2023年小学秋季工作规划方案(5篇)

2023年小学秋季工作规划方案(5篇)为有力保证事情或工作积极开展的水平质量，预先制定方案就是必不可少的，方案就是存很强可操作性的书面计划。接下来小编就给大家介绍一下方案必须怎么回来写出，我们一起来了解一下吧。那么方案必须怎么制定才合适呢？小学秋季工作规划方案篇1一、指导思想本学期科研工作将紧紧围绕学校的整体工作计划和建议，秉承以课题研究为载体，不断开拓教研思路，技术创新教研工作方式，强化校本教研，努力提高教科研质量，以促进教师的专业脱胎换骨和学生的综合素质的全面提高。二、主要目标1、做好现有课题的研究推行工作以及立项课题的开题、小课题的结题工作，不断提升我校科研课题的研究成效。2、做好申报德育方面的市十二五规划课题工作。3、充分发挥校本培训的功能，加强科研培训工作，以点带面、形成较好的科研氛围，不断提高教师科研课题的认同度以及参与率。4、紧紧围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，侧重于过程材料的积累，健全科研管理档案。整理优秀科研成果，积极主动申报市教学成果奖并力争获奖。5、稳步进行“教科研积极分子”和“教科研标兵”的评选活动工作。三、工作措施(一)加强科研培训，促进专业发展本学期继续加强教师业务学习，不懈努力深入探讨校本培训的多种形式，通过相同形式的理论培训和课堂教学研讨，并使指导老师的课程指导和推行水平不断提升。1、教师自学教育科研理论知识，同时学校定期向教师所所推荐有关教育科研方面的文章，促进教师自我提高。2、针对研究过程中存的问题，受邀有关的专家回校进行科研培训、科研讲座;同时非教师跑过来，积极主动应邀出席各级各学科的教研活动。3、鼓励教师课前、课中、课后进行思索，提高教师思索质量，促进教师深层次思索。4、建立科研骨干培育机制，稳步培育校级科研骨干教师，以点带面，助推全校教师弘扬科研意识，提高科研水平。5、充分利用天河部落，积极参与各学科的网络自学和研讨。(二)加强课题研究，抓好课题管理本学期秉承科研与教育教学融合的原则，把教科研作为学校的重点工作回去捏，努力提高教科研工作实效。目前，我校存潘国洪校长分摊的广州市第__届综合课堂教学活动特约教研员在研课题：“综合课堂教学活动课程推行与教师教学能力发展的研究”以及思品市级子课题，除了数学、英语、体育、美术、综合课堂教学5个在研区级小课题，以及崭新立项的省十二五规划课题“推行综合课堂教学活动研发特色校本课程的研究”以及区十二五规划课题“小学综合课堂教学活动科组建设研究”。本学期将拓宽思路，基于现有的综合课堂教学活动成果，不懈努力积极探索提高德育实效性的研究，并积极主动申报市十二五规划课题，进一步拓宽科研课题的内容和途径。1、紧紧围绕课题研究，加强我校科研课题管理工作，侧重于过程材料的积累，健全科研管理档案，对部分小课题做好结题工作。对崭新立项的课题做好开题的工作。2、投入使用立项课题组群博客，及时把课题研究成果上传博客，对过程资料进行电子化管理;同时充分发挥网络教研平台的促进作用，对研究中的问题进行及时的研讨、自学交流。(三)提炼科研成果，深化优质科研工作鼓励发动教师积极主动撰写课题研究经验，课题研究论文、教育教学案例等，并及时进行评选活动、交流，深入细致帮助及热情鼓励教师向各级教育教学刊物投稿，强化学校工作的宣传力度。整理编撰教师的各类获奖论文、案例，融合全国基础教育课程改革实验区综合课堂教学活动第__届研讨会的评奖活动，非教师积极开展校级预选赛，把不好质量关，力争重实效参赛范围广，获奖率高。深化优质科研工作，整理和提炼区十一五规划课题“在推行综合课堂教学活动课程中研发猎德文化资源的研究”课题成果，积极主动申报市教学成果奖。(四)奖励鼓动，唤醒教师参与教科研的热情为了进一步进一步增强全体教师的教科研意识，提高教科研水平，也为了加强学校教育科研的过程管理，提高学校教育科研的品位和层次，本学期我校稳步施行课题研究奖励制度。同时稳步实行“教科研积极分子评选活动”，充分发挥科研骨干的助推促进作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。课题研究的教师撰写的课题研究方案或推行计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖，学校给予适当的奖励。小学秋季工作规划方案篇2一、目的：通过联系能及时了解学生自学和生活的情况以及思想动态，并使每一个学生无此学校却稳步享受学校给予的关怀，通过家校力量的结合能促进学生的稳步脱胎换骨。淡定倾听了家长对上学期我们工作的意见反馈和对以后工作的意见和建议，不仅必须赢得家长对学校和教师的心智和大力支持，同时还能加深教师与家长的感情。二、意义：1.走进家庭，加强联系，增进距离，增进家校之间的情感交流；2.利用调查记录，全面了解学生情况，着重于从生活自理、个性、身心健康、饮食、体温及家庭教育等几方面进行了解，为教师制定教学计划提供更多更多依据，以便进行存针对性的个别教育；3.通过与家长交流，初步了解家庭教育情况，为更好地积极开展家校互动作准备。三、时间：20__.9——20__.10四、内容：1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的整体整体表现；2、了解学生家长教育孩子的方式方法；3、征询家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议；4、向家长宣传学校的办学宗旨和办学特色；5、阻止家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法；五、建议：1、家访时不容与家长发生争吵和冲突，态度必须和蔼，必须与家长共同深入探讨教育孩子的问题；2、不能接受家长的第四件，更不能接受家长的礼物；3、家访后必须及时记录和整理，不断总结经验教训。4、本学期顺利完成班级人数的50%。六、重点：1、后进生，追踪落后的原因及在家整体整体表现。2、优等生，了解在家整体整体表现及家庭教育情况。3、问题生，随机家访，了解家庭情况。4、了解周边孩子家庭整体情况。总之，培育学生健康心理的方法很多，但无论哪一种方法，教师的欢乐就是最重要的。只要以严师之欢乐，慈母之心，良师风范回来相符学生，关怀学生，弘扬奉献精神，就能把小学生的心理健康教育工作做好。没能欢乐就没有教育，没有欢乐就没有学生的健康心理。小学秋季工作规划方案篇3一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和技术创新教育为目标，紧紧围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质。上等每一堂课，规范班级日常管理工作，积极开展多样而存意义的少先队活动，推行切实有效的学生心理健康教育，不懈努力积极探索班级工作的新特色。以爱国主义教育居多线，以学生的行为习惯的培育为主要内容，侧重于培育和提高学生的基本道德。二、班情分析本班学生61人，其中女生28人，少数民族2人，转往5人。大对数学生能够严格遵守学校纪律，按时上下学，顺利完成自己必须搞出的事情。大部分的学生都可以按时顺利完成作业，而且书写认正，但是也存几个学生，平时温顺，总仍须老师和家长的严格执行。在新学期必须不断不懈努力，寻求不断前进，赢得更好的成绩，并弘扬较好的班风，把学生培育班莱班县理想、存道德、存文化、存纪律的一代新人，搞出一位合格的社会主义建设者和接班人。三、工作目标1、加强学生队伍建设，促进学生全面发展。2、著重德育重点，狠抓养成教育，全面落实学生的良好习惯，提高学生的道德素养。3、积极开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道。4、多渠道、多形式的家校联系，跟家长沟通交流，促进德育发展，并使家长真正参与至教育中来，共同教育不好学生。5、正视全体学生，顾全大局，抓好优生和后进生的辅导工作。6、认真完成学校分配的各项任务，抓好主题教育活动、安全教育、法制教育和各项竞赛，培育学生的各种能力和素质。四、措施和作法(一)常规教育方面1、利用班队可以活动的时间自学《小学生守则》、《一日常规》和《小学生日常行为规范》，并使学生知道哪些犯罪行为就是对的，哪些就是不对的，并使学生培育较好的自学和生活习惯。我将在班级做好班委员思想工作，并使全体班施展其职。2、合理利用升旗仪式、关键性节日，加强学生的德育教育，并使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。特别必须以纪念抗战胜利__周年的活动为契机，加强爱国主义教育。3、充份融合各项活动，进一步进一步增强学生的集体荣誉感，并使学生心中存他人、存集体。弘扬正气，端正学风和犯罪行为。另外，还要充分发挥教室内外的黑板报的教育促进作用，进一步规范学生的行为习惯。(二)班级纪律方面较好的班风来源于较好的纪律。1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定适度的奖惩办法。由于就是孩子们自己制定的，这样变大被动的各种建议为主动的犯罪行为，有助于学生将文字内化为犯罪行为。这样学生既深表有意思，又存动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。2、课间纪律：课间就是学生随心所欲扎营的时间，较好的课间纪律将可以给整个校园平添活跃而随心所欲的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，并使学生既瘦身又受教育，还能增进师生之间的感情，不断扩大交流的空间。同时，随时劝诫学生必须特别注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、两青纪律：加强两青纪律教育，并使学生不仅重实效快、魏、静，而且能够进行自主管理。(三)卫生教育方面讲究卫生很关键。把握住各个机会及时对学生进行卫生教育。并使学生懂得安顿不好卫生，既能并使身体健康，又能培育较好的生活习惯，还能创设一个较好的自学环境。1、个人卫生：建议衣着整洁，做好“三勤”即为桌箱勤清，物品勤摆，两操勤搞出。2、班级卫生：每天晚、晚分派值日生清扫，设立小队长监督制度，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。(四)班的培育方面必须把一个班级管理不好，必须抓好班。这学期我将并使每班的创造力都赢得充份的挖掘，培育存个性的人,并使孩子们学会自学，学会生活，学会合作和学会自理。班级管理仅靠班主任一人回去管理就是比较的，而班却是班级管理的小助手。(五)其他方面根据学校精心安排，积极开展“祖国不好、家乡美”活动、“三生四欢乐五心五不好”活动、“流泪普通话、圆梦你我他”发推弗活动，积极开展以“挚爱生命”为主题的法制安全教育活动、以“阳光少年”为主题的心理健康教育活动、以“经典诵读”为主题的读书征文活动，以“我运动、我身心健康、我快乐”为主题的体育竞技活动等，抓好“社会主义核心价值观”、“三欢乐三节”、“一评者三管好”、“搞出一个存道德的人”主题教育。小学秋季工作规划方案篇4一、指导思想本学期，教导处将根据总体部署和学校代莱建议，以“以教代研，以研促教，教研同步”为宗旨；以校本教研、课题实验为切入点，稳固做好教科研常规工作；以“强化队伍建设，夯实过程管理，打造出高效率课堂，提高教学质量”为重点，不断更新教学观念，出现发生改变教师的教学犯罪行为和学生的自学方式，努力提高教学有效性，全力促进我校特色教育的内涵发展。二、工作目标1、以规范为前提，完善课堂教学常规，提高课堂教学效益。2、以活动为载体，全面落实各个学科活动，促进学生全面发展。3、以质量为切入点，注重质量过程管理，完善质量考核机制。三、主要工作及措施1、深入细致课题研究，努力提高课堂教学效益。稳步与市教科院专家联系做好立项课题“积极主动语言促进学生个性化发展的课堂教学研究”的研讨与资料整理工作，非教研组稳固积极开展与课题有关的研修活动，强化备考、听课、评课环节，促进校本教研落到实处。2、规范教学犯罪行为，常规工作常抓不懈。①第一周已经已经开始推行“房门听课”制度（主要对崭新进教师听见“跟踪课”）；加强教学过程的监管。②深化“以人为本”的教学理念，强化校园规范用字，提高教师普通话水平和书写水平。③加强班主任工作培训，每周的语文教研活动中重新加入班主任经验交流环节，以老带崭新。促进较好班风班纪的培育。④强化“教学常规”检查的.力度，力求“真、实、效”即为为：反应真实问题，秉承实事求是，达致促进的效果。不懈努力并使检查与评价变成一种助推、一种服务、一种鞭策，进一步进一步增强工作的针对性和实效性，推行以教研组为单位的分层管理模式，每月教研组长对本组教师的教学常规工作进行单项检查或教师互查等形式，及时发现问题，明确提出改进意见，并严格执行教师及时自查，做好记录。同时，教导处将非教研组长和教学管理人员对教师的教学常规工作进行检查（每学期四次）。教师还要做好“六有效率”，即为为：有效率备考、有效率听讲、有效率作业、有效率辅导、有效率检测、有效率教研。特别就是“有效率作业”教师必须掌控苛刻学生的作业量，秉承作业规范。3、进一步加强校本课程建设，逐步完善书法和心理校本课程体系，凸显特色教育。①指导高、中年级组分别上加不好研究性自学课程和综合课堂教学活动课程，提高学生推断出问题、分析问题和解决问题的综合能力。②加强对写字教学质量的监测，提高写字特色课程的教学效率。③抓好校管乐队、话剧社、合唱队、舞蹈队、篮球队、柔道队和美术兴趣小组“童话工作室”的训练，建立一支业务强吃饭、能吃苦耐劳的学校艺术队，力争出成绩，出特色。4、加强教研组、备课组建设，努力提高全体教师的业务素质。①和学校各教研组、工会、大荷俱乐部等部门团体合作，稳步推行“青蓝工程”，大力大力推进青年教师的脱胎换骨步伐。②按计划非不好学科带头人和校级骨干教师官方示范课活动，助推课堂教学的研究氛围。③加强教研组、备课组各项教研活动的管理，期末做好新一轮“优秀教研组”“最帅教师”以及“班主任”的评选活动。5、毕业班的教学管理，力争升学成绩在均衡的基础上有所提高。①严格执行毕业班按部就班地积极开展教学工作，侧重于过程的积累。②非不好毕业班的期末摸底考试，特别强化命题、监考、评卷和成绩分析等环节。6、三年级的教学管理，力争在全区质量检测中进一步提高。①守候全面了解三年级教学进度、监控教学质量、高度高度关注特定生；②并使以往应邀出席过质量检测的老师分后学科谢泽生分析，提前做好准备工作工作。7、全面落实不好各项常规工作①稳步做好“体育大课间”活动，积极主动应邀出席区中小学冬季运动会，积极开展丰富多彩的阳光体育活动。②抓好学校的艺术教育工作，大力大力推进音乐、美术品酒课的教学研究，加强器乐班的训练。③11月上旬非期中教学检测并进行质量分析。④加强教导处建设，健全各种管理制度，做好学籍、教务、图书馆、档案室等工作，为教学一线做好服务。8、稳步改良“期中检测”，搞出“有意思的考试”；并使每一个孩子能在测试中享受至乐趣。9、每周三下午第六、七节课，秉承“七彩生命社团”活动；多样学生校园生活。小学秋季工作规划方案篇5一、指导思想学校紧紧围绕“筹备环境优美、队伍优秀、管理优良、成果出众的学校，并使每一个孩子享受优质教育”的办学目标，牢牢把握住“教育观念必须存崭新横贯，学校管理必须存新举措，校园建设必须存崭新变化，教育质量必须上新台阶”的工作建议，进一步深化课程改革，大力大力推进素质教育，提高教育质量；不懈努力提高办学条件，促进教育均衡发展；巩固和不断扩大过去的建设成果，提升学校硬件资源的研发和利用效益；大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又不好又快地建设人与自然校园。二、工作目标1、不懈努力提高办学条件，全面完成学校崭新校舍的完工。2、进一步提高对“教学质量就是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，二要提高教学质量。3、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步规范管理犯罪行为。4、加强教师队伍建设，营造人与自然发展氛围，大力大力推进学校内涵建设。三、主要措施（一）秉承“以德立校”，建设文明人与自然校园1、加强师德师风建设本学期，在社会各界教师认真执行“教师十不许”的基础上，积极主动倡导“技术创新、务实”，融合每两周进行一次的政治自学，从“我欢乐我的学生、我欢乐我的工作、我欢乐我的学校”三个层面展开，分后“自学、对照、汇报、总结”四个阶段进行（学校将在学期末评选活动爱心奖）。通过推断出教师在工作中显露出的闪光点，并予以强化与凸显，并使所有的教师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补短、共同进步的良好环境。在社会各界教师中弘扬一批受学生爱戴、受家长热烈欢迎、受同事敬佩、并使领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建设，提升教师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。2、建立常规管理新秩序“江户”、“绿色”、“人与自然”就是当前学校常规管理代莱建设建议，全体教职员工必须二要弘扬“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与至学校常规管理当中。“江户”第一就是遵章守纪。存了较好的纪律，才可以存江户的校园。我们必须利用开学初的一段时间，把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生大二生活的“基本动作”进行自学与严格遵守。第二就是教学活动的安全，必须在保证环境设施安全的前提下，侧重于师生教学活动的安全，特别就是体育课、综合课堂教学课以及上专用教室的课，有关教师必须存针对性地积极开展安全教育，培育学生自我保护的意识与能力。学校将进一步继续执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三就是校园安全保卫工作。健全突发事件处置机制，切实增强对突发事件的处理能力。安全负责管理管理室必须细致做好校舍安全检查，特别就是防火、查、防盗、防范溺水、防范雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理，消除不安全隐患。“绿色”第一就是卫生，这就是一所学校的面貌与形象，必须狠抓落实抓好。必须进一步进一步增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别就是后勤包干区和专用教室的卫生工作必须稳固进行，以常态下“干净不整洁”、“整齐不整齐”为主要去来衡量标尺，并使校园常洁常净。第二就是朴素，完善管理机制，建立定量目标，加强日常检查（定期与抽查融合）做好归纳总结，不懈努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三就是绿化，加强爱护绿化教育，班级的绿化必须管理恰当，重实效适当、美观，我们目前的校园绿化在一定程度上存非常小的局限性，但要在现有的基础上，集思广益，教育学生爱惜现有的一草一木。“人与自然”一就是学校而令出必行，严格执法必负，有规必循，人人都必须正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二就是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都必须以和为贵，公平相处，相互谦卑，数等小节。三就是加强家校联系，必须巩固弘扬教育服务意识。除了非积极开展不好每期家长学校的授课活动之外，还要利用各种互动平台增加与社会各界家长的情感沟通交流与思想交流，对于学困生与德困生，班主任和任课教师采用相同形式的走访调查寻求家庭教育合力，每学期每后生不少于两次。3、多样校园文化活动在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，积极开展形式多样的文体展现出活动，培育高雅校园文化。班队应充分发挥积极性，一就是必须精心办好每一期升旗仪式、黑板报。（二）秉承质量意识，狠抓落实教学常规管理1、弘扬“二手都必须捏、二手都必须硬”的意识推行素质教育，同样仍须考试。大力大力推进素质教育也必须给予学生更多的科学文化科学知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率就是素质教育的关键成果之一，就是上级主管部门考核我校办学水平的关键指标之一，就是影响社会与家庭对学校满意度的关键因素之一。必须进一步强化“教学质量就是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结一致努力奋斗”的教学氛围。2、切实加强教学常规管理从备考（提高有效性）、听讲（突显时效性）、作业（加强精选性）、辅导（侧重于及时性）、评价（倡导发展性）等环节做起，二要改进教学常规工作，提高教学效率和质量，培育学生自学的兴趣和学会自学的能力，二要同时同时实现降费提质。期初责任教研组长制订明确工作细则，并在期初、期中分别积极开展自查自查活动，期末进行检查评选活动，并使每一名教师扎扎实实做好必须做好的本职工作。3、二要提高六年级教学质量本学期将稳步全面落实毕业班的每月例考制，并必须重实效及时深入细致批改，及时恰当评价。同时大家必须积极主动共同研究深入探讨毕业班的教育教学工作，有效率使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。秉承“课堂捏主流，课外捏辅导”的作法，强化六年级的辅导班补差力度，因人而异，讲求实效，确保成绩出众。4、加强教导处与教研组的联系学校选各年级组组长和教研组长，既必须著重教学教研业务能力，也必须特别强调思想与组织协调能力，确保切实有效地充分发挥其在教师管理、教学教研等方面的职能作用，同时必须加强对各年级副组长、教研组长的培训与指导工作，提高他们的综合素质，并使他们出众地当好领头羊。5、巩固和不断扩大网络教学的建设成果教学部门必须加强仪器设备的严格管理与规范使用，提升学校各种硬件、软件资源的研发和利用效益，并深入细致积累不好档案材料。同时积极主动顺利完成校园网的建设。6、构筑教师脱胎换骨舞台，着力打造出骨干教师队伍一就是通过师徒扶贫、风采展现出、建立个人成长档案、评选活动年级组级教学能手等途径，帮助崭新教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文学识的共同提高。二就是稳步积极开展“五课”活动（过关课、观摩课、指导课、示范课、优质课），有意识的挑选出一批存潜力的教师，对他们提希望、提建议，压担子，提供更多更多一切可以提高其业务水平和展现出其就可以的平台和机会，并进行必要的外包装，并使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。（三）秉承科研先导，丰厚学校发展内涵科研就是发展教师、发展学校的重要途径。1、加强校本培训，促进教师的专业化发展以无法的随时向会的求教，高超的教导不高超，以跑过来道德教育等多种方式为途径，努力提高教师的整体水平和能力。另外，负责管理教学的部门必须挖掘校本资源，充分发挥现有学科带头人、骨干教师等骨干力量的助推促进作用，责任策划积极开展课堂研讨、专题讲座、教师座谈等校本培训活动。2、全面落实校本教研，倡导行动研究以科研指导教研，各教研组必须以研究课题居多线，稳步深入细致教学课堂教学的积极探索与研究。以课堂教学为切入点，以课例为载体，二要提高每位教师的教科研能力。今后，学校将进一步突显这方面的具体内容建议与奖惩力度。积极主动倡导教师将理论自学与自己的教育犯罪行为融合，不懈努力积极开展“个案研究、故事情节研究”等日常性行动研究，并将有价值的思索总结成文，向核心教育刊物和主流评选活动投稿，努力提高层次，增质增量，这就是对教师个人考核、教研组考核、学校考核的重要依据。3、加强过程性管理，稳固大力大力推进各项课题的研究进程上段时间，我们向上申报了教科研课题，同时也顺利《小学生学业评价策略的研究》结题。这就是阶段性的教研成果，同时新学期我们申报的课题必须按计划规范推行，保质保量做好这些课题的过程性工作，并积累不好完备资料，不懈努力并使课题研究磨练一批骨干教师，助推一批青年教师。本期力争我校教科研工作能在区级范围内展开一定的局面。（四）秉承科学管理，崇尚改革发展高效益管理就是学校有序发展、科学发展的关键因素。1、刻画中层管理形象，加强领导我校存一支高素质的中层队伍，人人心系学校发展，富有进取精神和不屈不挠的斗志，这就是我校各项事业赢得进步的坚实基础。一就是加强和维护班子团结一致，强化“一荣俱荣，一损俱损”的思想共识。二就是提高个人修养。不懈努力课堂教学“知难而进、勇于创新的精神，艰苦奋斗、力求实效的精神，无私奉献的精神”，工作面前谈论原则，争当战斗员。三就是率先垂范弘扬自学之风。加强领导方法、领导艺术的自学，努力提高驾驭分管工作的水平，重实效客观分析崭新情况、有效率研