天津市政法管理干部学院教师招聘考试历年真题

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教师招聘考试历年真题一、单选题1.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.重新概括阶段B.具体经验阶段C.积极的验证阶段D.观察与分析阶段【答案】：D2.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的计划性B.思维的综合性C.思维的元认知能力D.思维的逻辑性【答案】：C3.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.叙事研究B.实验研究C.院校研究D.行动研究【答案】：D4.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.职业技术修养B.科学文化修养C.职业理念修养D.职业道德行为修养【答案】：D5.教师实现人生价值的根本途径是（）。A.教书育人B.爱岗敬业C.爱国守法D.为人师表【答案】：A6.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.主观判断B.价值判断C.事实判断D.客观判断【答案】：B7.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识理解B.知识巩固C.知识应用D.知识感知【答案】：A8.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.费德C.切拨曼D.佩奇【答案】：D9.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】：C10.高校最基本的一项职能是（）。A.知识创新B.社会服务C.科研D.教学【答案】：D11.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；C.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；D.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；【答案】：A12.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.5,1,16B.4,1,24C.5,1,24D.4,1,16【答案】：A13.关于高校教学方法的特点，下列表述错误的是（）A.倡导学生合作精神的培养B.强调学生自学能力培养C.强调传授前人已获得的知识D.重视学生研究能力培养【答案】：C14.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理辅导的（）技术A.澄清B.简述语意C.具体化D.提问【答案】：B15.正确处理高校教学与科研的关系，应是（）。A.教学优先于科研B.舍科研保教学C.科研优先于教学D.教学与科研兼顾【答案】：D16.智商的正确公式是（）。A.IQ=CA/MA×100B.IQ=MA/CA×100C.IQ=CA/MA×50D.IQ=MA/CA×50【答案】：B17.为了帮助学生准确把握“鸟”的本质特征，老师在讲授“鸟”的概念时不仅列举了麻雀、鸽子，还列举了鸡、鸭、企鹅等例子，这运用的是（）。A.正例B.反例C.概括D.变式【答案】：D18.高校教师职业道德评价的依据不包括（）。A.动机B.效果C.唯动机论D.过程的考察和判断【答案】：C19.高校管理人员改进管理的首要任务是（）。A.实现校长治校B.去行政化C.增强制度规划D.增强战略管理【答案】：B20.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这种强化是（）A.内部强化B.自我强化C.外部强化D.替代强化【答案】：D21.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.工程心理学B.认知心理学C.管理心理学D.实验心理学【答案】：A22.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等（）。A.学术性组织B.政治组织C.经济组织D.行政组织【答案】：A23.创造性思维的核心是（）A.聚合思维B.经验思维C.发散思维D.常规思维【答案】：C24.（）是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式，是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.科学研究B.法治信仰C.法治意识D.法治思维【答案】：D25.高等学校应当应当按照（）缴纳学费。A.市场行情B.国家规定C.学校规定D.地方规定【答案】：B26.我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。A.工商管理硕士B.工程硕士C.法律硕士D.教育硕士【答案】：A27.机能主义强调的是（）。A.意识的功能B.意识的结构C.思维D.行为【答案】：A28.在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。A.人本主义B.认知主义C.存在主义D.行为主义【答案】：C29.在我国，按照授予学位类别，研究生可以分为（）。A.脱产研究生和在职研究生B.学术学位研究生和专业学位研究生C.国家计划研究生、委托培养研究生D.硕士学位研究生和博士学位研究生【答案】：B30.教育心理学的创始人是（）。A.桑代克B.布鲁纳C.加涅D.华生【答案】：A31.心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的（）技术A.面质B.情感回应C.具体化D.共情【答案】：A32.短时记忆的编码方式主要是（）。A.言语听觉编码B.语义编码C.刺激的物理特征编码D.表象编码【答案】：A33.成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。A.师生交往的时空、性别等因素B.教师的领导方式和态度C.师生之间相互的认知度D.传统思想和师生个性的特点【答案】：B34.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》B.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》C.1886年霍金斯的《教育心理学》D.1903年桑代克的《教育心理学》【答案】：D35.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。A.信号学习B.刺激一反应学习C.连锁学习D.概念学习【答案】：B二、多选题36.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径B.是促进教师高尚道德形成的关键C.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证D.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容【答案】：ACD37.现代高校社会服务的形式，主要有（）。A.信息服务B.装备服务C.科技服务D.教学服务【答案】：ABCD38.在职业合作中，面对那些不愿意合作的人，应该（）。A.换位思考B.尊重别人C.自我检查D.寻找合作点【答案】：CD39.高校教师培养的形式主要是（）。A.脱产研修B.合作培养C.终身学习D.在职培养E.特殊培养【答案】：ADE40.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.经济原则B.完整原则C.量力和满足原则D.实践原则E.适时原则【答案】：ABCDE41.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在（）。A.是个人事业获得成功的关键因素B.是企事业持续、健康发展的巨大动力C.两者没有关系D.是企事业竞争取胜的重要手段【答案】：ABD42.科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。A.促使大学课程注重经典B.促使大学内容学问化C.促进大学课程更加专门化D.促进大学课程向结构化转变E.促进大学课程以问题为导向【答案】：BCD43.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.或者向公安机B.与父母或者其他监护人取得联系C.设法查找【答案】：ABC44.学习的内部条件包括（）。A.学习目标B.智力因素C.非智力因素D.学习材料【答案】：BC45.遵纪守法包括（）。A.要提高对我国法律的认识B.要善于用法律捍卫自己的合法权益C.要有一定的法律知识，认真执行D.遵守职业纪律【答案】：AC46.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.符合专业培养目标B.统一性和灵活性相结合C.以高难度内容为主D.保证教育内容的系统性【答案】：ABD47.促进教师角色形成的因素包括（）。A.关心学生成长B.促进职业认知，加强职业认同C.树立榜样示范D.积极投身实践【答案】：BCD48.下列做法中，违背商业从业人员职业道德要求的是（）。A.服务员服务得好，可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品B.没有顾客时，抓紧时间看书读报C.某顾客挑剔，与之理论D.顾客遗失物品，代为保管，等待来取【答案】：ABC49.增强职业责任的要求包括（）。A.正确处理个人、集体和国家之间的关系B.熟悉业务，互相配合C.认真履行职业责任，做好本职工作D.养成严于律己的习惯【答案】：ABC50.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）。A.上课忘关手机B.阅览室聊天C.不按时就寝D.上网成瘾【答案】：ABCD51.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.顺向迁移B.纵向迁移C.逆向迁移D.反向迁移【答案】：AC52.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.紧急救护伤者B.等待救援C.事故善后处理D.启动应急预案E.快速疏导现场人员【答案】