人教数学二年级上册 9.2《表内乘法》课件（共19张PPT）

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表内乘法

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你还能举出生活中，用2×3=6或3×2=6表示的事例吗？

2×3=

一、复习“表内乘法”

乘法口诀：二三得六

一共有多少个圆片？

6

2+2+2=6

3×2=

6

3+3=6

乘数

…

乘数

…

积

…

求几个相同加数和的简便运算，叫作乘法。

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23456789

2681012141618

36121518212427

48122024283236

510152030354045

612182430424854

714212835425663

816243240485672

918273645546372

仔细观察，在空格里填上相应的积。

观察每行或者每列数，你能发现什么规律？

【教材P101第2题】

一、复习“表内乘法”

任意指一个积，说出所用的乘法口诀。

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下面的表格是上表中的一部分，请把它们填完整。

一、复习“表内乘法”

6×

5×

4×

20

25

48

56

54

5×

7×

9×

8×

6×

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下面的表格是上表中的一部分，请把它们填完整。

一、复习“表内乘法”

6×

5×

4×

20

25

48

54

56

5×

9×

7×

6×

8×

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（1）南瓜有几个？冬瓜比南瓜多5个，冬瓜有几个？

2×4＝8（个）答：南瓜有8个。

8＋5＝13（个）答：冬瓜有13个。

一、复习“表内乘法”

【教材P102第4题】

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葫芦有多少个？

花有多少盆？

南瓜和冬瓜一共多少个？

（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？

葫芦比冬瓜少几个？

一、复习“表内乘法”

【教材P102第4题】

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一共有多少个桃？

×

=

3

5

-

2

13

×

=

3

4

+

1

13

求比5个3少2的数

求比4个3多1的数

15

12

一、复习“表内乘法”

乘加、乘减运算顺序：要先算乘法，再算加减法。

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二、巩固提高，深化认识

1.

四七（）

八（）七十二

（）八二十四

六九（）

五（）三十

（）八五十六

二十八

九

三

五十四

六

七

【教材P103练习二十五第4题】

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7×9=

4×9=

6×7=

6×8=

5×4=

5×9=

3×6=

5+8=

4×6=

9-6=

63

42

20

18

24

36

48

45

13

3

二、巩固提高，深化认识

2.

【教材P103练习二十五第4题】

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3.在里填上“+”“-”“×”或“>”“

-

+

>

<

二、巩固提高，深化认识

【教材P103练习二十五第5题】

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5×7+20=7×9+17=6×8+30=

7×9-9=6×7-34=9×6-38=

55

80

78

54

8

16

1.

二、巩固提高，深化认识

【教材P104练习二十五第6题】

35

63

48

63

42

54

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6×3＝18

（枚）

答：一共有18枚跳棋子。

2.

二、巩固提高，深化认识

【教材P104练习二十五第7题】

一共有多少枚跳棋子？

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4.

(1)买6本《经典故事》和1本《科学世界》，一共要花多少钱？

6×9+8=

答：一共要花62元钱。

二、巩固提高，深化认识

【教材P104练习二十五第8题】

54

62（元）

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(2)买5本《连环画》和1本《科学世界》，50元钱够吗？

5×7+8=

答：50元钱够。

43＜50

二、巩固提高，深化认识

4.

【教材P104练习二十五第8题】

35

43（元）

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(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？

买2本《连环画》和3本《科学世界》一共要花多少钱？

2×7+3×8=

二、巩固提高，深化认识

4.

【教材P104练习二十五第8题】

14

24

38（元）

答：2本《连环画》和3本《科学世界》一共要花38元。

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三、畅谈收获，总结提升

通过今天的整理和复习，你又有什么收获？还有什么疑问？在计算时应注意什么？

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