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文档简介

动物行为的类型第1页,课件共13页,创作于2023年2月动物的食性不同,捕捉方式也多种多样很多动物有诱捕猎物的手段:如鮟鱇鱼有些动物能利用工具猎取食物:如黑猩猩用草根掏白蚁吃有些动物能对捕获的食物进行初步的加工;如乌鸦吃狮螺前把它摔碎有些动物有贮食的习性;如蚂蚁,蜣螂滚粪球想一想:这些行为有何意义?第2页,课件共13页,创作于2023年2月同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或斗争,这种行为称为攻击行为这些行为有什么意义?从看的录象你能总结出攻击行为的特点试一试特点:双方的身体很少受到致命的伤害。如:两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗;梅花鹿求偶发生争斗;两只公鸡为争一只母鸡而争斗;两只狗为抢骨头而发生争斗等等。第3页,课件共13页,创作于2023年2月如乌贼在遇到敌害时,从墨囊中喷出“墨汁”;金龟子遇到敌害时会装死;蜥蜴被捕食后往往自断尾巴以逃脱,黄鼬在遇到敌害的威胁时会释放臭气;如动物的警戒色、保护色、拟态保护自己,防避敌害的行为就属于防御行为第4页,课件共13页,创作于2023年2月。乌鸦群鸣叫

尺蠖的拟态乌贼释放墨汁

有何意义?第5页,课件共13页,创作于2023年2月与动物繁殖有关的行为,叫做动物的繁殖行为包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等。动物抚育后代是先天性行为,没有性成熟的鸟类和哺乳类动物没有抚育后代的行为。如:孔雀开屏、鸟的筑巢、鸟的育雏、袋鼠抚育后代、蜻蜓点水、母鸡孵卵、青蛙鼓囊鸣叫等思考有何意义?第6页,课件共13页,创作于2023年2月如:牡蛎在涨潮时将壳打开,进行取食,退潮时将壳紧闭,许多蟹类涨潮时就钻入洞穴或岩缝中,退潮时钻出洞穴或岩缝在沙滩上寻找食物。日节律:有些动物白天活动,有些夜晚活动月节律:人类和灵长类动物的雌性个体的月经年节律:动物的迁徙、繁殖、鸟类的换羽、哺乳类的换毛等一些动物的行为具有周期性、节律性,这些行为成为节律行为。第7页,课件共13页,创作于2023年2月这些行为有什么意义?第8页,课件共13页,创作于2023年2月一起生活的动物个体内不同的成员之间分工合作,共同维持群体的生活,这种行为就称为社群行为。特点:同种动物群居在一起,具有不同的分工合作,有的还具有等级差别,个体之间可以进行信息交流。通过阅读课本和看图片总结出社群行为的特点。你能行:动物的社群行为有什么意义?如:蜜蜂、蚂蚁、狮子、狒狒第9页,课件共13页,创作于2023年2月

(1)取食行为(4)防御行为(5)繁殖行为(6)节律行为(7)社群行为(3)攻击行为(2)贮食行为动物行为的主要类型按其发生分第10页,课件共13页,创作于2023年2月小结:动物行为的主要类型取食行为:举例、意义领域行为:举例、意义防御行为:举例、意义节律行为:举例、意义社群行为:举例、意义攻击行为:举例、意义繁殖行为:举例、意义第11页,课件共13页,创作于2023年2月1.下列动物的行为中,属于攻击行为的是()A.两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊而发生争斗B.一只狗和一只猫为争夺一块骨头而相互追赶C.一只老鹰追赶一只奔跑的野兔D.龙虾举起蟹钳反击天敌的进攻2.蜥蜴在被捕捉后往往会自断尾巴,它的这种行为属于()A.攻击行为B.防御行为C.节律行为D.繁殖行为3.人们养蜜蜂取蜜,是利用了蜜蜂的()A.贮食行为B.攻击行为C.防御行为D.繁殖行为4.冬天来临,燕子带者幼鸟飞向南方,这种行为属于()A.取食行为B.防御行为C.繁殖行为D.节律行为5.下列昆虫中,具有社群行为的一组是()A.苍蝇、蚊子B.蜜蜂、白蚁C.蝗虫、蟋蟀D.螳螂、蜻蜓6.乌鸦聚众鸣叫这是一种()A.取食行为B.防御行为C.繁殖行为D.节律行为ABADBB练一练第12页,课件共13页,创作于2023年2月7.蜣螂滚粪球与那种行为有关()A.取食行为B.防御行为C.繁殖行为D.节律行为8.孔雀开屏属于什么行为()A.取食行为B.防御行为C.繁殖行为D.节律行为9.狗外出时走的再远也不忘记回家的路,但它走不多远就要撒尿,撒尿是属于()A.领域行为B.防御行为C.繁殖行为D.节律行为10.“蜻蜓点水”与下列那种行为的结果相同()A.母鸡孵卵B.鲫

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