化学能与热能实验

化学能与热能实验第1页，课件共14页，创作于2023年2月1、化学能与热能二、化学能与热能的相互转化1、化学反应中的能量变化，通常表现为热量的变化－吸热或放热。第2页，课件共14页，创作于2023年2月1、化学能与热能二、化学能与热能的相互转化实验2－1现象结论铝与盐酸反应，放出大量气泡，温度升高该反应是放热反应第3页，课件共14页，创作于2023年2月1、化学能与热能二、化学能与热能的相互转化实验2－2现象：1、玻璃片（小木板）会与小烧杯粘结在一起2、有少许刺激性气味气体产生3、有水生成Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl＝BaCl2+2NH3+10H2O第4页，课件共14页，创作于2023年2月1、化学能与热能二、化学能与热能的相互转化实验2－2玻璃棒的作用：搅拌，使混合物充分接触反应物成糊状的原因：结冰粘结结论：该反应是吸热反应第5页，课件共14页，创作于2023年2月1、化学能与热能二、化学能与热能的相互转化实验2－3盐酸温度/℃NaOH溶液温度/℃中和反应后温度/℃结论：中和反应是放热反应。实质：H++OH－＝H2O反应后温度升高室温室温第6页，课件共14页，创作于2023年2月二、化学能与热能的相互转化1、化学能与热能中和热：酸与碱发生中和反应生成1molH2O时所释放的热量称为中和热第7页，课件共14页，创作于2023年2月思考与交流：在设计实验装置和操作时应该注意哪些问题？1、化学能与热能（1）用隔热装置，尽量减少热量散失；（2）酸碱的量要准确：n＝C×Va、浓度要越精确越好b、量体积的容器越精确越好，最好用移液管（3）温度计越精确越好（4）注意控制反应时间（5）多做几次，取平均值第8页，课件共14页，创作于2023年2月1、化学能与热能二、化学能与热能的相互转化放热反应：燃烧、金属和酸反应、氧化还原反应、酸碱中和反应、生石灰和水反应等。浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等吸热反应：煅烧石灰石，焦炭和CO2生成CO、铵盐溶解等第9页，课件共14页，创作于2023年2月练习：1、下列说法正确的是（）A.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应B.任何放热反应在常温条件下一定能发生反应C.反应物和生成物所具有的总能量决定了反应结果是放热还是吸热D.吸热反应在一定条件下也能发生反应CD第10页，课件共14页，创作于2023年2月（2）在反应H2+Cl2＝2HCl中，已知H－H键能为436kJ，Cl－Cl键能为247kJ，H－Cl键能为431kJ，判断该反应是（）A.吸热反应B.放热反应C.吸收179kJ热量D.放出179kJ热量BD第11页，课件共14页，创作于2023年2月形成化学键断开化学键放出的能量吸收的能量>放出能量形成化学键断开化学键放出的能量吸收的能量<吸收能量第12页，课件共14页，创作于2023年2月练习：3、甲烷燃烧要放出热量，水的分解要吸收能量，试从化学键变化的角度分析其原因？解析：形成4molH－O键和2molC＝O键释放的能量比断裂4molC－H键和2molO＝O键所吸收的能量高，因此放出热量。断裂4molH－O键所吸收的能量比形成2molH－H键和1molO＝O键放出的能量高，因此要吸收能量。第13页，课件共14页，创作于2023年2月3、氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰，在反应中，破坏1molH－H键消耗的能量为Q1kJ，破坏1molO=O键消耗的能量为Q2kJ，形成1molH－O键释放的能量为Q3kJ。下列关系式中正确的是（）A.2Q1+Q2>4Q3B.2Q1+Q2<4Q3