打开记忆之门-昆阳镇课件

打开记忆之门打开记忆之门记忆游戏

当第一个人开始说：“今天我吃了1个AA”，（AA为随意食物名）；接着第二个接着说，今天我吃了1个AA，2个BB（BB不同的食物名）......；如此一直传下去，每传一个人就必须重复前面的食物名，另加一个新的食物名。直到有人中途说错出局。（可选一些较难的食物名或菜名，或一些平常不容易吃到的，例如：“滑蛋干贝牛肉汤”）记忆游戏当第一个人开始说：“今天我吃了1记忆游戏

从这个游戏中你思考到了什么？第一、注意是记忆的敲门砖，注意力不集中就无法记住所有的内容。第二、遗忘在在记忆的最初阶段是很快的，最后的出局者并不一定记忆能力不好，只是前面的内容太多，虽然只有短暂的几十秒，却足够忘记70-80%的内容。第三、复习是记忆最有效的手段，例如每位成员在活动中，都会在心里或口中默念别人说的内容，那样就以防止自己忘记。这是保持记忆防止遗忘最有效的方法。记忆游戏从这个游戏中你思考到了什么？艾宾浩斯遗忘曲线二记忆的规律及方法

艾宾浩斯遗忘曲线二记忆的规律及方法打开记忆之门-昆阳镇课件规律三：处在中间的材料容易遗忘。规律二：有意义的材料更容易记忆；规律一：记忆过程中，遗忘先快后慢；记忆规律：规律三：处在中间的材料容易遗忘。规律二：有意义的材料更容易记你能很快记住汉字形体演变过程吗？甲骨文--金文---小篆zhuàn--隶lì书---楷kǎi书---草书---行书*记忆小游戏你能很快记住汉字形体演变过程吗？*记忆小游戏你能很快记住汉字形体演变过程吗？*记忆小游戏你能很快记住汉字形体演变过程吗？*记忆小游戏甲骨文---金文----小篆----隶书---楷书----草书----行书记作：骨金小隶楷草行古今小隶揩草行（偷偷跑了）串联法*记忆方法一甲骨文---金文----小篆----隶书---楷书----草串联法串联法就是将所记忆的材料组合成简单的一句话，或是将他们放在一起，便于自己的记忆。*记忆方法一串联法串联法就是将所记忆的材料组合成简单的一句话，或是将他们鲨鱼飞机海洋餐厅篮球沙漠骨头汽车垃圾孤儿财宝书本棉衣玻璃屁股汉堡相片笔筒玫瑰纸篓墨水扇子冰糖电脑*记忆小游戏1分钟时间，这26个词，你能记住多少个？鲨鱼飞机海洋餐厅篮球沙漠*记忆小游戏1分钟时间，*记忆小游戏*记忆小游戏请用“奇特联想法”记住下列词语鲨鱼飞机海洋餐厅篮球沙漠骨头汽车垃圾孤儿财宝书本棉衣玻璃屁股汉堡相片笔筒玫瑰纸篓墨水扇子冰糖电脑请用“奇特联想法”记住下列词语鲨鱼飞机海洋餐厅篮球*记忆方法二联想法：

在日常生活中经常见到的事物很容易遗忘，而奇特的事物就容易记住。世界上有很多事物是风马牛不相及的，如果用奇特的超乎寻常的联想就能容易地记住。*记忆方法二联想法：在日常生活中经常见到的事物很容易遗1857年印度民族大起义古代四书的名称：《孟子》《论语》《大学》《中庸》3.八国联军“俄、德、法、美、日、奥、意、英”4.战国七雄“齐、楚、韩、燕、赵、魏、秦*记忆小游戏1857年印度民族大起义*记忆小游戏

年印度民族大起义古代四书的名称：3.八国联军4.战国七雄*记忆小游戏年印度民族大起义*记忆小游戏例如：1.1857年印度民族大起义1857年一把武器2.古代四书的名称：《孟子》《论语》《大学》《中庸》谐音：“猛抡大钟”3.八国联军“俄、德、法、美、日、奥、意、英”谐音：“饿的话每日熬一鹰”4.战国七雄“齐、楚、韩、燕、赵、魏、秦谐音：“七叔含烟找围巾”*记忆方法三：谐音记忆法例如：*记忆方法三：谐音记忆法

思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

*记忆方法四：思维导图*记忆方法四：思维导图《马说》思维导图《马说》思维导图数学全等三角形数学全等三角形物理：力的相互作用物理：力的相互作用历史：中国近代史新民主主义革命的兴起历史：中国近代史新民主主义革命的兴起政治：社会主义核心价值观用田震的《铿锵玫瑰》来唱：富强民主，文明和谐，自由平等，公正法治，爱国敬业，诚信友善，如此简单，这是社会主义核心价值观。政治：社会主义核心价值观用田震的《铿锵玫瑰》来唱：富强民主根据艾宾浩斯遗忘曲线的规律：对当天所学的知识，上午第四节做作业时不能以完成作业任务而去做作业，而是理解记忆去复习，当天晚上回家后及时复习，第二天早上再继续复习，可减少大量的遗忘。在测验与考试前再复习一下，记忆效率可以大大提高。平时学习时如能做到150%的过度学习程度，就会达到最大的学习效率。*记忆方法五根据艾宾浩斯遗忘曲线的规律：对当天所学的知识，上根据记忆处在中间部分材料容易忘记的规律，在背诵课文时，可先将课文分成若干小段加以记忆，然后再串起来记忆；也可在晚上睡觉前和早上刚起床时安排较难记忆的材料的学习，效果会更好。

*记忆方法五根据记忆处在中间部分材料容易忘记的规律，在背诵课文时，可先将学习中最需要注意的几个问题主动学习：—完成作业是为了完成任务还是巩固所学？—听课是兴趣所值还是应付老师提问或考试？