2023年浙江卷高考历史命题特点及备考建议 高三统编版历史一轮复习

浙江卷历史命题特点及备考建议特点一【重视基础，细致全面】 浙江卷题量较大，考察的知识点全面且细碎，尤其注重对主干基础知识、核心重难点记忆和理解的考察。选择题的第一部分大多数是考察教材知识和细节的识记与理解，需要将五本教材的内容做到烂熟于心。单元导语、课前导语、课题目题、学习聚焦、历史纵横、课后问题探究等都有可能成为命题的素材或答案的来源。题目示例：【2023.6T1】中国原始文化星罗棋布，多姿多彩。龙山文化是新石器时代晚期的一种文化，1928年首次发现于山东章丘龙山镇，广泛分布于黄河中下游等地区。该文化的代表器物是考察：中国古代文化遗存（纲要上第一课）A．黑陶 B．彩绘陶器 C．玉器 D．骨器【2023.1T11】在欧洲殖民者到来之前，印第安人的社会生活以使用石器工具和直接占用资源为特征，他们信奉万物有灵，并创造出自己独特的文化。下列项中，属于印第安人独特文化成就的有考察：印第安人独特文化成就（纲要下、选必3第五课）①创造了玛雅文字

选必三第5课

②建造羽蛇神金字塔选必三第5课

③发明数字符号“0”

纲要下第1课

④广泛使用马拉战车选必三第6课课前提示A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

特点二【立足核心，培育素养】时空观念类【2023.6T17】下为古代世界两个帝国鼎盛时期的疆域示意图（阴影部分）。与下列两图所示疆域对应的帝国是A．波斯帝国、拜占庭帝国B．波斯帝国、罗马帝国C．亚历山大帝国、拜占庭帝国D．亚历山大帝国、罗马帝国唯物史观类【2023.1T23（3）】运用唯物史观，阐述《中华人民共和国民法典》颁布的必要性。家国情怀类【2023.1T24（3）】根据材料一二三，概括中国现代化建设积累的宝贵经验。（5分）史料实证类【2023.6T21】关于历史撰述，对于具有不同指导思想的史学家来说，答案常常是迥异的。下列关于历史撰述的思想，正确的是A．历史事实是科学的重构，是研究者对事实进行创造性的科学改造的结果B．历史不但是现在的往事，而且系当写史时认为对现在有重要关系的往事C．史学家务使自己的头脑有如一面明镜，清光如洗，才能如实反映出生活的现实D．历史是社会的变革，那些只记过去事实的记录，决不是整个全人类生活的历史历史解释类【2023.6T22】德国橡子（AIZ杂志插画，1933年9月，广岛上空形成的蘑菇云作者：【德】约翰·哈特菲尔德）（1954年8月6日）

观察两幅图片，提取关联信息，自拟一个题目，并结合20世纪相关史实，写一篇历史小论文。（要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）【2023.1T22】参考材料一二三，自选一个角度，运用18和19世纪的相关史实，围绕文明互鉴主题写一则历史短文，题目自拟。（要求：观点明确，史实准确，条理清晰，表述成文）（10分）使用新课标新教材后，浙江卷的命题紧密呼应高中历史五大核心素养——思维要求明显提高，主观题出现小论文题，拘泥课本的选项和主观题答案少了，需要体现学生真实的历史素养，从而拉开考生的差距。【选择题体现学科知识的扎实程度，主观题体现核心素养的具备情况】备考建议一【熟记课本，融通知识】用于解决主干和细节知识选择题和主观题◎记忆内容：5本教材正文内容必须清晰掌握、烂熟于心，单元导语、课前导语、课题目题、学习聚焦、历史纵横、课后问题探究等也绝对不容忽视！！！重点：新教材新增部分、主干知识和重要问题误区：不要为了细节而死抠细节，因小失大◎记忆方法:①问题式记忆法：Eg.春秋战国复习课1.1.概括指出春秋战国政治形势的异同。2.概括指出春秋战国民族关系的重要变化。3.概括指出春秋战国社会经济、阶级关系的主要变化。4.概括指出战国时期历史潮流的积极意义。5.简述商鞅变法的背景、时间、政治、经济、军事及基层治理举措、特点和成效。6.概述孔子在伦理、政治重建、教育方面的主要主张。7.概述战国时期儒家、道家、阴阳家、墨家和法家的代表人物及主要主张8.概述百家争鸣的性质、实质及对当时和后世的主要影响。9.概述秦统一的条件、过程及重大意义10.简述秦朝巩固中央集权和统一的措施。 根据问题有针对性地进行记忆和背诵，抓住其中的简要逻辑和关键词，力求清晰明了，详略得当。②图示记忆法：针对时间节点且知识点繁复的内容，建议利用图示进行背诵，记忆更加深刻。Eg.（1）年代尺：英国君主立宪制Eg.（2）地域图：时间和空间相结合Eg.（3）表格比较：Eg.（4）思维导图···◎知识点的融通：【通史视角】→纲要穿插选必以朝代（或国家）为基点，梳理全部的知识（政治、经济、思想、文化、军事等）Eg.5.隋唐时期.pptx【专题史视角】→选必穿插纲要，散落在各本书中的模块串联成知识链条以某个在教材中反复出现的知识（如工业革命）为主线，结合教材中所有的相关内容，梳理全部的知识（背景、原因、经过、影响等）Eg.13工业革命的影响.docx备考建议二【重视思维，提升素养】◎重视五大核心素养：1、唯物史观：是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学历史观和方法，包含：社会存在决定社会意识、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、人民群众是历史的创造者、人生的真正价值在于对社会的贡献等。2、时空观念：是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念，以历史纪年、历史时序、年代尺、阶段特征、历史大事年表、历史地图等形式呈现。3、史料实证：是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度和方法，以史料分类、史料辨析、史料运用、观点论证的形式进行呈现。4、历史解释：是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法，以材料整理、对史料的解读、追溯起源、探讨因果、分析趋向、说明影响、判定地位等形式进行考查，培养叙述历史和形成历史认识的能力。5、家国情怀：是学习和探究历史应该具有的社会责任和人文情怀，包含：优秀传统文化、民族精神、民主法治、科学精神、世界意识、积极的人生态度和健全的人格、联系现实等。◎主观题思维难度加大。要求：灵活运用所学知识，做题时必须立足材料和题干的要求，根据题目中的提示，综合材料信息进行分析，建议每次做题时先简略地想好角度列出提纲，再将所学和材料信息填充进去。思维层面有更高的要求，建议训练全国新课标卷和山东卷、湖南卷，拓展思维，开阔视野，并总结应对策略。技巧类见：2.答题技巧\高考历史应试思路和方法（共55页）.pdf备考建议三【周年热点，关注时政】浙江卷不回避热点和周年事件（五年、十年、百年等）以下内容来自雷哥历史课公众号热点一般与国内外形势有关，比如对内团结、统一、坚持党的领导和社会主义原则，对外开放、突出经济全球化、负向评价西方资本主义、构建人类命运共同体等。1，政治立意类一个前提：国家统一一个领导:党的领导。一场战争：抗日战争。一个节点:中共十八大以来。一个导向：负向评价西方资本主义。一种外交：中国特色大国外交一个愿景：共同富裕和社会公平一种法律体系和法治建设：中国特色社会主义法律体系和法治建设2，经济原理或现象类