元宵猜灯谜活动总结7篇

元宵猜灯谜活动总结7篇元宵猜灯谜活动总结篇1

红星海一区物业服务中心在这美妙佳节即将到来之际，联合社区提前为广大业主带来了一场“品元宵、猜灯谜〞的欢庆活动。

早上不到8点，红星海一区的工程人员、管家等早早的来到了公司，为下午的猜灯谜活动布置现场，他们中有的吹气球、有的挂条幅、有的粘贴谜面……现场不时传来欢快的笑声。经过大家共同的努力，一片五颜六色的谜面墙瞬间呈如今眼前。

12:30业主陆续来到了现场，为了不让业主有等待的苦恼，项目在这次活动中还支配了品尝元宵的环节。物业的工作人员为业主煮好了元宵，送到业主手里，让他们边品尝边看谜面。这一环节，不但消除了业主等待的苦恼，还增添了同业主沟通的机会，有的业主同管家聊起了各地不同的元宵节风俗、有的告知了我们元宵的制作方法、烹饪方法，有的还对这次活动提出了更好的建议，现场一片欢歌笑语，充满了家庭温馨的气息。

13:00一区黄峰副经理代表项目送上了大家诚心的祝愿，在“红星海物业、社区品元宵、猜灯谜欢庆活动〞正式开始的一声令下后，现场气氛立刻火爆起来，全部业主立即投入到猜灯谜的现场：有的业主思维灵敏，马上猜出了谜底，高兴的前去兑奖领取礼品元宵一代或烟花灯笼一个;有的业主陷入了深思当中，在经过专心思索得出答案后，业主不由有一种胜利的想法，更是迈着自豪的'步伐前期领取战斗的胜利品。

活动在大家的欢乐 中结束了，但是我们红星海一区为业主服务的工作没有结束，为业主服务的热情没有结束。

元宵猜灯谜活动总结篇2

元宵节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕〔寒假前〕，细心布置，让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动：了解元宵节的由来与传奇，元宵节的风俗，学生动手自己制作灯谜、元宵灯等，深入推动学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动，树立了民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。

第一阶段：

了解“元宵节〞

学生方面：提前布置学生，借助寒假利用电脑，让学生围绕“元宵节〞的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问？可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：

1、学生就元宵节活动，围绕元宵节，深入挖掘其文化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传奇、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习小组为单位沟通展示所搜集的资料，最终制作设计一份手抄报。春节开学第二周后三——六年级每班交了五份，学校进行了评比。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制。

2、元宵节学生动手自己制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动；利用元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会〞、“七彩元宵节〞系列活动，营造节日气氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培育走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则，为元宵灯谜会做预备。

元宵灯谜会开始之前，学生广泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定竞赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学生热情高涨，在欢乐中体会到汉字的魅力，灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节，学以致用，最终评选“最正确自创灯谜奖〞，获奖同学兴奋不已，也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。

此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深，体会到传统文化的魅力，同时对也元宵节有了更深入的认识，有助于孩子们养成良好的学习习惯。

元宵节是我国重要的传统佳节，吃汤圆、赏花灯、猜灯谜等都是必不行少的风俗文化。2月14日下午，xx小学开展了一场别具一格的“赏花灯“猜灯谜〞活动。

放眼望去，教学楼一楼走廊上人山人海，喧闹非凡。五光十色的花灯高高挂，妙趣横生的灯谜让全体师生不由得驻足流连，洋溢着浓浓的节日气氛。动现场喜庆的音乐为节日添上了喜庆的气氛，同学们争先恐后，踊跃竞猜，表现出了极大的'热情。谜语内容更是丰富多样，从猜字谜到猜俗语，从猜地名到猜日常用语，涉及学问面广、趣味性很强。同学们主动参加其中，认真阅读谜语，或驻足凝思，或小声探讨。猜中者喜得奖品，兴趣倍增；猜错者不气不馁，再接再厉。飘动的花灯、涌动的人群，使活动现场处处充满着浓浓的元宵气息。

“赏花灯，猜灯谜〞活动既让学生增进了对传统文化的了解，又开拓思维，让学生感受到了节日的气氛和胜利的欢乐，深受学生的宠爱。

元宵猜灯谜活动总结篇3

元宵佳节是我们中华民族传统的节日，每逢元宵佳节我校都会组织开展“元宵猜灯谜〞活动，今年的元宵节活动在校领导的统筹领导和各位老师的大力协作下更是在以往活动的基础上锦上添花，现将此次活动总结如下：

一、活动计划缜密、流程清楚

本次活动经过了两周精细的策划预备，场地、人员、各项任务都分工明确，这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是特别合理的，在猜灯谜活动开始前给学生介绍一些元宵的风俗习惯，诵读元宵的诗词，即增长了学生对传统元宵节日的了解，又激发了同学们对中国的传统文化的兴趣。

二、教师团结一致、互相协作

活动的圆满胜利少不了各班班主任和配班老师的大力支持，各班班主任收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担，江莉娟老师带着艺术组王丽娜、李蓉蓉、王彬彬带着学生制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色很多。

团结一致、互帮互助一向都是xx学校的一大亮色，此次活动更加表达得凌厉尽致。

三、活动形式多样、精彩纷呈

此次活动设置了学生作品展板，六块大型展板颇有气概地展出了学生的绘画作品和手抄报作品，十分引人注目，也大大地增加了学生美术创作的兴趣，也给了学生得到确定的自豪感。

灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案，其间还悬挂着师生共同制作的纸灯笼，足见此次活动中老师们的专心。

此次活动学校还邀请了今年刚入学的一年级小朋友的家长来到校内和孩子们一起进行亲子活动，享受这难得的共同思索的乐趣，家长和孩子们在小小彩色灯谜字条的包围中其乐融融。

四、活动宣扬到位，大放异彩

此次活动除本校宣扬员范露、杨秀云、赵岚、汪文爱之外还请到了媒体的记者，对本次活动进行大力报道，目前我校此次活动已被人民日报海外版、新华社、人民网、安徽政府网、凤凰资讯、瑶海发布等媒体报道。这大大增加了活动的宣扬力度，更为学校做了很好的宣扬。

五、学生主动参加、乐在其中

学校开展活动最重要的就是丰富学生们的生活，此次活动受到了广大学生的宠爱，在活动中成长，在活动中陶冶性情，在活动中知足知缺乏。我想孩子们肯定会记得他们今年度过了一个难忘的元宵节!

通过这次活动，让学生在集体活动中感受到欢乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情意，使中华传统文化内涵得到更好的传承，活动取得了圆满的胜利。

元宵猜灯谜活动总结篇4

元宵节是我国传统的重要节日之一。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日风俗表达得最为彻底和典型的传统节日。

为了让全校师生欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，昨天，我们学校胜利举行了“庆元宵猜灯谜〞大型竞赛活动，县教育局姜岳局长、惠社教副局长等领导兴致勃勃地参与了这次活动，对这次活动给予了高度评价和欣赏。

这次活动在气概恢宏的《欢庆锣鼓》和学生们的欢颜笑语中拉开帷幕。校内内处处张灯彩，人头攒动，一片欢腾，节日的气氛覆盖整个校内。文化广场、蓝光大道及综合楼东西大道上挂满了异彩纷呈的各色花灯，上面贴满了老师们细心预备的灯谜，同学们的热情空前高涨，三五成群的聚在一起，赏花灯，猜灯谜，做游戏，体验中华传统文化的艺术魅力。活动现场到处充满了欢声笑语，洋溢着祥和喜庆的气氛。

这次活动作为我校新学期教育教学活动前的一个热身，不仅让学生在开学初有个欢乐美妙的开始，也为节日的气氛带来了一缕书香，展示了蓝光中学师生的风采，增添了师生的凝聚力，营造了良好的校内文化气氛，真正贯彻了寓教于乐，以学生为本的德育教育理念。

综合学校领导成员的检查评比意见，总结这次活动的得失，值得充分确定的主要有以下几点：

一、领导重视，组织有序

初中部和高中各年级领导对这次活动高度重视，都提前做了充分预备，领导自始自终不离现场，整个活动组织有序，活动前后校内卫生保持良好，做到了喜庆安全。

二、内容丰富，各有特色

这次活动内容十分丰富，各个组织单位都细心支配，互相竞争，各显其能，高低难分，充分展示了各自的工作特色。如，高补年级充分利用文化广场的资源优势，会场布置有创意、主题明确、灯笼花色品种多样、灯谜充分，花灯从悬挂到最终回收责任到班，善始善终。高三年级除组织学生竞猜灯谜、现场抢答外，还支配了保龄球、三人四条腿、乒乓球打靶、足球射门、足球绕杆、转呼拉圈、运蓝球比快、摸石头过河、自行车比慢、才艺展示等12项趣味竞赛，活动内容丰富多彩，持续时间长。高二年级的活动分两段时间支配，全体学生先参与猜灯谜活动，然后统一在学校操场举行了跳绳、三分球、卡拉ok、骑自行车、中场射门、羽毛球发球进框、盲人走路、数纸、写数字等8项游戏活动，学生热情高，效果好。高一年级活动方案细致，有支配，有总结，主题鲜亮，除猜灯谜外，还组织了小型演唱会，花灯悬挂有专人看护，会场布置保持时间长。初中部会场布置花灯悬挂赏心悦目，灯谜充分，打印形式整齐美观，内容丰富，学问性强，以教研组为单位组织兑奖，学生参加面广，秩序很好。

三、参加面广，学问性强

本次活动以猜灯谜活动为主，学问性强，全校师生员工广泛参加，进展了学生智力，活跃了校内生活，增进了师生感情，丰富了校内文化内涵。

四、本次活动的缺乏

由于是首次组织5000多名大规模的学生活动，缺乏阅历，本次活动还存在以下值得今后改良之处：一是有的年级灯谜数量预备缺乏，也没有事先做好活动时间掌握，整个活动持续时间较短;二是有的年级仅局限于猜灯谜，活动形式显得单一;三是有的年级学生参加人数较少，没有充分调动学生参加活动的主动性，活动效果不很理想;四是有的年级只注重了会场和花灯布置，没有重视花灯的爱护和回收。活动期间场地卫生保持较差。

元宵猜灯谜活动总结篇5

以项目化管理为手段，仔细筹划，周密组织。10月中旬，区文广新局制订了三套元宵系列文化活动方案报送区委区政府。区委区政府审时度势，确定了“安全、节俭、亲民〞的元宵活动原则。在此基础上，成立了元宵活动组委会，细化了工作方案，明确各成员单位的工作职责，落实了责任人，设置了项目的时间节点，并确定完成各节点工作的要求。每个工作节点，都进行严格检查、掌握和监督，在项目化管理理念的指导下，工作有条不紊地进行。期间，市委常委、区委书记朱金坤，区委副书记、区长姜军，带着区四套班子领导亲临现场查看元宵灯会的组织状况，正月十五至正月十六，区分管领导沈旭微、徐美娟亲自坐镇指挥，有力地保证了灯会安全、有序进行。

以整合资源为目标，内容丰富、抱团运作、今年，人民广场的元宵灯会规模不小，白天有演出和猜灯谜，晚上有灯会，市民白天夜晚闹元宵都有活动，效果较好。各镇乡、街道的元宵活动，出现以组团为单位统一活动的现象，组团内各镇乡结合本地民间艺术和队伍的特点，组建了各自的踩街队伍和演出节目，统一在各组团内的镇乡街道轮番表演。今年，临平副城、余杭组团、瓶窑组团、良渚组团共有40支队伍参与踩街表演，超过20万市民参加其中，共闹元宵。这样既节省了本钱，整合了资源，丰富了活动内容，也强化了镇乡的组团意识，加强了文化精神方面的联络。

以促进消费为理念，集中经营、主动疏导。元宵活动期间商贩较多，借鉴前几年承办元宵活动的阅历，今年组委会将接近元宵灯会的广和街作为元宵商品集中销售地点，大约三百米长的街道两边摆满了各式各样的元宵产品。由于引导得当，规范经营，既丰富了市民元宵活动的内容，也促进了商品的.销售，今年元宵产品的销售量也比往年有一个大的增长。

活动成效：

据估测，元宵节当晚在人民广场赏灯群众超过7万人次，从正月十二至正月十六，共有20余万人次的群众参加了区级元宵系列活动，人数均超过了去年，各项活动安全顺利。全区各镇乡(街道)结合当地实际，组织开展了赏灯、踩街、焰火、演出等文化活动，丰富了城乡群众节日生活。全区人民度过了一个喜庆、和谐、奋进的元宵佳节。

元宵猜灯谜活动总结篇6

为丰富社区文化生活，让社区居民过一个开心和有意义的元宵接，社区细心组织了系列活动，分别是：“我家门口也有花灯看〞;“元宵环保喜件制作〞;“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱〞活动。正月13-正月15晚，社区发动各小区按自有风格亮灯，张贴福字，营造元宵节气氛。

2月2日下午，社区的小朋友们纷纷带着剪刀、水彩笔、废旧盒子等工具和材料来到社区，参与“元宵环保喜件制作活动〞。糊盒子，剪灯穗??一些小朋友们纷纷发挥自己的聪慧才智，把带来的废旧纸盒

?塑料瓶变成节日的灯笼。还有些小朋友拿着剪刀用心致志地根据社区预备好的剪纸模子，把一张张红纸变成“x年吉祥〞的喜庆模样。一个下午的活动，小朋友成果颇丰，大家都期盼着自己的作品在社区的元宵节活动上露面。

孩子们还将亲自制作的喜件送给养老服务中心的爷爷奶奶们，和他们一起沟通谈心，欢度元宵。

正月15这天，虽然天公不作美，但社区“猜灯谜、学环保、吃汤圆、大家唱〞活动还是如火如荼的举行。

本来设想放在室外庆祝的元宵活动因下雨移址在社区活动室内。下午1：30的活动，1：00不到居民和小朋友们都纷纷踏至，100多平方的活动室挤的是满满当当，老老少少团聚一堂齐乐融融。整个活动由小朋友们的“剪纸做灯〞展示;创艺元宵比试;元宵灯谜猜猜;爱心汤圆制作;吹拉弹唱庆元宵;送汤圆给外来务工人员和辖区空巢、孤寡老人六块内容组成。大家唱的唱，做的做，送的送，乐的乐，热喧闹闹地度过了个美满的下午。元宵节寄予着社区居民祈盼美好平安的美妙期望，让我们共同祝愿全部家人团团聚圆，和睦美好！

元宵猜灯谜活动总结篇7

在新的一年刚开始之际，我们幼儿园开展了“欢高兴喜猜灯谜、品元宵〞活动，好看的