(必考题)小学数学六年级上册第三单元分数除法测试(答案解析)

1．＝〔〕A.1B.1．＝〔〕A.1B.4C.D.2．一批汽车．第一次售出库存的，其次次售出剩下的，结果还剩下全部库存的〔〕C.10×12× × =15〔平方米〕4．一台榨油机小时榨油吨，平均每小时榨油多少吨？列式正确的选项是〔〕。A.B.C.D.没有库存了3A.B.C.D.没有库存了3．1012米，现在要用这块菜地的种西A.10×12× =30〔平方米〕B.10×12× =60〔平方米〕A.B.C.5．以下三个算式中，最适合用来估算5.9÷ -6 的是〔A.B.C.5．以下三个算式中，最适合用来估算5.9÷ -6 的是〔〕。A.a×B.a÷C.A.a×B.a÷C.a×〔1- 〕D.a÷〔1- 〕7．30km比〔〕少。8．甲数是7．30km比〔〕少。8．甲数是240， ，乙数是多少？假设求乙数的算式是“240÷〔1－〕”，那么横线A.甲数比乙数少BA.甲数比乙数少B.乙数比甲数少C.甲数比乙数多9．吃了一包糖的后，剩下的是吃了的〔〕。179．吃了一包糖的后，剩下的是吃了的〔〕。17．小时做6个零件，1小时做 个零件，做1个零件需 小时。18．小红小时可行千米，她平均每小时行 千米，行1千米需 小时。19．如图的运动服共300元，裤子价钱是上衣的．上衣的价钱是 元．20．1.8的 ， 15。A.B.C.3倍D.2倍10A.B.C.3倍D.2倍10．6米，还剩下它的。这根绳子长是〔〕。11．算式× 与÷ 相比较，下面结论中正确的选项是〔〕。12．0〔〕。A.意义一样 B.12．0〔〕。A.A.缩小到原来的B.5倍C.缩小D5的。这条路全长 米。1230的。这条路全长 米。58天能完成，假设两位师傅合作加工， 天能够完成．是白天时间的。白昼是小时，黑夜是 小时。16．是白天时间的。白昼是小时，黑夜是 小时。16．的倒数是 ；25%与它的倒数相差 。21．21．某学校七月用水比九月少，八月比七月多用，七月共用水120吨．八月份和九月份中哪个月用的水量多？多多少吨？22．看图列式并计算。23．西藏的布达拉宫是一座文物巨库。布达拉宫东西长23．西藏的布达拉宫是一座文物巨库。布达拉宫东西长360m，比南北长多。南北长多少24．一批儿童读物，按3：4分给甲、乙两个班．分完后觉察，乙班比甲班多分得 3025．25．3600字的文章，其中甲的录入量是乙的，甲、乙两人各录入多少字？300个，这时共加工了这批零件的，这批零件一共有多少个？26．小李加工一批零件，2小时后，他已加工与未加工的零件数比是5300个，这时共加工了这批零件的，这批零件一共有多少个？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．AA【解析】【解答】【解析】【解答】＝[﹣×0]＝[﹣0]＝[﹣0]＝故答案为：A。【分析】观看算式可知，算式中有中括号和小括号，先算中括号里面的小括号里的减法，再计算中括号里面的乘法，然后计算中括号里面的减法，最终计算中括号外面的除法，据此挨次解答。2．B【解析】【解答】〔1﹣【解析】【解答】〔1﹣〕×〔1﹣〕＝×＝故答案为：B。＝【分析】依据题意可知，把这批汽车的总量看作单位“1”，先求出剩下的量，单位“1”-第一次售出的占库存的分率=剩下的量，然后用剩下的量×〔1-其次次售出的占剩下的分率〕=剩下的占库存的分率，据此列式解答。3．C【解析】【解答】解：依据三角形面积公式和分数乘法的意义列式为：10×12×【解析】【解答】解：依据三角形面积公式和分数乘法的意义列式为：10×12×=15〔平方米〕。故答案为：C。的意义乘即可求出西红柿的种植面积。【分析】三角形面积=底×高÷2，依据三角形面积公式先计算出菜地面积，再依据分数乘法的意义乘即可求出西红柿的种植面积。4．B【解析】【解答】解：正确列式是：÷【解析】【解答】解：正确列式是：÷。故答案为：B。【分析】平均每小时榨油的吨数=这台榨油机【分析】平均每小时榨油的吨数=这台榨油机小时榨油的吨数÷ ，据此列式作答即可。【解析】【解答】【解析】【解答】以下三个算式中，最适合用来估算5.9÷ -6 的是6×5-7。故答案为：B。【分析】估算时，可以把小数或分数估成接近的整数，据此解答。6．A【解析】【解答】a×【解析】【解答】a×=0.25a；a÷=a×4=4a；a×〔1- 〕=0.75a；a×〔1- 〕=0.75a；a÷〔1- 〕=a÷≈1.3a；【分析】先计算，再比较大小。7．D【解析】【解答】解：30÷【解析】【解答】解：30÷〔1-〕=37.530km37.5km少。故答案为：D。【分析】一个量比另一个量少百分之几，那么另一个量=这个量÷〔1-百分之几〕。8．A【解析】【解答】解：横线上应当填的信息是：甲数比乙数少。【解析】【解答】解：横线上应当填的信息是：甲数比乙数少。故答案为：A。【分析】求乙数用的是除法，说明将乙数看成是1份的量，括号里计算得出的是甲数是几分之几，所以横线上应当填的信息是：甲数比乙数少几分之几。9．B【解析】【解答】解：【解析】【解答】解：÷〔1-〕= ，所以剩下的是吃了的。故答案为：B。【分析】剩下的是吃了的几分之几=剩下这包糖的几分之几÷吃了这包糖的几分之几，其中吃了这包糖的几分之几=1-剩下这包糖的几分之几，据此代入数据作答即可。10．B【解析】【解答】解：6÷【解析】【解答】解：6÷〔1-〕=88米。故答案为：B。【分析】这根绳子的长度=这根绳子的剪去长度÷剪去的长度占这根绳子长度的几分之几，其中剪去的长度占这根绳子长度的几分之几=1-还剩下这根绳子的几分之几，据此代入数据作答即可。11．B【解析】【解答】【解析】【解答】算式× 与÷ 相比较，下面结论中正确的选项是结果一样。故答案为：B。【分析】分数除法的计算法则：甲数除以乙数〔0除外〕，等于甲数乘乙数的倒数。12．B【解析】0【解析】0的数除以，就是把这个数扩大到原来的5倍。故答案为：B。【分析】分数除法的计算法则：甲数除以乙数〔0除外〕，等于甲数乘乙数的倒数。二、填空题13．【解析】【解答】解：30÷23÷6-112=30÷136=1080〔米〕1080解析：【解析】【解答】解：30÷解析：【解析】【解答】解：30÷=30÷=1080〔米〕=30÷故答案为：1080。66求出工作效率和，用工作效率和减去甲的工作效率即可求出乙的工作效率，用乙队每天修的长度除以乙队的工作效率即可求出这条路的全长。14．40131÷15+18=1÷1340=4013〔天〕4013【分析】把这批零件总数看作单位1用分数分别表示出两人的工作效率然后用工作总量除以工作效率和即可求出两人合作完解析：【解析】【解答】解：解析：【解析】【解答】解：== 〔天〕故答案为：。【分析】把这批零件总数看作单位“1”= 〔天〕故答案为：。15．15；9【解析】【解答】解：24÷〔1+35〕=151524-15=915；924小时将白天的时间看成35所以白昼的时间=2【解析】【解答】解：24÷〔1【解析】【解答】解：24÷〔1+〕=15，所以白昼是15小时，24-15=9，所以黑夜是9小时。24小时，将白天的时间看成单位“1”，黑夜的时间就是，所以白昼的时24小时，将白天的时间看成单位“1”，黑夜的时间就是，所以白昼的时间=24×〔1+〕，黑夜的时间=24-白昼的时间，据此代入数据作答即可。解析：；【解析】【解答】1÷=；16．35；154【解析】【解答】1÷53=35；4-25=154间=24×〔1+〕，黑夜的时间=24-白昼的时间，据此代入数据作答即可。解析：；【解析】【解答】1÷=；4-25%= 。故答案为：；。【分析】乘积是1的两个数互为倒数，要求一个数的倒数，用14-25%= 。故答案为：；。17．10；110【解析】【解答】6÷35=10〔个〕；35÷6=110〔小时〕故答案为：10；【解析】【解答】6÷=10〔个〕；故答案为：；。【解析】【解答】解：÷= 10；【解析】【解答】6÷=10〔个〕；故答案为：；。【解析】【解答】解：÷= 千米，所以平均每小时行千米；÷ = 小时，所以行1千米需小时。÷6= 〔小时〕。故答案为：10；。【分析】依据题意可知，工作时间和工作总量，要求工作效率，用工作总量÷工作时间=16个零件的总时间÷6个=÷6= 〔小时〕。故答案为：10；。18．4930；3049【解析】【解答】解：710÷37=4930千米所以平均每小时行4930千米；37÷710=3049小时所以行1千米需30494930；解析：；3049【分析】小红平均每小时行解析：；【分析】小红平均每小时行的距离=小红小时行驶的距离÷；行1千米需要的时间=行驶千米需要的时间÷ 。解析：【解析】【解答】300÷〔1+ 〕19．【解析】【解答】300÷〔1+23〕＝300÷53＝180〔元〕180【分【分析】小红平均每小时行的距离=小红小时行驶的距离÷；行1千米需要的时间=行驶千米需要的时间÷ 。解析：【解析】【解答】300÷〔1+ 〕＝300÷＝180＝300÷【分析】上衣的价钱看作单位1，裤子价钱是，上衣和裤子价钱是，是300【分析】上衣的价钱看作单位1，裤子价钱是，上衣和裤子价钱是，是300元；具体数量÷对应的分率=1，据此解答。20．29；45【解析】【解答】25÷18=25×59=29；15÷13=15×3=45 故答案为：解析：；45【解析】【解答】÷1.8=×=；29；45÷解析：；45【解析】【解答】÷1.8=×=；15÷=15×3=45.故答案为：；45.【分析】求一个数是另一个数的几分之几用除法；具体数÷对应分率15÷=15×3=45.故答案为：；45.三、解答题120÷〔1﹣120÷〔1﹣〕＝120八月用水量：120×〔＝120八月用水量：120×〔1+ 〕＝120×＝140＝120×135吨＜140吨，140﹣135＝5〔吨〕【解析】【分析】七月的用水量=九月的用水量×【解析】【分析】七月的用水量=九月的用水量×〔1+〕，这样依据分数除法的意义先求出九月的用水量。七月的用水量×〔九月的用水量。七月的用水量×〔1+〕=八月的用水量，依据分数乘法的意义求出八月的用22解：48÷〔1+〕=48÷=36〔本〕=48÷【解析】【分析】以科技书本数为单位“1”，故事书本数是科技书的〔【解析】【分析】以科技书本数为单位“1”，故事书本数是科技书的〔1+〕，依据分数除2323解：360÷〔1＋〕＝360÷＝300＝360÷【解析】【分析】以南北长为单位“1”，数量关系：南北长×【解析】【分析】以南北长为单位“1”，数量关系：南北长×〔1+〕=东西长，依据数量关2424解：30÷〔﹣〕＝30＝210＝30【解析】【分析】可以用、将这读物看做单位“1”【解析】【分析】可以用、将这读物看做单位“1”，则甲班分到，乙班分到，25．解：3600÷〔