八年级物理声音的特性ppt

八年级物理声音的特性ppt第1页，课件共28页，创作于2023年2月[演示实验]敲打不同的几支音叉,仔细辨别它们声音的不同.----可以发现它们声音的调不同.

也就是声音的音调高低不同.第2页，课件共28页，创作于2023年2月一.音调1.音调是指声音的高低;第3页，课件共28页，创作于2023年2月猜想一下音调的高低与物体振动的什么因素有关?

探究:决定音调高低的原因:第4页，课件共28页，创作于2023年2月请大家实验将钢尺(塑料尺）一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺，它会怎样?尺伸出桌边长度不同，振动快慢不同，发出声音的又有什么不同?第5页，课件共28页，创作于2023年2月实验注意事项!在实验时要注意使钢尺两次的振动幅度大致同（按压力度相同），注意观察钢尺振动的快慢与音调的高低。

第6页，课件共28页，创作于2023年2月3.音调高低与发声体振动的频率有关,

频率越低,音调越低;频率越高音调越高.频率＝振动次数/时间(秒),单位为赫兹(Hz).2.频率：1秒中物体的振动次数第7页，课件共28页，创作于2023年2月

古筝的每条琴弦的长度和粗细都部相同,细耳短的音调高,粗而长的音调低.第8页，课件共28页，创作于2023年2月1,简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调.2,女高音,男中音也表示的是音调的高低.高音C之王帕瓦罗蒂

中国男中音歌唱家廖昌永在奥地利维也纳金色大厅表演独唱第9页，课件共28页，创作于2023年2月4.超声波、次声波.频率高于20000Hz的声音叫超声波频率低于20Hz的声音叫次声波

思考:为什么我们可以听到蜜蜂飞行的声音,却听不到蝴蝶飞行的声音?在20Hz-20000Hz的声音就叫声波,是人耳可以听到的声音.第10页，课件共28页，创作于2023年2月二.响度1.响度：声音的强弱体验:用不同的力敲桌面,体会声音响度的不同.第11页，课件共28页，创作于2023年2月请大家实验将钢尺(塑料尺）一端紧按在桌面上，另一端伸出桌边，拨动钢尺，它会怎样?尺伸出桌边长度相同，振动快慢相同，发出声音的大小又有什么不同?第12页，课件共28页，创作于2023年2月实验注意事项!在实验时要注意使钢尺两次的振动次数大致相同（尺伸出桌边长度相同），用不同的力按尺，注意观察钢尺振动的幅度与响度的大小的关系。

第13页，课件共28页，创作于2023年2月2.响度与振幅有关,振幅越大,响度越大.俗语:响鼓需要重锤敲第14页，课件共28页，创作于2023年2月3.响度还与到声源的距离有关,距离越大,响度越小.与声音分散的范围有关,越分散,响度越小.第15页，课件共28页，创作于2023年2月三.音色是由于发声体的材料、结构不同等方面引起的,发出的声音音色不同.即声音的特色.例:

不同的人说话的声音不同,就是音色不同不同的乐器演奏相同的曲子,我们却可以分辩出来;第16页，课件共28页，创作于2023年2月小游戏:听声辨人

全班同学闭上眼睛,悄悄叫个同学发出个声音,让大家猜是谁.第17页，课件共28页，创作于2023年2月课堂测评1.决定音调高低的物理量是发声体振动的

.2.频率高于

Hz和低于

Hz的声音人耳听不到.3.声音的响度一般与声源的振幅有关,

越大,响度越大.频率2000020振幅第18页，课件共28页，创作于2023年2月4.乐队演奏时,凭音乐声能听出有哪些乐器在演奏.这是因为乐器不同,发出声音的

不同.5.夏天摇扇时,振幅比敲鼓大,但我们听不到摇扇的声音,原因是扇子振动的

太低.6.编钟是我国古代的大型编组乐器,由大小不同的钟排列在一起组成,敲击时,能发出较高声调的是

(填大或小)钟.音色频率小第19页，课件共28页，创作于2023年2月7.某物体每分钟振动12000次,振动频率是

Hz.它发出的声音我们

(填能或不能)听到.8.每种乐器都有其独特的韵味,原因是不同乐器发出声音的

不同.200能音色第20页，课件共28页，创作于2023年2月9.一位男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是女高音歌手,则

音调高,

响度大.女高音歌手男低音歌手第21页，课件共28页，创作于2023年2月10.大象可以用

交流,海豚可以利用

交流,此时人类

(填能或不能)听到.11.用锤轻敲与重敲同一锣面时,音调、响度、音色中发生变化的是

.12.用硬纸片刮木梳齿,快速刮过比慢速刮过听到声音的音调

(填高或低),这说明

.次声波超声波响度高振动频率越高,音调越高不能第22页，课件共28页，创作于2023年2月13.用大小不同的力敲击同一鼓面,发出声音的不同之处是()A.声速B.音调C.响度D.音色14.在音乐会上,长笛和二胡演奏同一首曲子,但仍能明显区别开两者的声音,主要是由于()A.音调不同B.振动频率不同C.响度不同D.音色不同CD第23页，课件共28页，创作于2023年2月15.小提琴的声音传播多远也不会变成号角声音,这说明声音在传播过程中()A.音色音调都不会改变

B.只有音调不会改变

C.只有响度不会改变

D.音色响度都不会改变A第24页，课件共28页，创作于2023年2月16.地震前夕,鸡飞狗吠、老鼠出洞、牛马脱缰,原因是他们感觉到了()A.大地在震前发出的次声波

B.大地在震前发出的超声波

C.大地在震前发出的次声波和超声波A第25页，课件共28页，创作于2023年2月17.潜水员在大海中下潜时,有时会听到海面下鲸鱼发出的吱吱唧唧的叫声,下列说法正确的是()A.鲸鱼发出的是超声波B.鲸鱼发出的是次声波C.鲸鱼发声的频率在20－20000Hz之间C第26页，课件共28页，创作于2023年2月18.声音“震耳欲聋”是指它的()A.振动频率高B.响度很大C.传播速度快D.发声体振动时间长19.人们对一套音响设备赞不绝口,说它如何保持逼真的效果,这主要指它的()A.音调B.响度C.音色D.三者都是BC第27页，课件共28页，创作于2023