小学语文作文指导课《场面描写》教学课件_第1页
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文档简介

什么是场面捕写操场上阳光明媚,四周的绿色令人愉悦,空气也特别清新。教师办公室门前的树上不时传来清脆的鸟叫声,教学楼不时传来朗朗的读书声。我们坐在宽阔的操场上用一双双求知的眼睛注视着校长,不时用各种颜色的笔在本子上专注的做着笔记。同学们的坐姿可谓是无奇不有:有的人盘着腿,有的人用手撑着脑袋,还有的人干脆直接趴在地上,副很享受的样子。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住,一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!"宝玉滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑的用手指着凤姐儿,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妺换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让姥姥。(选自曹雪芹《红楼梦》第四十回)笑态各异,气氛热闹●●●●●●●1陈体●0●●●●●●●●●●●●0●●●●什么是场面描写解读概念●●●●●●●●0●●●●场面描写,是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。生活中有哪些场面描写?那些场面描写有什么特点?●●●与学校生活有关●●●●●0●1、三球运动会比赛●●●2、下课十分钟教室的场面描写)常见的场面操场的场面描写)3、课间操4、升旗仪式5、体育课6、老师没在教室时7、考试交卷时●●●家庭、社会相关的场面描写:●●●●●0●●●●、生日会2、参加婚礼3、挤公交车4、逛万达5、广场的热闹场面6、菜市场7、参加演出●●●体悟方法●●●●●0●●●●课间1场面背景(时间、地点人物、事情)先描写整个场面,再写细节(点)楼挤车、注重对人物的刻

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