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文档简介

1/6朋辈活动筹划方案朋辈活动筹划方案机构名称:朋辈安康拥抱阳光拥抱生命里的阳光。〔由具有丰富阅历的询问中心教师担当一个督理学根底的本科生或者争论生〕机构承诺:真诚保密热忱活动议程:初拟机构人员构造,再通过考核和面试,选出机构总负责人以及小组负责人。邀请机构督导。在校园内招募志愿者。培训。考核合格再进展接下来的活动。由选出的总负责人负责,其他小组负责人以及志愿者协作,组织本机构的每月例会完毕后,要创立出接下来的活动议程,并把活动的相关组织人员和负责人员安排好。状况,并且给出相应的指导意见。建议机构内成员以一种组织的形式多与校内外相关的7〕设置机构意见箱,欢送机构内以及受机构帮助的同学为机构的进一步进展供给贵重意见。机构的主要工作:邀请校内外心理专家进展专题讲座或者报告,对有需要2)自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格进展和心情调整等方面3)开展心理安康普查与心理测量,建立心理档案,帮助学物和资料,开设心理安康教育网5)进展大学生心理问题与心理安康教育的调查研究,为学具体活动范例〔1〕:生疏到生疏,我们在一起尽快的适应大学生活,感受到赣南师院这个大家庭的温和。互助活动。1〕活动目的及意义:1、帮助生快速适应大学生活,加强生之间的沟通和相互交往;、自信的成长;感;活动对象:20xx级两个班的生自由没有约束。4〕5〕活动前期预备:〔不得有响〔扩音喇叭〕、场地申请〔以防万一〕组将将要进展玩耍的材料带好;6〕活动具体流程:a)分组,分派小组长将全班同学分为六组,每组指派一个小组负责人。再让每组负责人将组内成员带到自己的活动场地。b)团体玩耍〔2个〕,然后大家集体玩耍;各组如需玩耍材料可派组长助理拿取材料;收获了那些。d)完毕语由总负责人对本次朋辈活动进展总结等具体活动范例〔2〕:关注留守儿童共享一片蓝天据我们了解,在赣州市下面孩子中有不少孩子已经消灭了或多或少的心里不安康状态,具体的行为表现为:来对他们进展心理辅导。活动目的及活动意义:通过对农村留守少年心理健供给一些学校心理安康教育方面的意见或建议。活动对象赣州市某县某农村中学的两个班学生 3〕活动时间正常上课的时间4〕活动地点初中课堂5〕活动方式团体辅导和个体辅导6〕活动前期预备⑴先与校领导和所选班级的科任教师沟通,选择好辅导课时和活动地点。预备好活动需要的器材比方玩耍器材⑶分派好小组负责人以及活动记录人7〕活动具体流程⑴选两个班初一一个初三一个〔2〕上午先对初一那个班级进展辅导,将这个班的学生分为六组,每组指派〔3〕前期的团辅完毕后,由各小组负责人汇报他们在团辅过程中觉察的心理问题稍偏严峻的学生,晚上对其进展个辅。理心理档案。便于后期进展跟踪辅导。扩展阅读:朋辈活动筹划书朋辈第一次体验活动筹划书一、标题:初次见面三、人数:20~30人四、时间、地点:1016307五、活动流程表活动名称流程时间10min12min材料PPT投影仪纸条气球假设干笔了解朋辈1、观PPT〔2、同时教师初步介绍活动背景绍〕炸气球1他们,数量一样〕2、每个人在纸条上写上自己的姓名,放入气球内,吹好气球。34、教师叫其中一位同8min手并说“很快活遇见你!”,然后相互介绍(蓝色纸条的先还)1、把一图形卡片用剪刀4份置于暗盒〔其中有不同图形一样颜色的〕2、参与者每人从暗盒中抽34、再找持同一个图形的5、再找持颜色一样的同学绕圈〔顺时针或逆时针〕。当第一位成员介绍完后,其次位必需从第一位开头说起〔例:我是坐在来自XX地方的18岁的性格活XXXXX19岁.....〕,20min15min不同颜色外形的剪好的卡片1、事先分组,三人一组,2人扮大树,面对面伸出双手搭成一个圈;2、教师喊口号:松鼠搬家,则“大树”不动,“森林大火”时,松鼠和大树都从组合〔注:开头时两人扮松鼠在外流浪〕12、主〔不能是他们自己的名字,也不能让他们知道自己贴着是谁〕3、玩耍开头,其中一人开头去问别人“是”或“不是”5个问题,且问题不同,如不能猜出则大

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