幼儿园保教工作计划(六篇)

第页共页最新幼儿园保教工作方案(六篇)人生天地之间，假设白驹过隙，突然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个方案吧。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就给大家讲一讲方案书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。幼儿园保教工作方案篇一以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，进步教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决理论中存在的问题，寻找教育理论支撑点，讨论教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经历。〔1〕研讨：适宜本班幼儿的教育评价手段。〔2〕研讨后各班保教员制定适宜本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。〔1〕通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经历。〔2〕研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由〔〕教师承担，其他教师听课、评课，共同找亮点与缺乏。针对缺乏再上一次教育活动。以自学为主，学习后每人准备一篇，发在论坛里，与大家谈谈自己的体会。教研时间集体学，学后研讨“进步专业化程度”的重要性。9月底完成上交。大胆理论探究，共同参与班级各领域目的的制定，使保教工作有序开展。〔每班交幼儿园一份〕〔1〕开展教学研讨活动，在园内由一个或多个教师对统一活动内容进展屡次理论研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿开展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。〔2〕自荐课评比活动，大家一起来听，听后进展评析，从而让教师明白有价值的教育活动终究应该怎样来组织。园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进展详细的、直接的指导，有效的进步教师的教育才能和教育效益。每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模范带头作用。〔3〕每位教师一学期最少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参加。理论前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。理论中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。理论后反思，在自己反思的根底上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流。学期末每人上交2—3篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。9月份：玩教具制作评比。每班不少于3种。10月份：个案分析^p交流〔教师把一学期的个别幼儿分析^p案例整理，分析^p，提出对个别幼儿的教育策略。〕11月份：教师根本功比赛。教师要注重日常工作中教育教学经历的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。新纲要对教师理念和教育技能提出了宏大的挑战，所以，我们一定要坚决地站在时代潮流的前列，努力创始我们渤海幼儿园的新场面。幼儿园保教工作方案篇二一、指导思想：悠闲的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开始了。在新学期里，我们将继续深化贯彻《xxx市教育指南》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。二、主要工作：〔一〕、班级情况分析^p本班共有幼儿42名，其中男25名，女17名。根本上都是从中班升上来的，只有2个是新生。这些孩子虽然经过中班的学习生活，在个方面有较大的进步。但经过一个假期幼儿都有些不太适应，另外在生活才能、卫生习惯和常规方面还存在不少问题。针对班上的这种情况，我们首先要帮助幼儿尽快地适应幼儿园的学习生活，抓好幼儿的常规工作；引导幼儿友好交往，大家都是好朋友；知识技能上注重培养幼儿的听、讲、动手的综合才能，增强幼儿的自信心，鼓励幼儿大胆发言，争取在新学期有新的进步！〔二〕生活活动生活活动培养幼儿良好的生活卫生习惯，学习保护自己，体验平安生活的重要，适应集体生活，感受共同生活的乐趣，学习自己的事情自己做。结合我园的园本课程体系，本学期我仍重点要将安康常识、平安常识方面的内容有机的浸透到生活活动中，并通过各种有效的措施加以开展。1、在日常生活中，为幼儿创设“做力所能及的事”的条件与环境，强调在做中培养。2、结合主题预设部分活动，通过故事、情景表演引导教育幼儿。3、注重随机性、个别差异性。幼儿园保教工作方案篇三教育教学工作的正常开展离不开后勤工作，保育工作在幼儿园教育事业的开展中起着不可替代的重要作用。本学期继续坚持“后勤工作效劳于教学工作中心”的原那么，在园长的领导下尽心尽力做好后勤效劳工作。回忆一学期来的工作总结如下：在这个学期里，本人可以遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意承受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，可以与班上的教师共同商量解决。同时创造新的好的方法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的缺乏和错误；经常与保健医生交流。做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁；盥洗室地面干净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心安康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外亮堂无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面枯燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗拖地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会拖干，做到每天消毒不少于三次，经常用卫生香去味，做到勤冲勤刷；教室拖把和厕所拖把分开使用，做到经常消毒；活动室地面干净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清新无异味；幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录明晰，时间准确，按时上交。本人可以热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。户外活时对幼儿进展平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道玩累了休息；配合教师培养幼儿的一日生活常规。本人可以积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学方案，为教师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作；并做好家长工作。能认真学习各种保育知识。如：《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外伤害的发生》、《加强幼儿安康教育》等做为这学期的重点，互相学习，取长补短，共同进步；并把所学的知识运到实际工作当中。本学期，在与班级教师的亲密配合下，确保了教育教学的顺利开展、保证了幼儿愉快的在园生活，同时也得到了家长的肯定。下学期将继续加倍努力，标准操作，扎实做好平安、卫生及护理方面的工作，以保证幼儿的身心安康。总之，我们将满怀信心，努力工作，赢得社会和家长的信任，为海月幼儿园辉煌的明天继续向前迈进！幼儿园保教工作方案篇四一、情况分析^p通过一学期的幼儿园生活，我班幼儿从开始进园的哭娃娃成了一个个用心去接触与感受幼儿园的人、事、物与气氛的乖娃娃，逐渐地在这“小小社会”里做起了小主人：听，他们在热情地与你打招呼；看，他们在娃娃家热火朝天地忙着为你准备食物；如今他们愿寻找不同的伙伴做朋友，每个人都有2~3位好朋友，愿与同伴交往；通过寒假期间的访谈及第一周与家长交谈中理解到我班孩子，大部分的体质较好，只有4位幼儿感冒，1位幼儿吃坏肚子。孩子在作客或作小主人时对人有礼貌；愿向别人展示自己；在家喜欢听故事、看动画片；春节期间，由于家长活动安排得较丰富，部分孩子的生活作息时间已被打乱，晚睡晚起，不能按时午睡；在家中依赖性较强，事事有家长包办代替。开学了，在家度过一个欢乐、温馨的寒假，幼儿园的生活对大多数幼儿来说是既熟悉又略感陌生的，需要重新适应：适应同伴，适应群体生活，适应班级生活，适应活动常规……；同时我班又来了4位新生，其中3位幼儿很快适应幼儿园生活，与集体共同活动，只有一位幼儿表现哭闹不止，想家长，适应才能差。本学期是上学期的延续、反思、进步、进步，在上学期的活动中，我班还存在许多缺乏：如幼儿交往的范围是扩大了，但幼儿间的交往常出现攻击性行为与争执；在语言的开展中幼儿的已有经历较少，语言词汇的运用、迁移才能较弱；幼儿的常规需持之以恒；家园工作只是配合阶段，未能到达合作、有效。本班开展的主题活动还未能真正走进幼儿、深化幼儿生活，浮于外表等等。针对以上情况，制定本学期方案。幼儿开展目的：〔一〕安康和动作才能开展目的1、机体开展正常，根本上能适应环境和气候的变化，较少生病。2、有初步的生活卫生习惯，根本上适应集体生活。3、能参加根本的体育活动〔做操、体育游戏、球类等活动〕。4、会走、跑、跳、爬等根本动作。5、会控制手的动作，操作简单材料和工具。6、能使用几种运动器械进展活动。7、能遵守成人提出的平安要求。〔二〕语言和认知才能开展目的1、能听懂成人和同伴的话；能逐步按普通话的语音正确发言；能用简短的语句表达自己的意思。2、对周围事物的兴趣，会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象，有初步的形象思维才能；喜欢学习。3、有参加数学活动的兴趣；能初步的按实物数量和特征进展计数和分类、排序的才能。〔三〕品德和社会才能开展目的1、能感受周围成人的关心和保护。爱父母，爱教师，会使用一些礼貌用语。2、在成人提醒帮助下，初步遵守集体生活行为规那么。能和同伴共同游戏。3、有初步的自我效劳才能。能参加简单的劳动，做自己能做的事。4、以积极的情绪参加各项活动，在教师鼓励下能发表意见。5、愿意和同伴交往。三、详细措施1、创设良好的物质、心理环境。2、开学初，室内多准备一些玩具，可操作性的材料，如积木、体操垫、摇马、滑滑梯〔小型〕、大滚球等。3、请中、大班幼儿和小班幼儿一起活动。4、幼儿刚入园时，教师要以极大的耐心、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿，让他们感到教师是喜欢和关心他们的，同时用新颖多样的玩具吸引幼儿的注意力，并组织一些集体游戏活动。5、运用示范、模拟法。6、采用有趣的教育方法，让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习，然后再请幼儿练习。如对幼儿进展礼貌教育时，可请大班的哥哥姐姐参与，让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和教师打招呼。7、注重个别教育幼儿年龄小，性格不一，教师根据幼儿的实际情况对幼儿进展教育，促使幼儿养成良好的生活和学习习惯，学会与同伴相处。8、文学作口的妙用。用儿歌的形式对獐进展生活常规教育。如，在洗手时，我们教幼儿一边洗一边念儿歌。小朋友漫步时，我们与小朋友一起念儿歌、讲故事等等。9、随机教育。小班幼儿的注意力容易转移，经常会发生一些意外反响与偶然事件，其性质是随意、机动的，这时教师的教育方案要随幼儿兴趣及需求来调整。10、红五星的作用。进步幼儿的自信心和学习的兴趣。11、给予赞赏和鼓励。当幼儿完成某一工程时，教师要给他们及时的赞赏和鼓励，以激发他们持久理论的意志积极每日开展评比栏。12、以身作那么，以自己积极有趣的态度感染幼儿。13、语言的开展。促进幼儿语言的开展，将采取以下措施：讲述实物，幼儿围绕生活中所熟悉的实物进展的讲述；看图讲述，在观察、理解图片的根底上讲述画面的内容；讲话习惯，幼儿在集体面前喜欢讲话，大胆、自然，发音明晰，腔调友好、和气，有礼貌，不撒娇，不拖长音，态度安详，不急躁，不粗暴，不大喊大叫，答复以下问题要看着对方，面对集体要平视，姿势正确；语言游戏，教师用普通话与孩子会话，结合孩子的生活和活动内容，自然地运用语言与孩子进展交谈，自编许多游戏或用游戏口吻和孩子一起玩，在玩的过程中促进孩子语言的开展；开拓图书角，让孩子遨游在书的海洋中。14、组织幼儿参加角色游戏。在游戏中充分发挥幼儿的创造性、主动性、积极性。教师为幼儿游戏提供场地和时间，丰富幼儿的知识经历和生活印象，提供玩具和游戏材料在游戏的指导中，教师在游戏中担任主要角色，以角色身份和游戏口吻参加游戏，组织儿友好地共同游戏。15、建构游戏中培养孩子的创造性、开展其动手才能，学会整理物品。教师设立积木角后，提供材料及辅助玩具，教师在保证幼儿发挥主动性的前提下进展指导确保幼儿在游戏中的主体地位，尽量激发并维持幼儿的游戏兴趣，并鼓励幼儿的创造性表现。16、三月份开展幼儿编讲故事比赛；四月份开展社会理论活动；五月份“庆贺六一”活动。四、家长工作1、开学前，教师应做好相关的准备工作：如对本班幼儿、特别是一些重点幼儿进展家访，与幼儿进展交谈，唤起幼儿对幼儿园生活的回忆和向往；向家长理解幼儿在家的根本情况，指导家长帮助幼儿做好开学的有关准备；对班级活动室的环境布置进展适当更新——使幼儿感到熟悉又新颖。2、三月份召开家长会。3、四月份开展社会理论活动活动。4、设置家教宣传栏，根据家长的需要，有针对性地选择宣传栏的内容。每月月底往返《家园联络手册》，并及时进展分析^p、总结、反省。5、每周三下午向家长开放，请家长来观摩幼儿的半日活动，使家长理解幼儿园的教育内容、方法、活动特点。6、根据幼儿各才能的开展状况，不定期的开展亲子游戏活动。7、物色好来园上课的家长，同他们备好课，准备好上课所需的物品。8、五月开展“心灵手巧”节，展示幼儿。幼儿园保教工作方案篇五一、实习目的(一)通过实习掌握幼儿园教育工作的根本内容和特点。通过接触幼儿、理解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。(二)将所学的理论知识和技能运用于理论，学会组织教学内容和组织幼儿园的综合教育活动；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通；能独立带班，领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。二、实习任务(一)实习幼儿教师的全部工作，熟悉幼儿教师工作的性质和职责；掌握幼儿园常规教学内容；初步学会独立组织幼儿园综合教育活动及组织幼儿游戏活动的方法；熟悉幼儿园家长工作并能与家长进展良好的沟通。(二)可以独立带班，并能较好的完成指导教师布置的全部教学活动。三、实习要求(一)实习生在指定的教学班里，要在指导教师指导下独立组织幼儿教育教学活动。(二)实习生应积极主动参与所在幼儿班的区角布置和环境创设，可以利用各种材料制作玩教具。(三)实习时间，实习生要进展幼儿教育教学、管理方面的专题研究，搜集实____结的相关材料，实习完毕后，要提交实习日记7篇，观察记录7篇，并撰写实____结。四、实习组织领导(一)实习工作由神木职教中心艺术系和神木职教中心招生就业办组织领导，领队教师详细组织管理。(二)领队教师要积极配合幼儿园对实习生进展思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进展教学评价。(三)实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作，实习生假设有缺席、迟到及教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队教师搞好实习工作。(四)教育实习一般以4人为一组，也可根据幼儿园的实际情况调整。(五)实习成绩由幼儿园和知师考核。五、实习生实习成绩评定标准优：工作积极主动，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守那么，能理论联络实际，工作内容和方法符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神。组织和管理幼儿一日活动的才能强，有一定的创造性，工作效果突出，实习日记和实____结有较高的理论程度，并认真做好观察记录。良：工作积极，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守那么，工作内容和方法根本符合《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神。工作效果好，对幼儿一日生活的管理才能较强，能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结。及格：工作较认真，能关心孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习守那么，根本能独立组织幼儿一日活的。但工作内容和方法尚存在缺乏之处，工作效果一般。不能及时提交实习日记和观察记录。不及格：工作不认真负责，有体罚和变相体罚幼儿的行为，违犯幼儿园规章制度实习生守那么，不能独立的组织幼儿一日活动。六、优秀实习小组和优秀实习生评选优秀实习生名额为20%(如实习生表现特别突出时，可由幼儿园酌情决定)，优秀实习生的实习成绩必须是优才有资格参加优秀实习生的评选，优秀实习生由幼儿园领导和指导教师评选。实习期间实习生旷工1次(半天)实习成绩视为不及格，请假累计达实习时间五分之一者，也视为不及格。迟到一次成绩不能得优，迟到两次成绩不能得良，迟到4次视为不及格。幼儿园保教工作方案篇六工程名称：阳光宝贝幼儿园一、市场评估及前景预测我乡后沟常住人口____________，学龄前的儿童_________左右，竞争对手比较少，根据简单的市场调查，创办幼儿园的市场前景非常广阔，虽然创办一所中等规模的幼儿园前期投资会相比照拟大，但之后的经营持续投资量就会小很多；而且一旦有了较好的口碑，经营就会很顺利且将会持续性的盈利以致开展壮大。由于目前社会经济等各方面的的高速开展，各位家长对幼儿的教育越来越重视，所以针对学前教育这一块，幼儿园目的顾客的市场只会增加而不会减少。假设不是自身经营管理的失误，目的群体的市场规模只会上升不会下滑。二、目的顾客创办幼儿园的目的顾客锁定在2岁以上的3-6岁的学龄前儿童。2岁之前，在创办初期先不予考虑。因个体办园创办初期条件有限，师资有限。2岁以下的幼儿从语言、行动、自理才能方面稍差，所以，看护责任和风险增大，承受风险的才能有限，随着幼儿园的开展和壮大，在以后可以考虑开设托幼班，招收2周岁之前的幼儿入学。三、幼儿园的生主要来自以下四部分：1、经常加班的双职工家庭：这些家庭望子成龙，望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为强烈，为了让自己的孩子承受良好的启蒙教育，许多家长不知费了多少心思，但由于各方面条件所限，不是每一位家庭都能将孩子送到正规的公办幼儿园承受教育。2、收入相对较低的家庭：公办幼儿园收费相对高一些。这些低收入家庭除去日常开支，所剩根本不能供孩子进公办幼儿园承受教育，他们那么会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。3、从事经商和打工的本地及外来人口：这些家长终日早出晚归，忙于生意，无暇照顾孩子。公办幼儿园由于学生名额、片区划分、学费以及效劳范围等各方面的限制不能满足这些家长的要求，而个体幼儿园灵敏的效劳方式以及质优价廉的软硬件条件等吸引家长的关注。4、假设可行，在城市周边的近一些镇和村子的幼儿也可吸引到我校学习。总之，我们通过开展差异化的效劳，并在根底设施、教育特色、卫生、平安等方面下功夫，一定会吸引不少家长的关注和信赖，这样一来，口碑好了，以后的生问题就自然解决了。四、开园方案1、要创办好幼儿园，就要办出自己的特色，且创办各种效劳工程，区别于其他幼儿园。同时，要利用好天时、地利、人和。2.选址。选址很关键。地点显眼，周围环境平安也是吸引家长的一个重要因素。创办的幼儿园地处村中心地带，紧邻中心街，区内环境绿化好，物业管理标准，平安可靠。同时，选址一定要选底层建筑，不仅方便家长孩子出入，防止孩子登高危险，而且不会影响楼上居民生活。3.促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感兴趣？采取一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如，利用人和手段，借助周围熟悉的街坊邻居推广，增加影响力和信任；在街区显眼处常年悬挂招生广告，印发名片；与当地妇联搞好团结，争取支持，可以有效的增加幼儿园信誉度；利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等。采用以上的促销手段，投资不大，但对吸引家长、扩大知名度很有效果。4.标准教学。个体创办幼儿园，一定要获得办园容许证。对于无证经营的幼儿园，可信度会在家长心中大打折扣。有了办园容许证，园幼双方都会得到保护，也会获得家长的信任。5、经营风险及躲避。不管从事什么样的生意，都会存在风险。这种经营风险不仅来自与竞争对手和政策等变动，还来自于经营本身。幼儿园本身的效劳对象就是幼儿，这类人群是无行为才能的特殊人群，需要无微不至的照顾和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。假设这三个工作做不到，即使教师教的再好，信誉度也会遭受质疑，极容易将幼儿园至于死地。反之，这三个工作做到家，就能获得家长的信任，幼儿园也就成功了一半。由于家长的信赖、推广，选择我们学校的儿童会逐渐增加的。假设能在收费标准、教学质量、办园特色包括差异化效劳上下功夫，应会好于竞争对手，关键还是加强幼儿园自身的管理。五、前景规划个体办园虽比不上公办园的条件，但不管从教室的布臵、人员的安排、教学方案等等，都要学习公办园，并建立健全幼儿园平安制度、卫生制度、接送制度、作息安排、教保人员制度等等一系列制度。六、人员组织构造(一)、园长，全面负责工作，可能会采取聘任职业的富有经历的幼儿教师担任(二)、幼儿教师岗位职责1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》，按照幼儿园教育纲要，搞好本班幼儿保教工作。2、在教养活动中，培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活才能。3、根据幼儿园要求，认真备课，做好教材、教具的准备工作，保证课堂教学质量。4、课外时间组织幼儿开展各种游戏活动、排练文艺节目，开展体育锻炼、劳动和节日庆贺活动，保证幼儿有足够的户外活动时间，做到动静交替，使幼儿保持良好情趣；5、配合保育员搞好保教、卫生保健及生活护理工作。6、对幼儿进展初步的五爱教育，培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、开朗的性格。7、积极参加教研教改活动，做好观察记录。8、积极参加各级组织的业务培训，不断进步才能。9、按儿童特点，定期布臵活动室、自然角。10、注意幼儿生活游戏等活动的平安，防止意外事故发生。(三)、保育员岗位职责1、认真执行卫生保健制度，搞好室内外卫生，保持用具清洁整齐，定时开窗通风，确保室内空气流通。2、热爱幼教事业，保护幼儿，不怕脏、不怕累、不怕费事，树立全心全意为幼儿效劳思想。3、配合教师全面细致地搞好、照顾好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、游戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培养幼儿卫生习惯，根据天气冷热变化，随时给幼儿增减衣服，注意观察幼儿的活动、饮食、体温、精神状况，发现问题及时报告医务人员。4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘，晾晒被褥，消毒玩具。5、做好课前教具、用具准备工作和活动后的整理工作。6、管理好幼儿的衣物和本班的用品，不丧失、无过失。7、配合教师做好幼儿的各项教育工作，协助教师制做玩教具，开展游戏和户外活动，布臵自然角、活动角，必要时代理教师组织幼儿的活动。8、每天保证幼儿喝到新颖开水，每天刷洗消毒水桶一次。9、掌握本班以往传染病史及易感儿，杜绝传染病蔓延。一量发生传染病，在保健医指导下负责检疫、消毒、清洗工作。10、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。(四)保健员岗位职责1、协助园长组织施行有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监视执行。2、亲密与当地卫生保健机构联络，及时做好方案免疫和疾病防治工作。3、组织安排幼儿入园前的查体、接收好幼儿的各种卡片，并做好入园前的严格把关。4、每年组织幼儿一次幼儿身高、体重的测量，建好幼儿体检档案，向家长汇报反响。5、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健常识。6、指导调配幼儿膳食，检查食品、饮水和环境卫生。7、组织安排全园教职工每年全面体检一次，搞好方案生育的宣传和详细工作。8、组织保育员的业务学习和培训，检查和指导工作。9、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。(五)、炊事员岗位职责1、按食谱做饭，按人量投料，按人数分发饭菜。2、保证伙食质量，做到色、香、味、型符合幼儿年龄的口味，坚持创新把戏，每周主副食把戏不重。3、投料新颖，操作科学，注意保存营养素，保证饭菜冷热适度(冬天保温，夏天降温)。4、做好本岗位的卫生工作，保持室内外清洁，做到制度化、经常化。5、严格做好炊具、餐具清洗消毒，生熟用具要分开，板刀加套。6、做好个人卫生，食堂内不许吸烟，坚持穿工作服戴工作帽操作，入厕要脱掉工作服。7、严格遵守开饭时间。(六)、工勤人员岗位职责1、负责全园开水供应，每日换水，不让幼儿喝不开的水和陈旧水，并保证供水及时。2、负责锅炉房内外卫生。3、负责公共用房及操场、器械、砂池等幼儿活动场所各处的清洁卫生工作。4、负责全园水、电、暖等设施的管理和养护工作。注：以上人员配臵视规模和业务需求装备篇二：私立幼儿园筹建工程创办方案书一、工程简介1、幼儿园命名：2、幼儿园选址：4、工程性质：私立幼儿园5、主要经营范围：(1)学龄前儿童看护；(2)学前教育；(3)特殊班(英语班或者艺术班);(3)特长培训(英语、舞蹈、美术、钢琴、唱歌、书法等选修班);(4)早教培训(业余班);(5)准妈妈培训班(业余班)6、幼儿园文化：7、幼儿园定位：一年后成为华明镇示范幼儿园，3—5年内成为天津市东丽区知名幼儿园，6—10年内成为天津市知名幼儿园，并设立分园。设立连锁加盟机构。二、工程市场评估及前景预测目前，80后已逐步成为家长一族，这一群体重视学前教育、消费理念超前，对孩子的教育更注重幼儿园的专业性、标准性，相信品牌的力量。工程地处东丽区经济开展较快的华明镇。华明镇，