业，必须重实效“四必”：存发必收、存交必改成、存改成必评者、有错必纠。8、著重推行分层教学策略，认真落实辅导班补差工作。对待优等生，必须特别注意从开学的第一天起至至，就著重对他们的辅导班工作，力求并使他们在自学过程中能“吃得饱”。在教学过程中，对相同层次的学生明确提出相同的建议，并使每一个层次的学生都能赢得自己的最为有效率的发展。为县级学科竞赛活动做好充份地准备工作工作，还要时刻高度高度关注自学方面的“后进生”，必须给他们以更多的爱惜和温暖，帮助他们弘扬自学的信心，及时给他们做好补差工作。五、岗位进修：语文组教师平均年龄略偏大，精力有限，体力消退，愿我们保证身体健康，高兴工作。但是，并使人困惑的就是，语文教学不同于其他学科的教学，它仍须广博的科学知识、快速反应的能力和技术创新的思维，这很仍须具备多样的心理学科学知识和触类旁通的信息素养，以及又快又好的信息加工能力，不稳步自学的话，教师的知识结构伤心时，听讲没激情缺乏感染力，这样，很难取悦学生的注意力，势必间接影响教学效果。这，对自己对学生，不无裨益。所以，我们在忙碌的备考听讲、批改作业之余，务必特地浏览文学创作，以开拓视野，适应环境社会发展和语文教学仍须。教师教研工作计划小班篇4一、指导思想：全面实施素质教育，自学《崭新课程标准》，以课堂为中心，以积极探索课堂教学的新结构和新模式为着力点，以转型学生的自学方式，不断培育学生独立自主探究、合作交流的意识与能力为着重点，并使学生的自学真正以期提高和发展。二、活动要点：以应邀出席集中学习、培训和自学自研融合为主要形式，进一步深入细致领会课改精神，加深对“课程标准”的心智，恰当把握住本年级的教学要求，以课改理论指导教学课堂教学，深入细致及时进行思索，提高课改理论水平。三、具体内容活动内容：1、本学期将以自学、交流、写出体会、等形式深入细致系统地自学，逐步弘扬符合崭新课程标准的教学理念，用代莱教学理念指导教学工作。2、积极主动、主动地应邀出席校各班的课改培训和自学，夯实自己的理论基础，二要转变观念。培训和自学中，必须积极参与，深入细致思索自己的教学犯罪行为，以一流的课改精神矫正自己的教学犯罪行为。3、在课堂教学中，二要转型自己的犯罪行为，恰当把握住化学教学的特点，积极主动倡导独立自主、合作、探究的自学方式，倡导对外开放的活动课程，全面提高学生的生物素养。4、积极主动应邀出席校本教研，按时应邀出席学校和年级非的教研自学、听课、评课、交流、深入探讨、座谈等活动，集思广益，博采众长。5、深入细致及时思索自己的教学犯罪行为，每月搞好总结和课后思索。融合课堂课堂教学撰写自己的心得体会、论文。6、搞好有关资料的收集和整理。7、对各项工作进行深入细致的总结和评价。教师教研工作计划小班篇5代莱学期，代莱已经已经开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。一、指导思想：在新学期里，我担任三年级数学、三(2)班班主任以及校通讯员等职务，在此本人将积极主动拒绝接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感资金投入工作。深入细致备考听讲，深入细致批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。遵纪守法，严格遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，推行素质教育，全面提高教育质量，保持精细的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。嗜好教育、嗜好学校，尽职尽责、教书育人，特别注意培育学生具有较好的思想品德。二、素质教育：我侧重于推行素质教育，极力把推行素质教育全面落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，公平、公正对待学生。对学生严格要求，淡定教导，不嘲弄、嘲弄、性别歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、身心健康发展。三、教研工作：我将积极主动应邀出席教学研究工作，不断对教法进行积极探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互自学、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。在平时的教学工作中不懈努力帮助后进生，推行各种措施并使他们赢得进步。对于素质教育的理论，进行更加深入细致的自学。教案就是老师讲课的依据，教案中不仅列明教学要求和教学目的，也写出清能力训练的内容、建议、目的及教学措施等，不仅突显课程标准的建议，也保证将“课标”建议全面落实至实处。在编写教案时特别注意挑选出教育的方法和时机，达致既给学生传授科学知识，又研发学生思维能力，促进学生全面发展。这样搞出就能并使素质教育在整个教育教学中变成一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，进一步进一步增强了计划性。在具体内容的教学过程中，融合所学内容，并使学生自学科学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，宽阔他们的视野，拓展他们的知识面，培育实事求是和刻苦自学的科学态度。四、执勤：崭新学期开始我将带着热情和激情全身心的资金投入至工作中回来。在工作中我一定必须重实效不耽搁、不旷工，遵守领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结一致同志，尊老爱幼，重实效互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时顺利完成领导转交的各项任务。五、教学常规：我将积极主动从提高课堂教学效益的各个侧面深入探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极主动自学，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再重新认识，提高用理论回去指导课堂教学的能力。积极主动实行目标教学，根据教材和学情证实每节课的重难点。平时底听课，上不好课，向40分钟必须质量。从科学知识能力两方面精心设计教案，并积极主动地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，极力杜绝课堂教学的盲目性和随意性。秉承周前备考，重实效备考标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中捏关键，胫重点，排在在疑点，讲究教法，蔓延学法，既教书更育人，并使学生的身心赢得全面人与自然的发展。课堂上语言准确简约，突出重点，突破难点，通识科多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，并使学生的综合能力赢得提高。六、班级工作计划为了能把本班投入使用具有“团结一致、开朗、精细、念书”的班风，把学生培育班莱班县理想、存道德、存文化、存纪律的一代新人，搞出一位合格的社会主义建设者和接班人。1、打下班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，就是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同崇尚的奋斗目标，就可以失去前进的动力。作为班级组织者的班主任应融合本班学生思想、自学、生活实际，制定出本班的奋斗目标。所以，一个较好的班集体必须存一个集体的奋斗目标，这个目标应就是远期、中期、近期目标的`结台，逐步实现目标的过程可以产生梯次鞭策效应，形成彪悍的班级凝聚力。在同时同时实现班集体奋斗目标的过程中，必须充分发挥集体每个成员的积极性，并使实现目标的过程变成教育与自我教育的过程，每一集体目标的同时同时实现，都就是全体成员共同努力的结果，必须并使他们互动集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、在学生中培育竞争意识，存“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌控科学的自学方法和较好的自学习惯。②指导本班学生的课外阅读，非和举行读书会，培育他们较好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通交流，了解学情，做好协同工作。3、正视全体学生，必须顾全大局，重实效捏两头促发展中间;4、关键必须抓好班级的纪律，因为纪律就是成绩的保证。必须抓好纪律关键在教育不好后进生。5、鼓励学生大胆技术创新，勇于整体整体表现自己，积极主动应邀出席学校活动，对在文娱方面整体整体表现著重的学生，鼓励他们在努力学习专业课的同时，多应邀出席校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。6、发掘学生特长，培育多方面的人才，锻炼身体学生动手、动口能力，为他们没多久必须踏上社会打不好基础。这方面准备工作工作在这学期多积极开展主题班会，比如演讲比赛等。7、培育学生较好的行为习惯，重实效存礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内必须尊重老师，主动打招呼;在应邀出席公众场合特别注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。8、成绩、整体整体表现不好的学生必须经常鼓励，既必须的确成绩，也必须不断严格执行，并使他们不断赢得进步。9、力争做好每位学生的思想工作，并使他们认清形势，不断阴调。10、积极主动应邀出席学校非的各项活动，并使学生在活动中受到教育。11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。七、预期目标：作为我校年长教师，本学期我必须认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课换成中心，以科研为导向，侧重于课堂常规教学，在自学中脱胎换骨，在思索中进步。同时以培育学生“探究自学”、“独立自主自学”、“合作自学”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提高学生的科学素养为工作中心。多向老教师自学，求教以提高个人的各方面素质。加强数学教学常规管理和教学研究，拓展教学改革新领域，进一步并使数学教学变成推行素质教育的关键阵地。在工作中改正缺点，弥补严重不足并使自己尽快脱胎换骨为一名优秀的能胜任的教师。教师教研工作计划小班篇6一、工作思路：1、20__年，中心校教研工作的指导思想就是：依据教研室20__年工作思路和中心校20__年工作计划，秉承以新课程改革为中心，着力提高教师的综合素质，培育学生的技术创新精神和课堂教学能力，深入细致大力大力推进中小学生评价制度改革，并使我乡的教育教学工作步入一个新台阶。2、本学期的工作目标：①课改方面：以市局教研室“三个一”活动为有效率载体，进一步深化课堂教学改革，为每所小学培育1—2名“教育之星”;②教师培训方面：通过示范点参观、校本教研、教材辅导等形式，力争对全乡教师培训2次。③学生素质培育：重点强化对学生日常习惯的培育，特别就是新课改年级的听课习惯、读书习惯的培