中班美术教案1

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中班美术教案1

中班美术教案：肥肥的小猪

活动目标

1、学习从上到下地观看猪，了解猪的形状特征。2、了解猪与人民的关系，知道猪的用途。活动预备1、图片：猪

2、幼儿用涂色纸，蜡笔。

活动过程

一、导入，引起幼儿爱好。

老师：今日，我们班来了一位胖胖的小动物，你们猜它是谁呀？（然后出示玩具猪）

老师：噢！是小猪，还是一只胖乎乎的大肥猪。二、引导幼儿观看猪，并观看老师的示范1.了解、熟悉大肥猪的形状特征。（1）大肥猪是什么样子的？

（2）圆圆的头上有什么？是什么外形的？

（小小的圆圆的眼睛、象三角形一样的耳朵、圆圆的翘翘的鼻子。）（3）身体像什么外形？（椭圆形）

（4）身体的后面有什么？下面有什么？是什么样子的？（细细的尾巴，四条粗粗的短腿，脚上有尖尖的蹄子。）

2.争论怎样来剪出大肥猪的身体各部分，知道用什么图形来表示猪的哪个部位，并能够正确的选择图形剪出图形。3.介绍一种新的涂色拓印的方法。

（1）把白色的底版用回形针把剪好的大肥猪纸板固定住，

然后选择自己喜爱的颜色蜡笔在底版上进行涂色，直至消失大肥猪的轮廓。

小伴侣们在观看老师涂色的时候很细心，知道选择了什么颜色的蜡笔进行涂色，也知道了是怎样来涂色的，在观看老师制作的过程中，学会了制作的方法。三、幼儿进行操作，启发幼儿想象添画充实画面的背景。1.在幼儿进行大肥猪的制作，老师交待制作要求：

底版和大肥猪纸板在涂色是不能移动，涂色是留意力度，以防底版画破。2.启发幼儿，添加相应的事物。你的大肥猪在什么地方呢？

（如：农场里的房子、田野里的树木和草地，丰富画面的背景，使画面更加充实。）四、展览幼儿作品

请幼儿相互介绍自己的猪住在什么地方，在做什么？

小结：本节课整体来说效果还是不错的，在画小猪的身子的时候有个别的小伴侣画的不是很好，需要老师急躁指导。在上色上，小伴侣把握的还是不错的。

扩展阅读：中班美术教案

活动名称：刮蜡画雨伞

活动目标：1、了解刮画作品的特点和工具的使用方法。

2、通过自己制作刮画，在实践中增加体验，培育创新意识和探究力量。

3、感受新型刮蜡纸带来的意外效果，享受制作中的新颖感和欢乐，提高绘画爱好。

活动预备：蜡笔（每人1盒）、白纸（每人1张）、刮画笔（每人1支）活动流程：

1、用蜡笔在一张白纸上画出一把雨伞的轮廓。

2、小伴侣拿出蜡笔，选择自己喜爱的一种颜色在雨伞的轮廓里面涂颜色，鼓舞小伴侣

更换颜色给雨伞涂颜色，使得雨伞的轮廓里面全部涂满颜色。3、小伴侣拿出黑色的蜡笔，在涂满颜色的雨伞上面再涂上一层黑色。4、用刮画笔在涂满颜色的雨伞上面刮出自己喜爱的图案。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活动名称：我的小宇宙

活动目标：1、了解牙刷的使用方法，在体验的过程中享受新颖感和欢乐，提高绘画爱好。2、在整个过程中培育同学的创新意识和动手力量。活动预备：旧牙刷（每人1个）、黑色卡纸（每人1张）、白纸（每人1张）、水彩笔（每人

1盒）、固体胶棒（每人1个）、盘子（每人1个）、彩色小星星贴图（多一些）、剪刀（每人1把）

活动流程：

1、将一张黑色卡纸放在桌子上，小伴侣自己选择喜爱的一种颜色，将颜料挤在盘子里，把牙刷匀称蘸上颜料，在黑色卡纸的上方用手指反复刮牙刷的毛，使牙刷毛上的颜色落在黑色卡纸上，老师鼓舞小伴侣更换颜色，连续把牙刷匀称蘸上颜色在黑色卡纸上方用手指反复刮牙刷毛，使牙刷毛上的颜色落在黑色卡纸上，黑色卡纸上面有刮落的彩色小点子形成了星空的形态。

2、拿出一张白纸放在桌子上面，用水彩笔在白色纸上画出自己喜爱的宇宙飞船。3、用剪刀把画好的宇宙飞船剪下来。

4、用固体胶棒在宇宙飞船的背面涂上胶水，把宇宙飞船粘在黑色卡纸上。1.把彩色的小星星撕下来贴在黑色卡纸上来装饰星空。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活动名称：创意糖葫芦活动目标：1、熟悉颜色。

2、激发幼儿对泥工造型的创作欲望。

3、练习搓球并学会组合，训练双手的协调协作力量。活动预备：彩色珍宝棉棒（每6根）、小卷的透亮     胶带（每人1卷）、牙签（每人1包）、彩

泥（每人1盒）、剪刀（每人1把）

活动流程：

1、小伴侣自己选择喜爱的六根彩色珍宝棉棒。

2、用剪刀将透亮     胶带剪成长一些的段，将六根彩色珍宝棉棒用透亮     胶带粘在一起(※温

馨小提示：①小伴侣用剪刀的时候要留意平安。②老师关心小伴侣或者两个小伴侣相互帮忙将彩色珍宝棉棒粘在一起)，糖葫芦的靶子就做好了。

3、将牙签一根一根的插入到彩色珍宝棉棒里面（※温馨小提示：千万不要让尖尖的牙

签伤到手哦！），糖葫芦的竹签就插好了。

4、小伴侣拿出彩泥，自己选择喜爱的一种颜色，捏成糖葫芦，鼓舞小伴侣更换颜色捏出不同颜色不用外形的糖葫芦，比如：香蕉、草莓、芒果等等。

5、小伴侣把捏好的彩泥糖葫芦插到每一根牙签上，一个有创意的糖葫芦就做好了。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活动名称：好玩的拓印

活动目标：1、使同学学会简洁的拓印方法。

2、开阔同学的眼界，从生活到自然，了解多种绘画形式，丰富绘画手段。3、培育同学学习美术的爱好。

活动预备：空储钱罐（1个）、不同的硬币（一分、二分、五分、一角、五角、一元，每人若干个）、蜡笔（每人1盒）、白纸（每人1张）、钥匙（每人1把）活动流程：

1、将一张白纸放在桌子上，用蜡笔在白纸上画出储钱罐的轮廓，并给它加上五官。2、将一枚硬币放在白纸的下面，一手按住硬币的四周，另一手用蜡笔在白纸的正面涂抹硬币，用蜡笔印出银币，鼓舞小伴侣更换不同的硬币，连续用蜡笔印出银币，使储钱罐的轮廓里面都印上硬币。

3、用蜡笔给储钱罐画上尾巴，鼓舞小伴侣用钥匙装饰画面，把钥匙放在白纸的下面，用蜡笔印出钥匙，连续鼓舞小伴侣用硬币来装饰画面。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活动名称：装饰树

活动目标：1、利用新型的绘画工具激发同学的绘画爱好，培育创新意识。2、在画面中很好的体现美术概念中的点、线、面各个元素。教学预备：各种颜色的颜料（67种颜色，每种颜色23瓶）、盘子（每人1个）、白纸(每人2张)、小板刷（每人1个）、小毛笔（每人1支）、化妆棉棒（每人1根）、吸管（每人1根）、装满水的杯子（每人1杯）、各种颜色的小绒球（12袋）、双面胶（每人1卷）、剪刀（每人1把）教学流程：

1、小伴侣选择自己喜爱的一种颜色，然后把颜料挤在盘子里，往调色盘里加一些水，

用小板刷搅拌颜料，把一张白纸平铺在桌子上，拿起小板刷蘸上颜料，在白纸的下方向上画出一段树杆。

2、鼓舞小伴侣更换颜色，用小毛笔蘸上颜料，在树杆的上方多滴一些颜料，使树杆上

方空白的地方都滴满颜料，拿出吸管，把吸管的一端放入嘴里，用吸管用力吹把颜料吹成各种外形，形成了树枝的形态。（※温馨提示：小伴侣吹气的时间不要太久）3、让小伴侣连续选择自己喜爱的颜色，把颜料挤到盘子里，用手拿起一根化妆棉棒，

将化妆棉棒的一头蘸上颜料在树枝上点上一个一个的小点子，或者用一个手指蘸上颜料点出手指印，在树枝上多点一些小点子，就像很多树叶。

4、用剪刀剪下一段双面胶，把它贴在画面上，用手撕去双面胶，小伴侣选择自己喜爱

颜色的小绒球贴上去，鼓舞小伴侣贴更多的小绒球，很多小绒球就像果实一样。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活动名称：我的小手套

活动目标：1、让幼儿熟悉新材料绒球和吸管。

2、幼儿利用绒球和吸管去粘贴，轻松地学习粘贴绒球和吸管的技能方法，激发幼儿动手的乐趣。

活动预备：铅笔（每人1支）、橡皮(每人1块)、剪刀（每人1把）、胶棒（每人1个）、双面胶（每人1卷）、水彩笔（每人1盒）、不同颜色大小的绒球（23袋）、画有手套轮廓的白纸（每人1张）、吸管（多一些）活动流程：

1、拿出水彩笔，小伴侣选择喜爱的一种颜色，用水彩笔把手套涂上颜色。

2、小伴侣选择喜爱的一种颜色的绒球，用胶棒涂在手套轮廓里面，将绒球粘在手套的

轮廓里面。（温馨提示：用力按绒球，防止绒球掉下来）

3、鼓舞小伴侣选择喜爱的一种颜色的吸管，用剪刀将吸管剪成小段，连续用剪刀剪下

一段双面胶粘在画面上，（温馨提示：使用剪刀要留意平安）然后将吸管粘在手套的轮廓里面。

4、让小伴侣连续选择更多的绒球和吸管来装饰手套。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活动名称：制作蜗牛

活动目标：1、让幼儿熟悉新材料绒铁丝。

2、幼儿利用绒铁丝去制作蜗牛的壳，增加幼儿动手的乐趣。3、激发幼儿的创新意识。活动预备：铅笔（每人1支）、橡皮（每人1块）、剪刀（每人1把）、双面胶（每人一卷）、油画棒（每人1盒）、各种颜色的绒铁丝（每人34根）、各种颜色的彩纸（每人1张）活动流程：

1、用铅笔在彩纸上画出几个蜗牛的身体。

2、用油画棒把减下来的蜗牛背面贴上双面胶，撕下蜗牛背面的双面胶（※温馨提示：

需要关心的小伴侣，老师可以关心小伴侣把双面胶撕下来），粘在白纸上，3、拿出绒铁丝，将绒铁丝一圈一圈的盘起来，盘成一个个圆形，做成蜗牛的壳。4、用剪刀剪下一段双面胶，将双面胶贴在蜗牛的身体上，把用绒铁丝做成的蜗牛的壳

粘上去。

5、鼓舞小伴侣在画面上进行联想添加。

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------活动名称：毛毛虫

活动目标：1、激发幼儿对剪贴画的爱好，同时体验动手的乐趣。

2、激发幼儿的想象力、制造力和表现力量。

活动预备：铅笔（每人1支）、橡皮（每人1块）、水彩笔（每人1盒）、白纸（每人1张）、不同颜色的彩纸（除了绿色，每人1张）、绿颜色纸（每人1张）、剪刀（每人1把）、胶棒（每人1个）、小一些的各种颜色的彩纸（多一些）活动流程：

1、小伴侣用铅笔在白纸上画出毛毛虫的轮廓，再用水彩笔给毛毛虫涂上自己