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文档简介
第10页共10页经典的安全方案设计活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。①学生介绍乘车、乘船的有关知识。②播放视频“车中的危险”。2、学生介绍各种交通标志及相关法规。①学生用课件或图片介绍各种交通标志。②学生介绍相关的交通法规。3、学生介绍文明乘车方面的资料。①学生表演小品“在公共汽车上”。②学生讨论。4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。(三)、师生小结:提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。经典的安全方案设计(二)安全方案设计大赛是安全工程及相关专业的本科学生之间交流的盛会。举办此次活动,旨在提高大学生科学素养及科研技能水平,增强师生间的学术交流。此次安全方案设计大赛对营造良好的大学生科技创新氛围等方面具有重要意义。精彩的ppt展示深刻清晰的选手答辩激烈的赛场角逐思维的碰撞和学术的交流都在这里发生如此精彩的安全方案设计大赛你怎能错过下面就跟随小5的脚步共览选手们的精彩表现吧!大赛选手风采《一种进口道地面红绿灯设计及控制方法》申报人:伍权团队成员:张广俊逯倩倩赵子龙房居政《车内多功能生命防护报警系统设计》申报人:张泽通团队成员:高文博吴德宇孙婷李一央《一种智能预警限高系统及工作方法》申报人:伍权团队成员:赵赛赛赵妍妍苗世文吴友婷《基于<滴滴出行安全管理工作指引>的网约车运营方案》申报人:张辉昊团队成员:郭启振张耀文刘铜林立君《防止汽车二次碰撞的智能升降杆示警装置与服务系统》申报人:王震团队成员:张帅王凯安聪杨甲宾《基于能见度低时路灯自动防雾模式的研究》申报人:徐聪团队成员:关雯月吕文芳张学宇孟吉强《____酒产品物流安全的解决方案》申报人:苏明月团队成员:张冬丽郝雯《一种地库斜坡防倒溜装置》申报人:赵子龙团队成员:李贤军王创业杨廷辉林虎《大货车盲区检测装置优化方案》申报人:董海涛团队成员:杨睿于欣怡王天昊李闯《基于交通心理的公交车驾驶员不安全行为研究》申报人:张震宇团队成员:权聪戴义博戴天乐邱禧凯老师点评环节评委老师们认真倾听,就参赛作品展开深入讨论,力求了解每一件参赛作品的独到之处。随着团队成员的细心讲解,比赛已进入白热化阶段。参赛者们准备充分,他们与评委老师面对面交流,比赛现场气氛热烈,浓厚的学术氛围萦绕其中。最后,评委老师做出赛后总结,首先充分肯定了参赛作品的新颖之处,同时老师也针对部分作品指出其不足,并且给出了宝贵的建议。获奖名单经过紧张激烈的角逐一场科技交流的盛会已经接近尾声接下来就是颁奖环节让小5陪大家一起看看到底花落谁家一等奖《车内多功能生命防护报警系统设计》《一种智能预警限高系统及工作方法》《一种地库斜坡防倒溜装置》二等奖《一种进口道地面红绿灯设计及控制方法》《基于<滴滴出行安全管理工作指引>的网约车运营方案》《防止汽车二次碰撞的智能升降杆示警装置与服务系统》《基于能见度低时路灯自动防雾模式的研究》《____酒产品物流安全的解决方案》《大货车盲区检测装置优化方案》《基于交通心理的公交车驾驶员不安全行为研究》祝贺以上小组取得优异的成绩!同时希望同学们再接再厉,继续发扬勤奋钻研的学术精神,成为善于创新、勇于探索的合格交院人,期待你们在赛场上更加自信的身影!第十届安全方案设计大赛圆满结束,各位参赛选手的精彩表现让我们印象深刻。学术科技比赛不仅仅是比赛,而是通过比赛与其他有不同想法的队伍同台竞技,提升自己的能力,开阔自己的眼界,让自己变成一个更加优秀的大学生。经典的安全方案设计(三)俗话说“水火无情”,是说水灾火灾给人类生命和财产造成不可估量的损失,让我们没有安全感。那么,类似的灾害可不可以预防?如果灾难发生了,能不能采取有效的自救应急措施,把灾难降低到最小程度?答案是肯定的。我们安全教育课,就是让同学们了解一些安全常识,学会一些应急自救措施,最大程度地保护生命和财产安全,树立安全意识,以预防为主,拒灾难于千里之外。一、课前准备:场地:安全教育教室,按____人设计,每组____人,共分____组。工具材料:____个灭火器,____个火警和交通标志牌,安全教育喷绘牌若干,____米高特制跳台一个。二、安全指导:1、遵守课堂秩序,听从老师指挥。2、演练中严格按照程序操作,互相保护。3、高楼逃生演练时,一定要求系好安全带。三、活动组织:(一)三警电话:中小学生遇到灾难发生时,不提倡当英雄,应以安全自救为主;自救的方法有:逃跑、呼喊、烟火求救、报警、野外求救字样SOS等。三警电话:110、119、120三警电话接通后,应讲清地点、案情或灾害事故情况等,如歹徒正在行凶,应注意自身安全。火警或急救应在路口引导消防车和救护车。教法、学法:通过三警电话的学习,使学生了解110、119、120报警电话是特种专用电话,让学生认识到拨打三警电话戏耍取乐的严重后果。(二)防火安全常识与应急训练:1、野外火灾事故预防:(1)不在草木繁茂的山林用火;(2)上山扫墓时应注意防火;(3)不乱扔烟头;(4)不乱扔矿泉水瓶;(5)燃放鞭炮应注意防火。2、家庭防火:(1)家中不放置易燃易爆危险品;(2)家庭装修应使用不燃性材料或经阻燃处理的材料;(3)保持室内过道、楼梯畅通;(4)家庭用电、用气、驱蚊等注意防火;(5)家庭应自备灭火器,并掌握使用方法。3、公共场所和高楼预防火灾:(1)公共场所和高楼应制订防火逃生方案,并进行演练;(2)防止人为纵火;(3)安全通道应保持畅通;(4)高楼各层应有消防设备和逃生器材。教法、学法:采用分组讨论方法,让学生了解野外、家庭、高楼和公共场所应如何预防火灾。4、火灾应急常识:(1)灭火的方法:火焰初起时应用灭火器、沙土、湿毯子等物品覆盖灭火;电器、油等着火不可直接用水灭火。(2)灭火器的使用方法(小型干粉ABC灭火器):a、适用范围:油、电子仪器、文物、图书等物品的初起火灾;b、使用方法:应距离燃烧物____米处放置好灭火器,拔出保险销,一手在上一手在下,将喷嘴对准火源处,握住开启手柄喷干粉灭火。c、灭火器的使用方法训练:每名学生按使用方法实际操作训练一次。5、火场逃生训练:(1)火场逃生的方法:a、火灾初起时,可披上湿衣服、湿毛毯等低姿势冲出火场;b、出现浓烟时,应用湿毛巾捂住嘴鼻逃生;c、衣服着火可撕脱衣服,用手或物体扑打;也可倒地打滚灭火;d、高楼发生火灾时应走安全通道,不可乘坐电梯;e、大火风筝;封住安全通道时,可用绳子、窗帘、床单等物系成长绳往楼下逃生;f、如被困于二楼,可先向地面扔些被、褥等软物,然后头在上脚在下跳到地面,切勿高层跳楼;g、烟气从门缝进入时,可将湿毛巾湿衣服、湿毛毯等物品挡好;h、楼下着火也可到楼顶避火、求救。(2)火场逃生训练:a、模拟火场逃生训练:用舞台发烟器发出烟雾,学生用湿毛巾捂住嘴鼻进入安全通道逃生。b、楼上绳索逃生训练:在消防训练塔下铺好保护垫,学生登上消防训练塔,让学生在消防训练塔上系好安全带后,手脚并用,从楼上向楼下逃生训练。(3)学生分小组竞赛。教法、学法:这部分内容采用演示法、实践操作法,通过学习,掌握火灾应急常识并能在火场自救逃生。在演练过程中提高学生的心理素质,培养合作精神。6、火灾应急“十要”(1)要早扑火(2)要早抱警(3)要先扑火,后搬财物(4)要沉着冷静(5)要仔细判断,果敢决策(6)要注意邻室起火(7)要掌握正确的逃生要领(8)要屏住呼吸(9)要掩口鼻(10)要隔离烟火(三)交通安全常识:1、交通安全标志的识别:学习____种交通安全标志,然后分
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