2023年中考电学重点实验(武汉真题组编)

2023探究电流跟电压的关系25.2023/〕利用如图甲所示的电路探究电流跟电压的关系，电源电压6V不变按图甲，在图乙中把接错的一根导线打上“×电表指针刚好偏转且稳定时，其示数见序号3.4电表指针刚好偏转且稳定时，其示数见序号3.45.数据序号 1电压/V 0电流/A 02003142535组数据，在图丙中用“↑”标出电流表指针所在的位置1、2两组数据可推断，该电路故障为〔R1R2R2〕③号3、4、5三组数据说明：在导体的 肯定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。④据表中的数据计算，滑动变阻器接入电路的最大阻值为 Ω，滑动变阻器的功率变化了W探究影响电阻大小的因素探究影响电阻大小的因素25.(2023/1〕在“探究影响电阻大小的因素”的试验中，某试验小组预备试验时对每一个猜导体代号长度/m横截面积/mm2材料A镍铬合金B镍铬合金C镍铬合金D镍铬合金E镍铬合金F锰铜G铁想都用三个试验数据进展比照们是为了探究电阻的大小是否跟想都用三个试验数据进展比照 有关。试验时同学们通过观 比较不同镍铬合金丝电阻的大小.下表给出可供试验小组选择的导体,分别用A~G七个字母代表：；为检验“导体电阻跟长度有关”的猜测,应选用的三种导体是 .(2)为检验“导体电阻跟横截而积有关”的猜测，应选用的上种导体是(3)为检验“导体电阻跟材料有关”的猜测，应选用的二种导体是 ,探究电流与电阻的关系探究电流与电阻的关系典型例题：1〔〕图甲是某同学探究电流与电阻的关系的电路图。(1)依据图甲将图乙所示的实物图连接起来。图丙是某同学第一次记录试验数据时电流表和电压表的示数，它们分别A、 V.假设将第一次试验中的定值电阻换成12Ω的电阻后，为了完成试验，则应将滑动变阻器的滑片向 滑动。25、〔〕以下图是某同学探究电阻肯定时电流与电压关系的试验电路。请你检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。数据序号U/V数据序号U/VI/A123456试验说明：在电阻肯定的状况下，通过导体的电流与导体两端的电压成 。〔〕在探究“电阻上的电流与电阻大小的关系”的试验中：某同学将实物连接成如以下图所示的电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“ד并改正。将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使定值电阻R两端的电压为2V，电流表的示数如以下图所示，则R的阻值为 。换上10Ω的电阻后，滑动变阻器的滑片P较上一次应更靠近 (选填“A”或“B”端，使电压表的示数为 。(4)该同学将10Ω的电阻换成一只阻值更大的电阻后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，觉察电流表的示数几乎没有变化，缘由可能是：(4)该同学将10Ω的电阻换成一只阻值更大的电阻后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，觉察电流表的示数几乎没有变化，缘由可能是：1、小明利用以下图所示的试验器材探究“电阻上的电流跟电阻和两端电压的关系请将小明的试验电路连接完整(导线不允许穿插)。闭合开关后，电表指针偏转状况如以下图所示，则小明用的定值电阻的阻值为 。为了完成试验，小明还需要的器材是 ；为了提高试验准确程度，这个电路需要改进的地方是 。26V。请依据图甲将图乙中的实物电路连接完整〔导线不允许穿插。试验过程中，某同学觉察电流表示数为0，电压表示数接近6V，电路发生的故障可能是 。下表是该同学排解故障后正确进展试验记录的数据试验中他所选择的变阻器规格是 〔选填“1Ω“2Ω1”或5Ω2A。第4次试验中选用的定值电阻R的阻值为 Ω。试验次数1234R/ΩI/A510153、探究“电压肯定时，通过导体的电流与电阻的关系请用笔画线代替 导线，将如下图的试验电路连接完整；该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的缘由可能是 或 ．如下表是测得的试验数据，在做完第一次试验后，接下来的操作是：断开开关，将5Ω的定值电阻更换为10Ω的定值电阻，再将滑动变阻器的滑片滑到 〔选填“左”或“右〕端，然后闭合开关移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数．试验次数123R/Ω51020I/A某小组同学选择了阻值不同的多个定值电阻做试验，试验过程中，每次更换定值电阻R后，都应通过调整 ，保持 示数不变；分析试验数据可以得出的结论是： ．探究电流与电压的关系探究电流与电压的关系〔〕在探究电流与电压的关系的试验中：将图甲的实物图连接完整〔要求滑片向右滑，电压表示数变大〕下表是某同学完成的试验记录，其中第5次试验电流值如图乙所示，电流大小为 。试验次数U/〔V〕I/(A)

1 2 3 4 5 6利用这些数据，可以得到的初步结论是 。在第3次试验中，通电一段时间，定值电阻与滑动变阻器产生的热量之比约为 。〔〕某同学利用如图甲所示的电路探究通过电阻R的电流I跟它两端电压U6V请依据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许穿插)。试验中屡次调整滑动变阻器的滑片，转变电阻R两端的 ，登记 的示数，得到如图丙所示的U—I关系图象。焦耳定律，电流通过导体时产生的热量与什么因素有关上述试验中刚闭合开关时，电压表的示数为 ，电流表的示数为 。焦耳定律，电流通过导体时产生的热量与什么因素有关1、在做“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的试验时，小于承受了如图甲所示的试验装置.两个一样且透亮的容器中密闭了等量的空气，U试验中通过观看两个U型管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。假设通电时间一样，觉察B玻璃管内液面上升较高，这说明：在电流和通电时间一样的状况下，导体的 越大，产生的热量越多．小刚承受了如图乙所示的试验装置，这时连通A玻璃管的容器中电热丝的电流是连通B管容器中电热丝电流的 倍，通电一样时间，觉察A玻璃管液面上升较高，这说明：在电阻和通电时间一样的状况下，通过导体的 越大，产生的热量越多.2.圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时承受了如下图的试验装置．请认真观看甲、乙两图．试验是通过观看两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．你认为甲图所示的装置是用来争论电流通过电阻丝产生的热量与 的关系．乙图所示的装置是用来争论电流通过电阻丝产生的热量与 的关系，由乙图所示的试验现象可以得到的结论是在电阻一样、通电时间一样的状况下，通过电阻的电流．该试验实行的探究方法是 ．

，电阻产生的热量 〔选〔〕图甲是测量小灯泡〔U=〕电阻的电额4V。〔要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许穿插〕〔〕图甲是测量小灯泡〔U=〕电阻的电额4V。〔要求滑片P向右滑动时电灯变亮，导线不允许穿插〕，还可以。第1次试验中电流表的示数，该示数为A。这5次试验中，灯泡电阻的最大值为 Ω〔结果保存两位小数。为了完成这5次试验，应中选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。试验次数电压U/VI/A

1 2 3 4 51.10Ω的定值电阻的试验中，小明和小亮进展了如下试验.(1)用笔画线代替导线按甲图电路图连接乙图实物电路，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.1题图小明把最终一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表马上有较大示.小亮认为在试验操作中有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到阻值最大的位置,还有一处是 .去除故障后，小明将滑片P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R= Ω你认为这个结果牢靠吗？ ,理由是 .xR，能否设0计一个也能测量Rx

S接到ɑ时,读出电流表IR的示数I;再将S接到b,读出电流表的示数I；由IR=IR可得R=1 0.试对小明的方案做出评价(必需1 2 2x 10 x I2简要说明理由) .〔2023•黄冈〕在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的试验中，选用电压恒为6V的电源，额定电压“”的小灯泡．如图甲中是未连接完整的试验电路．请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整〔要求：滑动变阻器的滑片P向A时小灯泡变暗，连线不能穿插〕闭合开关后，调整滑动变阻器的滑片P，当电压表示数为 V时，小灯泡正常发光．此时电流表的示数如图乙所示，则灯泡正常发光的电阻是 Ω．假设试验时，上述电路中仅电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复．在不更换器材的状况下为了能连续完成试验，你的方法是： ．测量小灯泡额定功率.图甲是测量小灯泡电功率的电路。小灯泡的额定电压为。请依据图甲将图乙中的实物电路连接完整〔导线不允许穿插〕闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后觉察小灯泡不亮，电压表示数为零，电流表指针偏转渐渐向右移动滑片小灯泡始终不亮电压表示数仍旧为零电流表示数渐渐变大。该电路故障可能是 。排解故障后正确操作试验，测量数据如下表所示试验次数12345678发光状况光明亮更光明较亮较暗微光熄灭熄灭U/VI/A分析试验数据可知：①小灯泡的额定功率为 W。②7、8两次试验中，灯泡熄灭的缘由是 。③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是 〔“ΩΩ2Ω”或“Ω〕〔〕某同学用伏安法测量额定电压为的小灯泡的电功率。小灯泡两端的电压等于额定电压时，和小灯泡串联的电流表的示数如下图，则通过小灯泡的电流是 A，其额定功率是W。使小灯泡两端的电压低于额定电压，观看小灯泡的亮度，测量它电压的倍，观看小灯泡的亮度，测量它实际的电功率。试验说明：小灯泡的亮度是由它的 打算的。〔甲图是某同学设计的测量小灯泡额定功率的电路图，电源电压保持不变，且大于小灯泡的额定电压U，定值电阻的阻值为R。L 0请依据甲图将乙图中的实物电路连接完整。该同学的操作过程如下:闭合开关S，将开关S接1，然后将滑片移至最 端，登记电压表的示1 2数U。将滑片移至最 端，开关S改接到2，调整滑片，直到 S

1，登记此1 2 2时电压表的示数U。2(3)依据以上的测量结果可知，小灯泡L的额定功率表达式为 。1/某同学测量一只额定电压为的小灯泡的电功率，他设计的电路如图甲所示。请依据图甲将图乙中的实物电路连接完整〔导线不允许穿插〕。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最 〔填“左”或“右”〕端。闭合开关后，调整滑动变阻器，当电压表的示数为时，电流表的示数为，小灯泡的额定功率为 W。连续调整滑动变阻器，当它连入电路的阻值最小时，电压表的示数为，电流表的示数为，小灯泡的实际功率W。(2023550Ω字样，电源电压保持不变。请在乙图中将试验电路连接完整〔导线不允许穿插，且滑片向右滑动时小灯泡变亮〕刚闭合开关时，电压表和电流表的示数分别为2V和。接着调整滑动变阻器直至小灯泡正常发光，这时滑动变阻器的滑片恰好在。由此可知可知，电源电压为 V,小灯泡的额定电压为 V,小灯泡的额定功率为 W。〔20236〕某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率。小灯泡L的额定电压为，定值电阻R0的阻值为20Ω，电源电压U保持不变。〔1〕请依据图甲将图乙中的试验电路连接完整〔导线不允许穿插〕〔2〕开关S连接触点“1”，滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端时，电流表的指针在图丙所示的位置，则电源电压U＝ V。在“测定小灯泡的功率”的试验中，某同学选用额定电压为的小灯泡〔电阻约为1Ω，电源为两节干池，规格为“30Ω 1A”的滑动变阻器一个．〔3〕开关S仍连接触点“1”，滑动变阻器的滑片向左移到某一位置时，电流表的示数为，则此时滑动变阻器接入电路的阻值为 Ω；再将开关S连接触点“2”，电流表的示数为，则小灯泡的实际功率为 W；为了使小灯泡正常发光，滑动变在“测定小灯泡的功率”的试验中，某同学选用额定电压为的小灯泡〔电阻约为1Ω，电源为两节干池，规格为“30Ω 1A”的滑动变阻器一个．21正确连接电路，闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调 端〔选填左或右〕小灯泡正常发光时，电流表的示数如图3，该灯泡的额定功率为 W．假设小灯泡灯丝已断，闭合开关后，以下现象中可能发生的是A．电流表指针不偏转 B．电压表指针不偏转 C．电压表示数为3V D．滑动变阻器失去调整作用〔5〕在转变滑动变阻器接入电路的电阻的过程中，通过小灯泡灯丝的电流随小灯泡两端电压变化状况如图4所示，从该图线可以看出灯丝的电阻随电压的增大 〔选填“增大“减小”或“不变，明灯丝电阻与 有关．如下表。〔08〕小明依据如下图的电路图连接好电路，测量一只额定电压为的泡的电功率，局部试验数据和现象如下表。试验次数电压表示数/v电流表示数/A灯泡亮度11较暗2正常发光360不发光分析表中试验数据可知，所用电源电压约为 假设小明手边有“Ω”和“Ω”两种规格的滑动变阻器，“0~3V”和“0~15V”两个量程的电压表，上面试验中他选用的滑动变阻器规格为 选用的电压表量程为 。2由于小明马虎大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他依据第一次试验数据计算出灯泡电阻R=U1/I1=1V/=5Ω，再计算出灯泡两端电压为时的功率P＝U2/R=〔〕2/5Ω=。则灯泡的额定功率2 〔、＝、＜。27.(5分)如图甲是探究电流跟电阻关系的电路图，所用的三个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω，图乙是未完成的实物图。序号所用电阻/Ω电流/A15210315请用笔划线将实物图连接完整。在连接电路前，开关应当，滑动变阻器的滑片应滑到(A/B)端。28.(4分)小明利用如图甲所示的电路探究一只额定电压为3V的小灯泡的实际功率。试验中所用的滑动变阻器的最大阻值是12Ω，且电源电压恒定不变。正确连接电路后，闭合开关，电压表的示数为1V，电流表的示数为。此时小灯泡的阻值为Ω，电源的电压为 V。移动滑动变阻器，读取电压表与电流表示数。依据试验数据得到电流随电压变化的关系曲线如图乙所示。该小灯泡正常发光时的功率为 W，此时滑动变阻器接入电路中的阻值为 Ω。(0～3V0～15V”)，0～”0～3”10l225Ω”，开关，学生电源和假设干条导线。小明连接完电路后闭合开关，把滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中，测得了如下表所示的六组数据。假设灯泡电阻和电源电压在试验过程中不变，请你依据这些数据，解答以下问题：试验次数U／VI／A

1 2 3 4 5 6在导体电阻肯定时，导体中的电流应随导体两端电压的增大而增大，可试验中电压表的示数越大，电流表的示数却越小，其缘由可能是 。该试验中所用电源电压是 V，灯泡的电阻是 Ω。该灯炮的额定功率应当是 W。从试验数据来看，小明所选的滑动变阻器的规格应当是 。小明想测量一只额定电压为的小灯泡的额定功率.小明设计了图〔a〕所示电路图，在连接电路前开关应当 .正确连接完电路〔b〕后，闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至 端。闭合开关后觉察小灯泡不发光，电流表几乎没有示数，电压表示数接近于电源电压,缘由可能是 。排解故障后调整滑片的位置当电压表的示数为时电流表的示数如〔所示即为 则小灯泡的额定功率是 W.不转变上面连好的电路，还可以完成的试验有：(写出一个即可).小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。电源电压为6V且保持不变，试验用到的电阻阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。⑴请依据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许穿插)。⑵试验中屡次转变R的阻值，调整滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，登记电流表的示数，得到IR变化的图像。①由图像可以得出结论：电压肯定时， 。②上述试验中，小明用5Ω的电阻做完试验后，接下来的操作是，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为 V时，读出电流表的示数。⑶为完成整个试验，应中选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。3．8V小灯泡的额定功率，使用6V的电源。连接电路前。他觉察电压表的0一15V档已损坏，0—3V档完好，他马上改接电路，完成了试验。请用笔画线代替导线，将甲图中的实物电路连接完整。连好电路，闭合开关，移动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数为，要测量小灯泡的额定功率，还应将滑动变阻器滑片向移动(选填“左”或“右”)。当小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，可得出小灯泡的额定功率为w。小明完成试验后，他转变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，然后确认小灯泡的(要求说明理由)5、小明同学在做“测定小灯泡额定功率”的试验时，所用电源电压保持不变，试验用小灯泡上标有“”字样。如图是小明连接的实物图。闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，觉察小灯泡不发光，经检查，是由于其中一根导线连接错误。请你在实物图中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。小明将电路的错误连线改正后，当他闭合开关时，觉察小灯泡不亮，电流表指针几乎不动，电压表的示数为则此故障可能为 〔选“小灯泡短路“小灯泡断路“滑动变阻器断路。小明排解故障后依据正确的操作进展试验，当他闭合开关时，觉察电压表、电流表的示数分别为和，然后移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时，滑片恰好在变阻器的中点上，小灯泡的额定功率为 W，所用滑动变阻器的最大阻值为 Ω。x〔〕小明要测量电阻R的阻值〔约10Ω，试验室能供给的器材有：学生电源U=3V表、滑动变阻器〔最大阻值R=5、开关各一个，导线假设干。x小明设计的试验电路图如图甲所示，请用铅笔画线代替导线，依据甲图将乙图中的实物图连接完整。当小明依据甲图连好实物电路后闭合开关觉察电流表的指针能够偏转电压表的示数为3V，产生这种现象的缘由是 。x在试验过程中，小明觉察电流表指针偏转幅度太小，但他想了想，觉得不需要转变电路的连接方式，且不用读出电流表的示数，也能较准确地求出R 的阻值。他的做法是：将滑动变阻器的滑片移到 ，读出 ，则Rx= (用字母表示)。x26.(2023/1〕在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的试验中，某同学连接的电路如图甲所示，电源电压恒为，滑动变阻器规格为“20Ω0.5A”，可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10OΩ、5Ω、25Ω和30Ω。请将甲图中的实物电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电路中的电流变大，且导线不允许穿插。电路连接正确后，先用5Ω的定值电阻进展试验，移动滑动变阻器的滑片，登记电流表的示数如图乙所示;再将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻进展试验，移动滑片直至电压表示数为 V，此时电流表的示数为 A。为了完成上述试验，该同学还能测量 组试验数据26.(2023/4)某同学在测量小灯泡电功率的试验中，供给的器材有：6V铅蓄电池组、电流表、