2023年初中体育教学年度计划及总结

2023年初中体育教学年度计划及总结人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎代莱喜悦、代莱问鼎，一起对今后的自学搞出个计划吧。下面就是小编为大家平添的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。我们该怎么制定计划呢？初中体育教学年度计划及总结篇1一、基本情况1、学生情况初一年级3个班，我提着的每班约33左右，以男生居多，大多数学生身体健康，并并无运动技能障碍。身体素质和基本技能在原来的基础上都有所提高。2、技能情况初一年级学生喜欢跑、跳、追上、跳绳、跳绳等大肌肉活动。僵硬呆板。二、教材分析根据义务教育初中阶段的培养目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，存目的、存计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健科学知识和体育技能，并在传授中渗透到思想道德教育，并使每个学生都发展变成德、智、体、美、劳全面发展的不好学生。三、教学目的和建议1、并使学生重新认识自己的身体和掌控锻炼身体的科学知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育深入细致锻炼身体的态度。体素质，提高身体基本活动能力。3、培育自学各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、不屈不挠、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结一致协作等优品质。四、主要工作：1、必须深入细致备考，深入细致上等每一堂体育课。充份贯彻落实课改精神，著重学生的主体性，提高课堂效率。2、抓好校运动队(田径队)的建设和训练工作，为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。3、积极开展班级活动。本学期将进行班级间的各项体育比赛，比如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。4、应邀出席体育教学的优质课评选活动。5、教学论文、个案的撰写。具体安排：1、抓好基本素质的提高。2、抓好基本技术的练习。3、融合阳光体育活动，深入细致抓好每天一小时的体育锻炼。根据这一情况我进行分层、分组教学。不断改进教学方法，唤醒学生对上体育课的兴趣。根考试成绩将学生分成相同层次的小组。更能唤醒学生的积极性和竞争性欲。素质极差的学生可消除自卑感和心理压力。学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌控学生的练习情况，同时将成绩通告学生和班主任，并使他们重实效心中有数，必须着重于捏哪一项。根据学生相同情况进行专项练习。(分后四组优、荣、中、低)以不好的学生帮助老师非、辅导、严格执行素质极差的学生进行练习。五、教学措施1、教育学生嗜好中国，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身身心健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明犯罪行为，逐步提高，培育遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和较好。3、发展学生个性，培育勇敢、不屈不挠、朝气蓬勃和勇敢向上的精神，特别注意能力的培育，启迪思维，培育学生的主动性、创造性。4、特别加强对广播体操的教学(舞动青春)初中体育教学年度计划及总结篇2一、指导思想我校体育工作的指导思想就是：巩固弘扬“身心健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，秉承面向全体学生，全面提高学生身心健康水平;重点积极开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;弘扬科学精神，积极开展科学研究;特别注意工作质量，提高工作效益。为培育德智体美等全面发展的高素质人才而不懈努力。二、主要目标1、稳步自学课改精神，在全面实施素质教育过程中，首先提高体育教师自己的整体素质，不懈努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务高超，正派的体育教师教研组。2、深入细致非自学《学生体质身心健康标准》，做好教学测试顺利过渡阶段的准备工作工作工作，把全面锻炼身体学生的身体，进一步进一步增强学生对外界环境的适应能力，把思想品德教育有机地渗透到课中。3、深入细致检查全面落实学科教学常规工作，各任课教师必须不予著重，必须根据教学大纲，深入细致备考、擅长积极探索教学规律，教学手段多样化，任课教师各上时一节教学研讨课，交流对教材的积极探索经验。4、抓好“二青”质量，全面落实“二活动”。精心安排不好每天广播操、眼保健操的播映工作，促进学生做操质量，非班内学生展开冬季锻炼身体及小型竞赛。5、深入细致做好课题辅导研究工作，各任课教师认真总结教学经验，积极主动撰写教学教案，参与教案教学评选活动。6、加强学生日常体育常规教育，积极开展群体活动。7、深入细致教会学生做好武术健身操，进行比赛。三、措施方法：为了达致以上目标，特运用以下方法：㈠、更新观念，弘扬全新的教学观当今，学校体育紧紧围绕《体育与身心健康》崭新课程标准的推行和为全面落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。为此，我们必须以“身心健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念，有效地唤醒学生的自学兴趣和体育锻炼热情，为终身体育打下基础;必须充分发挥体育的育人功能，面向全体学生，培育学生的技术创新精神、创新能力和技术创新人格以及社会课堂教学能力，发展学生个性，培育学生竞争意识;建立民主、公平、人与自然的师生关系，并使学生真正变成自学的主人。1、课堂教学必须彰显以学生居多的主体性，不断唤醒学生自学体育的兴趣。2、彰显教学的层次性，对相同个性、兴趣、爱好、重新认识能力、发育水平的学生，采用相同的建议和方法。3、侧重于学生身心发展的敏感期，在旧有的基础上可持续发展。4、力求在教与学的共同努力下，达致掌控提高运动方法，增强体质的即时性的显性目标，与发展学生思维能力、技术创新精神、刻画健全人格的发展性的隐性目标融合。5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。课堂常规存建议、存推行、存习惯;同时特别注意加强对学生进行安全科学知识的教育，并全面落实不好安全措施。㈡、面向全体学生，发展学生个性特长针对学生相同的身体特点，相同的嗜好，必须积极开展丰富多彩的课外活动，二要抓好每天一小时体育锻炼，不懈努力并使学生素质赢得有效率提高。1、首先必须以素质教育为指导，积极主动构筑代莱小课间模式，同时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。2、必须积极开展丰富多彩，具有时代特色，备受学生钟爱的群众性课外体育锻炼与体育比赛活动，力求活动制度化、内容多样化、建议规范化，侧重于实效性。本学期，我校将举办秋季田径运动可以和中学生广播体操比赛;组队学生跳绳比赛;多样学生课余生活。㈢、积极开展科学研究，着力打造出存技术创新精神的“科研型”教师。我们必须加强自学，边自学边课堂教学，不断以代莱科学知识扩展自己，尤其必须自学现代教育理论、教学理论和课程理论，融合自己的教学课堂教学，领会“课标”和“课改”的新理念，把教学训练等与科研融合出，变成课堂教学与理论融合型的“科研型”教师。本学期，我们将根据学校、教导处的工作思路和建议，紧紧围绕教研组工作目标，振奋精神，团结奋斗，开拓创新、稳固工作!四、具体内容工作精心安排：三月份：1、制定学校体育工作计划及多瓣教研可以。