西安健康工程职业学院教师招聘考试历年真题_第1页
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文档简介

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考西安健康工程职业学院

教师招聘考试历年真题一、单选题1.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.已发展到不为小事而发怒和呕气B.能冷静控制自己情绪C.遇事能坚持自己正确认识D.感情用事,难以用理智控制情绪【答案】:D2.大学最基本、最常用的教学方法是()。A.讲授法B.实验法C.调查法D.练习法【答案】:A3.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.发现教学法B.问题教学法C.项目教学法D.案例教学法【答案】:A4.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程,具有()的特点。A.多向性B.基础性C.创新性D.单向性【答案】:D5.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.身体素质良B.教学水平超高C.学科知识丰富D.职业心理健康【答案】:D6.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.欧阳修B.柳宗元C.苏轼D.韩愈【答案】:D7.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.引导学生研究学习B.培养学生问题意识C.增强学生参与意识D.确保学生主体地位【答案】:D8.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段B.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升C.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】:B9.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。A.普通高校和成人高校B.私立高校和公立高校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.重点高校和一般高校【答案】:B10.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。A.多样性B.迫切性C.单纯性D.差异性【答案】:B11.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.班会通知B.E-mail通知C.学生的思想汇报D.电话通知【答案】:C12.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.1500B.1000C.2000D.500【答案】:B13.A-B型人格类型理论的代表人物是(A)和福利曼。A.荣格B.桑代克C.罗斯曼D.布鲁纳【答案】:C14.只需要再现性思维,再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是()。A.常规问题B.专门领域问题C.结构良好问题D.一般领域问题【答案】:A15.在关注情境阶段,教师担心的问题是()。A.备课材料是否充分B.学生是否能听我的C.我能胜任自己的工作吗D.同事们如何看我【答案】:A16.正确处理教学与科研的关系,应是()A.教学与科研兼顾B.以教学为主C.按学校考核来取舍D.以科研为主【答案】:A17."拔苗助长"违背了个体身心发展的()特点A.方向性与不可逆性B.不平衡性C.连续性与阶段性D.个体差异性【答案】:C18.20世纪90年代开始,我国学位制度改革的一项重要内容是(),它改变了我国学位类型、规格单一的状况,丰富和发展了我国的学位制度。A.国家博士的设置B.副博士的设置C.准学位的设置D.专业学位的设置【答案】:D19.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有()。A.示范性B.复杂性C.长期性D.先导性【答案】:A20.下列能代表高成就需要的描述是()。A.他很少依赖外界反馈B.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家C.他总是为他的行为承担责任D.他常常让别人提出问题【答案】:C21.人利用自己的意识,通过理智的权衡,去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是()。A.道德意志B.道德认同C.道德追求D.道德理性【答案】:A22.“师者,所以传道授业解惑也”出自()。A.韩愈的《进学解》B.韩愈的《师说》C.柳宗元的《答韦中立论师道书》D.柳宗元的《师友箴》【答案】:B23.高校管理人员的行政化管理,体现在()和管理活动两方面。A.学术活动B.行政活动C.文化活动D.社会活动【答案】:A24.高校专业设置申请材料在专门网站公示,公示期为()。A.三个月B.20天C.一个月D.10天【答案】:C25.真正的大学(university)起源于()A.古希腊B.中世纪的西欧C.古代中国D.古代印度【答案】:B26.()是实现社会理想的桥梁。A.职业理想B.人生目标C.生活理想D.社会实践【答案】:A27.高等教育促进个体社会化的功能属于()A.正向功能、隐性功能B.负向功能、显性功能C.正向功能、显性功能D.负向功能、隐性功能【答案】:C28.实践中民办学校通常登记为()。A.民办非企业法人B.企业法人C.事业单位法人D.民办企业法人【答案】:A29.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A.批评是正确的B.批评有部分合理性C.有心理学的理论支持这种批评D.批评是错误的【答案】:D30.一个人的心理健康水平会随着个人的成长、经验的积累、环境的变化及自我保健意识的发展而发展变化。这说明心理健康状态具有的特点是()。A.相对性B.连续性C.可逆性D.动态性【答案】:D31.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。A.促进学生产生式知识的自动化B.明确操作技能学习的目的和任务C.指导学生掌握正确的练习方法D.给学生以正确的操作示范【答案】:A32.高等学校课程理解存在多种视角。迈克尔?W.阿普尔认为,只有通过霸权、意识形态和选择性传统的概念对课程进行分析,才能真正理解课程。这种视角的大学课程被看作为一种()。A.经济B.政治C.制度D.文化【答案】:B33.依法执教的重点是()。A.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动B.教育立法C.教育法学教育和研究D.教育法律的遵守【答案】:A34.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()。A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.让儿童看完电视后就督促他完成作业C.规定每周看电视的适当时间D.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为【答案】:A35.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.感觉障碍B.意识障碍C.注意障碍D.知觉障碍【答案】:D二、多选题36.下列说法中,哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养()。A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为B.己所不欲,勿施于人C.君子慎独D.吾日三省吾身【答案】:BC37.作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是()。A.以义谋利B.见利思义C.义利兼顾D.重利轻义【答案】:ABC38.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有()。A.尊重同事隐私B.替同事着想,给同事方便C.工作认真负责D.宽容谅解【答案】:ABCD39.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.侵犯学生的休息权B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。C.体现教师勤奋敬业认真负责精神。D.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。【答案】:AB40.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。A.职业技能高,工作效率则低B.人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响C.职业技能高低取决于个人体质强弱D.职业技能的提高靠经验积累【答案】:BD41.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为()。A.传承人类社会文明B.开启人的心智C.推动社会历史进步D.塑造完善人格【答案】:AC42.教师实现人生价值体现在()。A.人生价值体现在个人同自身的关系中B.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中C.教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值D.从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献【答案】:ABD43.下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.公忠为国的社会责任感B.诚实守信的基本要求C.恪尽职守的敬业精神D.自强不息的拼搏精神【答案】:AC44.知觉的基本特征包括()A.分散性B.恒常性C.理解性D.选择性【答案】:BCD45.教师的职业情感主要体现在()A.热爱教育事业B.热爱所教学科C.热爱学生D.热爱中国共产党【答案】:ABC46.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.一专多能B.服从大局C.爱岗敬业D.秉公办事E.团结协作【答案】:ABCDE47.1966年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括()。A.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫B.人类个性的全面发展C.促进知识的传播D.集体精神、道德、社会、经济、文化进步【答案】:ABD48.近年来,我国高等教育一直在()。A.促进国际化B.全面推行教育产业化C.加强行政化D.加强大学生素质教育【答案】:AD49.关于教师发展阶段,不同的理论取向有不同的阶段划分,但共有的基本特征是()。A.教师专业发展受多种因素的影响,是多因素综合作用的结果B.教师专业发展是动态的过程C.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展D.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求【答案】:ABD50.教师内在品质方面的修养包括()A.公正、爱生B.热爱科学、追求真理等等C.以身作则D.献身教育事业【答案】:ABCD51.教师职业道德规范体系包括的要素有()。A.教师道德范畴B.教师道德规范C.教师道德原则D.教师道德评价【答案】:ABC52.高校科研体制改革应注意()。A.实行科研任务的承担主体由集体转向个人B.应加强行政管理C.科研管理部门要转变职能、提高服务意识D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制E.解放思想、更新观念【答案】:ACDE53.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在()。A.学习方法的独立性B.教师影响的决定性C.学习目的的多样性D.对教育影响的选择性【答案】:ACD54.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描

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