2023年学校教育教学工作计划(8篇)

2023年学校教育教学工作计划(8篇)时间推移得如此之快，前方等候着我们的就是代莱机遇和挑战，就是时候已经已经开始写出计划了。那关于计划格式就是怎样的呢？下面就是小编整理的个人今后的计划范文，热烈欢迎文学创作互动，希望对大家有所帮助。而个人计划又该怎么写出呢？学校教育教学工作计划篇1“一年之际就是春”，当春天缓缓向我们走到的时候，我们和孩子们一起又迎接了代莱学期。这就是幼儿们在学前班的最后一个学期，也就是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地深入细致积极开展工作，针对上学期工作中出现的严重不足进行调整，并使每一位幼儿能够赢得发展。一、班级情况分析本学期本班幼儿49名，旧生44名，新生5名。其次在自律方面有所提高，全体幼儿的出勤率达致百分之九十九。经过上学期的自学，本班的幼儿总的来看：在自学习惯方面存了非常大的进步。1、幼儿常规时好时坏，较好的常规尚未形成。2、幼儿的创造力，想象力还比较，整体整体表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯极差，特别就是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还仍须加强。4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护极差。鉴于以上严重不足，本学期，我们在把幼儿入学准备工作工作工作做为本学期的工作重点的同时，必须不断加强幼儿前文学创作、前书写的训练，以及幼儿较好犯罪行为品德的训练。将幼儿教育的准备工作工作工作和班级特色教学、各学科教学有机融合出，为幼儿步入小学打不好基础。二、班级日常工作1、本学期,我们将稳步根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时把握住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供更多更多依据。幼儿的特点，更多的突显幼儿的参与性和主体地位，培育幼儿的主动性自学和探究性自学。2、协同KL3积极开展音乐、体育学科的研究。我们将从提高幼儿的音乐素质做起，提高活动非的艺术性，通过与同事间的互相学习与思索，我们将并使这两门学科在旧有基础上获得发展。3、在活动区非设置中积极主动向其他幼儿园区自学，重实效符合学前班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时修改区域工作材料，重实效与主题融合。4、在显现出来班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期崭新青排练与评选活动;音乐、体育学科的参观及评选活动;“三.八妇女节”的亲子活动;非班级幼儿应邀出席小学部非的运动会;积极主动准备工作工作五一活动、故事展示会;做好庆“六一”演出工作。三、卫生保健工作1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。2、对幼儿进行安全教育，掌控一些基本的安全常识，防止安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照料。四、本期教育教学目标与建议语言：1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己骂人的内容。2、能深入细致、存礼貌地倾听别人骂人，掌控并心智其骂人的内容。3、能用比较连贯、规范的语言清楚地抒写自己想说的事。4、喜欢观看相同形式的儿童文学作品，初步自学评价作品，归纳作品的主要内容。能根据教师提供更多更多的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能存表情地朗诵诗歌，念出故事。5、对文学创作和书写存浓烈的兴趣，能肇因地文学创作，可以单一制讲述书中故事，积极主动自学常用文字。秉承在日常生活中说普通话，重实效发音和声调基本恰当。健科社：1、可以恰当使用各种餐具，能为自己、他人、集体搞出一些力所能及的事，保持个人卫生和环境卫生，进一步培育较好的生活卫生习惯，存一定的生活自理能力。2、知道相同事物所不含人体仍须的各种营养素，能科学地进行合理餐食，喜欢喝粗粮。能积极主动、主动地应邀出席各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩玩各种游戏，进一步进一步增强合作意识，培育竞争意识。3、进一步进一步增强爱祖国的情感，对亲人、对他人的关怀之情，对劳动人民的尊敬与爱戴之情。适应环境集体生活，存合作意识，懂得谦卑。4、主动关心周围环境的变化，进行有益的积极探索活动，能充份体验至积极探索和推断出的乐趣，形成较强的求知欲性欲。高度高度关注身边常用的科学现象，体会科学技术给生活平添的方便快捷，萌发嗜好科学的情感。5、学会在积极探索过程中使用安全、适当的方法解决生活中的直观问题，发展对环境的应变能力、适应能力，为形成科学的思维方式打下基础。培育不好问、主动积极探索的习惯和开朗、勇敢、细心、乐意合作的心理品质。音乐：1、引导幼儿在心智歌曲内容的基础上，充份体会歌曲的情绪，并能根据自己的体会挑选出使用相同的速度、力度和变化献上唱歌曲。2、自学按音乐节奏准确地搞出直观的基本动作、调侃动作与舞蹈动作，自学如何运用已经掌控的动作、科学知识和技能整体整体表现自己所体会的音乐形象，在快乐的韵律活动中充份抒写自己的情感。3、自学几种打击乐器的基本弹奏方法，在集体活动中随熟悉的歌、乐曲存节奏地弹奏，看一看统一指挥已经已经开始和暂停弹奏，体验弹奏乐器的快乐。4、自学体会风格独有、结构短小的歌曲和存标题的器乐曲的同时，进行创造性的抒写，体验比较典型的民族音乐、劳动音乐的相同情趣。体育：1、发展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、甩爬到至等基本动作，了解有关的科学知识，掌控动作技能技巧，并使动作灵敏协同，增强体质。2、知道各类体育活动器械的玩法和建议，并能高超运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进行创造性游戏。3、能够在高兴的活动中，听见口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培育体会美、整体整体表现美的能力，促进身体机能的发展。4、鼓励幼儿秉承锻炼身体，培育其机智、勇敢、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。5、在体育活动中培育幼儿的规则意识，合作精神，存较强的集体荣誉感，勇于克服困难，体验成功的乐趣。学校教育教学工作计划篇2一、指导思想以幼教两个法规为指导思想，以《幼儿教育指导纲要》的精神为指南。加强教育教学管理，巩固优化教育常规，科学合理地非不好一日活动；秉承理论自学，引导教师在自学中进行思索，在思索中寻找策略，在思索中脱胎换骨；巩固弘扬以人为本的教育思想，努力学习，开拓创新，扎扎实实地积极开展各项教育工作，大力大力推进我园保教质量的提高。二、主要工作1.以加强常规管理为入口，促进教师优化教育活动质量教师根据幼儿的年龄特点和《幼儿园教育指导纲要》的精神，融合园务计划，制定不好各类计划。同时，鼓励教师在教育实践中培育观测的习惯与技能，建议教师的观测记录中囊括观测幼儿情况的记录和自我的教学的思索的内容。在计划推行的过程中，鼓励教师利用上学期在探究中积累的经验，融合幼儿的经验、兴趣及时调整、分解成代莱主题活动，并使之不断完善，促进幼儿的发展。以《幼儿园教育指导纲要》为指导依据，本学期我们将以老爹居多、听随堂课配以的形式，深入细致班级了解教师非活动的推行情况，促进教师提高科学、合理的非活动的能力，不懈努力形成自己的教育特色，进一步提高我园的保教工作质量。2.以教学活动为载体，鼓励教师致力于教学改革针对上学期折纸、舞蹈教学的薄弱点，本学期我们稳步采用集体备考的形式，促进教师在设计、非活动中共同深入探讨折纸、舞蹈教学方法，特别是在参观交流的过程中，并使大家吸收新经验、取长补短，从中寻求最佳教育途径。鼓励教师多从书刊中自学理论知识，不断扩大知识面，掌控崭新科学知识，不断扩展自己、更新教育观念。本学期将以骨干教师居多，每月以讲座、交流的形式，非教师自学理论知识，同时侧重于与工作实际融合，多样教师的理论知识，提高教师的业务能力。积极开展适度的评选活动、练兵活动，活动中唤醒教师的教育热情，不懈努力营造我园较好的教育氛围。3.以科研为纽带，营造较好的科研氛围我们将在上学期“探究性主题活动”的探究基础上进行进一步的积极探索。本学期我们将利用游戏积极开展分解成教学活动，同时加强科学知识与幼儿日常生活的联系性，不断积极探索“探究性主题”的不好方法。我们将与教师一起积极探索探究性活动中师幼互动的有效途径，帮助教师改变现状，提升教师的教育理念、提高思索能力、优化教育犯罪行为，有力地促进教师的专业化脱胎换骨。促进教师以同时同时实现教育观念向教育犯罪行为的转型。三、工作精心安排二月：1、各班环境创设2、小朋友行为习惯培育3、各部门计划交流、评选活动三月：1、专题活动x—x—观测记录交流（一）2、开学工作检查（环境、小朋友的行为习惯、自然角评选活动、早操、午间青）3、自学讲座x—x—探究性活动中有效率的师幼互动途径四月：1、互观活动2、专题活动x—x—观测记录交流（二）3、非小朋友扫墓活动4、自学讲座活动x—x—环境与师幼互动五月：1、互观活动2、家长半日活动参观3、庆“六一联欢会活动”（舞蹈、书法、绘画）4、自然角期中检查（涵盖栽种地）5、专题活动x—x—观测记录交流（三）6、自学讲座活动x—x—游戏中的师幼互动六月：1、测查小朋友2、各部门总结交流、评选活动3、课题小结学校教育教学工作计划篇3本学期我们将紧紧围绕教体局20__年工作要点及中心校发展规划，二要履行职责中心校“捏管理，和易安全，提质量”的职能，全面贯彻落实和十八届三中、四精神，以培育和弘扬社会主义核心价值观为载体，以迎接国家义务教育均衡发展评估和省教育工作督导评估环评工作为重点，以全面提高教育教学质量为中心，以立德一棵人为根本任务，捏队伍提素质，捏管理提质量，捏安稳促发展，确保教育教学质量稳步提升，不懈努力办好人民满意的教育。一、抓好基础建设，提高办学条件积极主动谋划、寻求项目和资金，顺利完成__小学教学楼的建设;寻求实验室及适度器材、计算机、图书、音体美器材的配备，力争在今年下学期开学投入使用。顺利完成__小学、各幼儿园的桌椅修改、教学设施的配备。寻求__小学、__小学教育城域网的配备。另外，充份充分利用教育城域网，着力提高电视一体机的使用率和管理水平。二、强化队伍建设，提高队伍整体素质1、巩固和深化群众路线教育课堂教学活动成果：按照中心校活动建议，以党风建设为主题，以领导班子、领导和教师为重点，深入开展教育课堂教学活动，全面完成活动的基本环节和目标任务，力求赢得群众满意。2、加强领导班子及教师队伍建设：一就是必须进一步进一步增强、教师的责任意识，二要逐层全面落实负责制和签订岗位责任书：二就是提高教师专业素养，构筑以校本培训为基础、远程为主导、集中培训为重点的培训模式，全面落实各级培训计划。不断创新“双师型”教师的培育培训制度与模式、途径、方法。深入细致贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡精细治学、敬业爱生、乐意无私奉献的精神，并使社会各界教师巩固弘扬恰当的教育观、价值观和职业道德观。四就是切实加强师德建设。(3)计算机操作、多媒体应用领域、课件制作：建议每位教师从文字排版、演示文稿、直观的课件制作方面做起，逐步适应环境信息技术下的课堂教学。(1)说课、备考、讲课、评课、试题命制、实验操作方式方式：教师应根据自身情况，在教学工作中，从以上几个方面加强自学和课堂教学，学校将通过教科研活动定期对每位教师进行培训、指导和检测。(4)语言表达方面：每位教师必须积极主动应邀出席学校非的演讲、朗读等比赛活动，以提高教师的语言表达能力。根据教体局在师德考核和评定办法，中心校建议每位教师在工作之余，必须在政治素养、职业精神、关怀学生、教书育人、为人师表、终生自学六个方面加强自学，以适应环境教体局每年一次的师德考核。中心校将非教师进行课件比赛。建议全体教师必须存较好的敬业精神，并不断进一步进一步增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过积极开展师生评选活动“最帅教师”等活动，弘扬优秀教师典型，明确教师不懈努力方向，以促进学生更慢更好地发展。特别就是幼儿教育教师每学期制作教具不少于10件。另外，还要按建议使用教具，并能就地取材，制作小巧教具。着力提高专业水平，存针对性积极开展全员稳步教育、在读教师素质提升、骨干教师提高、虚弱学科教师、新任教师岗前、骨干班主任和幼儿教师技能等培训。着力提升教师队伍素质，狠抓落实校本教研。(2)三笔一图画：各校建议每位教师每周按建议回来顺利完成，中心校在学期结束时将优秀作品展示出(钢笔字每周32开纸两页，粉笔字由各校负责管理，毛笔字自愿练习，简笔画每周16开纸一页)。三就是抓好教师基本功。3、加强党组织和党风建设：秉承推行服务型党组织创建行动和专项行动，加强党组织自身建设和党性教育，提高党组织服务、服务群众水平;进一步贯彻落实“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》，确保党风建设各项任务落到实处。三、加强教育教学管理，提高教学质量。进一步规范教育教学管理，协调发展，提升保证水平，确保教育教学质量稳步上升。1、建章立制，唤醒热情。根据实际完善教师绩效工资奖励措施，真正突显以教学质量为重点的“优劳优得”的奖励办法，以充分发挥绩效工资的杠杆作用，进一步唤醒教师的教学热情，提高教学质量。各小学必须认真执行《大石柱子中心校教师常规工作考核细则》，进一步加强对教学质量管理监控的力度。2、针对我中心校特岗教师多的情况，我们将稳步积极开展“师徒扶贫传帮带”活动。并使其不断提高业务水平和能力。核心思想就是，精心安排师徒扶贫名单,并使骨干教师从备考、听讲、班级管理等方面指导并帮助崭新教师，中心校将非新特岗教师教学大比武活动。3、推行课堂教学提质犯罪行为，大力大力大力推进生本教育和跨越式教学两项课堂教学改革，深入细致非不好教师自学代莱教学模式。另外，还推行“跑过来，道德教育”方式，给教师多创造外出自学的机会，更新教育教学观念，回来后狠抓落实培训其他教师，为搞好教育教学工作打下基础。培树学校、学科、教师等多个层面的典型，并积极主动充分发挥优秀教师的示范点助推促进作用。通过举办课例展现出、课例研讨、同课异构等活动，助推学校和教师改进课堂教学犯罪行为。进一步完善和健全教研制度，加强对校本教研的管理力度，并使校本教研真正为“生本教学和跨越式教学”服务。每个任课教师融合自己实际情况，制定个人规划。每学期教师必须必修课一本教育书刊，写出读书心得体会，中心校将非读书论坛活动。中心校人员定期应邀出席教师的自学活动，以抓好自学的时效性，不敢自学走过场。每学期教师必须撰写优秀论文一篇，中心校将非教师征文活动。秉承校本教研的“五定”(的定时间、的定地点、的定主讲人、的定内容、的定主题)，秉承每周一次的业务学习(周二下午最后一节课至批备结束)，非课堂教学改革专题研讨活动，提高课堂教学效率的制约因素。4、大力大力推进各级教育协调发展。完善考核制度，积极开展示范性幼儿园创建工作，提高学前教育管理规范化程度，义务教育捏提升，充分发挥骨干教师带头作用，深化“生本教育”、“跨越式教学”工作，确保教学成绩存非常大提升;职业教育捏特色。探究科学保教方法，积极开展多种形式教研活动，努力实现幼儿活动游戏化，保证幼儿快乐健康成长。积极主动协同职能部门，以乡镇成人技校为阵地的培训网络，积极开展多样技能培训和职业技能培训，党建农村职业教育和成人教育示范校。学前教育捏规范，积极开展示范性幼儿园创建等，以大石柱子幼儿园为样板，完善__、__两所幼儿园标准园建设。5、强化教学常规管理，促进教学质量的提高。提高学校领导班子管理水平、业务能力，技术创新意识。教学常规管理工作，就是保证学校教学工作正常运转的关键保障机制，就是学校管理工作的核心。中心校人员和各校负责人，必须真正深入细致教学一线集中精力捏管理、捏教学。(1)、中心校成立教学领导小组，副组长：吕贤义，副组长：石阁玉,成员：刘可超、刘英、石有玉、白景国。领导小组负责管理教育教学管理与指导。(2)、严格执行课程计划，开全课程，DV8课时。各校不得随意多寡课程和课时，秉承按课表上课，重实效不拉到、不占任何学科课时。中心校将加强检查，推断出问题，细致批评，并责令及时废除。教师上课时不许随意回到课堂，任一拖课，提倡课堂作业应尽量当堂顺利完成，确保学生课间休息。(3)、课堂教学就是主阵地，就是提高教学质量的关键，因此必须突显“崭新课程标准”的理念，深入细致处理好学、教导、练三者的关系。备考必须“深”，听讲必须“实”，作业必须“精”，教学必须“活”，手段必须“崭新”，活动必须“荣”，考核必须“平”，辅导必须“细”，经济负担必须“轻”，质量必须“高”。必须把这“十要”作为我校强化教学中心意识，走素质内涵发展道路，研发校本课程，形成办学特色，在教学活动的各个环节与层面不予突显。(4)、立足课堂，大力大力推进“生本教学和跨越式教学”新模式。每位教师必须推行“生本教学和跨越式教学”模式授课，抓好全面落实教学的各个环节，二要重返课堂，上等每一节课。(5)、有效率的作业应就是丰富多彩的，形式应就是多种多样的，能非常大地调动学生的自学兴趣，形成综合能力，作业的设计必须层次性、针对性、适度性、实践性、开放性、创造性、综合性。必须在“提质、减负、提质”上下功夫。极力杜绝机械性、重复性、惩罚性的作业，必须贯彻落实《小学生减负十条规定》和《河北省教育厅关于进一步规范义务教育阶段学校办学犯罪行为二要降低中小学生太重课业负担的意见》。学生作业的设计，必须适合相同层次学生的建议，也可以融合学生实际领有开放性、延展性作业。每位任课教师应付严怀军的所有作业都详细校对，并必须存鼓励性语言。建议教师强化对学生作业的管理力度和研究力度。改革作业训练方式，提高作业批改质量。同时，教师必须加强对学生作业中出现错误问题的及时更正，写出不好批改日期，建议教师通过作业与学生进行思想交流和情感沟通交流。重实效亲自批、及时批、深入细致批，除中心校规定外不容许出现不批或由学生代批作业的情况。(6)、加强存针对性的课后辅导，及时进行章、节意见反馈环评。切实落实“伯粉小测天天存，推断出问题时时纠”的环评方针。语文、数学、英语“堂堂清、日日清”独立自主测验。统一考试后必须进行详细的质量分析，总结经验，推断出问题，及时自查。(7)、保持正常的教育教学秩序，严格执行课程表和作息时间表，教师不得耽搁、旷工、旷课，各校不随便调课、开学和放暑假。细致教职工在岗纪律，极力杜绝擅自调课、集中听讲、恳求人顶岗等现象。(8)、中心校稳步实行房门课，推断出问题当场解决，对情况严重的进行通报批评。着力抓好教学业务检查工作，各校每月至少进行一次业务检查，建立教师业务台帐，并将检查结果与文明户评模挂勾。(9)、加强学校体育工作。顺利完成全县学生体育身心健康标准测试和网上数据上报工作。非积极开展校园文化体育艺术节等体艺活动，提升校园文化品位，提高学生综合素质。中小学开齐DV8“体艺”课程，多样大课间、课外活动内容，保证学生每天一小时校园体育活动。贯彻落实《学校体育工作条例》和《关于进一步加强新时期学校体育工作的意见》，推行国家青少年体质身心健康促进计划，广为深入细致大力大力推进阳光体育活动。非积极开展小学生运动会。四、营造多彩的校园文化凸显快乐文化这一主题，同时同时实现以大石柱子小学为充分利用，附设助推教学点和幼儿园学校文化建设的发展。(四)营造书香校园文化。必须保证学生每天存民主自由文学创作时间，必须充分利用不好学校图书室内的文学创作资源，存计划地举办读书故事会、读书交流会、诗文朗诵赛、读书笔记产品展销等课外阅读活动，并使学生在活动中体会文学创作的快乐和幸福。营造多彩校园文化。具体内容目标：(一)在已形成的校园文化建设的基础上，逐步对教学区、生活区、运动区进行特色独有文化建设布局。(二)完善__小学、__小学信息化校园软硬件建设，建立校园网等，凸显学校信息技术文化;(三)各校以快乐校园为基调布置校园环境，“走廊文化”和“教室文化”，并使师生在快乐的氛围中自学、生活。各校必须把课外阅读列为校园文化范畴，引导教师必须存计划、存目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心文学创作经典美文，领略中外名著，在大量的文学创作实践中培育小学生较好的文学创作习惯和兴趣。在校园文化建设中，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，并使学生在日常自学生活中拒绝接受一流文化的熏陶和文明风尚的病毒感染，促进了学生的健康成长，营造文明、人与自然的校园文化环境。秉承每周转弯国旗、国旗下的演讲等活动。积极开展一些贴近学生生活、与时俱进的主题演讲活动，弘扬社会主义核心价值观。各校每两周松省一期黑板报，各班每月必须修改一期自学园地，力争内容丰富，题材广为，设计多样，并使学生综合素质赢得提高。对学生必须进行爱祖国、欢乐人民、爱劳动、欢乐科学、欢乐社会主义的教育，并使他们从小弘扬为祖国繁荣富强而努力学习的远大理想，营造一个快乐人与自然、身心健康向上的校园氛围。大力宣扬学校的好人好事。五、技术创新德育，规范犯罪行为，著重培育，提高素质认真总结和融汇群众路线教育课堂教学活动的理论和课堂教学、制度成果，二要把专项环境治理自查任务和制度建设落到实处。全体教师必须把立德树人作为教育的根本任务，技术创新德育教育模式。侧重于习惯养成教育。完善学校、家庭、社会三位一体德育网络，把德育有机带进各学科教育教学中，形成全员育人、全科育人、全程育人的较好机制。加强对学生的人文关怀和心理劝阻。(1)加强教师师德理论水平，不断自学，苛刻按照教师师德行为规范约束自己。通过对教师的师德、专业素质、教学过程、教学实绩等考核，将考核结果与评先文明户、骨干教师评选活动、职称工农兵学员及绩效工资考核挂勾，充分调动教师工作积极性。我中心校稳步做好师德考核，完善师德考核档案。全体教师必须弘扬教书育人，育人为本;德智体美，德育领衔的理念，建立全员育人、全程育人、全面育人的德育工作制度。(2)加强班主任队伍建设，加强班主任业务能力水平的提高，特别就是班级管理和育人能力的培育，并使青年班主任教师快速脱胎换骨、明朗出。侧重于实践经验积累，定期举办班主任讨论会，每学期进行优秀班主任经验交流，进而抓好德育工作建设，形成学校家庭和社会齐抓共管的德育工作格局。(3)强化对学生思想教育力度，培育和弘扬社会主义核心价值观。充分发挥晨会、班会促进作用，从养成教育、学生日常基本犯罪行为做起，以“小学生日常行为规范”为准绳，以“挤到、公、行，读、说、写出”为重点，以“精神面貌积极主动、犯罪行为谈吐规范、言谈话语文明”为评价标准，约束学生日常不当品行，逐步培育较好的文明习惯，创建一个安静、洁净、文明的办公和自学环境。(4)深化月主题教育活动。三就是积极开展少先队科学知识竞赛;举行少先队活动课参观研讨活动。二是以“广播站”为充分利用，积极开展“校园广播”活动，积极主动营造较好的校风、学风。各校必须根据每个月的工作重点积极开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、集体主义、民族精神、安全法制、社会主义核心价值观教育，积极开展丰富多彩的少先队活动。一就是利用关键性节日、关键人物，融合班队课，非积极开展形式多样、生动活泼的少先队主题教育活动。(5)抓好保学工作，对存休学迹象的学生用家访等形式，深入细致了解学生思想动态，及时教育，做好思想工作，弘扬恰当的育人思想，进一步进一步增强教师育人使命感，全面落实“保学责任制”。(6)充分发挥学生促进作用。充分发扬学生当家作主的精神，进一步进一步增强学生工作责任感，并使他们变成学校、班级管理的得力助手。七、安全工作深入细致贯教体局关于加强学校安全工作的有关文件，扎扎实实做好学校安全、综治等各项工作。全面落实“安全第一、预防为主”方针，大力大力大力推进“江户校园”建设，二要保证师生安全和学校均衡，杜绝关键性、空难事件恶性事故的发生，避免引发，减少各类事故的发生。营造“安全、均衡、人与自然”的育人环境，推动全乡教育的身心健康发展。1、建立健全“全员性想安全，全天候捏安全，全方位和易安全”的管理机制，中心校领导包校、教师纸盒学生制度，秉承“一岗双责”，全面落实安全生产承诺制，与各分校签订安全目标管理责任书，制定安全目标管理考核办法并推行考核。健全学校安全管理台账。2、加强对学生的安全科学知识教育。各校必须利用课间及班会、教育课时间对学生进行全面的安全教育和总结，努力提高学生的安全防范意识和自我保护能力。充分利用校园广播及宣传橱窗等对学生进行安全科学知识宣传和专题讲座，并使安全警钟长鸣，防患于未然。3、做好学生的心理健康教育，进一步完善突发事件的处置预案，积极开展演练，并使安全演练经常化、制度化，培育较好的应变能力，无法应付任何突发性安全事故的发生。安全教育档案资料必须齐全，管理必须规范。4、强化交通安全意识，秉承“积极主动预防，科学预防”的方针，定期积极开展交通安全教育。各班主任必须把严格遵守交通法规作为每天的必谈论内容，必须教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行。5、加强职责范围内安全工作的监督检查，深入细致非积极开展安全检查工作，每日都必须精心安排专人对学校安全工作进行检查，逐日、逐项记不好学校安全工作日志，按建议进行安全隐患排查并可寻录入学校安全隐患排查、自查台账。加强对学校食品卫生安全管理，存专人负责管理。及时发现和确认安全隐患，对关键性危险源和重大事故实行备案、建档，采取有效的监控和整改措施。八、加强工会组织建设。健全教代会制度，充分发挥教代会促进作用，大力大力推进学校民主管理，维护教职工的合法权益。二要关心福兰县老、妇女、儿童身心健康。加强教工之家建设，党建国家级模范教工之家。学校教育教学工作计划篇4深入细致贯彻落实《纲要》精神，不断转型教师教育观念与教育犯罪行为，优化幼儿一日活动，扎扎实实地积极开展幼儿园教育教学工作;同时以教科研活动为支点，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培育研究型教师，以教研活动促发展教师专业化脱胎换骨，全面提高幼儿园的教育教学工作质量，从而有效地促进幼儿全面发展。工作目标：不断加强教师队伍建设，更新教师观念，进一步进一步进一步增强教师的研究意识和技术创新意识，鼓励教师积极开展教学研究，深入开展教育科研，规范课题研究过程，逐步形成幼儿园特色，不断提高教育教学质量。一、加强专业理论自学和教学课堂教学认真学习《纲要》实施细则，将自学与课题研究融合出，用《纲要》精神指导解决实践中存的问题，寻找教育理论支撑点，在教育教学实践中，尝试思索，深入探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。1.共同分析优秀的教育思索笔记，并使教师学会写出教育思索。2.自学《纲要》中《如何建构积极主动有效率的师幼互动》的文章。通过自学，融合日常工作，针对如何在教育教学活动建构积极主动、有效率的师幼互动每人写出一篇教育案例，大家交流经验。3.积极开展教师之间笔记、案例、思索的借书活动，每两月一次，并针对一至两位教师的文章写出意味深长的体会和建议。4.融合教研和课题研究，教师必须撰写出高质量的论文。5.鼓励教师积极主动向报刊、杂志、网站投稿。6.非教师应邀出席大信息组、稳步教育、园本培训的自学和参观活动。二、教师队伍建设与管理(一)继续加强相同层次、相同岗位教师的培育和指导，调动他们的积极主动主动性，为他们创造发展的机会和条件，提高综合能力，培育学科带头人。1.针对青年教师在工作中的困惑，给与指导、帮助和解决。2.结对子”，蒙氏骨干教师和一级骨干教师各提着一名青年教师，提高青年教师的教育教学能力。1)扶贫教师相互听课每学期5次以上。2)指导青年教师每学期官方教学活动一次。3)指导青年教师每学期写出一篇较低质量的教学活动案例。3.充分发挥骨干教师的促进作用，分摊小组教研活动，深入细致非和纪录活动，并在教学中重实效传、帮、提着。(二)积极开展技术练兵活动，努力提高教师专业技能水平。1、充分发挥每个教师的专长，打造出自己的特色，每人本学期积极开展一次特色展现出活动和毛遂自荐活动。一级教师单月进行，二级和二级以下的教师双月进行。2、技能技巧评选活动教师：(1)讲故事(2)教师回琴保育员：(1)用餐环节参观(2)户外玩玩教具制作评选活动三、教研活动以教育研究为先导，存计划的积极开展教研和科研研究，在“研”字中提高，在“研”字中进步。进一步进一步增强科学研究的意识，运用各种一流理论，采用科学的策略、方法，积极开展科学教育课堂教学活动。加强理论自学和技能训练，提高教师观测能力、非能力、专业技术能力、家教工作指导能力以及科研能力。1.自学有关科学活动的'文章，给予教师理论大力支持。2.在班中环境、区域和教育活动中要突显出科普教育的特色。(1)每班创设一面以科普教育居多的墙壁。(2)每班加设一个科学积极探索区域，根据幼儿的兴趣、市场需求填充科学活动材料，突显层次性、探索性和可操作性。(3)每周存一次科学积极探索活动。(4)每月写出一篇关于科学活动的思索或案例。(5)以参观——研讨——调整——再参观——再研讨的形式，不断把各班的科技教育特色推向明朗。(6)在一日活动中自然蔓延，加强随机教育。(7)在家园栏中著重科普教育的互动内容。四、教育教学为幼儿创设较好的精神环境和物质环境，稳步积极探索综合主题活动、蒙氏活动，著重幼儿的安全教育，充分发挥幼儿的主体地位和教师的主导作用，有效地促进幼儿发展。1.稳步在一日生活中为幼儿营造一个温暖、趋紧、高兴的生活环境，建立公平、人与自然、亲密无间、互动的师生关系。2.物质环境的创设(主题来源、教育价值、各领域间的蔓延教育、挑选出材料……)必须突显恰当的教育观念。并能根据幼儿市场需求不断丰富，不断与幼儿相互作用。3.积极开展安全教育主题活动，并将安全教育渗透到一日活动之中。4.教育非重点必须将教育内容、目标、途径自然融合;必须充分反映幼儿的市场需求，并重实效侧重于个体差异;方法上要有效率突显幼儿的主动参与与探究合作的自学形式;教师必须充分发挥自身的主导作用，加强活动后的思索。五、家长工作通过多种形式和方法营造家园合力的教育环境，调动家长参与幼儿园工作的积极性，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和亲密度。1.本学期定期举办各班级的家长会;非每月一次的家长对外开放半日活动，形式与规模由班级教师自己同意;利用家长资源积极开展两次教育活动。2.各班在稳步办好家园共育园地的基础上，积极探索和研究利用园地与家长幼儿的互动和沟通交流。创设科技特色活动栏目，按时修改。3.稳步积极开展班级网站，通过多种方式，并使家长多方位了解幼儿在园的方方面面，并形成网上家教指导。4.鼓励家长积极主动撰写育儿经验文章，与家长交流，共同提高家长的育儿水平。学校教育教学工作计划篇5一、班级情况分析我班两名老师,通过上学期的观测，孩子们都明显的懂事了，对老师明确提出的常规建议基本能顺利完成，对园内积极开展的各种活动充满著兴趣，能在生活、自学的过程中大胆与教师抒写自己的意愿，拒绝接受能力杜拜千禧初步的责任感。非常喜欢游戏，且很资金投入，根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。相处能力提高许多，乐意帮助他人，学会了互动，喜欢运动。比如很直观的一件事情：在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可以意见反馈过来的却是必须家长帮助就可以顺利完成。泡澡就是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量比较，其实老师可以科学合理的精心安排孩子的饮水量。搞出家长的是不是必须思索一下呢?除了孩子在家玩游戏、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢?个别家长充分反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以并使你完全放心，在幼儿园可以并使每个孩子生病喝不好。问题就是你必须协同我们，回家不要再进食孩子喝东西，孩子过饱问题就接踵而来，引致积食、呕吐。除了个别家长质问我：幼儿园为什么不教导孩子识字、写字?识字至中班后已经已经已经开始进行，就是在游戏中进行，自学重新认识一些直观的字。二、教育教学本学期初我们将把能力培育作为重点，并使孩子研习搞出一些力所能及的事情。创设身心健康、多样的环境，强化普通话的自学，以环境促发展教育，保证幼儿的发展。科学合理地积极开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。高度高度关注幼儿社会性的发展，促进幼儿较好个性、情感的培育。在一日生活中，以多种方式引导幼儿重新认识、体验并心智基本的社会犯罪行为规则，自学自律，弘扬规则意识。融合日常生活，积极开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。喜欢并能积极主动应邀出席各种身体锻炼身体活动，初步培育应邀出席体育锻炼的习惯。学期初积极开展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充份展示出了智慧、能力等的升华。对科技活动存主动积极探索的心愿。能较高超听见各种口令和信号做出适度的动作，能随其音乐节奏搞出徒手操和轻器械青。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。这不单单是玩玩，关键的就是在玩中学至了科学知识，在玩玩中赢得了乐趣，语言等能力适度的也赢得了发展。初步形成较好的生活和自学习惯，愿意关怀弱小者，存爱心和同情心。加强对幼儿进行安全教育。促进幼儿人与自然发展，融合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，侧重于计划的可操作性和实用性，掌控恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。大胆地抒写自己的心愿、主动与人相处，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与犯罪行为。A、生活常规的培育：1、高兴入园、主动质问晚道别、协同值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。2、能够有序排队不挤逼、充耳不闻发推小朋友。不玩玩危险游戏，不回来危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，可以处理可能将将遇到的直观危险。3、饭前便后能够主动的按洗手六步骤恰当的洗手。4、安静用餐、饭后主动刷牙、冲洗嘴。5、安静午休，将衣服、裤子、拖鞋放置选取的边线;上班后能自己穿衣服、砌被子，自我检查手、肢是不是异常。6、学会处理一些力所能及的小事情，团结一致、合作、存集体意识。7、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，严格遵守公共秩序，爱护公共卫生。8、在公共场所靠右侧跳跃，不占用、烧毁盲道。9、知道天气变化和运动前后及时多寡衣服，饭前饭后不搞出频密活动。B、教育教学常规：1、积极主动应邀出席晚锻炼身体活动，增强体质。2、锻炼身体后能安静的在各区域有序的进行活动。3、坐姿恰当、不插话、学会深入细致倾听别人讲话、积极主动举手发言、能大胆的说出自己的观点。培育幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能刊载自己的意见及建议。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培育幼儿的语言发展能力。唤醒幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官积极探索周围环境。4、能从生活和游戏中自学直观的数、形、时空等概念。自学使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式回去与伙伴交流、沟通交流。5、积极主动应邀出席户外体育活动，玩玩运动器械时不争不争抢，爱护体育器械。积极开展“一物多玩玩”为基点的幼儿体育活动，非幼儿晨练，保证幼儿2小时户外活动。6、游戏活动中能按自己的意愿挑选出游戏，和同伴友好、协商一起玩玩。7、引导幼儿知道文学创作图书的方法，知道爱护图书，学会自己修整图书。8、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不搞出侵犯班级的事情。9、做好值日生工作，做好老师的小帮手。10、自学跳绳，掌控跳绳的技能。11、每周五交为玩具自带日和劳动日，并使幼儿高兴、快乐的与小朋友互动。三、卫生保健1、徐把不好晨检第一关，做好全日观测及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度回去进行幼儿园一日生活。3、向家长宣传卫生科学知识、卫生保健、科学育儿等有关科学知识。4、做好环境卫生洁净工作，保证幼儿健康成长。四、家长工作1、意见反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起至至监督、促进作用。2、提高家长育儿科学知识，沟通交流家园联系，达致家园同步教育，促进幼儿全面的发展。3、及时与家长了解幼儿在家情况，意见反馈幼儿在园情况，推断出问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标建议，达致家园教育一致。搞好家园联系，促发展学园工作全面发展;密切家园联系，形成有效率教育合力。4、多样幼儿安全的有关科学知识，提高家长和幼儿的安全意识。5、通过家长学校专题内容，与家长深入探讨教育话题，达成一致一致教育共识。五、月工作精心安排二、三月份工作精心安排1、打扫卫生，做好开学前的各项准备工作工作工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作，开窗通风，记录不好《幼儿联系册》，预防手口足病与甲流。加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育。2、热情欢迎幼儿返园，和幼儿一起收集、姚学甲积极开展区域游戏的材料、玩具。制作区域活动和角色游戏的材料，每周定期积极开展角色游戏和区域活动。3、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。4、积极开展三八节主题活动5、预防春季流行病的病毒感染，做好消毒工作，教育幼儿特别注意个人卫生。6、多样自然角，并录入观测记录表。7、在教育教学活动中应加强对幼儿较好行为习惯、语言表达能力的培育。8、提交并解说员本学期幼儿园安全打卡计划。举办班会，制定班级工作计划。学校教育教学工作计划篇6一、指导思想新学期里，本人将积极主动拒绝接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感资金投入工作。在学校领导的指导下统一思想，在慎重而全面地思索的前提下，紧紧围绕学校的中长期目标：“管理规范、理念一流、特色独有、质量一流的农村名校”。按照“充分利用教育科研，把全脑教育变成强项，逐步就造一批名师，培育名学生，变成名校”的思路，以求真务实和开拓进取的和较好的团队精神，从每天做起、从细节做起，不懈努力并使自己和学生都存进步和发展，赢得令人满意的成绩。二、主要工作目标1、提高自身的理论素养。2、积极开展教育科研活动，加强校本培训，稳固做好校本研修和课题实验研究，寻求在教育科研赢得突破性的成效。3、提高自身的专业发展。4、加强常规管理，全面提高学生的教学素质。5、积极主动地使用各种电教器材，努力提高应用领域信息技术与课堂教学的能力，提高课堂教学效益，极力杜绝课堂教学的盲目性和随意性6、紧紧围绕“三种能力”的培育证实教学目标，吸收“有效率教学”的教学设计的一流作法。7、合格学校的创建成效显露出着，顺利通过市的环评8、做好期末的文明户工作，积极主动完善学校的各项材料。三、实现目标的主要措施：(一)著重教学常规管理，提高教学质量。1、为了提高教学质量，促进自己的专业发展，在备考时重实效既备教材又备学生以及多媒体的运用。2、侧重于理论自学，自觉自学教育教学杂志，深入细致做好抄写，并积极主动进行学校内教师间的相互听课，汇报老师们的宝贵经验。3、上课时，建议自己把十足的精力资金投入课堂，把自己的情感带进文本，并且重实效高度高度关注和爱护每一位学生，既必须侧重于基础知识的传授，也必须侧重于科学知识应用领域能力的训练，既必须教给学生自学的方法，更必须教会学生培育较好的课堂自学习惯。4、加强辅导班补差工作的研究。在工作中，必须高度高度关注学困生身上的亮点，做好有关记录，做好学困生的转型工作，促进他们的脱胎换骨。5、用不好单元质检卡和上级印制的教辅资料，深入细致做好学生的考核工作。6、培育学生培育较好的书写和认真完成作业的习惯，在班上定期检查并展现出学生的优秀作业和优秀单元质检卡。(二)积极主动应邀出席课题的实验工作1、努力学习有关课题的理论知识，自觉在每天的工作中进行课题的实验，把实验中的点滴推断出及时记录下来，培育每天读书和每天记录的好习惯。2、在整体实验班中，侧重于应用领域思维导图于课堂教学的课堂教学，在实践中积累和总结实验经验，提升实验的能力。3、根据学校证实课题实验的目标责任制和时间表，勇于分摊学校精心安排的实验任务，寻求拍摄一节实验课基准。4、在课题成员中集中力量制定课堂观测量表，以学生的“三种能力”整体整体表现证实课堂教学效果。5、紧紧围绕“三种能力”的培育证实教学目标，吸收“有效率教学”的教学设计的一流作法回去提高课题实验效果。6、加强“三种能力”个案培育工作，做好学生“三种能力”的试卷分析工作。7、强化成果意识，力争在期未拿起自己分摊的实验成果。学校教育教学工作计划篇7一、指导思想新学期，我校的教育教学工作以关键思想为指南，与时俱进，开拓进取，全面贯彻落实教育方针，秉承依法治校，深化教育教学改革，稳固大力大力推进素质教育，全面提高教师队伍素质，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和特色促发展，稳固有效地做好学校各项工作，全面提高教育质量和办学效益。二、工作目标1、提升我校教学质量，进一步规范办学，加强目标管理、加强师德建设、书香校园建设，逐步并使各项工作规范化，走在全乡前茅。2、创建市级语言文字规范化示范校。3、“全面+特色”地深化我校教育教学文化内涵，4、做好校本课程(既英语特色)，深度凸显实验小学教育品位。5、打造出江户人与自然校园。极力杜绝重特大伤亡事故，尽力掌控通常事故，确保在校学生安全，寻求在安全工作目标考核和乡联校年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。三、重点工作1、管理策略思路：突破校园局限，挖掘内部教师优质教育资源，蓄积能量，提升和凸显学校教育教学质量与魅力。2、校园文化建设：从学科教育功能和特色发展的角度，整体打造出书香校园、语言文字规范化、自学环境等氛围建设，并使我校呈现人与自然迷人而又个性独有的文化内涵。3、校本培训：教科研培训一体，从常规教学、课题研究(涵盖小课题研究)、个性发展等方面回去提升师资培训幅度和强度，强化教师培训的实效性。4、体制管理：颁布和继续执行《张寨乡实验小学教师工作评估实施方案》、《张寨乡实验小学管理章程》、《张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。5、学生学科基本技能的持续普及与提升，并逐步形成学校教育文化特征。6、特色教育：全面深化特色教育内涵，重点积极开展英语特色教育展现出活动，并及时进行经验总结，为腺萼的全面展开提供更多更多保证。四、具体内容计划(一)学校体制管理：根据县乡文件精神，融合学校管理实际，通过教师大会，施行《张寨乡实验小学教师实施方案》、《张寨乡实验小学管理章程》、《张寨乡实验小学教师教学工作奖惩制度》。(二)教科研工作1、以“家常课”为教研中心，紧紧围绕降费提质主题积极开展工作，崇尚高效率课堂。(1)进一步规范管理回去促进教学效益。在和乡联校的领导下，并使教科研管理逐步重实效规范、科学、精细、具有校本特征，从而确保教学效益的目的性和有效性。(2)把握住“构筑高效率课堂”的教科研主题，集中精力研究并突破教师课堂教学局限，努力实现有效率高质教学。2、以小课题研究为切入点，引导教师向思想型、研究型教育者方向发展。(1)以课题为切入点，以校内优秀教师资源，拓展研究阵地，同时同时实现师生教育教学高平台发展。(2)强化课题研究过程的管理，着力进行行动研究方法，采用个案研究、案例研究等具体内容、形象、生动的范例做起，并使教师一步一个脚印地在研究中自学，在研究中提高，在研究中发展。(3)推行多种策略和措施，唤醒各学科教科研组内教科研动力，并使我校教科研工作实效推行，并具有积极主动、无声的活力。(4)积极主动引导师生面向各级教育教学刊物投稿，并使我校教育教学具有较好的社会影响力。3、非研发丰富多彩的学科类学生活动，促进学生综合能力的提高。(1)积极开展校园“阳光体育60分后”运动，确保学生每天一小时体育运动的同时，增加体育运动的趣味性，并使学生不仅钟爱运动，而且擅长运动，科学运动。(2)引导学生积极开展科技创作实践活动。4、普及推行学生素质评价实施方案。(1)非普及推行我校《张寨乡实验小学学生素质教育评价方案》，并特别高度高度关注教师在检测过程中的操作方式方式的规范性和科学性。(2)非各学科教师根据本学科课标建议、学科特色、时代发展仍须和以及教材内容的调整等等因素，持续研究更加科学、合理和方便快捷的评价回去指导学生更加全面、身心健康的脱胎换骨。(三)特色教育发展积极探索“普及+特长”英语教育发展思路，并使学校英语教学更具有影响力。(四)德育工作：1、师德建设：(1)使教师不断增进个人的人文魅力。以欢乐的教育为立足点，推行多种有效率形式，促进教师博爱孩子，不性别歧视任何后进生;细心关怀孩子，从细微处病毒感染学生;尊重孩子人格和个性，并使学生存民主自由飞翔的天空。(2)深入细致学生、家长，多方位了解教师服务动态和效果的方法，苛刻杜绝校园违背师德的犯罪行为。(3)以家长学校居多阵地，积极开展多种互动活动，促进学校和家庭，教师和家长之间的了解、交流和合作。2、学生习惯养成教育。以县和乡联校建议的习惯养成教育方案为指导，制定实施方案和计划，积极开展多种活动，加强学生习惯养成教育。3、少先队建设：(1)加强德育常规教育工作，促进校园崭新德育建设。以《张寨乡实验小学学生大二一日常规》为指导，全面规范并深化学校德育工作的推行和活动的积极开展。(2)高度高度关注德育队伍建设，加强班主任专业培训。(3)完善并推行《张寨乡实验小学学生素质评价方案》，将评价内容、方式科学化、抽象、规范化，并具有较强的指导性和操作性，通过特色评价回去引导学生品行。(4)推行积极主动有效率的措施，长期、持续地推行“书香校园”为主题的读书工程，通过多途径、多形式、多方法的引导，并使学生钟爱读书、擅长读书、培育较好的读书习惯和爱好。(5)加强少先队队干培训，并使少先队员在少年先锋队中真正功不可没主人翁的地位，同时也并使少先队员在队非中赢得有效率的锻炼身体和脱胎换骨。(五)师资队伍建设1、积极开展系列教师专业脱胎换骨活动，营造校园书香文化，不拘一格有效率推动教师脱胎换骨为一位存思想、存个性、存专长、存武学的教育工作者。2、著重教育理论、师德学识自学。根据相同阶段的教育教学任务和时代师德建议，设立主题读书活动，积极主动倡导并非教师自学教育专著，并为教师构筑读书平台，积极开展丰富多彩、形式多样的读书活动。3、存计划、存精心安排且定时、定点的常规性课堂教学培训活动。4、积极开展全面落实活动，二要把这一活动全面落实至教学工作当中回来。5、常规性培训：(1)充分发挥教研组的力量，融合课题研讨，稳固有效地积极开展教研活动，加强听课、评课、研课活动。(2)尽可能为教师提供更多更多外出自学实地考察的机会。(六)学校安全工作(1)大力加强安全法制教育，进一步进一步进一步增强社会各界师生的安全防尘意识。广泛开展安全法制教育，帮助学生巩固弘扬安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。(2)大力加强安全工作非制度建设，不懈努力把校园安全及综治工作列为正规化轨道。①加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。动员和非师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综合治理工作。②全面落实定期检查制度。必须苛刻按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个关键方面，校每周和关键性节假日前必查的基础上，墨重点、重点墨、墨反反复复、反反复复墨，不疏挑，之劳死角。③健全资料档案制度。必须将上级的安全工作命令、年度计划总结、日常管理检查等工作及时整理归类建档，并使安全工作极具预见性、规范性和针对性。④强化安全预案制度。以、暴力犯罪、关键性伤亡、食物中毒、关键性疫情为设想条件，结合实际，深入细致制定各类事故预案，完善保证措施，健全处置机制。(3)大力加强校园内部安全管理，不懈努力营造安宁祥和的校园环境。①加强门卫安全管理。必须推行切实有效的措施苛刻全面落实门卫工作制度，把不好校园入口关。②加强交通安全管理。教师骑车出入校园，应避开学生上下学和人多情况繁琐时段，摩托车慢速高速行驶，自行车推行。学校精心安排教师在学生下学时进行值班统一指挥，防止意外交通事故发生。③加强校园饮食卫生及食疗安全管理。④加强校园防盗、校园消防、校园用电等各项安全管理。⑤加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查，推断出险情应立即处理。(4)大力加强与安全职能部门的协同协作，深入细致整治校园周边环境。学校教育教学工作计划篇8一、指导思想：以“十x大”x精神为指导，深入细致贯彻落实县及学区教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，以提高教育质量为核心，以深化素质教育居多线，以行风建设为切入点，培育和弘扬社会主义核心价值观，加强学校建设，大力大力推进精细管理，强化师资培训，全面落实校本研修，打造出办学特色，技术创新学校管理机制，狠抓落实，不断大力大力推进基础教育现代化进程，不懈努力办好并使学生、家长、社会令人满意的优质教育。二、工作思路紧紧围绕“深化素质教育、提高教育质量”这一主题，安上“双高双普评估环评、群众路线教育课堂教学活动”两个关键，努力实现自主性办学的转型;片面质量观向科学质量观的转型;民主管理的转型。深入细致大力大力推进精细管理、特色创建、校本研修、学前教育、美丽校园建设和行风建设。1、稳步深化素质教育，努力提高教育质量。2、做好“双高双普”环评工作。3、著重师德师风建设，加强教师职业道德，关怀特定群体，确保学生生命安全，并使学生身心健康快乐的脱胎换骨。4、抓好精细管理、校本研修、特色创建和教育信息化四项重点工作。5、积极开展建设年、高效率课堂大力大力推进年、学前教育规范管理年、美丽校园建设年、财务管理规范年五项创建。三、工作任务：(一)立德树人，培育和弘扬社会主义核心价值观德育工作就是学校一切工作的灵魂，我们必须把德育放在首要边线，二要提高学校德育实效。1、加强社会主义核心价值观教育本学期，德育工作将紧紧围绕“社会主义核心价值观教育”的主题，以课堂蔓延居多渠道，以课堂教学活动为载体，把德育横贯于校内外教育中，不懈努力培育德智体美全面发展的一代新人。2、加强德育基础建设秉承以积极开展创建优秀班集体活动为切入点，强化班集体和班主任队伍建设。做好少先队工作，少先队工作就是推行德育的重要途径，本学期的少先队活动仍要在李兆前、狠抓落实上下功夫，值日中队的执勤工作都必须在非和活动设计方面有所技术创新，彰显少先队活动的生动性、趣味性、教育性和时效性。通过举办班主任工作交流会，融合县及学区班主任工作论坛，充分发挥班主任在德育工作中的骨干促进作用。进一步利用逸夫小学广播站、展板、黑板报等宣传阵地，不断丰富校园文化的内涵，充分发挥其育人功能。3、多样德育工作形式(1)每个老师都必须强化自己就是一名德育工作者的意识，巩固弘扬全员德育思想。在平时生活和工作中时刻牢记“学校无小事，事事育人。将学生的思想教育彰显在德育管理的各项工作之中。教师并并无小节，时时楷模”。必须深入细致上不好品德与社会课，特别注意在各科教学中进行德育蔓延，重实效教书与育人并举。(2)抓好一日常规检查评选活动。“一日常规检查”涵盖学生校园生活的方方面面，红领巾佩带、校服穿著、包干区清扫、教室整洁、早读课纪律、广播操规范、课间活动有序等等。通过每日通报、每周小结评选活动、学期考核表彰鞭策一流，鞭策Menat;通过值周班同学的监督及劝诫，引导学生培育较好的行为习惯;强化每天值班教师参与学校常规管理工作的力度，特别必须关心各班包干区、教室、办公室的环境卫生及学生的行为规范和学生的安全，并做好记录。少队必须融合学生常规管理积极开展系列活动。(3)积极开展主题班队可以教育活动。二就是深化传统文化教育。六就是积极开展“四节”教育，从学生身边的环境问题做起积极开展节能环保环境教育。我的梦”活动。五就是积极开展“三欢乐”教育。通过学典故、看一看视频、辩论赛等活动，培育学生孝敬父母的意识和犯罪行为。稳步积极开展“书香校园”活动。四就是强化节能环保教育。三就是积极开展儒家思想教育。通过主题班会、演讲赛、读书征文等，唤醒学生欢乐党爱国热情，弘扬远大理想。一就是积极开展“中国梦。(4)著重家庭、学校与社会教育的协同。我校将非举办不好家长会，热烈欢迎家长房门听课，参与学校管理，监督教师的幼儿教育犯罪行为，把弘扬社会主义核心价值观和群众路线教育课堂教学活动紧密结合出。4、大力开展阳光体育运动，提高学生身体素质。稳步贯彻落实《国家学生体质身心健康标准》，全面落实“身心健康第一”的理念，深入开展阳光体育活动，深入细致上不好“两青”、“一课”，保证学生每天锻炼身体1小时，充分利用国家配备的体育器材和设施非积极开展运动会和各类传统体育比赛活动并积极开展特色活动，不断提高学生体质身心健康水平。5、关怀镇守儿童及弱势群体根据我校的实际情况，必须稳步关怀镇守儿童及弱势群体，特别必须著重单亲家庭、成婚家庭、贫困家庭等特定家庭孩子的教育和管理，推行切实有效措施，多样他们的课余生活，并使他们感受到学校大家庭的温暖。6、稳步深化特色创建。我校在特色创建上将进一步加大力度，以培育学生行为规范为重点，以转型教学模式为切入点。力争赢得更大的成效。逐步凸显我校办学特色。(二)转型，在队伍建设促提高，提升管理水平1、精细化管理就是关键，它将直接影响至学校的发展和教学质量。我校以“三项常规”为学校管理的基本纲要，不断优化环节，崇尚精细。2、校长及校委会成员必须身先士卒，自身弘扬高境界，实行精细化管理，精雕细刻每一个环节，并使每一个环节都存全面落实、存检查、存评选活动、存奖惩，并使每一个环节都变成促进学校发展的有力保证。3、充分发挥班主任、少先队辅导员的职能作用，落实工作职责，推行精细化管理，引入评价竞争机制。校长深入细致教学一线，及时发现问题、解决问题，提高工作的执行力、落实力，促进学校常规管理的“精细化”、“正常化”、“规范化”。4、融合本校实际，制定科学的班主任和教研组长工作考核细则，形成责权融合、分工负责、著重考核、能上能下的科学用人机制。经常性积极开展相同层次的经验交流会，推行班主任讨论会、家长会研讨观摩课活动，提高班可以、家长会的实效性。5、经常积极开展“教学常规起身看一看”活动，找出问题，制定改进措施;苛刻全面落实教师教学常规建议，加强严格执行、检查和考核，将各项管理措施落到实处。6、加强行风整顿，深入细致非全校教师自学《中小学教师职业道德规范》、《三原县中小学幼儿园领导建设八项规定》、《三原县中小学教师犯罪行为十不许》文件建议，切实