2022-2023学年浙江省丽水市西桥中学高二生物期末试卷含解析

2022-2023学年浙江省丽水市西桥中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于下列结构说法正确的是(

)A、五种结构广泛地存在于各种细胞内

B、①③④⑤上进行的反应需要②提供能量C、观察活细胞中的④常用健那绿染色D、①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性参考答案：D2.血浆中的水来自于

A．组织液

B．血浆、消化道

C．淋巴、组织液

D．消化道、组织液、淋巴参考答案：D3.人的红细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质，但这两种细胞功能却完全不同，其中最好的解释是（

）A.两种细胞形态不同

B.两种细胞分布位置不同C.构成两种细胞的蛋白质分子结构不同

D.两种细胞结构不同参考答案：C4.关于精子变形的叙述不正确的是A．细胞核变为精子头部的主要部分

B．高尔基体发育为头部的顶体C．中心体演变为精子的尾

D．线粒体退化消失参考答案：D5.某生物实验小组种了三组南瓜，甲乙两组在开花之前进行套袋，开花后对甲组花雌蕊涂抹一定浓度的生长素溶液，乙组一直套袋，丙组不做任何处理。最后，这三组南瓜中，将结出无籽南瓜的一组是

（

）A．甲组

B．乙组

C．丙组D．甲组和乙组参考答案：A6.下列不属于人体免疫系统的是A.骨髓

B.胸腺

C.脾

D.肝脏参考答案：D7.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，错误的是

A．C、H、O、N、P是核糖体、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素

B．脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂

C．糖蛋白、抗体、限制酶、载体都是具有特异性识别作用的物质D．神经细胞在静息状态下膜上的载体蛋白不再进行葡萄糖的跨膜运输参考答案：D8.对人体细胞外液的理化性质叙述，不正确的是

A．溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目

B．人的血浆pH为7．35～7．45，其稳定与HCO3-、HPO42-有关

C．血浆渗透压的大小主要与无机盐、葡萄糖的含量有关

D．人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右

参考答案：C9.分析多肽E和多肽F得到以下结果(单位：个)：

元素或基团CHON氨基羧基多肽E201348625332多肽F182294555461

多肽E和多肽F中氨基酸的数目最可能是A．199和181

B．340和28

C．58和53 D．51和49参考答案：D10.下列关于基因的叙述中，正确的是A．细胞坏死直接受基因控制

B．基因都能翻译为蛋白质C．基因是有遗传效应的DNA片段

D．基因与性状是一一对应的关系参考答案：C11.对染色质和染色体的错误叙述是（

）A．

染色质和染色体的化学成分和形态结构基本相同B．

染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质C．

染色质或染色体的主要成分是DNA和蛋白质D．

染色质或染色体只存在于真核细胞的细胞核中参考答案：A12.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着A．细胞板形成

B．甲所示的2的分裂

C．中心粒移向两极

D．甲所示的1的产生参考答案：C13.生态系统中的物质循环中的“物质”是指

A.组成生物体的重要元素

B组成生物体的所有元素C．组成生物体的大量元素

D．组成生物体的微量元素参考答案：B14.小麦的遗传物质由几种核苷酸组成（）A．2种 B．4种 C．5种 D．8种参考答案：B【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA．【解答】解：小麦是真核生物，其细胞中同时含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是小麦的遗传物质，而DNA由四种脱氧核苷酸组成（腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸）．故选：B．【点评】本题考查DNA分子的基本单位，首先要求考生明确小麦的遗传物质是DNA，其次要求考生识记DNA分子的基本组成单位，再根据题干要求选出正确的答案即可，属于考纲识记层次的考查．15.

内环境稳态的调节机制是（）A．神经调节 B．体液调节C．免疫调节 D．神经﹣体液﹣免疫调节参考答案：D【考点】E1：稳态的生理意义．【分析】内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．【解答】解：法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节；后来坎农提出：内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的；目前普遍认为，神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．故选：D．16.右图为测定神经元电位变化的示意图，刺激图中a、b两点，指针偏转的次数分别是（

）A.1、1

B.1、2C.2、1

D.2、2参考答案：D17.甲型H1N1流感病毒是一种新型变异病毒，是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型流感病毒。下列关于人体对甲流感免疫过程的说法正确的是A．抗体只能作用于细胞外的甲流感病毒，不能作用于细胞内的甲流感病毒B．从结构上看与酵母菌相比，甲流感病毒的特征是没有由核膜围成的细胞核，只有拟核C．一旦甲型H1N1流感病毒侵入人体，记忆B细胞就会迅速增殖分化D．效应T细胞能直接作用于甲流感病毒，导致甲流感病毒的裂解死亡参考答案：A略18.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动参考答案：B【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】单细胞生物体依赖单个细胞完成各项生命活动，多细胞生物体的细胞间相互协调和配合，共同完成各项生命活动；病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内，所以它的生命活动也离不开细胞．【解答】解：A、生命活动离不开细胞，A正确；B、病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内代谢和繁殖，所以它的生命活动也离不开细胞，B错误；C、细胞是具有细胞结构生物体结构和功能的基本单位，C正确；D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞的相关知识，要求考生明确细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生命活动都离不开细胞，再对各选项作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．19.下列有关实验及显色结果的叙述，正确的是

A．常温条件下，麦芽糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B．常温条件下，脱氧核糖核酸与甲基绿发生作用呈现绿色C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现蓝色D．常温条件下，核糖核苷酸与吡罗红发生作用呈现红色参考答案：B20.神经冲动在体内的传导途径是A．树突→突触→神经元细胞体 B．轴突→神经元细胞体→树突→突触C．树突→神经元细胞→轴突→突触 D．树突→突触→轴突→神经元细胞体参考答案：C21.用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（

）A.叶绿素a；胡萝卜素

B.叶绿素b；胡萝卜素C.胡萝卜素；叶绿素a

D.胡萝卜素；叶绿素b参考答案：D22.下列有关细胞质和细胞骨架的叙述，错误的是:A.细胞质包含细胞器和细胞质基质B.细胞质基质呈胶质状态，含有多种酶C.细胞骨架是由纤维素组成的网架结构D.细胞骨架与细胞的运动、分裂、分化密切相关参考答案：C【分析】细胞质基质是新陈代谢的主要场所，含有水、无机盐、脂质、核苷酸、氨基酸等物质。细胞骨架的成分是纤维蛋白。【详解】细胞质包含各种细胞器和细胞质基质，A正确；细胞质基质呈胶质状态，含有多种酶，如细胞呼吸第一阶段的酶，B正确；细胞骨架是由纤维蛋白组成的网架结构，C错误；细胞骨架与细胞的运动、分裂、分化密切相关，D正确；故选C。23.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A.不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合参考答案：D24.下图是关于燕麦胚芽鞘生长情况的实验（图中锡箔不透光，云母片不透水），下列各项中能产生向光性弯曲生长的是------------------------------------------------------------------------（

）A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁

D．甲和丁参考答案：B25.科学家做过如下的试验：①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块①~⑥的成分变化的叙述正确的是：A．①含生长素比②多，③含生长素比④多B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多C．在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多

D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多参考答案：D26.基因突变的特点不包括

A.在生物界中普遍存在

B.随机发生的不定向的

C.频率是很低的

D.对个体的生存一定有害参考答案：D1.人体胰腺细胞的外分泌部分泌消化液，内分泌部（胰岛细胞）分泌激素，功能各不相同，它们所含核酸的特点是A.DNA和RNA均基本相同

B.DNA和RNA均基本不同C.DNA基本相同，RNA则不同

D.DNA基本不同，RNA则基本相同参考答案：C略28.植物细胞壁的形成与高尔基体有关，这说明了高尔基体

（

）A．具有合成蛋白质的能力

B．具有合成脂肪的能力C．具有合成多糖的能力

D．具有合成核酸的能力参考答案：C29.下列糖类完全水解后，产物一致的是（

）A.淀粉和蔗糖

B.麦芽糖和蔗糖C.麦芽糖和乳糖

D.糖原和淀粉参考答案：D淀粉、麦芽糖、糖原完全水解后均得到葡萄糖；蔗糖完全水解后得到葡萄糖和果糖；乳糖完全水解后得到半乳糖和葡萄糖。30.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是A．要用同位素标记DNA和蛋白质B．要分离DNA和RNAC．要得到噬菌体和肺炎双球菌D．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用参考答案：D31..蛋白胨能为微生物提供（

）A.磷酸盐和维生素 B.氮源 C.碳源、氮源 D.碳源、氮源、维生素参考答案：D【分析】培养基的成分一般都含有碳源、氮源、水和无机盐。常用的牛肉膏蛋白胨培养基中的牛肉膏可为微生物生长提供碳源、氮源、磷酸盐和维生素，蛋白胨可提供碳源、氮源和维生素。【详解】蛋白胨源于动物原料，含有糖类、维生素和有机氮等营养物质，所以蛋白胨可以为微生物提供碳源、氮源和维生素等营养，综上所述，D正确，ABC错误。?故选D。32.人21号染色体上的短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列）可作为遗传标记对21三体综合征作出快速的基因诊断（遗传标记可理解为等位基因）。现有一个21三体综合征患儿，该遗传标记的基因型为＋＋－，其父亲该遗传标记的基因型为＋－，母亲该遗传标记的基因型为－－。请问：在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正常的，该遗传标记未发生正常分离的是

A．初级精母细胞

B．初级卵母细胞

C．次级精母细胞

D．次级卵母细胞参考答案：C33.在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是（

）A．胰岛素减少，胰高血糖素增加

B．胰岛素增加，胰高血糖素减少C．胰岛素减少，胰高血糖素减少

D．胰岛素增加，胰高血糖素增加参考答案：B34.用作观察“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的最佳实验材料是A．噬菌体

B．小麦

C．洋葱

D．细菌参考答案：C35.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18％，基因型为Bb的个体占70％，bb的个体占12％，那么基因B和b的频率分别是A.18％和82％B.36％和64％C.53％和47％D.76％和24％参考答案：C36.下列关于生物安全性问题的叙述错误的是（

）A．食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白B．生物安全是指担心转基因生物一定影响生物的多样性C．环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏D．生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全和生物安全三个方面参考答案：B37.一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是klinefelter综合征（XXY型）患者，那么病因（）A．与母亲有关 B．与父亲有关C．与父母亲都有关 D．无法判断参考答案：A【考点】8A：伴性遗传．【分析】已知红绿色盲是由X染色体上的隐性基因控制的，先根据夫妇的表现型写出可能的基因型，再根据后代的表现型确定夫妇最终的基因型，最后根据患者的表现型确定多的一条X的来源．【解答】解：已知红绿色盲是由X染色体上的隐性基因控制的，则这对表现型正常的夫妇可能的基因型是XBX﹣×XBY，由于这对夫妇生了一个血友病男孩，其致病基因肯定来自于母亲，所以母亲的基因型是XBXb．根据题意已知该男孩的性染色体为XXY，且患有色盲，则可以判断其两个X染色体上都是b，即基因型是XbXbY，而父亲没有b基因，所以该男孩的两个X染色体上的致病基因都来自母亲．故选：A．

38.下图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长情况，下表表示处理后的实验数据。下列对单侧光处理后的推测不正确的是

A．生长素分布不均可能是生长素向背光侧运输的结果B．水稻根向光弯曲的角度随光照强度的增加而增大C．背光侧生长素对根的生长起抑制作用D.生长素对根生长的作用具有两重性

参考答案：B39.右图表示某种群年龄组成示意图，下列有关叙述正确的是（

）

Ａ．该种群的种群密度会不断增长 B．该种群的出生率一定大于死亡率 C．该种群一定能适应所生活的环境 D．该种群属于稳定型，种群密度在一段时间内会保持稳定参考答案：A40.观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，在制作装片的过程中，主要操作步骤应是：A．解离、漂洗、染色、制片

B．漂洗、解离、染色、制片C．解离、染色、漂洗、制片

D．漂洗、染色、解离、制片参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图,请回答下列问题.（1）图三中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图二中的_____________。如果用32P标记噬菌体的DNA,标记元素所在部位是图一中的____________________。（2）赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料,其原因之一是_______________。（3）实验中采用搅拌和离心等手段,目的是______________________________。（4）仅有图三的实验过程，_________（填“能”或“不能”）说明DNA是遗传物质，原因是__________。参考答案：

（1）.④

（2）.①

（3）.噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成

（4）.让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离

（5）.不能

（6）.实验不涉及DNA【分析】分析图一：①为磷酸；②为脱氧核糖；③为含氮碱基（胞嘧啶或鸟嘌呤），三者共同组成脱氧核苷酸。分析图二：④为R基；⑤为肽键（-CONH-）。分析图三：图三表示用35S标记的噬菌体侵染细菌的过程，最后在上清液中检测到35S。【详解】（1）图二表示蛋白质的分子的部分结构，35S位于R基上，即图二中的④位置；32P位于DNA分子中的磷酸基团上，即图一中的①位置。（2）噬菌体只由蛋白质外壳和DNA组成，其侵染细菌时，只有DNA进入到细菌内，而蛋白质外壳仍留在外面，这样可以将蛋白质外壳与DNA彻底分离，这样实验结果更科学、更具有说服力。（3）噬菌体侵染大肠杆菌的实验中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离；离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒，而沉淀物中留下被感染的细菌。（4）图三中，噬菌体侵染细菌实验过程中没有涉及到DNA，不能观察其作用，因此仅凭该实验过程不能说明DNA是遗传物质。【点睛】解答本题的关键是了解噬菌体的结构和噬菌体的繁殖过程，识记噬菌体侵染细菌实验的具体过程及实验结论，明确噬菌体侵染细菌时只