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文档简介

家人的爱1-家人的爱1-一起想一想什么是家人呢？谁来介绍自己的家人？2-一起想一想什么是家人呢？谁来介绍自己的家人？2-有家才有爱，有爱才是家！3-有家才有爱，有爱才是家！3-爱的小观察家人的爱藏在哪里呢？4-爱的小观察家人的爱藏在哪里呢？4-一起看一看家人的爱无处不在5-一起看一看家人的爱无处不在5-这是不是家人的爱呢？有些爱看得见，有些爱看不见，需要用心去感知和发现6-这是不是家人的爱呢？有些爱看得见，有些爱看不见，需要用心去感小讨论你的家人对你的爱是什么？7-小讨论你的家人对你的爱是什么？7-“爱的放大镜”—感受点滴细节中家人的爱8-“爱的放大镜”—感受点滴细节中家人的爱8-体验一：请一名同学按照画面里的做法，扶着布娃娃走路。

体验二：全体学生弯腰弓背计时体验三分钟。9-体验一：请一名同学按照画面里的做法，扶着布娃娃走路。

体验同学们，我们在一天天长大，长辈们在慢慢变老。我们要学会关心和体贴他们，就像他们曾经照顾我们一样。对他们的爱要从身边的点滴小事做起哦！

10-同学们，我们在一天天长大，长辈们在慢慢变老。我们要学会关心和“爱的温度计”—辨析生活中的爱认真品读课本38-39页绘本故事《肩头上的爱》思考：明明需要什么样的爱呢？奶奶的爱又是怎样表现的呢？11-“爱的温度计”—辨析生活中的爱认真品读课本38-39页绘本故12-12-13-13-14-14-

你有没有遇到过类似的情况？你能体会出其中的爱吗?15-你有没有遇到过类似的情况？你能体会出其中的爱吗?15“爱的大喇叭”—表达对家人的爱在这个世界上还有一种更深沉的爱。请听《来自天堂的短信》，思考：是谁保住了这个孩子的生命？16-“爱的大喇叭”—表达对家人的爱在这个世界上还有一种更深沉的爱爱的表达进行时17-爱的表达进行时17-想一想如何让家人感受到我的爱?18-想一想如何让家人感受到我的爱?18-19-19-问一问

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