《软件测试理论》课程教学大纲

课程名称：软件测试SoftwareTestingTechnology【课程编号】BJ26151【课程类别】专业基础课【学分数】2.5【学时数】50（讲授26学时+上机20学时+研究4学时）【适用专业】软件工程【先修课程】《Java程序设计》一、教学目的、任务《软件测试》的教学是要让学生深刻理解软件测试思想和基本理论；熟悉多种软件的测试方法、相关技术和系统地软件测试过程；会熟练编写测试计划，测试用例，测试报告，并熟悉几种软件测试工具，从而从工程化角度提高和培养学生从事大型软件的测试技术和能力。二、课程教学的基本要求1、掌握软件测试的基本概念和原理，并对软件测试在软件开发中的地位有整体的概念。2、学会书写正确的软件测试文档。3、掌握常用的软件测试方法和常用的软件测试工具。三、教学内容和学时分配（一）软件测试概论与基本知识4学时（课堂讲授4学时）主要内容：1、软件发展史2、软件过程与软件质量3、软件测试原则与分类4、软件测试模型5、软件测试用例教学要求：了解软件测试的相关基础知识、软件测试原则与分类、软件测试模型；掌握软件测试用例的格式和编写方法。（二）软件测试过程6学时（课堂讲授4学时+课程实验2学时）主要内容：1、软件测试流程概述2、单元测试、集成测试、确认测试、验收测试教学要求：了解软件测试流程；掌握单元测试、集成测试、确认测试与确认测试的具体内容与测试步骤。其它教学环节：实验课（三）黑盒测试10学时（课堂讲授4学时+课程实验6学时）主要内容：1、等价类划分法2、边界值分析法3、决策表法4、因果图法5、场景法教学要求：了解黑盒测试的相关知识；掌握等价类划分法、边界值分析法、决策表法、因果图法、场景法等测试用例的设计与JUnit中测试类的编写与测试。其它教学环节：实验课（四）白盒测试8学时（课堂讲授4学时+课程实验4学时）主要内容：1、语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖2、条件判定覆盖、条件组合覆盖、路径覆盖3、基本路径测试教学要求：了解白盒测试的相关知识；掌握语句覆盖、判定覆盖、条件覆盖、条件判定覆盖、条件组合覆盖、路径覆盖、基本路径测试等测试用例的设计与JUnit中测试类的编写与测试。其它教学环节：实验课（五）自动测试技术4学时（课堂讲授2学时+课程实验2学时）主要内容：1、自动测试技术简介与发展历程2、测试成熟度模型，测试框架以及自动测试原理教学要求：了解自动测试技术的相关基础知识；掌握测试成熟度模型，测试框架以及自动测试原理等相关知识；掌握自动化测试工具QTP中测试用例的录制与编辑。其它教学环节：实验课（六）性能测试6学时（课堂讲授2学时+课程实验4学时）主要内容：1、性能测试2、性能测试分类、性能测试的步骤3、网站测试教学要求：了解关于性能测试的相关基础知识；掌握性能测试中测试方案的设计和JMeter中性能测试方案的编辑。其它教学环节：实验课（七）面向对象测试4学时（课堂讲授2学时+课程实验2学时）主要内容：1、面向对象影响测试，包括封装性、继承性与多态性等测试2、面向对象测试模型，面向对象分析与设计测试3、面向对象单元测试、集成测试教学要求：了解面向对象测试的相关基础知识；理解面向对象测试的基本测试内容，以及测试步骤；掌握面向对象分析与设计测试、面向对象单元测试与集成测试的基本内容。其它教学环节：实验课（八）软件测试管理4学时（课堂讲授4学时）主要内容：1、过程管理、需求管理、软件配置管理2、缺陷管理、风险管理教学要求：了解软件的测试过程管理，包括软件测试项目启动、测试计划制定、测试用例设计、测试执行以及测试结果审查和分析等环节；了解软件测试中的需求分析以及软件配置管理；了解软件测试中的缺陷跟踪与风险管理工作。（九）软件测试的前沿研究4学时（课堂讲授4学时）主要内容：1、深度自动软件测试技术2、面向云计算的软件测试技术3、软件测试的前沿性拓展探究教学要求：了解软件自动化测试技术、深度测试技术等相关研究进展，了解在大数据与云计算环境下软件测试的有关前沿性研究。四、教学重点、难点及教学方法教学重点：1、黑盒测试用例的设计与测试类的编写2、白盒测试用例的设计与测试类的编写3、性能测试方案的设计教学难点：单元测试中测试用例的设计与JUnit测试类的编写；性能测试用例的设计与JMeter测试方案的设计。教学方法：以教学实例指导应用实践；强调学生动手，从模仿到自主设计测试用例。五、考核方式及成绩评定方式考核方式：考查成绩评定方式：期末总评成绩＝平时（20％）+实验（30％）+期末（50％）六、教材及参考书目教材：1.周元哲.《软件测试基础》.西安电子科技大学出版社.2011.参考