教育信息化工作实施方案

第第10页共16页教育信息化工作实施方案一、前言教育信息资源的应用供给可行或可借鉴的做法和阅历。二、学校现状分析问题。1、信息化根底设施。31〔可用于拍摄实录课〕；办公室能直接上网；在校学生家庭电脑配置率为25%，能上网的占其60%。学校建有校园网站，全部教师都会上网扫瞄或下载各类教育96%的教师每天都会上网，主要教育教学资源来源于班班通客户资源库、荥阳市教育信息网及相关网站；通过家校互动平台可与家进步行沟通沟通及公布通知和学生作业。2、数字资源应用状况。自己搜寻或制作课件来进展课堂教学，以期提高课堂教学的效率。学校共有教师2人，小学一级教师人，见习与工人人。学校专任教师已经具备确定的信息技术应用力气，比根本的教学课件〔PPT〕等；大局部教师都在自己的教学中尝缺乏，有待专家的引导并付诸实施。4、学生信息化状况。45%以上之后信息化应用环境不够抱负，家庭电脑拥有率约25%。5、需要解决的主要问题。1－2问题：处。三、工程目标及策略〔一〕提升教师信息化工作的水平1-1word、ppt等制作常规备课文档和教学课件，能通过网络参与教研活动。信息使用技能培训。1-2：使力气较强的教师学会利用软件制作较为简洁的课件，能使用现代教学软件组织教学活动。化使用技术培训。1-3：开展不同形式的教学研讨活动，提升教师信息化展教学的乐观气氛。动及同伴互助常规教研。1-4：乐观开展网络教学反思，形成学校网络教研环策略：完善充实学校教师博客，激发教师参与的乐观性。〔二〕增加学生信息化应用的意识和力气2-1：开设学生信息技术课程，教会学生正确收集、查询、处理信息的力气。的文字保存、图片下载的信息收集、整理、归类、处理等方习心得、畅想将来惊奇生活等。2-2：组建学校电脑学习兴趣小组，提高学生信息技术运用力气；开展学生电脑作品竞赛，提高学生电脑绘画设计能力。2-3：开展家校互动沟通，加强家校合作，提高学生家长运用信息化的力气。力提升家校沟通的质量；通过沟通平台准时公布学校或班级通的效率。〔三〕满足教师日常信息化教学的根本需求3-1：充分利用现有资源，使大局部教师能娴熟运用市、校级资源库。高课堂教学的效率。3-2：增加教师之间的合作沟通，共同开发教学课件。性。3-3：早日形成学校共性化资源。录像片，形成学校共性化学校资源。3-4：整理学校现有资源，有序建设学校资源网，满足后续要求。计，充实丰富学校教学资源库。〔四〕营造学校信息化应用特色4-1：提高师生人文素养，逐步打造学校特色校园网。策略：利用学校教学资源、教师学生博客、家校互动平台、BBS法，有效反映学校内涵进展的具体要求，努力建设学校特色网站。4-2：营造学校橡棋文化，提升学校办学品位。特色网站的建设。〔五〕完善学校信息化治理制度5-1：成立学校教育信息化工作领导小组和工作小组，制定信息化工作制度及打算，确保信息化工作治理到位。〔分管领导〕邢培菊崔瑞杰〔师训〕谷秀琴〔副校长〕马飞燕〔教科研主任〕丁春巧〔教育主任〕聂志莲〔德育教育〕张振敏〔校长〕5-2：细化信息化工作实施步骤，有序开展信息化具体工作。确、责任清楚、要求具体、过程扎实、效果显著。四、工程工作打算间1.任务，制定建立信息化建设和应用打算和规划。2.3.4.BBS5.及活动安排。6.7.1.2.教育资源应用力气培训：生疏了解资源库。3.4.5.PPT6.1.2.3.4.5.1.2.以教研组为单位开展集体电子备课。3.4.5.6.1.2.3.4.5.6.一恨时间短暂，荒废了最好的光阴。全是经过世故的淬炼，到达心智的成熟。犯难自己，就要刻意去效仿，你不随心任凭就要被名利世俗困扰，自然心态会有偏差，文字也染上了俗气。生笺言。常常想，不想活在过去的人，是经受了太多的大起大悟后，对视的眼神定会愈发清亮，坦然笑对人生的雨雪冰霜。将来又将是怎么样的一种纠葛，无从知晓。的呢？得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是吗？人活一辈子，心怀梦想，苍凉追梦，难能贵重的是执着向，有几个人能放下牵绊，有几个人能不难为自己，活的精彩呢！光线，无法放弃的却总是太多太多。中年，人生的分水岭，不再有小女孩的浪漫情怀，撒娇卖萌，穿着也更加简洁，舒适即可。年轻时可以穿紧身裙，牛仔心头飘飘然，走在大路上，生疏男子的回头率，成了青春的资本，忘乎所以。年龄越大，对身边的一切似乎没了热忱，争吵，攀比，打行，而我却恰恰相反，正如有一天涂了口红出门，儿子吓了一跳，一句太庸俗，再昂贵品牌的口红你都不适合，让我哑然失年妇女，我必需保持最初的简洁，亦或简洁。活便到达了想要的简洁。人过中年天过午，消逝的时间不会等我的。不想犯难自己多替别人想想，多顾及别人的感受，却无视了委屈的自己。我成认，给自己负担，就是难为自己。不情愿放下，就是心态使然。其实，你大可不必为了别人转变自己，为自己活着，才是真理。从今日起，不情愿迎合的人，选择放手；卑劣下流，虚情假意的损友，拒绝交往，只要随心任凭，什么都不是难题。要明白，他们走近你的世界，只想利用你，却从不顾及你的感受，既保持假设即假设离，又想无偿索求，时刻犯难着你，美其名曰这是前半生忙劳碌碌，奔波追赶，后半生回望过去，难免感慨一生的碌碌无为，恨时间短暂，荒废了最好的光阴。全是经过世故的淬炼，到达心智的成熟。犯难自己，就要刻意去效仿，你不随心任凭就要被名利世俗困扰，自然心态会有偏差，文字也染上了俗气。生笺言。常常想，不想活在过去的人，是经受了太多的大起大悟后，对视的眼神定会愈发清亮，坦然笑对人生的雨雪冰霜。将来又将是怎么样的一种纠葛，无从知晓。的呢？得一二，十之八九只有在希冀中追求，不是吗？人活一辈子，心怀梦想，苍凉追梦，难能贵重的是执着向，有几个人能放下牵绊，有几个人能不难为自己，活的精彩呢！光线，无法放弃的却总是太多太多。中年，人生的分水岭，不再有小女孩的浪漫情怀，撒娇卖萌，穿着也更加简洁，舒适即可。年轻时可以穿紧身裙，牛仔心头飘飘然，走在大路上，生疏男子的回头率，成了青春的资本，忘乎所以。年龄越大，对身边的一切似乎没了热忱，争吵，攀比，打行，而我却恰恰相反，正如