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文档简介
广东高考英语听说考试【模仿朗读基础+专项训练(1-4)】课件*广东高考英语听说考试【模仿朗读基础+专项训练(1-4)】课1朗读技巧:连读广东高考英语听说考试(朗读基础)课件*朗读技巧:连读广东高考英语听说考试(朗读基础)课件*2在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。*在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)3以下几种情况常要连读1.(词末)辅音+(词首)元音Itisanoldbook.Letmehavealookatit.2.(词末)r/re+(词首)元音Herearefoureggs.Ilookedforithereandthere.︶︵︶︶︶︶︵︶︶︶*以下几种情况常要连读︶︵︶︶︶︶︵︶︶︶*43.(词末)辅音+(词首)半元音英语语音中的/j/和/w/是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音(特别是/j/)开头,此时也要连读。Thankyou.Nicetomeetyou.︶︶*3.(词末)辅音+(词首)半元音︶︶*5【模仿朗读】模仿朗读下面语篇,注意体会连读。Lawsuitsandeconomistshavedoneawaywithmostoftheperilsofcontruction.Today,buildingsintheU.S.areassembledbycrewsworkingunderstrictsafetyguidelinessetbyfederalgovernment.Thisisstilladagerousbusinessbutfatalitiesarerare.Cranesarethekeymachinesonamodernconstructionsite.︶︶︶︶︶︶︶︶︶︶*【模仿朗读】︶︶︶︶︶︶︶︶︶︶*6Theycomeinallsizes.Someareontheground,someareintheair.Byprovidingconstructorswiththeabilitytolifeheavyloadsandplacethemwithprecision,cranesmakeitpossibletobuildmassivestructuresinrecordtime.︶︶︶︶︶︶*Theycomeinallsizes.Somea7朗读技巧:失去爆破和不完全爆破*朗读技巧:*81.爆破音+爆破音爆破音:/p/,/b/,/t/,/d/,/k/,/g/前一个爆破音失去爆破。方法:前一个爆破音只作发音的姿势,刚要发出时,立即发出第二个爆破音。如:bla(ck)board,foo(t)ball,ke(p)tHehasaba(d)col(d)today.*1.爆破音+爆破音*92.爆破+摩檫音/破檫音
摩擦音:/f/,/v/,/s/,/z/,/θ/,/ð/,/ʃ/,/ʒ/,/r/,/h/破擦音:/tʃ/,/dʒ/,/tr/,/dr/,/ts/,/dz/前一个爆破音不完全爆破。*2.爆破+摩檫音/破檫音*10方法:对于前一个爆破音,做好发音姿势,刚发出时,立即过渡到第二个摩擦音或破擦音上去。如:Kee(p)silent,agoo(d)zoo,nigh(t)show,ge(t)throughHaveyourea(d)thebookabou(t)tha(t)child?*方法:对于前一个爆破音,做好发音姿势,刚发出时,立即过渡到113.爆破音+鼻辅音或舌边音
鼻辅音:/m/,/n/舌边音:/l/当一个爆破音后面紧跟着一个鼻辅音或舌边音时,前面的爆破音也产生不完全爆破现象。如:Goo(d)morning,sir.Theyareveryfrien(d)lytous.*3.爆破音+鼻辅音或舌边音*12【模仿朗读】
Withou(t)theocean’sstabletemperaturesan(d)physicalsupport,creatures’bodiesan(d)behaviorsha(d)toalterradically.Theywerelikealiensinanotherworld.Thenu(d)-skippersisamodern-dayequivalentofthoseearlylan(d)lubbers.It’safishoutofwatertha(t)solve(d)thepro(b)lembywalkingonitsfinsandhavingsealed-upgillslits.Wateravailablebecamethecrucialkeytosurvial.Wha(t)landanimalsneededwasnewwaystoconserveitinsi(d)etheirbodies.*【模仿朗读】*13朗读技巧:重读与非重读*朗读技巧:*14一般规则:实词重读,虚词不重读。(1)名词、动词、数词、形容词、副词是实词,一般要重读。(2)冠词、介词、连词、助动词是虚词,一般不重读。*一般规则:实词重读,虚词不重读。*15(3)大多数代词不重读,但指示代词和疑问代词要重读。例如:Janethasgonetoschool.Heisatallyoungmanwithblueeyes.Whocametoseemethisevening?*(3)大多数代词不重读,但指示代词和疑问代词要重读。*16注意:在某些情况下,不重读的虚词也可以重读。(1)要特别强调的虚词;(2)助动词及be动词置句首、否定式以及在作简略回答时;*注意:在某些情况下,不重读的虚词也可以重读。*17(3)介词(to除外)在句尾例如:Wouldyoulikeaglassofbeer?Whatishewaitingfor?Whoiscoming?—Iam.*(3)介词(to除外)在句尾*18【模仿朗读】Inthisdayandage,facts,statisticsandothernumbersareusedtoproveEVERYTHING.Intuition,gutfeelingsandpersonalpreferencesareallOUTTHEDOOR.Ofcourse,thereAREsomewhoaretryingtobattlethistrend.Recently,MalcolmGladwellwroteBLINK,abest-sellerwhichexplorestheUSEFULNESSofmakingSPLIT-SECONDDECISIONSbasedonINTUITIONratherthancarefulconsiderationofallthefactsandfigures.*【模仿朗读】Inthisdayandage,fac19Inhisbook,GladwellarguesthatINITIALIMPRESSIONS-orGUT-FEELINGS-are
quiterational.However,thatthis"split-second"thinkingprocessmovesFASTERthanwhatweusuallyassociatewiththinking.IfYOUareoneofthesepeople-andthereareMANYofus-Blinkprovides"PROOF"thatyou'reactuallyquiteaRATIONALHUMANBEING.*Inhisbook,Gladwellargu20朗读技巧:语调*朗读技巧:语调*21基本语调:升调(↗)降调(↘)升降调(∧)降升调(∨)平调(→)*基本语调:升调(↗)*22语调的用法:1.升调:主要用于一般疑问句,带有疑问语气;也可用于祈使句,表示委婉、客气;或用于陈述句,表示疑问,不肯定或不耐烦等。如:Canyoucometousforlunch?↗Youknowher?↗Solong!↗*语调的用法:*232.降调:只要用于陈述句、特殊疑问句、祈使句(表命令)、感叹句。如:Thebirdsaresinginginthe↘trees.Tellmeallabout↘it.WhenshallIgiveyouthe↘book?Leavethebookonethe↘desk.Whatabeautiful↘picture!*2.降调:只要用于陈述句、特殊疑问句、祈使句(表命令)、感叹243.前升后降调:只要用于:(1)选择疑问句。如:Whichdoyouprefer,tea↗orcoffee?↘(2)以状语或状语从句开头的句子。如:Inmyopinion,↗heisperfectlyright.↘(3)计数或列举。如:One,↗two,↗three↗andfour.↘Iwantapen,↗aruler↗andsomepaper.↘(以and相连的几个并列的词或短语,and前面的都读升调,其后的读降调)*3.前升后降调:只要用于:*254.前降后升:只要用于带有疑问语气的反意问句。如:Youhaven’tfinishedit,↘haveyou?↗如果反意疑问句中,疑问的成分很少,则用降降调。如:It’saniceday,↘isn’tit?↘*4.前降后升:只要用于带有疑问语气的反意问句。如:*26【模仿朗读】模仿朗读下列句子,注意语调的正确把握。1)Ibegyourpardon.↗2)YouspeakEnglish,↘don’tyou?↗3)Pleasestandintheline.↘4)She’sgotastomachache,↗asorethroat,↗andatemperature.↘*【模仿朗读】*275)Thisisthemachanicalage:astream-strivenrevolution.↘6)Doyouprefertotakeawalk↗orstayathome?↘7)Whentheyweretwentythree,↗theybothgotmarried↗andayearlater↗bothhadsons.↘*5)Thisisthemachanicalage:28朗读技巧:意群停顿*朗读技巧:意群停顿*29在朗读长句子的时候,要使朗读流畅、自然,常常需要停顿。但停顿不是随意的,只能在意群之间进行。句子可以按照它的意思和语法结构分成小段,这样的小段就叫意群。意群可以是一个词,一个短语,也可以是并列句中的一个分句或复合句中的一个主、从句等。*在朗读长句子的时候,要使朗读流畅、自然,常常需要停顿。但停顿30如下面的句子可以这样划分意群:(1)Tonnyonlywalksafewsteps/fromhisoffice/totheplace/wherehiswifeworks.(2)WhenIleaveBeijing∕Iwillleave∕withveryfondmemories∕ofthecityanditspeople∕andwithanincreasedknowledgeofChina.*如下面的句子可以这样划分意群:*31【模仿朗读】模仿朗读下列短文,注意意群停顿。Georgeisayoungman.Hedoesnothaveawife,∕buthehasaverybigdog∕—andhehasaverysmallcartoo.Helikesplayingtennis.LastMonday∕heplayedtennis∕foranhour∕athisclub,andthenheranout∕andjumpedintoacar.Hisdogcameafterhim,∕butdidnotjumpintothesamecar;∕itjumpedintothenextone.*【模仿朗读】模仿朗读下列短文,注意意群停顿。*32“comehere,sillydog!”Georgeshoutedatit/butthedogstayedintheothercar.
Georgeputhiskey/intothelockofthecar,/butthekeydidnotturn.Thenhelookedatthecaragain.Itwasnothis!Hewasonthewrongcar!Andthedog/wasintherightone!“He’ssittingandlaughingatme!”Georgesaidangrily.Butthenhesmiled/andgotintohiscar/withthedog.*“comehere,sillydog!”G33高度仿真练习*高度仿真练习*34PartA模仿朗读专项训练(1—2)*PartA*35专项训练题一:PartA模仿朗读HongKong,acityofsevenmillion.Andgrowingfast.Itisburstingattheseams.Bytheyear2050,HongKong'spopulationwillalmostdouble.Wherewillthesepeoplelive?Othercitiesfacethesameproblem.*专项训练题一:PartA模仿朗读*36Tokyo,Shanghai,NewYork.Bythemiddleofthecentury,allmaybeunbearablycrowded.Iftheykeepgrowingwe'llneed15newcitiesayear,eachhousing12millionpeople.Thatis15newLosAngeleseseveryyearfor50years.Butthere'ssimplynoroomleftforthatkindofurbansprawl.Thereisonlyoneplacetogo.Up,fastforward50years.*Tokyo,Shanghai,NewYork.By37专项训练题二:PartA模仿朗读Today'stallestskyscrapersarejustover1400feethigh.Woulditbeimpossibletobuildonetwiceashigh?Thelargestbridgesintheworldtodayarearoundamilelong.Isitimpossibletoconstructoneninemileslong,connectingEuropeandAfrica?Thelargestshipsintheworldtodayaresupertankersandaircraftcarriers.*专项训练题二:PartA模仿朗读*38Butashipfivetimestheirsize,impossible.Orisit?Infact,alloftheseprojectsarealreadyonthedrawingboards.Ifbuilt,theywouldbeengineeringachievementsofhistoricproportions.Couldtheyreallybebuilt?Andcouldtheywithstandtheworstthatnaturecouldthrowatthem?Engineeringtheimpossible.*Butashipfivetimestheirsi39PartA模仿朗读专项训练(3—4)*PartA*40专项训练题三:IntheremotesouthwestcornerofChina,acelebrationisabouttotakeplace.Daipeoplecollectwaterforthemostimportantfestivaloftheiryear.TheDaicallthemselvesasthepeopleofwater.Bybringingtheriverwatertotemple,theyhonorthetwothingsholiesttothem.Buddhismandtheirhome.*专项训练题三:*41TheDaigivethanksfortheriversandfertilelandwhichnurturetheirculture.Thoughtosomeitmightseemjustanexcusefort
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