江西省赣州市油石中学2022-2023学年高二生物月考试卷含解析

江西省赣州市油石中学2022-2023学年高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上背天”，这句话体现生物多样性的价值是（）A．间接价值 B．直接价值 C．经济价值 D．潜在价值参考答案：B【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类生存和发展的价值巨大．1、生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值．2、生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用；生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值．3、生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值．【解答】解：根据以上分析可知：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这句话体现了野生生物资源的直接价值中的美学价值．故选：B．【点评】本题主要考查生物多样性的价值，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

2.下图展示了普通小麦(六倍体)的培育过程。据图判断下列说法正确的是A.普通小麦的一个染色体组中含有14条染色体B.杂种F1和杂种F2同属一个新的物种C.二粒小麦和普通小麦通过自交都能产生种子,因此都是可育的D.染色体加倍只能通过秋水仙素处理萌发的种子来实现参考答案：C试题分析：普通小麦是六倍体，体细胞内含有42条染色体，每个染色体组中有7条不同的染色体，A错误；杂种F1和杂种F2都不可育，因此都不属于新物种，B错误；二粒小麦和普通小麦通过自交能产生种子，都是可育的，C正确；杂种F1和杂种F2都不可育，因此图中染色体加倍只能通过秋水仙素处理幼苗来实现，D错误。考点：生物变异及其应用3.下列关于生命活动的调节叙述正确的是

（

）

A.生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶

B．生长素都是从形态学上端向形态学下端运输

C．CO2可以调节生命活动，属于体液调节

D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用参考答案：C4.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是A．常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达参考答案：B略5.下列结构或物质中不含有核糖的是（

）

A．解旋酶

B．ADP

C．HIV

D．核糖体参考答案：A6.如果用动物的细胞进行克隆实验，细胞核一般不能来源于

(

)A.乳腺细胞

B.卵细胞C.胃腺细胞

D.囊胚时期的胚胎细胞参考答案：B7.现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是()①杂交育种

②基因工程

③诱变育种

④克隆技术A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③参考答案：D8.下列有关植物激素的叙述中,错误的是

A.赤霉素和细胞分裂素是协同作用,能促进植物体的生长发育

B.植物的生命活动主要由激素调节

C.脱落酸有抑制种子萌发的作用

D.目前市场上的无籽西瓜大多是利用生长素处理未受粉的雌蕊而生产的参考答案：D9.根据基因的自由组合定律，在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是

A．YR

B．Yr

C．yR

D．YY参考答案：D10.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中A．只有胰岛素基因

B.此人受精卵的基因要少C.既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因

D.有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因参考答案：C11.下图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是

A．②③

B．①②③

C．②③④

D．①②③④参考答案：B12.一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生态学上分别称为（）

A．种群和生物群落

B．种群和生态因素

C．生物群落和种落

D．生物群落和生态因素参考答案：A13.如下图中①②③④分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表

A．DNA分子数、染色体数、染色单体数B．DNA分子数、染色单体数、染色体数C．染色体数、DNA分子数、染色单体数D．染色单体数、染色体数、DNA分子数参考答案：A14.我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是（

）A．基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少B．重组DNA分子中增加一个碱基对，不一定导致毒蛋白的毒性丧失C．抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染D．转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的参考答案：D15.噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体复制DNA的模板和原料分别是(

)A．噬菌体的DNA和噬菌体的脱氧核苷酸

B．噬菌体的DNA和细菌的脱氧核苷酸C．细菌的DNA和细菌的脱氧核苷酸

D．细菌的DNA和噬菌体的脱氧核苷酸参考答案：B略16.下列有关生物实验的说法中正确的是（）A．DNA和RNA分布﹣﹣甲基绿吡罗红染液处理大肠杆菌后，细胞出现红色集中区域B．色素的提取和分离﹣﹣提取色素时加入无水酒精越多，纸层析时色素带的颜色越浅C．观察细胞有丝分裂﹣﹣所选材料中，分裂期时间越长的，观察到染色体机会一定越大D．观察细胞减数分裂﹣﹣显微镜下观察不到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞参考答案：B【考点】叶绿体色素的提取和分离实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察细胞的有丝分裂；观察细胞的减数分裂实验．【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA要分布在细胞质．2、提取绿叶中色素时，收集到的提取液呈淡绿色，其原因可能有以下几种：一是选取的叶片含色素少；二是研磨不充分，色素未能充分提取出来；三是提取液太多，使色素提取液浓度降低；四是未加碳酸钙，造成研磨过程中叶绿素分子被破坏．【解答】解：A、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，而大肠杆菌是原核细胞，DNA主要集中在拟核，则绿色有集中区域，A错误；B、无水乙醇的作用是提取色素，若溶剂量多大，则色素的浓度降低，会导致收集到的滤液绿色过浅，B正确；C、观察细胞有丝分裂中，分裂期时间长，在占细胞周期的比例大，观察到染色体机会越大，但如果细胞高度分化，一般不分裂，则没有分裂期，则观察不到染色体，C错误；D、显微镜下观察到着丝点排列在赤道板上的减数分裂时期细胞，处于减数第二次分裂的中期，D错误．故选：B．17.某湖泊的水中以及小鱼、大鱼、鱼鹰体内的DDT含量分别为3×10-12、5×10-7、2×10-5、

2.5×10-3单位。这种现象称为(

)

A．富营养化

B．环境污染

C．生物放大

D．食物链参考答案：C略18.下图为马的生活史，有关此图的叙述中正确的是①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ为新个体发育的起点A.①②③

B.①③④

C.①④

D.②③④参考答案：B精原细胞和卵原细胞都是通过有丝分裂的方式产生的，在生物的个体发育过程中，受精卵是通过有丝分裂的方式进行增殖的，因此有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ和Ⅳ→Ⅰ过程，①正确；基因重组发生在减数分裂过程中，Ⅲ→Ⅳ过程属于受精作用，只有雌雄配子的结合，没有发生基因重组，②错误；Ⅰ→Ⅱ和Ⅳ→Ⅰ的有丝分裂过程，以及Ⅱ→Ⅲ的减数分裂过程中，都会发生DNA分子的复制，若复制过程出现差错，则可导致基因突变的发生，③正确；Ⅳ为受精卵，是新个体发育的起点，④正确。综上所述，供选答案组合，B项正确，A、C、D三项均错误。【考点定位】有丝分裂、减数分裂、受精作用、基因重组。【名师点睛】①理清生物个体发育的过程：精子与卵细胞相互识别并融合→受精卵（个体发育的起点）→有丝分裂和细胞分化→新个体→性成熟后通过减数分裂→精子与卵细胞。②熟记基因突变和基因重组的基因突变

基因重组

DNA复制（有丝分裂间期、减数分裂第一次分裂的间期）过程出现差错

减/数分裂时非同源染色体上的非等位基因自由组合或同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换

③做到上述两点结合图示信息就能准确作答。19.人体中内环境稳态所包含的内容不包括A.血浆中各种化学成分的相对稳定

B.细胞质基质渗透压的相对稳定C.组织液的温度相对稳定

D.血浆pH的相对稳定参考答案：B【分析】内环境由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。内环境稳态是正常机体在通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持内环境相对稳定的状态，内环境稳态包括内环境的理化性质（主要包括温度、渗透压和pH）和各种化学成分保持相对稳定的状态。【详解】血浆中各种化学成分的相对稳定属于稳态的内容，A正确；细胞质基质属于细胞内部，不属于内环境，B错误；组织液的温度相对稳定属于理化性质的稳定，属于稳态的内容，C正确；血浆渗透压的相对稳定属于理化性质的稳定，属于稳态的内容，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解内环境的组成成分、内环境稳态的含义，对于内环境组成成分和内环境稳态的概念的理解是本题考查的重点。20.下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是(

)A．若在A点时温度升高10℃，则反应速率加快B．若在A点时温度升高10℃，则反应速率不变C．若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶，则反应速率会加快D．若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶，则反应速率不改变参考答案：C21.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快

②调节速度慢

③

作用的范围广泛

④作用的部位准确

⑤作用的时间短

⑥作用的时间比较长

A.①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．①④⑤参考答案：D22.下列关于预防甲型H1N1流感（甲流）疫苗的叙述，正确的是（

）A.甲流疫苗可称为免疫活性物质 B.甲流疫苗可作为引起免疫反应的抗原C．接种过甲流疫苗的人可通过细胞免疫产生相应的抗体D.接种过甲流疫苗的人不再感染所有流感病毒参考答案：B23.一对夫妻，如生女孩，则女孩全为色盲基因携带者；如生男孩，则男孩全部正常。则这对夫妻的基因型是

A．XBXB、XbY

B．XBXb、XBY

C．XbXb、XBY

D．XBXb、XbY参考答案：A24.在光合作用中，不需要酶参与的过程是（

）A．CO2的固定

B．叶绿素吸收光能C．三碳化合物的还原

D．ATP的形成参考答案：B25.关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是

A．都是在骨髓中发育成的

B．都是通过直接产生抗体发挥免疫作用C．都是在胸腺中发育成的

D．是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用参考答案：D26.关于限制性内切酶识别序列和切开部位的特点，叙述错误的是()A.所识别的序列都可以找到一条中轴线B.中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称重复排列C.只识别和切断特定的核苷酸序列D.在任何部位都能将DNA切开参考答案：D27.关于植物生命活动的调节，下列叙述不正确的是（

）A.一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响B.植物的生长发育只受生长素的调节C.用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官，作用效果可能不同D.无籽番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理参考答案：B28.膝反射通常受中枢神经高级部位的影响，临床上常用以检查中枢神经系统的病变。右图为膝反射的反射弧，下列关于该反射弧的叙述中正确的是

A、2是传出神经元

B、如刺激4处，可在1和5处检测到电位变化C、在3处神经冲动只能单向传导

D、当1处收到损伤时，针刺足部仍会产生痛觉参考答案：C略29.下列与种群数量相关的描述，正确的是（）A．一段时间内某种群出生率升高，则在此期间该种群的数量一定上升 B．若某种群的年龄组成为增长型，则该种群数量一定增加 C．利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，是从直接改变种群的年龄组成入手减少害虫的数量 D．我国一线城市人口的剧烈波动往往与迁入率、迁出率有关参考答案：D【考点】种群的特征．【分析】种群的数量特征有种群密度，出生率和死亡率，迁入率和迁出率，年龄组成，性别比例．迁入率和迁出率，出生率和死亡率决定种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的． 【解答】解：A、一段时间内某种群出生率升高，则在此期间该种群的数量不一定上升，因不能确定死亡率的大小，A错误；B、如果某个种群数量很少，就算它是增长型，也会随着环境、天敌等因素使种群数量不增加甚至会大量减少，B错误； C、利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，是从改变种群的性别比例入手进而间接影响出生率减少害虫的数量，C错误；D、我国一线城市人口的剧烈波动往往与务工人员有关，故与迁入率、迁出率有关，D正确．故选：D．【点评】本题考查种群特征的相关知识，考查了学生的理解和应用能力，对各种种群特征之间关系的联系是解题的关键． 30.科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此项研究所取得的成果最可能是（

）①突触小体中没有细胞核

②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质A．①②

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：D31.控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组。下列各选项中能够体现基因重组的是A．利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株B．利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌C．在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组D．用一定浓度的生长素溶液涂抹授粉的雌蕊柱头，以获得无子番茄参考答案：B32.某人用500克绿豆生成豆芽，共制得豆芽2000克，问绿豆成为豆芽的过程中，有机物的变化情况是：(

)A．种类和总量都增多

B．种类和总量都减少

C．种类增多，总量减少

D．种类减少，总量增多参考答案：C33.对于种群数量变化的叙述，错误的是

(

)A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等B．种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的C．在自然界中，种群的增长一般是“J”型曲线D．在自然界中，种群的增长一般是“S”型曲线参考答案：C34.将①、②两个植株杂交，得到③，将③再作进一步处理，如下图所示。下列分析错误的是（

）

A．③到④因是人工诱变育种过程，故③可定向变异为④

B．由③到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异

C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D．由③到⑦过程可能发生突变和重组，为生物进化提供原材料参考答案：A35.某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为

(

)A．7(a－m)

B．8(a－m)

C．7(－m)

D．8(2a－m)参考答案：C36.烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的（

）A.空间结构

B.氨基酸种类C.氨基酸数目

D.氨基酸排列顺序参考答案：A37.关于酶的叙述，不正确的是A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B．低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构C．生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致多肽链分解为氨基酸D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物参考答案：B38.下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理的是（

）A.细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于个体衰老B.体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境的影响C.细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞全能性的实现与分化无关D.细胞不能正常分化意味着细胞可能发生癌变，促进细胞凋亡可以治疗癌症参考答案：C39.有一批抗锈病（显性性状）的小麦种子，要确定这些种子是否纯种，正确且最简单的方法是（）A．与纯种抗锈病小麦杂交

B．与易染锈病小麦进行测交C．与杂种抗锈病小麦进行杂交

D．自交参考答案：D40.图中A、B表示人体某过程中产热量或散热量的变化曲线。据图分析正确的是A.该图可表示从温暖环境到寒冷环境，再回到温暖环境的过程，A表示产热量，B表示散热量B.该图可表示从寒冷环境到温暖环境，再回到寒冷环境的过程，A表示产热量，B表示散热量C.该图可表示从安静到运动，再停止运动的过程，A表示散热量，B表示产热量D.该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程，A表示产热量，B表示散热量参考答案：D【分析】由题文描述和图示信息可知：该题考查学生体温调节的过程的相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】人体体温的稳定是在神经和体液的调节下，使得产热量与散热量处于动态平衡的结果。当人体从温暖环境到寒冷环境，产热量与散热量均增加，但产热量与散热量相等，体温保持稳定，当人体从寒冷环境到温暖环境，产热量与散热量均减少，但产热量与散热量也相等，体温仍然保持稳定，A、B错误；从安静状态到运动的初期，有机物氧化分解加快，机体产热量增加且大于散热量，体温略微上升，而后通过调节，机体产热量与散热量处于动态平衡，体温在略微升高的水平上保持稳定，当停止运动的初期，有机物氧化分解减少，产热量减少且小于散热量，体温略微下降，而后通过调节，机体产热量与散热量处于动态平衡，体温回归到运动前的安静状态，因此A表示产热量，B表示散热量，C错误；开始发烧时机体产热量大于散热量，体温上升，在发烧持续的一段时间内，机体的产热量与散热量处于动态平衡，但体温高于正常体温，在退烧的过程中，产热量小于散热量，体温下降至正常体温，可见，该图可表示开始发烧并持续一段时间又退烧的过程，A表示产热量，B表示散热量，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为大肠杆菌DNA分子(片段)的结构示意图，请据图用文字作答。（1）图中“1”的名称为

，“5”表示

。（2）DNA分子中碱基对之间通过

连接起来的。它们的配对方式遵循

原则。在DNA双链中，任意两个不互补碱基之和占碱基总数的

。（3）DNA分子复制具有的两个特点是

和

。（4）一个由N15标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的

。参考答案：（1）胞嘧啶

胸腺嘧啶脱氧核苷酸（2）氢键

碱基互补配对原则

50%（或1/2）（3）边解旋边复制

半保留复制（4）1/842.南瓜的花色是由位于5号染色体上的一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花