政治学方法论的历史发展课件

第二章政治学方法论的历史发展'''第二章政治学方法论的历史发展'''1第一节政治学的研究范围与主题一、政治学的研究范围政治学研究的是公共之事、众人之事，关注的是“天下之公器”。西方政治学and马克思主义政治学国内政治学and国际政治学'''第一节政治学的研究范围与主题一、政治学的研究范围'''2''''''3''''''4二、政治学的研究主题'''二、政治学的研究主题'''5''''''6国际政治学→研究的主题是如何约束战争，实现和平政治学永恒议题自由平等民主正义个体与整体政治学的核心概念国家权力权威'''国际政治学→研究的主题是如何约束战争，实现和平政治学永恒议题7''''''8''''''9第二节政治学的科学化一、当前政治学科学化发展的困境1.分歧点：科学化进程的目标、方式上2.二战后，政治学分析框架受文化理论、社会学、心理学的影响较大，形成以问题为中心的学科发展方向，缺乏对方法论的反思尤其是对学科的元认知。'''第二节政治学的科学化一、当前政治学科学化发展的困境'''10二、政治学科学化的发展思路关键点：注重学科的元问题研究1.解决价值中立问题，正确认识抽象化与经验化的问题，加强对本体论、认识论、研究范式、分析视角等的深入研究2.注重对学科核心命题的元认知、元研究，加强一般性理论的建设3.创新学科性研究方法，发展一套特定的研究哲学'''二、政治学科学化的发展思路'''11经济学的元假设经济人假设、稀缺性假设、理性选择理论、一般均衡理论政治哲学个体价值集体价值政治科学个体主义方法论（投票理论、民主理论、精英理论等）整体主义方法论（结构论、系统论、文化论等）'''经济学的元假设经济人假设、稀缺性假设、理性选择理论、一般均衡12第三节政治学方法论的演进路径四大阶段从古希腊到中世纪从文艺复兴时期到18世纪中期19世纪中期至20世纪中期20世纪中期至今'''第三节政治学方法论的演进路径四大阶段从古希腊到中世纪从文艺13一、从古希腊到中世纪'''一、从古希腊到中世纪'''14二、从文艺复兴时期到19世纪中期主题：国家、主权、自由、平等、法及人性规范、伦理研究经验、实证研究虚拟情境+自然形态的理性主义假设+人性论的假定'''二、从文艺复兴时期到19世纪中期规范、伦理研究经验、实证研究15''''''16三、19世纪中期至20世纪中期19世纪下半叶，“进化论者”：研究方法上更加强调实证，在解释上更注重多元，赫伯特·斯宾赛（HerbertSpencer）是一个典型代表。

20世纪前10年，政治的“科学”研究焕然一新，政治社会学、人类学以及心理学得以发展。代表人物：孔德（AugusteComte）、穆勒（JohnStuartMill，另译密尔）、托克维尔（CharlesAlexisdeTocquevil）、马克思、斯宾塞、韦伯、涂尔干（EmileDurkheim，另译迪尔凯姆）、帕累托（VilfredoPareto）、米歇尔斯（RobertMilchels）、加埃塔诺·莫斯卡（GaetanoMosca）、奥斯特果尔斯基（Ostrogorski）、芝加哥学派'''三、19世纪中期至20世纪中期代表人物：孔德（August17这一时期，方法论上的新发展：1.“历史-比较”方法2.实用主义方法3.“定量化-经验主义”方法''''''18四、20世纪中期至今'''四、20世纪中期至今'''19关键术语自由主义liberalism保守主义conservatism激进主义radicalism国家state权力power权威authority结构—功能主义structuralfunctionalism政治系统thepoliticalsystem草根民主Grass-rootDemocracy政治社会化PoliticalSocialization'''关键术语自由主义liberalism'''20个人主义individualism集体主义collectivism伊壁鸠鲁学派Epicurus斯多葛学派TheStoics犬儒主义cynicism经验主义empiricism芝加哥学派ChicagoSchool新制度主义学派neo-institutionalschool理性选择理论rational-choicetheory'''个人主义individualism'''21复习题1．比较马克思主义政治学与西方政治学的异同。2．当前政治学科学化发展面临哪些困境？3．如何推