一年级下册美术教案-第12课 送你一个书签丨苏少版_第1页
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文档简介

一年级下册美术教案-第12课送你一个书签丨苏少版一、教学内容了解书签的定义和用途；创意制作一枚个人专属的书签；感受细心和耐心在创作中的重要性。二、教学目标知道什么是书签，了解书签的分类和用途；掌握用简单的材料制作书签的方法；培养学生的创造力和手工能力，提高耐心和细心的品质。三、教学重点难点教学重点：学生需要了解和掌握制作书签的方法，并且注意细节和形象的表现；教学难点：如何引导学生发挥自己的创造力，使得自己的书签更加具有个性化。四、教学准备教具：颜色纸张、剪刀、胶水、彩笔；材料：黑色卡纸、颜色纸张；（选用）范例：苏少版的书签。五、教学步骤1.导入新课老师向学生介绍今天的课程主题——书签并提问学生：“什么是书签？在什么场合有用？”。导入新词，介绍不同种类的书签，例如DIY书签、金属书签、立体书签等等。2.演示制作过程范例展示：苏少版的书签。具体步骤：第一步：选取黑色卡纸，对其进行矩形剪裁，然后对色彩纸张进行同样大小的剪切。将大色彩纸张和黑色卡纸进行背面贴合，粘合处放在一侧；第二步：在对角线处，用剪刀将之前未贴合的部分进行剪切，贴合后收尾；第三步：剪切纸张使得上部形如三角形，用彩笔进行涂鸦，体现个人风格。3.实践操作让学生根据自己的喜好进行材料的搭配，然后编制制作过程；让学生自由创作，注意在创作的过程中保持耐心和细心。4.课堂展示让学生展示自己制作的书签并讲述自己的创作思路；其他学生进行点评和互动。六、课后作业学生自行完成书签并写下自己发挥创造力的心得体会；备课老师在班级里建立微信群，让家长上传孩子的作业。七、教学评价学生能够自主创造书签，并且体现出个性化的想法和创意；学生能够克服操作中的不熟练和耐心的不足；学生能够在分享、点评中进行自我反思，从中得到提高。八、教学后记这节课上，学生们表现出了自己的创意和聪明才智。他们的作品多样性很丰富，有的是动手巧思出的几何形，有的是卡通形

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