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建筑施工升降机基本知识培训46、寓形宇内复几时,曷不委心任去留。47、采菊东篱下,悠然见南山。48、啸傲东轩下,聊复得此生。49、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。建筑施工升降机基本知识培训建筑施工升降机基本知识培训46、寓形宇内复几时,曷不委心任去留。47、采菊东篱下,悠然见南山。48、啸傲东轩下,聊复得此生。49、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。施工升降机基本知识《《《《:命名与分类变形更新代号:A,B,C.中参数代号:kg为单位,额定数重量的10,双笼的要标2个数值特性代号:D(有对重),T(三角形导轨),没有则不标型代号:C(齿轮齿条),S(钢丝绳),H(混合)组代号:S(施工升降机)SC200/200(常见),SCD200/200(带对重),S8100健康的体质是完成学习任务的保证。而健康的体质靠锻炼身体而来。学校体育是学校教学中一个重要的组成部分。它不仅能增强向学生传授体育知识技能,增强学生体质,而且对学生的智力、心里发展等方面都有积极的作用。同时真正上好体育课,对培养学生的竞争意识,进取精神,以及克服困难的精神,锻炼顽强的意志,培养团结友爱的团队意识,增强班级凝聚力等都有不可低估的作用,也是其他学科所不能代替的。目前在以分数作为升学依据的应试教育下,初中体育仍处于“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现代主要表现在以下几个方面:一、体育方面的方针、政策得不到很好的落实尽管近十年来,我市初中生升学时,体育成绩计入中招总分,然而,自上而下的对体育仍未引起高度重视。初中一、二年级甚至三年级上期仍普遍存在不重视体育课的现象,许多学生认为只要初三下期集中训练一阵,即可取得高分,这种急功近利的作法完全把体育锻炼当成了“加分”手段,体育课的重要性仍未得到正确认可。二、学校日常工作遗忘体育《学校体育工作条例》中明确规定:“学校体育工作应当作为考核学校工作的一项基本内容,普遍中小学生的体育工作应当列入督导计划,在制定计划,总结工作,评选先进时,应当把体育工作列为重要内容”,但是,由于少数领导对体育方面的方针、政策不了解不重视,或受“应试教育”的影响,不能深刻理解体育工作的重要意义,在工作中视之为“软任务”,体育工作虽有计划,但不实施,更无考核、总结,评选先进时对体育工作视为可有可无。这严重挫伤了体育教师的工作积极性。体育作为学校教育中的一门科目,有其特殊的方面,它虽然是以身体锻炼为主,但也有理论知识的学习,由于长期以来受陈旧体育思想的影响,学校在期终统测时,很少有把体育理论知识的考核也列入计划的。三、学校体育制度不健全不少学校的体育制度不健全,没有明确的职责分工。例:学校应该建立的体育合格登记卡、健康卡,没有及时建立学校每期举行期末考试时,只注重对文化课的考试,而对体育课,则无明确的考试项目及考试规定,甚至连考查成绩都不存在,更不用说将体育成绩计入学生考试总分了。学生毕业时,其每期体育成绩也多评印象,随意打分,很少按《国家体育锻炼标准》进行测试,即使毕业前加试体育,也仅对所考项目进行短期培训,很少针对学生身体素质的提高对学生进行锻炼。结果,由于体育制度的不健全,学生的体育成绩多属应付之举,欠真实感。四、班主任对体育工作不重视有文件明确规定:课间操、课外活动由班主任负责组织,可是由于过分强调文化课成绩,有的班主任根本没有认真组织学生的课间操、课外活动。当然,对学生的活动情况无检查无记载。学校要召开运动会,需要班主任组织学生报名参加,如果不是体育教师去催,班主任能主动送报名单的很少。久而久之,原来坚持很好的每天两次,课间广播体操、眼睛保健操不知什么时候被无故取消了,由于体能课锻炼机会少了,结果学生身体发育畸形,近视眼逐渐增多,以往的初中生很少佩戴近视镜,而今学生戴者甚至可超过半数,班主任及任课教师的不重视,直接导致了学校“两操一课”的名存实亡,直接影响了青少年学生的身体健康,身体素质不断下降。五、任意占用课外活动时间课外活动是巩固和扩大体育课的效果,使学生得到全面的锻炼,完成体育教学任务必不可少的形式。根据教育规律,培养学生具有体育学科能力绝不是每周两节体育课所能实现的,它必须在整个教学过程的共同作用下才能形成,这就是需要保证学生每天有足够的活动时间,可是有不少教师“借”、“占”、“挤”学生的活动时间,以学生的健康来换取分数。例如:个别学生在某门科目测试中成绩不理想,那么任课教师就借用活动课对他辅导,有的教师体育课时间也这样“借”,给体育教师上课带来诸多不便。过多地占用课外活动或体育课时间,不仅不利于学生的健康成长,而且会使学生养成轻视体育的习惯。六、体育经费投入缺乏在经费使用上,以加强“智力投资”为名把教育经费的投入重点放在与升学考试相关的文化科目上,美其名曰:“保证重点课目”。而要搞个小型的体育活动,经费也迟迟不落实,或者以“没有时间的安排”为理由取消了。更不要说费用较大的体育场建设或器材设备的添置了。综上所述,要想使初中体育得到真正重视需要做到以下几点:1.部门加强对体育工作的督导,严格按照体育科要求,对学生体育成绩平时有关心,并促使学校将体育成绩列入期末总评估之列,规范中招体育成绩,引进鼓励机制,使体育见长者真正受益,同时做好各种体育法规、法律的实施工作,使体育真正深入人心。2.学校领导转变观念,认真执行学校体育工作条例,建立可行的体育制度,确保体育课定额上好,并监督上好“两操一课”,同时加强对体育经费的投入,确保体育器材的足量与合格使用。3.学校教师提高认识,认清体育的重要性,杜绝占用体育课及体育活动时间,让学生真正享受体育锻炼的乐趣,让丰富多彩、生龙活虎的体育课这到亮丽的学校风景线重新充满校园。在新课程改革的实践中,教师要创新作文教学,就必须注重在作文教学中培养学生的人文精神,让作文教学浸润人文关怀,从细微之处关爱每一位学生的成长,使学生的写作能力和人文素养实现双赢。一、关注社会生活,打好人文之基“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,社会生活正是培养学生人文素养的源头活水。人们常说语文的外延和生活的外延相等,生活犹如一个万花筒,一个对生活有着真切关注和思考的灵魂,一个对人间的人事物充满感情的人,其文章一定闪烁着睿智的光芒。一个真正有民族责任感的中学生,应该和时代的心跳连在一起:为农村解决不了温饱的农民而忧心忡忡,为山区失学儿童潸然泪下,为社会道德沦落而焦虑不安,为信仰危机而振臂呼号。对人的终极关怀,对人的价值、命运、权利的思考是为文的要义,失去了这些,我们的作文就少了几分动人心弦的力量。许多学生的作文过多地把视线锁定在学校家庭的狭小空间内,写出的文章缺乏感人的力量,生动的细节,思想浅薄,面目可憎,原因正在于他的不关注社会生活,作文没有了活生生的人间气味。二、精读名著名篇,汲取人文精华莎士比亚说:“书籍是人类进步的阶梯。”古人云:“读万卷书,行万里路”“言之无文,行而不远。”文学宝库为我们展示了一个博大精深的人文世界,这些名著名篇中融入了人间真情,饱含着作者智慧,沉淀了历史精华,是人文教育的极好教材。首先应指导学生诵读古典诗词,体会诗人忧国忧民,追求自由,乐观豁达的人生哲理与人文精神,使学生在诵读中受到情感的教育,道德的教化,不断提升自我品位,同时积累了大量的写作素材。其次,在阅读中品味人文精神。在教读冯友兰先生的《人生的境界》一文时,要求学生用名人的事例论证道德境界、天地境界,即为中心论点补充论据。除了语文教材,我要求学生订阅《读者》《美文》《散文》等选文洋溢着时代气息,散发着生活芬芳,体现了人文关怀的杂志,学生在阅读中拓宽了知识面,丰富了文化底蕴,提高了文学素养。三、开展语文实践,体验人文精神通过语文实践活动,学生从中体察社会,体察生活,丰富人文情怀,提高对自身的认识,从而促进自身的发展。为了不让学生在作文时陷入“无病呻吟”的误区,我们开展了不同形式的作文实践活动,即通过学生实践来进行写作训练,给学生以写作的大舞台和空间。我们的实践作文正是让学生高度张扬个性――思想的个性、情感的个性、体验的个性、语言的个性,在实践活动中用心观察、用心感受,体味、感悟细微。世事洞明皆学问,人情练达即文章。每一次活动,就是一次生活的投入,一次视野的扩展,一种情感的体验,一段思想的磨砺,一次道德的自我完善。施工升降机基本知识《《《《:命名与分类变形更新代号:A,B,C.中参数代号:kg为单位,额定数重量的10,双笼的要标2个数值特性代号:D(有对重),T(三角形导轨),没有则不标型代号:C(齿轮齿条),S(钢丝绳),H(混合)组代号:S(施工升降机)SC200/200(常见),SCD200/200(带对重),S8100吊笼急停按钮,防坠安全器,极限限,限位开关天导轨架窗限位,笼门限位等安全装置层门地面防护围栏防护围栏门的机械安全钩电气联锁,缓冲器天窗限位开关防坠安全器限限位开关IIIIIIIIIHIIIIIIIIIIII!IumarisIltite载限位lmLaiiamuilmmmmmlll《《《《二、安全装置、机械安全装置:安全护钩:防止梯笼倾翻救生天窗:紧急逃生出口外笼门锁:防止梯笼运行中外笼门被打开缓冲弹簧:减缓梯笼与地面的冲击电缆导向装置:防止电缆被挂断防坠安全器:防止梯笼坠落事故的发生《《《安全护钩:防倾覆,与导天窗及限位:逃生窗口,轨间隙5-6m限位常闭状态。《《《《外笼门锁:运行至底部规定缓冲弹簧:梯笼失控下坠时位置,外笼门才能打开减缓梯笼与地面的冲击,每个梯笼2个弹簧。《《《《电缆导向装置:防止电缆被挂断,按说明书设置防坠安全器《《《《防坠安全器渐进式(SAJ△-口)防坠安全器必须安装安全开关。在安全器动作时,应能激发安全开关动作,以切断电路,在安全器动作后,只有通过人工调整,才能使安全开关复位寿命5年,有效标定期限1年(由专业的检测单位进行检测标定;产权单位,安装单位,用户都不能进行标定),防坠安全器的复位要由有操作资格证的安拆工进行复位。防坠安全器在任何时候都应该起作用,包括安装和拆卸工况。防坠安全器装机使用时,应按吊笼额定载重量进行坠落试验。以后至少每3个月应进行一次,并形成记录,防坠安全器试验时,吊笼不允许载人,额定载重量的坠落试验制动距离最大不超过1.2米《《《《2、电气安全装置外笼门安全开关:外笼门打开,限制梯笼运行梯笼外门限位开关:梯笼外门打开时,限制梯笼运行梯笼内门限位开关:梯笼内门打开时,限制梯笼运行天窗限位:天窗打开时,限制
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