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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考周口职业技术学院

教师招聘考试历年真题一、单选题1.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.研究能力B.组织管理能力C.教学能力D.沟通能力【答案】:B2.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.身体、心理、学业B.生理、学业、品德C.生理、心理、社会性D.心理、生理、学业【答案】:C3.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建程序B.构建的具体指标C.构建意义D.构建原则【答案】:A4.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“举办者”B.“办学者”C.“管理者”D.“评价者”【答案】:C5.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.启发式B.注入式C.合作式D.协同式【答案】:A6.教师实现人生价值的根本途径是()。A.爱国守法B.为人师表C.爱岗敬业D.教书育人【答案】:D7.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.主体B.教师代替学生思考C.客体D.学生依赖教师【答案】:A8.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教育机智B.教学效能感C.教学反思D.教学监控能力【答案】:D9.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。A.公共事务B.科学精神C.行为规范D.社会价值观【答案】:D10.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.奴隶社会的道德C.社会主义道德D.资本主义道德【答案】:C11.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.社会服务B.培养人才C.科学研究D.开展教育【答案】:B12.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.明礼修身,团结友爱B.热爱祖国,服务人民C.强健体魄,热爱生活D.遵纪守法,弘扬正气【答案】:C13.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式(MIT)的主要特征是()。A.以学群为组织进行综合知识教学B.实践教学C.复合课程教学D.跨学科选课【答案】:D14.下面说法含有学习迁移观点的是()。A.拳不离手,曲不离口B.复习才是王道C.兴趣是最好的老师D.举一反三【答案】:D15.教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”【答案】:C16.立德树人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。A.管理目标B.改革目标C.根本任务D.课程目标【答案】:C17.大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的()A.间接同化B.从众C.环境对心理的感染D.直接同化【答案】:B18.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说,这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误:①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()。A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④【答案】:C19.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。A.卢梭B.洛克C.第斯多惠D.乌申斯基【答案】:B20.面对问题时,将可能达到目标的方法一一罗列尝试,最后确定正确答案的问题解决策略是()。A.手段——目的分析法B.算法式C.爬山法D.逆推法【答案】:B21.集体是群体发展的()。A.中间环节B.目标C.最终结果D.最高阶段【答案】:D22.人际关系的形成和发展,从根本上说,取决于交往双方()。A.身份和地位B.需要满足的程度C.交往方式与方法D.修养和处世方法【答案】:B23.“没有语法或拼写错误”“90%正确”“30分钟内完成”,这告诉我们行为目标的陈述具备的要素是()。A.标准B.客观C.条件D.具体【答案】:A24.在我国,按照授予学位类别,研究生可以分为()。A.脱产研究生和在职研究生B.硕士学位研究生和博士学位研究生C.学术学位研究生和专业学位研究生D.国家计划研究生、委托培养研究生【答案】:C25.在头脑中根据事物的共同点和不同点,把他们区分为不同类别的思维过程即()。A.分类B.分析C.概括D.比较【答案】:A26.加强教师职业道德修养,必须以()教育为核心。A.教育观念B.在职培训C.职业道德D.理想信念【答案】:D27.辅导员指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象的技术是指()。A.面质技术B.具体化C.情感回应D.共情【答案】:A28.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.了解幼儿家庭的教育环境B.晨检、午检和健康观察C.指导调配幼儿膳食D.定期组织幼儿健康体检【答案】:A29.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A.遗传因素B.经验C.学习D.社会生活条件【答案】:D30.高校课程改革中,筑波模式的主要特征是()A.通过复合课程将文、理学科融为一体B.跨学科选课C.加强基础,淡化专业D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】:D31.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的()技术A.面质B.具体化C.提问D.澄清【答案】:D32.学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于()A.发现学习B.概念学习C.机械学习D.意义学习【答案】:A33.对学习时间的管理属于()学习策略?A.组织策略B.元认知策略C.精细加工策略D.资源管理策略【答案】:D34.下列选项不属于高校科研管理的原则是()。A.科研和教学相互促进的原则B.统一管理与学术自由相结合原则C.以应用研究和发展研究支撑基础研究的原则D.社会经济效益和学术水平相统一的原则【答案】:B35.最早提出归因理论的人是()。A.海德B.阿特金森C.维纳D.默里【答案】:A二、多选题36.运用比较研究法的基本要求是()。A.要保证可比性B.坚持全面本质、科学的比较C.深入到事物的本质中去D.资料的准确性和可靠性E.资料的可靠性【答案】:ABCDE37.社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。A.社会主义政治建设B.社会主义法制建设C.社会主义文化建设D.社会主义经济建设【答案】:ACD38.布鲁纳认为,个体认知表征的方式随年龄而发展,可分为几个阶段?()A.情绪表征阶段B.形象表征阶段C.动作表征阶段D.符号表征阶段【答案】:BCD39.在下列选项中,符合办事公道规范的有()。A.原则至上,不计得失B.秉公执法,不徇私情C.顾全大局、服从上级D.知人善任、培养亲信【答案】:AB40.按照迁移的顺序,迁移可以分为()。A.顺向迁移B.反向迁移C.纵向迁移D.逆向迁移【答案】:AD41.团体心理辅导的发展过程包括()A.工作阶段B.初创阶段C.过渡阶段D.结束阶段【答案】:ABCD42.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.建立良好的人际关系C.减轻外在压力D.加强心理辅导E.社会奉献爱心F.做好预防自杀的宣传教育【答案】:ABCDEF43.从业人员必须遵守劳动合同,因为劳动会同()。A.是从业者的护身符B.在任何情况下都不可变更C.是权利和义务统一的体现D.是从业者的卖身契【答案】:AC44.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.坚持正面疏导B.进行榜样教育C.提出具体而合理的要求D.从学生实际认知水平出发【答案】:ABCD45.高校战略管理过程一般包括()。A.战略实施B.战略制定C.战略转移D.战略分析E.战略评估与控制【答案】:ABDE46.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是()。A.封建社会教师是为统治阶级服务的,非官莫属B.原始社会没有专门人员从事教育活动C.奴隶社会教育活动实现专门化,教师成为一种专门职业D.资本主义社会,师范教育兴起,揭开了教师职业发展新的一页【答案】:BCD47.职业道德存在的主要问题()。A.知与行脱节B.表与里的不一C.禁与欲的失范D.义与气偏离【答案】:ABCD48.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.真心关爱学生B.公平对待学生C.尊重和信任学生D.严格要求学生【答案】:ABCD49.要不断培养科学和谐的发展文化,应做到()。A.树立高效发展的理念B.树立执政为民、廉洁奉公的人生观C.树立协调发展的理念D.树立创新发展的理念【答案】:ACD50.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。A.以民办院校为主导B.合理分类和定位明确C.适度综合化D.特色化发展【答案】:BCD51.高校教师的教育自由权包括()。A.教科书选用权B.教授会管理权C.课程编制权D.教育评价权【答案】:ACD52.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A.双向传播模式B.整体互动模式C.互动传播模式D.单向传播模式【答案】:ABCD53.教育研究的意义是()。A.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神B.揭示教学规律、改进教学质量C.提高教育决策水平、培育良好师资D.使教师从经

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